初中生物360速查.docx

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初中生物360速查

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生物360速查

第一单元生物和生物圈

第一章认识生物

考点1生物的特征（P1）

考点2调查我们身边的生物

1、调查的一般方法2、调查时应注意的问题3、科学研究的基本方法

第二章生物圈是所有生物的家

考点1、生物圈的范围（P2）

1、生物圈的概念2、生物圈的范围

考点2、生物圈为生物的生存提供了条件（P3）

考点3、环境对生物的影响（P3）

考点4、生物对环境的适应（P3）

考点5、生物对环境的影响（P3）

考点6、生物与环境的关系（P4）

考点7、生态系统（P4）

1、生态系统的概念2、生态系统的组成3、食物链和食物网4、生态系统具有一定的自动调节能力5、生物圈是最大的生态系统

第二单元生物和细胞

第一章、调整观察细胞的结构

考点1、练习使用显微镜（P6）

1、显微镜的构造2、显微镜的规范操作3、放大倍数

考点2、观察植物和动物细胞（P7）

1、临时装片及其制作2、植物细胞的结构和功能3、动物细胞的结构和功能4、动、植物细胞的比较

第二章、细胞的生存

考点1、细胞有生活需要物质和能量（P8）

1、细胞中有哪些物质2、细胞膜控制物质的进出3、细胞质中的能量转换器

考点2、细胞核是遗传信息库（P8）

1、遗传信息在细胞核中2、细胞核中有储存遗传信息的物质—DNA3、染色体的组成4、细胞是一个统一体

考点3、细胞通过分裂产生新细胞（P9）

1、细胞生长2、细胞分裂

第三章、细胞怎样构成生物体

考点1、动物体的结构层次（P10）

细胞分化形成组织

考点2、植物体的结构层次（P10）

1、绿色植物有六大器官2、植物的几种主要组织3、多细胞植物体的结构层次

考点3、只有一个细胞的生物体（P11）

1、单细胞生物2、单细胞生物的结构和生活—草履虫3、单细胞生物与人类的关系

第四章、没有细胞结构的微小生物

考点1、病毒的种类（P12）

考点2、病毒的形态、结构和生活（P12）

1、病毒的形态、2、病毒的结构3、病毒的生活

考点3、病毒与人类的关系（P12）

病毒往往通过空气、水、伤口、血液、蚊虫叮咬等途径进行传播

第三单元、生物圈中的绿色植物

考点1、藻类、苔藓和蕨类植物的比较（P13）

考点2、种子植物（P13）

1、观察种子2、种子植物—裸子植物和被子植物3、果实及其适于传播的特点

第二章、被子植物的一生

考点1、种子的萌发（P14）

1、种子萌发的环境条件和自身条件2、萌发过程

考点2、幼根的生长（P15）

考点3、枝条是芽发育成的（P15）

1、芽的结构2、枝条是芽发育的

考点4、植铢的生长需要营养物质（P16）

考点5、花的结构（P16）

考点6、传粉和受精（P16）

1、传粉2、受精

考点7、果实和种子的形成（P17）

受精后花的各部分的变化

第三章绿色植物与生物圈的水循环

考点1、绿色植物的生活需要水（P17）

考点2、水影响植物的分布（P17）

考点3、水分进入植物体内的途径（P18）

根适于吸水的特点

考点4、水分的运输途径（P18）

1、水分在茎内的运输途径—导管2、植物的茎

考点5、绿色植物参与生物圈的水循环（P18）

蒸腾作用的水分大量散失

考点6、叶片的结构（P19）

1、叶片的结构2、气孔和保卫细胞

考点7、绿色植物参与了生物圈的水循环（P20）

第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者

考点1、绿色植物通过光合作用制造有机物（P20）

