小学生榜样的力量演讲稿通用7篇.docx
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小学生榜样的力量演讲稿通用7篇
小学生榜样的力量演讲稿（通用7篇）
小学生榜样的力量演讲稿1
小学生榜样的力量演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五一班的吉潇潼，今天我演讲的题目是《身边榜样，前行力量》。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
”这是雷锋叔叔说过的一句话。
他用自己短短的一生履行着自己的诺言。
雷锋叔叔虽然早已离我们远去，但是他那助人为乐、无私奉献的
精神一直感动着我，他是我心目中的英雄。
其实，在我们身边也有许许多多的“活雷锋”，他们的事迹，一样让我们动容。
今年三月份，老师布置了综合实践作业——采访家乡名人。
我们组的同学一起去采访了远近闻名的“傻人”吉春河老人。
当我得知吉爷爷把自己数千万财产全部投资给家乡，绿化荒山、修建学校、建起了老年人活动中心时，心中的敬佩之情油然而生。
我好奇地问：
“吉爷爷，你有这么多的钱，为什么不留给自己的子孙后代呢？
”吉爷爷慷慨地回答：
“因为我是寺头人，是寺头这片土地养育了我，我要回报我的家乡，我想让自己的家乡变的更美好，让家乡的人民生活的更幸福！
”多么朴实的话语呀，却深深打动了我们的心。
吉爷爷身上的那种无私奉献的
精神，难道不值得我们学习吗？
他就是我们身边的活雷锋。
我们的语文老师杨张平老师，一提起她，同学们都会有说不完的话。
同学们一生病、一有事首先想到的就是她，她总是一个字：
“行！
”从来就没有推辞过。
记得有一次，班上的同学邢汶帏不小心眼睛碰了一个大包，肿的黑紫黑紫的，杨老师看见了，心疼地问：
“你怎么不小心呢？
有买的药吗？
”一听他说没买的药，就马上给他钱让他买来药放在自己家，每到吃药的时候都亲自吩咐并看着他吃下去，周五他妈妈来接他的时候，他的眼睛已经好多了，感动地说不出话来。
杨老师对学生就像自己的孩子一样，对待工作更是一丝不苟，她是我们心中的好老师。
在我们班，还有一群这样的好学生。
“拾金不昧好少年”田林林，捡到东西总是毫不犹豫地上交政教处，从没贪过小便宜；“模范班干部”邢慧强，总是给班级带好头，把班级管理的井井有条；“乐于助人小标兵”孔婷婷，当同学有困难时，总是想都不想地伸出援助之手……这些人都是我们身边的好榜样。
正是这些人这些事一直感动着我、激励着我，给予我力量，鼓舞着我不断前进。
同学们，榜样就在我们身边，让我们学习他们身上的
精神，一起携起手来，共同进步，共创美好未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生榜样的力量演讲稿2
小学生榜样的力量演讲稿2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
小学生榜样的力量演讲稿3
利用今天早上这个时间，我想和同学们一起说说身边的榜样。
今年植树节，一年级二班刘x
x老师和她班的孩子们一起在后操场种下了一棵树。
每周五，她班的孩子都会拎着水去浇灌他们班的希望。
不管是大树还是小树，在他们班的这棵小树面前都显得黯然失色。
我想等到他们班的孩子小学毕业时，在看看见证他们成长的小树，一定会是另外一番滋味。
上周一，岳主任在这里启动了“养成良好习惯、争做文明少年”的仪式。
一周下来，在各位老师和同学们的共同努力下，我们的校园环境变得更干净了，同学们的个人卫生也发生了大的变化。
可是也有个别同学没有跟上大家的步伐。
上周二午休时，三年级二班郁x
x老师就为她班的慢节奏的同学清洗脖子、洗手、剪指甲，并且每天午休郁x
x老师和王桂芝老师都会轮流看着她们班的`学生进行午休。
《我在马路边捡到一分钱》这首歌，同学们都耳熟能详，五年级三班的李xx同学用他的实际行动对这首进行了很好的诠释。
他捡到的可不是一分钱，而是56元钱。
他没有拿着这些钱去买零食，想反，他把这些钱主动交公、归还失主。
他的拾金不昧的品格值得大家来学习。
六年级的同学们，再有一个月你们就要毕业了，希
望大家能够珍惜在校的时光，为低年级的小弟弟、小妹妹做一个好榜样。
最后，用一首小诗和同学们共勉。
学校是温暖的家，我是家中的娃。
家深情的爱着我，我依恋着自己的家。
赢得一份荣誉，成为校中奇葩。
做最好的自己，在好习惯中长大。
小学生榜样的力量演讲稿3
尊敬的各位
领导、各位评委、亲爱的同事们：
大家好!
