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建筑工程技术专业教学计划

建筑工程技术专业教学计划

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有一定的文化知识和专业理论知识,具有较强的实践技能,能适合现代化建设需要的专科层次的建筑工程设计、施工管理、工程建设监理、工程预结算的实施型应用性技术人才。

二、基本要求

.政治思想方面

()热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,有较强的民主、法制观念。

()坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论学习,树立正确的世界观、人生观、价值观。

()具有较强的事业心和实事求是的科学态度。

热爱本专业、勤奋学习、勇于实践,具有较强的开拓进取精神。

()具有良好的职业道德,热爱本职工作,忠于职守,遵纪守法,团结协作,讲究信誉,注重质量,在公共关系、人际关系、协同办事、自我教育等方面具有较好的能力。

.知识方面

以基础理论、专业知识和拓宽知识构成毕业生的知识结构。

要求学生掌握数学的基本理论和分析方法,掌握建筑制图、计算机、力学、工程材料、工程测量等专业基础知识,掌握土力学与基础工程、混凝土结构、钢结构、房屋建筑设计、建筑施工技术与管理等专业知识,会一门外语。

.能力方面

()掌握建筑的质检、施工等基本技能,通过岗位技能考试,获取中级施工员证、预算员、质检员、安全员等上岗证书,能独立进行单位工程的施工组织设计、预决算、现场施工管理。

()具有较强的综合分析问题能力,能独立处理工程中的一般性技术问题。

()能独立承担中、小型工业与民用建筑工程的设计工作。

()在校期间应通过国家大学英语三级考试和计算机达到国家标准Ⅱ级以上水平,并取得合格证书。

三、学程年限:

四、办学形式:

业余

五、主干课程内容介绍

(一)、主干专业理论课程简介和要求

.土木工程材料

主要教学内容:

砂石、水泥、水泥混凝土、建筑砂浆、外加剂、钢材、木材、砖、石材、沥青、绝缘材料、防水材料等建筑材料的基本组成、品质特性、质量要求、检测方法及选用原则。

通过课程内容学习,使学生了解各种材料的构成和物理力学性质,了解技术规范规定的技术指标,掌握材料的选择、应用与检测技术,增强动手能力。

.建筑制图

主要教学内容:

制图规则及基本技能,包括视图的画法、读法及尺寸标注、剖面图、断面图的画法、建筑施工图的绘制与识读等,通过课程内容学习,培养学生的空间想象能力和空间构思能力,能够正确阅读和表达建筑工程施工图。

.建筑工程测量

主要教学内容:

一般测量仪器的使用、检验、测量成果的计算、地形图的测绘与应用、建筑工程施工测量等。

通过课程内容学习,使学生掌握测量仪器的使用,能在建设地区小范围进行控制测量和大比例尺地形图的测绘,掌握各种施工放样的基本方法。

.理论力学

主要教学内容:

静力学、运动学。

要求学生掌握力的平衡概念、平衡条件、点和刚体的运动、速度和加速度的矢量表示。

通过课程内容学习,使学生依据受力状态、分析建立力的平衡方程与求解、达到具有较为扎实的力学基本功底。

.材料力学

主要教学内容:

轴向拉伸和压缩、扭转、弯曲,应力状态与应变状态,压杆的稳定、试验应力分析基础等。

通过课程内容学习,使学生掌握一般杆件的强度、刚度、稳定性计算。

.结构力学

主要教学内容:

体系的几何构造分析,静定结构的受力分析,影响线,结构的位移计算,超静定结构的力法、位移法和渐近法计算。

通过课程内容学习,使学生能对典型的杆件结构进行力学分析与计算。

.房屋建筑学

主要教学内容:

民用和工业房屋的建筑设计与构造的基本原理和设计方法。

通过课程内容学习,使学生能对一般民用和工业房屋进行建筑设计与构造设计。

.土力学与基础

主要教学内容:

常见的矿物、岩石的种类、性质与鉴定的方法,土的分类及土的工程性质,土的力学性能与土工试验。

土的应力变形计算,土的抗剪强度及地基承载能力,浅基础、桩基础、沉井基础的设计与施工,土坡稳定,相应的土工试验,基础施工图。

通过课程内容学习,使学生了解和掌握一般地质的构造、地貌和浅层地下水对工程施工的影响,具有土工试验仪器的操作能力,掌握土工试验的基本技能,能看懂建筑工程地质资料和基础施工图,具有一般天然地基浅基础、桩基础和挡土墙的设计能力。

.混凝土结构原理

主要教学内容:

混凝土和钢筋的物理与力学性能,混凝土结构的基本设计原则,混凝土构件的轴心受力、受弯、受剪、受扭、受冲切与局部受压的承载力计算,混凝土构件的裂缝与变形计算,预应力混凝土构件的基本概念以及轴心受拉、受弯计算,梁板结构,结构构造。

通过课程内容学习,使学生掌握混凝土构件的基本设计原理与知识,具有混凝土结构基本构件的设计计算能力,能识读与绘制结构施工图,熟悉现行的结构规范和结构标准图。

.混凝土结构设计

主要教学内容:

