小学校长竞聘演讲稿三篇.docx

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小学校长竞聘演讲稿三篇

小学校长【三篇】

【导语】“一位好校长就是一所好学校”,校长是学校的最高领导者,对学校的运行和发展起着至关重要的作用。

下面是给大家整理的，仅供参考。

小学校长【一】

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台，心里依然惶恐和激动。

因为，我知道，这个机会是组织、老师们给予的，承载的是一份沉甸甸的责任、使命，还有众多的等待和期望。

今天，我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报，敬请大家批评指正。

一、个人情况简介

袁*，男，现年41岁，小学高级教师，省级骨干，从教23年。

期间代课7年，脱产学习进修2年，任村小校长8年，任中心校校长6年。

从一名代课教师，一路风雨兼程，走到现在，积淀在心里的感触是很多的。

23年的从教经历，一直凭借着梦想的支撑，教师梦、校长梦、人生梦，一次次的梦想的实现，让我更加的成熟和自信。

走在农村教育23年的漫漫长路上，我一直在不断的思考、求解--什么是教育?

教育是什么?

做代课教师的7年里，我的结论是恪尽职守，有了付出，必有回报;再后来成为一名光荣的人民教师的10年间，我的感触是要想做好教育，自己必须通过学习提高自己;任校长六年，逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队，它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。

23年，对于我自己来讲，因为幸运，所以常怀感恩，因为感恩，爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯，所以能一直坚守和前行!

二、竞聘的理由陈述

著名教育家陶行知先生说：

做一个学校校长谈何容易?

说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。

由此可见，学校校长何等重要!

今天，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。

1、校长是什么?

校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是生活中的贴心人。

如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际，获取师生的理解和支持，形成共同的目标和愿景?

如何不断的学习，大胆的实践，创造性开展工作?

如何把对教师、学生视为亲人、朋友，把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?

我一直在思考、在实践、在努力!

2、校长该做什么?

我一直认为，校长应该着力抓好三件事：

培养学生、成就教师、发展学校。

作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注学生的成长，思考教师的培养，谋划学校的发展。

3、什么才是好校长?

做官不能一辈子，做校长也是同样的道理。

一任校长下来，你为你的学生、老师、学校做了些什么，留下些什么?

如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候，你的学生，你的老师对你充满深深的不舍和眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了。

这段时间，我一直在追问我自己：

你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?

资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考：

（1）有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。

在农村小学一线工作23年，深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么，能够真切的感受到办好一所学校的意义，所以，为了我的学生、老师、学校，我可以不顾一切。

（2）有一种热爱学习和自我反思的习惯。

从自己的成长经历，我深深的体会到，学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。

曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上，我语重心长地告诫全校师生，让我们一同，把书先读起来!

（3）有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。

多年一线工作，经历了许多，因为经历过太多的艰辛与困苦，心也就容易静了，在名与利，得与失，功与过，是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。

三、任职后的思考

去年在成都师范学院培训时，我刻意的记住了这样一句话：

我们现在在哪里并不重要，重要的是我们将要走向何方!

新民小学究竟该走向何方?

在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上，我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。

随着对新民小学的不断熟悉和了解，也就多了一些思考。

利用这个机会向领导、老师们汇报。

1、秉承一种理念：

办充满人性美的教育（具体诠释为：

人性的养成需要人文的教育，需要教会学生怎样去做人，怎样与自然、他人、社会和谐相处。

充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠，必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值：

真、善、美，使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。

），努力办出小学味（三声交融：

朗朗的书声--知识积淀;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归）。

2、确立四个目标：

环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。

3、攻克四个难点：

全镇学校的环境建设和条件改善;教师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。

4、实现四大梦想：

（1）、美丽校园梦;用三年时间，统筹解决村小维修和中心校较高档次和品味的校园文化建设，逐步改善办公条件，齐备教育教学设备设施。

让新民小学以一种绿色、整洁、舒适、雅致的形态呈现。

（2）、和谐校园梦;三年里，我们将倡导用心、用情、用爱去浇灌我们钟爱的事业，让我们的校园充满人与人之间的平等、尊重、友爱、团结。

（3）、质量提升梦;对于农村小学大班额的质量提升，我知道它的难度和艰辛，我们需要精诚团结，更需要真抓实干。

必须从学生良好习惯的养成、教师素质的提升、有效课堂的研究与构建、激励机制的健全这四个方面去突破。

（4）特色彰显梦;学校特色其实就是一种办学个性的体现，它不是一蹴而就，需要时间，需要积淀。

我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标，以学校发展的愿景规划作引领，积极地实践、探索，一步一个脚印的走下去。

要想实现新民小学的高位求进和全面超越，离不开主管部门和地方党委政府的坚强领导和大力支持，更需要的是我们新民小学教师团队的肝胆相照、荣辱与共;需要我们不离不弃、执着坚守!

如果需要，我，愿意与之携手，用我们共同的智慧和热血开创新民小学教育发展的新华章!

小学校长【二】

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

感谢给我这次竞聘校长的机会。

我今年51岁，大专学历，一级教师。

下面我就从对校长这一岗位的认识、自己的任职优势和竞聘成功后的打算三个方面向各位汇报。

一、我对校长这一岗位的认识。

一名合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚教育事业，熟悉教育教学规律，懂得学校管理,无私奉献，作风朴实，勇于创新，协调能力很强的专业人才。

二、我任职的优势。

1、政治思想素质高

我有较高的思想政治素质。

身为一名中共党员，23年校长的工作经历，使我能够全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规，能坚持社会主义办学方向，遵纪守法，作风正派，在思想上、政治上能够同党保持一致.