列宁说：
榜样的力量是无穷的。
榜样是人生的坐标，是事业成功的向导，是猎猎作响的旗帜，是激人奋进的号角。
在成长的道路上，在职业的生涯中，总有一种强劲的动力助我们成长，她是我们生活中的良友，它是我们工作中的良师。
也许，他们不会有吴斌那铁片袭来仍强忍剧痛安全停车保住二十余人生命的勇敢担当；也不会有张丽莉那危急时刻奋不顾身英勇救出孩子自己却被碾倒于车轮之下的高尚情操；不会有高铁成那面对熊熊火海三进三出救人，最后被烧伤晕厥的伟大壮举。
但他们的作用不可低估。
XXXX社是一所学校，一本书。
在这里我学到了许许多多。
你看，一本本点钞纸由新到旧，凝聚了多少XX人的汗水与心血。
你听，一阵阵键盘的敲打声，打破了多少个夜幕的沉寂？
在吉林XX工作，让我感悟最深的，就是一个优秀的团队可以更好地完成工作任务，一个优秀的榜样可以带动更多的人进步。
在我们身边，有很多这样的先进榜样，他们高标准要求自己，勤奋学习、爱岗敬业、踏实苦干、开拓创新；他们始终把企业和客户的利益放在第一位，用坚强和执着实践着优质服务的誓言；他们工作兢兢业业，恪尽职守，立足本职，不好高骛远；他们重在解决实际工作中的各种问题，练就过硬的业务本领，努力适应新业务新技能的需要。
他们严于律己，不为亲情所累，不为金钱所动，犹如寒梅傲松，品格高洁。
让我感到，岁月里，总有那么一群人在鼓舞着我，激励着我；总有那么一种
精神，引领我奋发图强；总有那么一种力量让我信心倍增，驱使我不断前进。
比如我的老
领导、城郊信用社支部书记周志军。
他参加XX30年来，先后从事过记账员、信贷员、会计、副主任、主任等岗位。
不论是作为一名基层信用社的管理者，还是在一线做一名普通员工，他始终以一名共产
党员的标准严格要求自己。
在就任信用社主任的20余年里，他为人谦和，踏实工作，勤奋不怠。
对待下属关爱，对待客户真诚，给予青年员工无私的帮助和爱护，在基层树立起良好的高管形象，受到了广泛的尊敬和爱戴。
春风化雨，润物无声。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？
如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你工作的岗位？
这是伟大的共产主义战士雷锋在
日记中的一段话值得我们认真思索。
有一种感情在血管里流淌，在心头铭刻，这种感情叫做感恩；有一个情愫在心灵里执着，在岗位上闪光，这种情愫叫事业。
我们的XX就是这样的千秋大业，她是用拼搏的汗水和奋斗的热血酿成的琼浆--历久弥香；她是用不懈的追求和永恒的执着筑起的城墙--坚不可摧；她是用不凋的希望和美好的向往织就的彩虹--绚丽辉煌。
她让我明白，榜样可以是一个人，可以是一个团队；可以是一件大项目，也可以是一件寻常小事儿。
她让我理解，榜样是平凡的可以学习，榜样是卓越的可以效仿，榜样是阶段的也可以超越，只是需要我们做得更好，只是需要我们坚持。
因为，坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
那么，亲爱的朋友们，请为我加油，祝我成功!
我的演讲结束，谢谢大家!
