中考物理试题分类汇编第04期声现象有答案.docx

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中考物理试题分类汇编第04期声现象有答案

2019年中考物理试题分类汇编（第04期）：

声现象

一、填空题

1.（2019·铜仁）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟产生的，钟声是通过传播到人耳中的。

2．（2019·邵阳）在音乐演奏会上，艺术家使用笛子、二胡、古筝、钢琴等乐器合奏传统名曲，听众能分辨出有哪些乐器正在演奏，是根据不同乐器发出声音的　　不同。

3.（2019•吉林）我们听到的风声是由空气________产生的；风能可以在自然界里源源不断地得到，风能属于________能源。

4.（2019·盐城）如图所示,用手拨动钢尺,发出声音.声音是由钠尺▲产生的音增加的钢尺▲伸越出桌大面的长度,声音的▲发生改变.钢尺的振幅越大,声音的▲越大。

5．（2019·株洲）声音的传播需要介质。

正在传声的介质处于　　（填“振动”或“静止”）状态；当声音从空气进入水中传播时，声速　　（填“会”或“不会”）发生变化。

6.（2019•自贡）学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。

请你在横线上为小明填上空缺。

（1）悠扬的笛声是振动产生的。

（2）声音在水中的传播速度____（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。

（3）在月球上，声音不能传播的原因是_____.

7.（2019·江西）音调、响度、音色是声音的三个主要特征。

演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的特征。

二、选择题

1.（2019•自贡）请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是（）

A.音调高低B.音色好坏C.响度大小D.乐音三要素

2．（2019·东营）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。

声纹锁辨别声音主要依据的是

A．音调B．响度

C．音色D．频率

3.（2019·青岛）下列关于声现象的说法，错误的是

A．声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播

B．声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同

C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调

D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限

4、（2019·淄博）音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。

关于声音的说法正确的是（）

A、调节琴弦松紧可以改变声音的响度

B、用力拉琴可以改变声音的音调

C、小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同

D、禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声

5、（2019·成都）如图所示为音叉共鸣实验:

两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。

此现象可以说明（）

A.声音能够传递能量

B.声音传播不需要介质

C.声音传播不需要时间

D.物体不振动也可产生声音

6.（2019·烟台）下列关于声现象的描述及其解释正确的是

A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同

B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些

C.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高

D.“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大

7．（2019·枣庄）（3分）关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音可在真空中传播

B．婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的

C．通过声音的音调可辨别乐器的种类

D．考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播

8.（2019·临沂）关于声现象，下列说法正确的是（）

A．只要物体振动，人就能听见声音

B．教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的

C．分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同

D．剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的

9．（2019·泰安）（2分）下列有关声的说法中，正确的是（　　）

A．声音在真空中的传播速度是3×108m/s

B．物体的振幅越大，音调越高

C．医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递信息

D．公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声

10．（2019·潍坊）将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。

对该现象说法正确的是（　　）

A．室外噪声不再产生

B．噪声音调大幅降低

C．在传播过程中减弱了噪声

D．噪声在室内的传播速度大幅减小

11．（2019·菏泽）下列说法中，错误的是（　　）

A．声音的响度与发声体振动的快慢有关

B．声音在不同介质中传播的速度一般不相同

C．利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量

D．真空不能传播声音

12．（2019·威海）“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la．五音实际上是指声音的（　　）

A．音色B．音调C．响度D．速度

13．（2019·聊城）下列各图描述的实验中，能说明声音的传播需要介质的是（　　）

A．小“人”随着音乐起舞B．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺

C．让空气进入抽成真空的罩内D．用不同力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度

14、（2019·淮安）在音乐会上，我们很容易分辨出二胡和笛子的声音，判断的依据是

A.响度B.音色C.音调D.频率

15．（2019·益阳）有关声音的知识，下列说法正确的是（       ）

A．演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度

B．用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调 

C．摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声

D．能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同

16.（2019·孝感）如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是

A.图甲可以说明真空能够传声

B.图乙可以探究音色与频率的关系

C.图丙可以探究响度与振幅的关系

D.图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量

17．（2019·毕节）（3分）关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音在15℃空气中传播速度是340m/s

