学年度第一学期期末考试七年级历史试题人教版.docx
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学年度第一学期期末考试七年级历史试题人教版
2013—2014学年度第一学期期末考试
七年级历史试题
（第Ⅰ卷）
一、选择题：
本大题共２5小题，每题2分，共５0分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的英文字母填在第五页的答题卡中
1．生活在距今约70～20万年，保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
2．在原始社会的大部分时间内，整个社会呈现“天下为公”局面的最根本原因是
A．人们按血缘关系组成B.．
生产力水平极端低下
C．人们之间互相谦让D．没有战争，和睦相处
3．考古发掘的遗址实物
是研究历史的第一手资料，最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是
A.北京周口店遗址 B.河姆渡遗址
C.半坡遗址
D.大汶口遗址
4．我们的祖先创造的文化被后人称为“农耕文化”，半坡遗址和河姆渡遗址是我国古代农耕文化的典型代表，你知道农耕文化的特点有哪些①普遍使用磨制石器 ②建筑房屋，过定居的生活③饲养家畜④种植农作物⑤有成熟的文字
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③④⑤ D.②③④⑤
5．西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。
诸侯率兵前往护卫周王是遵守了
A．封建制的法规 B．禅让制的规则 C．世袭制的传统 D．分封制的义务
6．河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。
你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
7．国家社科基金重大项目“我国文化软实力发展战略研究”课题组日前提出了“中国文化符号调查报告”的阶段性成果，在270项候选中国文化符号中，汉字（汉语）排名第一。
请说出与汉字一脉相承的最早的文字是
A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书
6．历史文物是后人了解历史的第一手资料。
通过右图所示文物，
我们可以了解哪一时期的历史
A．商朝
B．秦朝
C．西汉
D．唐朝
7．近期CCTV—1正在热播电视剧《大秦帝国之纵横》。
在剧中，大量展现了秦国和韩、赵、魏三国之间的纠葛，这一时期的韩、赵、魏是从春秋时的哪国分裂来的。
A.齐 B.楚 C.燕 D.晋
5．春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。
春秋霸王串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。
公元前7世纪后期，通过城濮大战，成为中原霸主的是
A.齐桓公 B.晋文公
C.宋襄公 D.楚庄王
4．历史典故“卧薪尝胆”曾被拍成电视剧在中央电视台播放，它反映的史实是
A、武王伐纣 B、分封诸侯 C、诸侯争霸 D、秦并六国
8．在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。
牛耕的使用开始于
A．春秋战国时期 B．秦汉时期
C．隋唐时期 D．宋元时期
9．“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连,，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”人们最早可以用到这一成就是在
Ａ、商朝 B、春秋时期 C、战国时期 D、秦汉时期
10．党的十八大报告中指出：
“教育是民族振兴和社会进步的基石。
……大力促进教育公平，合理配置教育资源……。
”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。
孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是（C）
A.因材施教 B.温故知新 C.有教无类 D.当仁不让于师
11．著名学者余秋雨的生花妙笔，曾经给人们留下了一段优美的文字：
“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。
长城的社会功用早已废驰，而它至今还在为无数田地输送汨汨清流。
”请予判断，余秋雨笔下的“它”是指
A．都江堰 B．郑国渠 C．大运河 D．六辅渠
12．在秦朝的都城咸阳，有一位从事粮食经营的商人，他购进了一批小米和高粱，在结账时，这位商人应该用下列哪种货币支付粮钱？
A B C D
14．2009年7月5日，新疆乌鲁木齐发生严重打砸抢烧暴力事件，这是由民族分裂分子境外指控、煽动，境内具体组织实施，有预谋、有组织的暴力犯罪。
通过历史学习我们知道新疆自古以来就是中国不可分割的一部分，这段历史最早可以追溯到
A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.战国
15．关于“文景之治”出现的原因，下列表述不正确的是
A．吸取秦亡教训
B．儒家治国思想占据主导地位
C．汉初“休养生息”政策取得成效
D．秦末农民战争促使统治者调整生产关系
17．儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为
A．董仲舒对儒家学说作了发挥
B．儒家思想适应了君主专制统治的需要
C．儒家思想代表了劳动人民的利益
D．汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官
