放飞理想主题班会模板.docx
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放飞理想主题班会模板
放飞理想主题班会
鼎屏小学鲁云辉
一、活动目标
1、使学生懂得理想的含义。
2、使学生懂得自己是新世纪的一代,要从小树立自己的理想。
3、使学生意识到实现了理想从现在开始做起。
二、活动重点
充分展示自我,畅谈美好的理想,学会学习,学会生活,知道为实现理想而努力。
三、活动过程
主持人1:
尊敬的老师们!
主持人2:
亲爱的同学们!
(合):
大家好!
主持人1:
今天我们在这里召开“放飞理想”的中队主题会,就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望,我们要肩负着将来建设祖国的重任,我们一定要努力学习科学文化知识,长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。
主持人2:
我宣布六四班中队放飞理想主题班会活动现在开始!
主持人1:
理想是灯塔,是指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
(一)、营造气氛,明确树立理想的重要意义
主持人(男):
尊敬的老师们!
主持人(女):
亲爱的同学们!
主持人(合):
大家好!
主持人(女):
理想,让黑暗里的种子顶开重重瓦砾,尽享日月的恩泽;理想,让荒漠中的花朵抛开种种艰难,摇曳出一片芬芳
主持人(男):
理想是黑暗中的一盏明灯,指引着我们前进的方向。
理想是荒原上的一颗种子,燃起生命的希望。
主持人(女):
一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像建筑大厦没有设计图纸。
主持人(男):
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活的希望;
主持人(女):
罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:
人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):
福尔摩斯也说:
世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):
上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明灯——理想。
(二)、畅谈理想,明确自己人生目标
学生A:
(扮演小记者,介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。
)
小记者:
很高兴来到六年四班,听说六年四班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们都有哪些理想?
?
小小记者:
这位同学,请问你的理想是什么?
学生1:
……学生2……学生3……
小小记者:
恩好的!
希望你努力学习实现这个目标!
小小记者:
请问你的理想是什么?
学生4:
我的理想是成为一名专业的拉丁舞演员。
小小记者:
哦那你为大家跳一曲吗?
小小记者:
跳的太棒了!
相信你的理想一定会成为现实。
小小记者:
你的理想又是什么呢?
学生5:
将来我想成为一名歌唱家。
小小记者:
哇——这位同学的这个理想真是太伟大了…那你现在能为大家唱一曲吗?
小小记者经过我的采访,发现六年四班的同学们都有美好的理想,希望同学在不久的将来都能够实现!
主持人(男):
我们每个同学都有远大的理想,有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师,有的同学要成为医生,有的要成为人民警察,而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……
主持人(女):
其实理想不分优良,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!
不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。
(三)关于理想的名人名言
同学们你们知道哪些关于理想的名人名言呢?
下面抽几位同学来说说。
(四)、欣赏名人立志的故事
主持人(男):
有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。
就有了进取的动力,就有了成功的可能。
主持人(女):
古往今来,不论是帝王将相,开国元勋,还是赫赫有名的思想家、政治家、军事家、科学家,他们从小就有远大理想。
也就是这些理想促使他们不断进取,从而取得成功。
主持人(男):
下面我们就来欣赏几个名人立志的故事吧!
《唐伯虎潜心学画》
唐伯虎,小的时候在画画方面显示了超人的才华。
唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。
不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。
后来成为明朝着名的画家和文学家
《匡衡凿壁偷光》
西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
《王羲之吃墨》
被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。
王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
《为中华崛起而读书》
1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。
一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”.正当魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:
“请问为什么读书?
”教室里鸦雀无声,没有一个学生回答。
“如果没有人回答,我就一个个问了!
”魏校长走下讲台,指着前排一同学说:
“你为什么而读书?
”这个学生站起来挺着胸脯说:
“为光耀门楣而读书!
”.魏校长点点头,又问第二个学生,回答是:
为了明礼而读书。
第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:
“我是为我爸而读书的。
”同学们听了哄堂大笑。
校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道:
“你是为什么而读书?
”周恩来在学生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命刚刚成功,他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子,这是很不简单的一件事,因为满清政府规定,所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子,以表示忠于清朝朝廷,不留辫子就要杀头。
因此,同学们都非常敬佩他.周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待他的回答。
周恩来非常郑重地回答道:
“为中华之崛起而读书!
”“为中华之崛起而读书!
”回答的多好啊!
一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴。
他示意让周恩来坐下,然后对大家说:
“有志者,当效周生啊!
”意思是说,有志气的青年,都要向周恩来学习!
(五)初步规划自己的人生
1、规划一年后人生
主持人(女):
听完这些故事,我们是不是也要对自己的人生目标作一规划呢?
主持人(男):
我们的目标有远近,理想也有远近之分。
我们先规划近期(就是一年后)的人生。
让我们一起设计自己人生的第一张名片。
现在开始。
主持人(女):
一年后的今天,我们在哪里?
干什么呢?
我想我们的同学早已有了自己的答案了,那么有请几位同学介绍自己一年后的情况吧
学生6
学生7
学生8
学生9
主持人(男):
有了自己的理想,我们就必须为实现自己理想而努力;
主持人(女):
对,从现在开始就应该去努力,要是光有理想而不去行动。
我想到头来还是一事无成。
主持人(男):
是啊,没有行动,理想的翅膀越长最终将摔得越疼。
掌声欢迎××、××为我们演唱《隐形的翅膀》
主持人(女):
未来是多么灿烂!
我们的理想是多么美好!
只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。
2、规划8年人生
主持人(男):
8年后,我们是一名高中生了,那在今后8年,我们又会怎样去努力呢?
8年后的今天你将成就怎样的你?
请同学们欣赏以下图片
主持人(女):
请大家开始规划并设计人生的第二张名片。
8年后的我。
小记者:
时隔8年,大家没有忘记我吧。
采访:
学生10:
学生11……学生12……
(同学说话,并介绍8年后你在读什么大学或在干什么?
)
(六)反思自己、付诸行动
1.老师:
大家的理想都是美好的,但是理想成为现实,需要行动。
请大家反思一下,自己是否一直在为自己的理想而奋斗?
(结合自己的检测情况进行反思)
2.下面请同学们看看陈景润是怎样铸就成功的?
3.那么怎样才能成功呢?
(出示幻灯片)
(七)、总结性演讲,结束班会
支持人(女):
歌声是美好的,悦耳动听的。
时间是有限的。
支持人(男):
天下没有不散的宴席。
主持人(女):
班会无限好,只是近铃声。
主持人(男)我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,满怀信心地为自己的人生写下一段不朽的诗篇。
主持人(女):
请班主任老师为我们做重要讲话。
班主任:
同学们,理想是一切美好事物的开端;理想是一切力量产生的源泉;理想是一切奇迹发生的前提,有理想,我们无所不能。
放飞理想吧!
只有播下理想的种子,才能嗅到春天那醉人的芬芳。
(合)不经历风雨,怎能见彩虹?
同学们,让我们一起努力学习,一起为了心中的理想扬帆起航!
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谢谢大家!