B．在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生

C．座机电话间的导线传递的是声波信号

D．区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的

18.（2019·咸宁）远古时代,鼓被赋予神秘色彩。

如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓史。

关于鼓声,下列说法正确的是（）

A.鼓声能在真空中传播

B.鼓面振动的幅度越大,响度越大

C.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关

D.区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同

19.（2019·福建）公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的

A.响度B.音调C.音色D.频率

20、（2019·荆门）下列关于声音的说法中正确的有

A．声音在空气中比在水中传播的速度要大

B．医生利用超声波可击碎病人体内的结石，是因为声波能传递能量

C．广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高

D．往暖瓶里灌水可以通过声音的音色来判断瓶中水位的高低

21．（2019·河北）（2分）下列有关声现象的说法正确的是（　　）

A．通过响度分辨不同乐器演奏的声音

B．笛子发出的声音是由笛子振动产生的

C．教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰

D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

22．（2019·娄底）关于声现象的说法正确的是（　　）

A．物体的振幅越大音调越高

B．声音在真空中的传播速度是340m/s

C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生

D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生

23．（2019·广州）如图1所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。

甲乙相比（）

声音

声音强弱等级/dB

频率/Hz

甲

70

1100

乙

110

700

A．乙音调较高

B．甲响度较大

C．声源在发甲声音时振动幅度较大

D．声源在发乙声音时每秒内振动次数较少

24.（2019·长春）女高音的“高”是指声音的（）

A.速度快B.音色好C.音调高D.响度大

25.（2019·泰州）下列做法中，不能改变音调的是

ABCD

A.用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿

B.用相同力度敲击大小不同的编钟

C.改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声

D.保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺

26.（2019·徐州）机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小；把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧，听到表针走动的声音较大．这两种情况声音的主要差别是

A.音调B.响度C.音色D.频率

27．（2019·无锡）十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个啊字唱出了“整个春天”。

如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。

用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了（）

A．声咅是由物体振动产生的

B．声音是通过空气传播的

C．固体传声比气体快

D．声音的音色可以用手感觉

28．（2019·眉山）下列与声现象有关的说法中正确的是（　　）

A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生

B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的

C．医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调

D．太空中的宇航员能对话，表明声音能够在真空中传播

29、（2019·连云港）下列关于声音的说法正确的是A

A.发声的物体一定都在振动

B.“脆如银铃”是指声音的响度大

C.我们调节电视机的音量改变的是声音的音调

D.开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声

30．（2019·齐齐哈尔）（2分）小智在体会声现象的过程中，下列说法错误的是（　　）

A．说话时声带在振动，说明声音是由物体振动产生的

B．分别轻敲桌面和重敲桌面，听到声音的音调不同

C．用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，是利用骨传导

D．敲鼓时看到鼓前蚀焰摇动，说明声波能传递能量

31．（2019·邵阳）下列事例是利用声传递能量的是（　　）

A．医生用听诊器诊断病情

B．利用超声波排除人体内的结石

C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置

D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置

32．（2019·攀枝花）魔术师在某次演岀中表演了“狮吼功”：

把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。

其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。

魔术师表演中调节的是声音的（　　）

A．音调B．响度C．音色D．声速

33．（2019·绥化）关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音在空气中传播速度是340m/s

B．地震、火山爆发只有超声波产生

C．工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声

D．用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量

34．（2019·湘西）“暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的（　　）

A．回声B．音色C．音调D．响度

35．（2019·随州）“小明，上学啦!

“家住一楼的小强大声喊着三楼的小明，邀他一起上学。

对这一过程中的声现象的解释，错误的是（　　）

A．小强的喊声大，说明他的音调高

B．小明能听到楼下的喊声，说明声音可以在空气中传播

C．小明从喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的

D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减小噪声

36．（2019·天水）下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是（　　）