小学生榜样的力量演讲稿4
小学生榜样的力量演讲稿4
各位
领导、老师：
大家好！
今天站在这个讲台上，我感到很荣幸很激动，因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业。
而教师的形象直接关系着学生素质的培养。
因此，教师必需有高尚的职业道德，师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！
“桃李不言，下自成蹊。
”合格的教师才能塑造出合格的学生。
我的身边就有很多这样的师德楷模，他们是我的良师益友，是我学习的榜样。
今天我就来
给大家说一说在我们实验中学这个优秀的团队中最让我敬佩的一位，他就是我们九年级部的分管校长——韩贤。
著名教育家苏霍姆林斯基说过：
“老师技巧的全部奥秘，应在于如何爱学生。
”韩贤校长正是以强烈的爱生情感跟责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。
作为一名优秀的数学教师，他不仅教学功底扎实，而且有着丰厚的数学底蕴。
想尽办法调动学生的学习积极性，设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。
每天坚持面批学生的作业，对作业中反映出来的学生学习问题，他总能引起足够的重视，并制定对策，及时解决。
作为一名优秀的班主任，他坚信着教育无小事，坚信着没有爱，就没有教育，坚信着仁爱学生。
他把“教书”跟“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处，以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标，最让人钦佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙”活动的推出，充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。
作为一名优秀的年级部分管校长，他总是第一时间了解掌握各班学生特点跟个别突出学生情况，发现潜在问题，从不同角度、不同渠道发现年级部工作中的问题跟漏洞，根据学校各处室的
工作计划跟管理要求及老师意见协调年级部工作。
因此经常能看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解情况，同时对我们这些工作经验不足的教师，常常
提供宝贵的班级管理经验，提出中肯的意见，毫不吝啬的为我们出谋划策，让我们在教育教学上少走弯路。
例如在处理我班级学生早恋问题时，韩校长指导我如何引导学生思考而不是硬堵这种现象。
不难发现正是因为韩校长这位年级部校长的妥善管理，我们年级才能团结一致，奋进发展。
当然，韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些，每个认识韩校长的人都能滔滔不绝的讲述韩校长在教书育人中的闪光跟卓越，每一次跟韩校长的交流都让我受益匪浅。
他是我们大家学习的榜样！
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，正是因为在实验中学的校园里，在戴校长等校
领导的带领下，有着许许多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己，照亮别人的教师们，才能在平凡的工作中创造出不平凡的成绩，让实验中学这片花园开花结果。
我的演讲结束了，谢谢大家，再见！
小学生榜样的力量演讲稿5
小学生榜样的力量演讲稿5
尊敬的XX：
整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德品质的提高，尤其是道德模范榜样的无穷力量，必定对提高人们道德素质起到很好的促进作用。
在今后的工作中，我将以他们为榜样。
星期一，一个让我期盼已久的日子。
因为，老师说星期一要换位。
啊！
终于离开代瀚清了！
不过我心里怦怦跳个不停。
因为说不定有一个张瀚青呢？
终于轮到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那个同位。
但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一样，既有优点，也有缺点，但是让我难以忘怀的还是他的优点。
他，一张大大的脸上长着一双小小的眼睛，你不要以为他的眼睛小得像一条线，但他做起题来眼睛却炯炯有神，总是闪烁着灵动的光芒。
就拿那次的月考来说吧！
那一次，老师说再过几天要月考试。
我一听，毫不在乎，根本不把考试放在心上。
心想：
不就是一次普通的考试吗？
反正也不是期末考试。
所以我就没有复习。
第一场考语文，我匆匆地做着试题，做完后就玩起来了，没检查一直等到收试卷。
等试卷发下来时我惊讶极了！
“82”这个鲜红的数字在我眼前摇晃，似乎嘲笑着我不如他！
他考了全级第一：
“96”分。
我更惊讶，为什么我总是不如他？
我不服地对他说：
“有什么了不起的，不就是一个第一吗？
哼！
”虽然我嘴上这样说，但是我心里却十分佩服他：
佩服他认真的态度；佩服他谦虚好学的
精神！
他就是我学习的榜样——李震宇，这榜样的力量是无穷的。
谢谢大家！
小学生榜样的力量演讲稿6
小学生榜样的力量演讲稿6
敬爱的
领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好，很高兴能够站在这里和
大家分享一下埋藏在我心底的那份榜样力量：
榜样是一种力量，彰显进步;榜样是一面旗帜，鼓舞斗志;榜样是一座灯塔，指引方向!