16．请根据右图中王小丫的提示回答，她所说的历史人物是
A．扁鹊
B．屈原
C．孔子
D．老子
18．西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是
A.汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B.汉武帝时期经济繁荣国力强盛
C.汉武帝时，“和亲”政策不起作用 D.汉武帝时匈奴势力衰弱
19．“汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻。
”这一史书记载下列哪件历史事件有关？
A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开通 C.卫青、霍去病大破匈奴 D.昭君出塞
20．东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是
A.张仲景 B.华佗 C.孙思邈 D.李时珍
21．它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
这部史书是
A.《尚书》 B.《春秋》 C.《史记》 D.《道德经》
17．电视剧《三国》再创收视率新高。
追忆三国历史，你知道曹操领导了以下哪一次以少胜多的战役吗？
A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战
23．东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是
A.北方农民南迁带来先进技术 B.江南统治者调整统治政策
C.南方战乱少，社会安定 D.南方的自然条件优越
24．自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。
这其中主要是因为他们
A.与汉族贵族联姻 B.采用了汉族的官制
C.学习汉族的礼法 D.将鲜卑族的姓氏改为了汉族姓氏
25．“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
”主要反映了
A.南朝统治者大力抑制佛教B.南朝统治者极力宣扬佛教
C.南方气候润湿，雨水较多D.南朝统治者剥削人民群众
20．下列中国古代名人与其成就的搭配，错误的是
A．蔡伦——谴纸术B．王羲之——《兰亭序》
C．顾恺之——《女史箴图》D．郦道元——《齐民要术》
2010—2011学年度第一学期期末考试
七年级历史试题（第Ⅱ卷）
一、选择题答题卡：
（本大题共２5小题，每题2分，共５0分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案填在下表中）
题号
１
２
３
４
５
６
７
８
９
１０
１１
１２
１３
答案
题号
１４
１５
１６
１７
１８
１９
２０
２１
２２
２３
２４
２５
答案
二、非选择题（共50分）
26．改革推动着社会的进步。
根据以下材料，结合所学内容，完成下列问题：
（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心，当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连横而斗诸侯。
于是秦人拱手而取西河之外。
————贾
谊《过秦论》
（1）、晓明在学习时，遇到以上一段材料，他对此材料很熟悉，但一时之间想不起来它所强调的历史事件，你知道是哪一事件？
（2）、“秦人拱手而取西河之外”说明材料所反映的事件对秦国产生怎样的影响？
（3）、某班举行了儒家
、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演，你认为“商君”站在哪一边？
试说明你的理由。
（4）、结合所学知识回答：
秦国在商君“立法度”之后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合法的途径是什么？
（1）、商鞅变法
（2）、经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
（3）、站在法家一边
原因：
在他采取措施中，加强刑罚，以此维护统治秩序。
（4）战场立功
16.阅读下列材料，回答问题：
材料一：
“始皇暴虐，至子而亡。
” ——《贞观政要》卷八
材料二：
孔夫子有些好处，但也不是很好的。
我们应该讲句公道话，秦始皇比孔子伟大得多。
孔夫子是讲空话的。
秦始皇是第一个把中国统一起来的人物，不但政治上统一中国，而且统一了中国的文字、中国各种制度，如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。
中国过去的封建君主还没有第二个超过他，可是被人骂了几千年。
——《毛泽东选集》
材料三：
时下，我们对秦始皇是少骂一些，还是少赞一些？
从历史学上来说，这不是个问题，只要把史实考证清楚，当赞处则赞，当骂处则骂就是了。
……但从当今社会的现实情况来看，我以为还是少赞些为好。
因为，我们要建设先进文化，就必须与韩非、秦始皇的那一套专制主义政治文化彻底决裂。
所以，我说对秦始皇要少赞。
——2007年第6期《随笔》
请回答：
（1）材料一中，唐太宗认为秦朝灭亡的主要原因是什么？
（2）材料二中毛泽东认为秦始皇的历史贡献是什么？
（3）材料三中作者否定秦始皇的理由是什么？
请用具体史实说明。
（4）综合上述材料，你认为我们应当如何评价历史人物？
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题型：
选择题知识点：
伐无道，诛暴君
（1）主要原因：
秦始皇实行暴政。
（g题库#
2）统一中国；统一文字；统一度量衡；开创了专制主义中央集权制度。
（3）秦始皇实行了“专制主义文化”。
史实：
实行焚书坑儒；
（4）将历史人物放在特定的历史条件下，具体问题具体分析；坚持一分为二的辩证法观点。