考点2、绿色植物对有机物的利用（P20）

1、有机物用来构建植物体2、有机物为植物的生命活动提供能量3、呼吸作用是生物的共同特征

第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

考点1、光合作用与生物圈中的碳—氧平衡（P21）

1、平衡2、意义

第六章爱护植被，绿化祖国

考点1、我国的主要植被类型（P22）

考点2、我国植被面临的主要问题（P22）

1、森林2、草原

第四单元生物圈中的人

第一章人的由来

考点1、人类的起源和发展（P23）

1、四种类人猿2、类人猿和人类的相似与区别3、人类的起源和发展

考点2、人的生殖（P24）

1、生殖系统2、生殖过程3、胚胎的营养

考点3、青春期（P25）

青春期的变化

考点4、青春期的心理变化及其卫生（P25）

1、青春期心理特点的一些表现2、心理卫生

考点5、计划生育（P26）

1、我国的人口增长趋势2、计划生育

第二章人体的营养

考点1、食物中的营养物质（P26）

1、有机物：

糖类、脂肪、蛋白质和维生素2、无机物：

水和无机盐3、维生素

考点2、消化和吸收（P27）

1、食物在消化系统中的变化2、消化系统的组成和功能

考点3、营养物质的吸收（P29）

1、吸收2、吸收的变化

考点4、关注合理营养与食品安全（P29）

第三章人体的呼吸

考点1、呼吸道对空气的处理（P30）

1、呼吸系统的组成及呼吸道的作用

考点2、发生在肺内的气体交换（P30）

1、肺与外界的气体交换2、模拟膈肌的运动3、肺活量和胸围差

考点3、肺泡与血液的气体交换（P31）

考点4、空气质量与健康（P32）

1、空气质量影响人体健康2、了解当地的空气质量

第四章人体内物质的运输

考点1、流动的组织—血液（P33）

1、血液的组成2、血液的功能3、血液组成和功能的速记口诀

考点2、血流的管道—血管（P34）

1、三种不同的血管2、血管的结构和功能

考点3、心脏的结构和功能（P34）

考点4、血液循环的途径（P35）

1、基本概念2、血液循环图解3、体循环和肺循环的区别和联系

考点5、输血与血型（P36）

1、ABO血型2、同型输血3、血量和输血

第五章人体内废物的排出

考点1、排遗与排泄（P36）

考点2、泌尿系统的组成（P37）

考点3、尿的形成（P37）

1、肾单位的组成2、尿的形成：

尿的形成包括滤过、重吸收和分泌三个过程3、尿液和原尿的比较

考点4、尿的排出（P38）

考点5、人粪尿的处理（P38）

1、人粪尿的价值2、人粪尿的无害化处理

第六章人体生命活动的调节

考点1、眼和视觉（P39）

1、眼球的结构与功能2、视觉的形成3、瞳孔的调节作用

考点2、近视的形成及其预防（P40）

考点3、耳的结构和功能（P40）

1、耳2、听觉的形成3、其他的感觉器官和功能

考点4、神经系统的组成（P41）

1、神经系统的组成部分2、神经元

考点5、神经调节的基本方式（P41）

2、反射2、反射弧

考点6、激素调节（P42）

1、内分泌腺分泌激素2、常见激素及其功能3、糖尿形成机理

考点7、激素调节与神经调节的关系（P43）

1、区别2、联系：

二者都能调节动物的生命活动

第七章人类活动对生物圈的影响

考点1、分析人类破坏生态环境的实例（P43）

考点2、生物入侵及其危害（P44）

考点3、环境污染对生物的影响（P44）

1、酸雨的危害2、废电池的危害

考点4、温室效应和臭氧层破坏（P44）

1、温室效应2、臭氧层的作用

考点5、拟定保护生态环境的计划（P44）

第五单元生物圈中的其他生物

第一章各种环境中的动物

考点1、水中生活的动物（P45）

1、动物的分类2、鱼

考点2、其他水生生物的主要特征（P46）