有榜样的地方，就有进步的力量，就有梦想在飞翔!
今天因为同一种力量我们相聚在此，共同协作推进“茅以升”文化品牌的影响力，相信这个美丽的盛夏是属于拥有同样梦想的我们，这个浪漫的文化旅游花园都市大连也将会因为我们的欢聚而成为一道炫目的彩虹。
曾记否，有一种力量叫做榜样，它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进，它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏，它引领着我们仰望星空和那璀璨苍穹。
无论是在生活还是学习中，总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进，让我们更加有信心、有勇气、有力量来面对生活给予我们的挑战，这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样力量。
“茅以升”一个多么响亮多么令人神往的的名字，今天在这个激动人心的时刻我们有幸相聚，就让我们大家一起再次缅怀“茅老”的爱国热忱，追忆他的丰功伟绩，汲取着可以受用一生的
精神营养。
茅以升，土木工程学家、桥梁
专家、工程教育家。
上世纪30年代，他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥，成为
中国铁路桥梁史上的一个里程碑，在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。
他主持我国铁道科学研究院工作30余年，为铁道科学技术进步做出了卓越的贡献。
是积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者。
在工程教育中，始创启发式教育法，坚持理论联系实际，致力教育改革，为我国培养了一大批科学技术人才。
长期担任学会
领导工作，是我国工程学术团体的创建人之一。
有这样一个榜样的激励，这样一面鲜明的旗帜，我们应该努力奋进不断提高自己、完善自己，我们希望日后能够在业界达到一定水准，我们更加渴望有机会为伟大的祖国母亲贡献自己的一份力量，一份源自榜样的力量。
生命就是一系列的旅程，穿越时间、空间、穿越自我。
每一段旅行都始于梦想，梦想成为激情丰富着生命。
榜样让我们崇敬、学习、向往，指引我们在人生旅途中无所畏惧，乘风破浪、勇往直前。
榜样的力量是无穷的，它无处不在，无时不在：
文王拘而演《周易》，给我们以兢兢业业的力量;仲尼厄而作《春秋》，给我们以坚强不屈的力量;屈原放逐，乃赋《离骚》，给我们以坚忍不拔的力量;左丘失明，厥有《国语》，给我们以坚持不懈的力量;孙子膑脚，《兵法》修列，给我们以隐忍的力量;不韦迁蜀，世传《吕览》，给我们以全力以赴的力量;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百
篇，给我们以不屈不挠的力量。
榜样在心中远航，力量在梦中回响。
随着时代的进步，环境的改变，我们不仅需要感官上的刺激，更需要一种植根于心底、一种可亲、可敬、可佩的楷模。
榜样永不凋零褪色，榜样是人生旅途上的指示灯，榜样让我们满腔热血滚滚沸，在荣光与汗水中挥洒自己的才华，让自己自己卓尔不凡!
榜样让我们尽情释放烧着的岁月激情。
就我们当代大学生而言，只要善于关注社会，善于发掘，总会有那么多的成功人士及风云人物的
思想在熏陶着我们，这种
思想的力量激励着我们去寻找前方美丽的彩虹天堂，这种波澜壮阔的视野为榜样的诠释增添了更多的内涵。
2021年榜样
中国用激昂诗歌这样诠释榜样：
“什么是榜样?
苦难化蝶飞翔，美好希望激荡川江;什么是榜样?
唤起蜀中真情，德行四川大爱无疆;什么是榜样?