27．（15分）古代历史上，不同文明之间的相互交流促进了人类社会的进步。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
经过张骞等所开辟的这条通商道路传来了各种各样的东西，汉武帝所喜爱的大宛马自不必说，还有地毯、毛织物、宝石、金银器、玻璃制品……另外，中国产的丝织品、瓷器、漆器等也都传到了西方。
⑴材料一中的“这条通商道路”后来被称作什么？
（2分）根据材料一，概括指出其开辟的积极影响。
（3分）
材料二：
诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
——《魏书》
⑵民族大融合，也是不同文明之间相互交流的一种形式，材料二中的“诏”是谁下达的？
（2分）这一改革措施的目的是什么？
（4分）
⑶英国哲学家培根对印刷术、指南针和火药传入欧洲曾经这样评价，“它们都改变了世界的面貌和状态”。
简述指南针传入欧洲带来的重大影响。
（4分）
（1）丝绸之路（2分）；丝绸之路的开辟，有力地促进了中西方的经济文化交流，对促进汉朝的兴盛产生了积极的作用（3分）
（2）北魏孝文帝（2分）；为了革除鲜卑旧俗，吸收汉族的先进文化，巩固北魏的统治。
（4分）
（3）指南针传入欧洲后，促进了欧洲航海业的发展，为新航路的开辟提供了重要条件。
28、（15分）观看两幅图片后，回答下列问题：
张
张骞拜别汉武帝出使西域
（1）伴随着张骞出使西域，丝绸之路开通了。
张骞第一次出使西域的时间、目的及其意义是什么？
（3分）
（2）按由东向西的顺序写出该路线所经主要地点。
（2分）该路线的开通，反映了西汉实行怎样的对外政策？
（2分）
（3）西汉为保证“丝绸之路”畅通设置什么机构或官职？
有何意义？
（3分）
（4）这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗（1分）？
说出你的理由（4分）
29．（9分）“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听。
”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝
愿。
结合所学知识，回答下列问题。
（1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？
（2分）他的主要贡献有哪些？
（3分）
（2）和孔夫子生活在同一时代的道家创始人是谁？
（2分）他的主要思想及主张是什么？
（2分）
30.（10分）阅读下列材料：
材料一：
三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域。
为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成南迁浪潮。
材料二：
东晋南朝时，兴修了许多水利工程，大片的荒地被开垦为农田……江南的经济迅速发展起来。
材料三：
北魏时期，出现了“胡人汉服”和“汉人胡食”的现象。
（胡人：
主指少数民族）
回答：
（1）据材料一，当时的“北方民众纷纷渡江南下”的原因是什么？
这与材料二中“江南的经济迅速发展起来”有什么关系？
（4分）
（2）材料三说明了什么问题？
与材料三有关的北魏统治者是谁？
他采取了哪些措施导致了上述现象的出现？
（6分）
2010—2011学年度第一学期期末考试
七年级历史试题参考答案及评分标准
一、选择题：
本大题共２5小题，每题2分，共５0分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案填在下表中。
题号
１
２
３
４
５
６
７
８
９
１０
１１
１２
１３
答案
C
B
B
B
C
A
D
B
C
B
A
A
A
题号
１４
１５
１６
１７
１８
１９
２０
２１
２２
２３
２４
２５
答案
C
B
A
C
B
C
B
C
A
A
C
B
二、非选择题（共50分）
26、（6分）
姓名
成就或著作
图一
张仲景
著有《伤寒杂病论》
图二
蔡伦
改进造纸术
图三
祖冲之
祖冲之在世界上第一次把圆周率数值计算到小数点以后第七位数字。
27．（10分）参考答案：
（1）秦始皇焚书坑儒。
（1分）目的：
秦始皇为了加强思想控制（或为加强君主专制等意思相同即可）。
（1分）
（2）“百家争鸣”（2分）；原因：
春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题急待解决，各派纷纷著书立说，发表意见，并互相争论（2分）（不局限此说法，意思合理即可）（3）目的：
把儒家学说作为封建正统思想（或实现大一统）。
（1分）董仲舒（1分）（4）汉武帝大力推行儒学教育，促进了汉代教育的发展。
（2分）
28.（15分）
（1）公元前138年；联络大月氏夹击匈奴；加强了汉与西域之间经济文化的交流。
（3分）
（2）长安－河西走廊、今新疆境内－西亚－欧洲。
对外开放政策。
（4分）（3）西域都护。
意义：
从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。
（3分）（4）有①丝绸之路在今天仍是中西交往重要交通通道。
（1分）②丝绸之路在我国当今对外经济文化交流中仍然发挥着重要作用（只要言之有理，每一条2分，本小题满分4分）
29．（9分）
（1）春秋时期。
提出“仁”的学说；创办私学，提出许多新的教育主张。
（2）老子。
一切事物都有对立面。
30.（10分）
（1）原因：
北方战乱，南方相对稳定；（2分）关系：
南迁人们带来先进的技术，促进了南方经济的发展。
（2分）
（2）说明了北方出现了民族的融合；（2分）孝文帝；（1分）迁都洛阳，使用汉语、汉姓，穿汉服，同汉族通婚等改革措施。
（3分）
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