2.工作能力很强

我从一名普通的村小教师到一名村小校长经历整整三十年。

历练了我爱岗敬业、求真务实的工作作风，养成了具有开拓意识和敬业精神遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，这为学校的不断更新发展创造了更为有利的条件。

从92年开始，我先后辗转了任家、长安、建国三个学校任校长职务，期间的23年里，我学习并积累了丰富的学校管理经验。

不论在哪儿工作，学校管理、教学成绩、环境卫生、美化绿化等各方面工作均名列全乡前茅。

先后迎接县、省、国家级各项检查，多次获得先进集体和先进个人的荣誉。

20xx年，因工作需要调我到建国小学担任校长。

说实在的当时多方面因素我真有为难情绪，众所周知的困难这里我就不讲啦，因为我具备良好人品和亲和力、较强的协调组织能力。

通过这几年努力工作无论社会舆论，教师队伍素质有彻底改变，这九年里积极与村部和上级部门协调，沟通，累计协调资金计20余万元,先后建高标准铁栅栏70米,高标准的大门一座.建仓房54平方米，拉沙子，拉土，买树苗，改建教师食堂和教师休息室。

每年元旦教师节村领导都带着慰问金来学校看望老师。

值宿室是一所学校的最重要部位，尤其是放寒假的日子就是这一个冷谁都无法忍受,雇值宿人一年的工资不如人家一个月挣得，就不要说找满意的人了，再加上卫生和安全几乎是我们村小校长的一块心病。

经过反复沟通协商终于在村里盖村部办公楼时带出学校的值宿室，宽敞明亮的条件也招来了我满意的人选，温度解决了，卫生解决了用电安全解决了。

这次接受国检，所有应检材料几乎没有是因为迎检而突击搞的，前面操场后面小区没有一颗杂草。

没有因为迎检而补栽一棵树一束花。

到后期，张校长带领班子成员来校指导和完善在大家的努力下，我校顺利的通过国检。

受到了领导连连称赞。

国检领导小组组长陈建亲自对我说：

“这个学校你管理的太好了，豪华精致，我们国家的农村小学如果都能办成这样的标准，那么我们农村义务教育均衡发展的目标就一定能够实现!

”听到他的夸奖，在场的各位领导都露出了甜美的笑容。

这时，我也松了一口气，觉得心里的包袱终于放下了。

我想：

“这次国检，我不求有功，但求无过”。

9月18日接到通知23日接受检查在这短短4天，没用特殊加班，这么小的投入，这都是源于平时科学管理和精细工作积累的结果。

当然这些成绩的取得与教育局和中心校领导班子的正确领导村委会大力支持和本校老师的精诚协作是分不开的。

3.创新意识浓

创新是一个学校进步的灵魂，是学校各项工作发展的不竭动力。

我到建国工作九年中，我敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，抓质量。

大力开展素质教育，切实减轻学生负担，首先加强教学过程管理，要求教师深钻教材，紧密结合学生实际，设计优质教案，进行启发式教学，耐心辅导学生，精心批改作业，做到“功在课前，利在课上”。

其次，通过减负激发学生学习兴趣，促进素质教育健康发展，让学生获得更多自由发展的时间、空间，引导和培养学生主动学习，勤奋钻研，真正把学习当作乐趣，变“苦学”为“乐学”，变“要我学”为“我要学”，培养其创新精神和实践能力，促进学生全面发展，真正达到过重负担要减轻，教学质量要提高的目的。

取得了显著成效。

4.心中有蓝图

首先，我将学校的建筑面积划分几个区域：

学生活动区、蔬菜园区、花园区、植树绿化区。

对于学生活动区，我每年都同师生进行休整，现在达到了平整广阔、干净、耐用。

蔬菜园区，有专人管理，每个季节种植不同的蔬菜，不但保证了老师伙食上的大量用菜，而且每年春、夏、秋三个季节都能给老师分一些蔬菜贴补家用，这些蔬菜虽然不值几个钱，让老师感到了学校集体的温暖。

学校的凝聚力自然大大增强了.这种力量是无形的。

这几年，我特别重视对树木的管理我心中想法是，一棵树都不可以让他随意的长，一定要让他体现他的价值和文化，不但注重树种数量，还要注重品种的搭配，更注意形状的修剪。

层次分明，形状多样已成为我校一道靓丽的独特的风景，为我校的美化、绿化，增添了光彩。

三、竞聘成功后的打算

如果我能竞聘村校校长成功，我将努力做好以下几方面工作：

1、抓自身——用共同的要求凝聚队伍

只有自身强，才能带出一流的队伍，我一定要以身作则，率先垂范：

高效务实：

团结协作：

优势互补。

2、带好头——用崇高的目标激励教师

把教师的发展作为学校发展的战略任务来抓，树立“学习就是教师最大的福利”的观念。

努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。

3、精管理——用优秀的理念管理教育

最大限度调动全体员工的积极性，做到目标管理与过程管理相结合，把育人贯彻到管理的始终。

4、高效益——用高质量的教育回报社会

为人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任。

把做人放到第一位，面向全体学生注重培养学生个性及创新实践能力的教育。

5、严律己——用神圣的使命鞭策自己

校长的工作是一份沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生未来的幸福。

最后，无论竞岗是否成功，我将一如既往地潜心教育工作，不懈努力!

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学校长【三】

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

感谢给我这次竞聘校长的机会。

我叫段征，今年43岁，中文本科学历，中学高级教师，现任魏营小学副校长。

下面我就从对校长这一岗们的认识、自已的任职优势和竞聘成功后的打算几个方面向各位汇报。

小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。

一名合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟悉教育教学规律，知识面广，懂得学校管理的专业