雪中送炭暖犹存，予人玫瑰手留香……影响力，凝聚力，推动力，创新力，承担力，贡献力;这就是榜样
中国，今天在神州再次起航……”
种下一种
思想收获一种行为，种下一种行为收获一种习惯，种下一种习惯收获一种性格，种下一种性格收获一种命运，种下一种命运收获一种人生。
阿里巴巴集团董事局主席兼CEO马云给正在奋斗的年轻人以这样的忠告：
今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大多数人死在明天晚上,见不着后天的太阳。
最大的失败是放弃，最大的敌人是自己，最大的对手是时间。
相信自己，坚持不懈以榜样为目标，以榜样为动力，勇于开拓，积极进取，热心公益，关注社会，弘扬主流，站在时代潮流的风口浪尖，做个时代的弄潮儿。
在最后，以温总理的一首《仰望星空》来结束我今天的演讲：
我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空,它是那样自由而宁静;那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空，它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
小学生榜样的力量演讲稿7
小学生榜样的力量演讲稿7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是保康镇中心校五年二班的xxx，很高兴今天能站在这里
为大家演讲。
我演讲的题目是《心有榜样，牢记责任，传承未来》。
同学们，什么样的小学生才算是一名真正合格的小学生？
恐怕只有极少数人想过这个问题。
随着人民生活水平的提高，我们作为独生子女的一代人，受着两代人的呵护，似乎被长辈浓浓的的爱给宠坏了。
衣来伸手饭来张口，生活在衣食无忧的今天，我们的信仰又是什么？
甚至没有人去考虑这样的问题。
究竟还有多少传统美德能在我们身上发扬光大？
还有什么时代
精神可以深入人心、传承未来呢？
目前我们还在学习阶段，社会阅历不多，对社会主义核心价值观的涵义还不能理解得很深，但只要牢记在心，随着自己年龄、知识、阅历不断增长，会明白得更多、更深、更透。
在成长过程中，要结合学习和生活等实践，不断想想所记住的这些要求，不断加深理解。
古往今来，大凡很有作为的人，都是在少年时代就能够严格要求自己。
周总理少年时便知自己是为中华之崛起而读书！
践行社会主义核心价值观就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的
思想品德追求。
孔子曰：
“见贤思齐焉，见不贤而内省也。
”榜样的力量是无穷的。
我国从古到今有很多少年英雄的故事，他们中不少人的名字同学们可能都听说过。
捐髓救母的邵帅、吊脚楼里的龙花、孝待亲人笑对人生的路玉婷等这些“最美孝心少年”的先进事迹我们也都深有耳闻。
大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，像他们那样追求美好的
思想品德。
每个人的生活都是由一件件小事组成的，从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养小德才能成大德。
我们还不能像大人那样为社会做很多事，我们现在肩负的责任就是好好读书，学会学习，学会健体，学会感恩，学会生存。
我们每天都要想一想，学习努力吗？
对集体热爱吗？
对同学们关心吗？
对老师尊敬吗？
在家孝敬父母吗？
在社会上遵守社会公德吗？
对好人好事有敬佩感吗？
对坏人坏事有义愤感吗？
这样多想一想，就会促使自己多做一做，日积月累，自己身上的好
思想、好品德就会越来越多了。
“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”。
在学习和生活中我们要比就比谁更有志气、谁更勤奋学习、谁更热爱劳动、谁更爱锻炼身体、谁更有爱心，更有责任感。
践行社会主义核心价值观还在于要听得进意见，受得了批评。
常言道：
“金无足赤，人无完人。
”一个人不可能十全十美，总是在克服缺点、纠正错误的过程中进步的，正所谓“玉不琢，不成器；人不学，不知义”。
我们不要嫌父母说得多，不要嫌老师管得严，不要嫌同学们管得宽，首先要想想他们说得管得对不对、是不是为自己好，对了就要听。
知错就改就是进步！
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。
我们要从小养成严格要求自己、虚心接受批评帮助的习惯。
只要从现在开始就沿着正确的道路走，学到一点，就实践一点，努力做最好的自己，展示自己最好的方面，我们的人生就会迎来一路阳光！
同学们，让我们一起牢记富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，我相信正确的价值观会为我们将来的学习和生活
提供不竭动力，只要我们心有榜样，牢记责任，求真向善，就一定能成为一个有知识有
思想的人，也必将成为一个真正高尚的人！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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