单层厂房设计、多层框架结构设计、高层建筑结构设计。

通过课程内容学习,使学生掌握混凝土结构的基本设计知识,使学生具有混凝土结构设计能力,能识读与绘制结构施工图,熟悉结构规范和结构标准图。

.钢结构设计

主要教学内容:

钢结构的材料、连接、轴心受力构件、受弯构件、压弯构件、桁架与屋盖结构、结构施工图。

通过课程内容学习,使学生掌握钢结构的基本原理与设计知识,使学生具有钢结构基本构件的设计计算能力,能识读与绘制结构施工图,熟悉结构规范和结构标准图。

.建筑施工

教学内容分为建筑施工技术、施工组织与管理两部分。

建筑施工技术主要教学内容:

工业与民用建筑施工技术、道路与桥梁施工技术、地下建筑施工技术,主要施工工种和分部分项工程的施工方法、施工工艺、施工技术和安全操作,以及一般建筑工程的质量检验内容和标准。

通过本课程学习,使学生熟悉房屋建筑、道路与桥梁施工验收规范,合理选用施工机械,能确定一般建筑的施工方法、施工工艺和施工技术措施,具有施工质量事故分析与安全施工的能力,了解并具有对一般工程的质量检验与评定的能力。

施工组织与管理主要教学内容:

流水施工、网络计划、单位工程施工组织设计、施工项目管理等基本知识。

通过本课程的学习,使学生具有编制单位工程施工进度计划,绘制单位工程施工平面图,能进行房屋建筑工程的单位工程施工组织设计,具有从事施工现场管理并组织实施的能力。

.建筑工程概预算

主要教学内容:

建筑工程定额、工程概预算,工程竣工结算。

通过课程内容学习,使学生熟悉房屋建筑工程定额,并能依据当地现行定额编制土建施工图预算,确定工程造价,了解水、电预算编制,能进行工程竣工结算,具有从事建筑工程概预算的能力。

.工程建设监理

本课程学习的主要内容是建设监理的方法、工作内容。

.建设法规

主要教学内容:

工程建设程序、执业资格,城市与村镇建设规划,工程发包与承包,工程设计与建设监理,建设工程质量、安全生产和工程合同等,以及现行的有关建设法律、法规。

通过课程内容学习,掌握国家现行的建筑工程的有关法律与法规。

(二)、主干专业技能实践训练简介和要求

.测量实习

通过测量实训熟练掌握测量仪器正确使用,掌握小地区地形测量,建筑施工场地的定位放线测量工作。

.生产实习

通过下实习工地或在实习工场进行砌体工程、混凝土工程、模板工程、脚手架工程、钢筋工程等工种的实际操作训练,达到掌握这些工种的基本操作和质量检查的方法。

.建筑实训

通过建筑上机实训,达到灵活运用相关软件进行专业施工图的绘制。

.房屋建筑学课程设计

通过房屋建筑设计,达到掌握工业和民用房屋的建筑设计过程的步骤、设计基本要求、注意的地方,熟悉掌握建筑基本构造。

能进行一般民用和工业房屋的建筑设计与构造的设计、并正确绘制出建筑施工图。

.混凝土结构课程设计

通过混凝土楼盖设计,掌握结构的平面布置方法、确定合理的计算简图,掌握结构的计算和结构施工图的绘制。

从而使学生达到具有钢筋混凝土结构的分析计算能力,具有一般建筑钢筋混凝土结构设计的能力,能识读与绘制结构施工图,熟悉结构规范和结构标准图。

.钢结构课程设计

通过钢屋架的设计与计算,掌握钢结构基本构件的截面设计、钢桁架的设计与制作要求,掌握常用钢结构的节点构造,设计要点方法和钢结构施工图的绘制;熟悉钢结构规范和钢结构标准图的运用。

.建筑施工课程设计

通过施工组织实训,运用建筑工程的技术经济方法,掌握建筑企业主要业务活动和科学管理的方法,能综合应用所学知识分析和解决企业管理中的实际问题。

.计算机上机训练

通过计算机上机训练,掌握计算机操作、文档处理等操作。

.毕业实习

通过毕业实习,全面掌握现场施工管理方法,收集与毕业设计有关资料,为毕业设计做准备。

.毕业设计

通过毕业设计课题,全面掌握工业与民用建筑的设计方法与计算步骤,掌握建筑标准图、结构标准图的选用,熟悉现行规范,为今后从事建筑设计与施工奠定基础。

注:

本计划不安排体育课,但要求学生加强身体锻炼,具有健康体质。

六、教学进程安排表

 

建筑工程技术专业教学进程安排表

 

课程名称

学分

考试形式

各学期学分分配情况

备注

考试

考查

 

 

 

邓小平理论※

大学英语()※

高等数学(上)※

建筑制图※

大学英语()※

高等数学(下)※

建筑工程测量※

理论力学※

房屋建筑学※

土木工程材料※

△)

材料力学※

混凝土结构原理

结构力学※

土力学与基础工程

建筑施工※

钢结构设计※

建筑

计算机基础※

工程项目管理

建筑工程概预算※

房屋建筑学课程设计

钢结构课程设计

毕业实习

毕业设计(论文)

毕业总学分:

(其中:

必修课学分;选修课学分;实践环节学分。

注:

备注栏中“△”为主干课程;“※”为有课件教学。

个人总结,仅供交流学习

 

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