1、腔肠动物2、软体动物3、甲壳动物

考点3、水域环境的保护（P46）

考点4、陆地生活的动物（P46）

1、陆地生活的动物对环境的适应2、环节动物的代表—蚯蚓

考点5、哺乳动物的代表—兔（P47）

1、形态特征2、体腔3、呼吸系统4、循环系统5、体温6、消化系统7、神经系统8、生殖和生育9、哺乳动物的主要特征

考点6、动物栖息地的保护（P47）

考点7、空中飞行的代表动物—鸟（P48）

1、鸟适于飞行的特点2、鸟类的主要特征

考点8昆虫（P48）

1、蝗虫2、节肢动物的共同特点3、其他节肢动物

考点9两栖动物（P48）

第二章动物的运动和行为

考点1、动物的运动（P49）

1、运动系统的组成

2、骨、关节和肌肉的协调配合

考点2、先天性行为和学习行为（P51）

1、区分先天性行为和学习行为

考点3、社会行为（P52）

1、社会行为的特征2、群体中的信息交流

第三章运动在生物圈中的作用

考点1、动物在自然界中的作用（P53）

1、生态平衡中的重要作用2、促进生态系统的物质循环3、帮助植物传粉、传播种子

考点2、动物与人类生活的关系（P54）

1、动物在人们生活中的作用2、动物与生物反应器3、动物与仿生

第四章分布广泛的细菌和真茵

考点1、细菌和真茵的分布（P55）

1、观察茵落2、培养细菌和真茵的一般方法3、细菌、真茵的分布4、细菌、真茵的生存条件

考点2、细菌（P56）

1、细菌的发现2、细菌的形态和结构3、细菌的培养4、细菌的生殖

考点3、真茵（P57）

1、各种各样的真茵2、真茵的繁殖3、真茵的形态结构特点

第五章细菌和真茵在生物圈中的作用

考点1、细菌和真茵在自然界中的作用（P59）

1、作为分解者参与物质循环2、引起动、植物和人患病3、与动植物共生

考点2、人类对细菌和真茵的利用（P59）

1、细菌、真菌与食品的制作2、细菌、真茵与食品的保存4、细菌、真茵与疾病防治5、细菌与环境保护

第六单元生物的多样性及其保护

第一章根据生物的特征进行分类

考点1、尝试对生物进行分类（P61）

1、生物分类2、植物的分类3、动物的分类4、其他生物的分类

考点2、从种到界（P62）

1、分类单位2、分类举例

第二章认识生物的多样性

考点1、生物多样性（P62）

考点2、生物种类的多样性（P62）

1、植物资源十分在一定丰富2、动物种类最多的国家之一

考点3、基因的多样性（P62）

考点4、生态系统的多样性（P63）

考点5、生物多样性三个层次之间的关系（P63）

第三章保护生物的多样性

考点1、生物多样性面临的威胁及其原因（P63）

1、我国特有的珍稀物种濒临灭绝2、造成生物多样性面临威胁的原因

考点2、保护生物多样性（P64）

1、措施2、意义

第七单元生物圈中生命的延续和发展

第一章生物的生殖和生育

考点1、植物的生殖（P65）

1、有性生殖2、无性生殖3、无性生殖的应用4、有性生殖与无性生殖在生物学上的意义

考点2、昆虫的生殖和发育（P67）

1、家蚕的生殖和发育2、其他昆虫的发育

考点3、两栖动物的生殖和发育（P68）

1、青蛙的生殖和发育2、其他两栖动物的生殖发育与环境条件

考点4、鸟的生殖和发育（P69）

1、鸟卵的结构和功能2、鸟的生殖和发育过程

第二章生物的遗传与变异

考点1、基因控制生物性状（P70）

1、遗传和变异2、生物的性状

考点2、转基因生物（P71）

1、转基因生物

考点3、基因在亲子代间的传递（P71）

1、性状的遗传2、基因和染色体

考点4、基因经精子或卵细胞的传递（P72）

考点5、基因的显性和隐性（P72）

考点6、禁止近亲结婚（P73）

考点7、人的性别遗传（P74）

1、常染色体和性染色体2、男女染色体的差别

考点8、生男生女机会均等（P74）

考点9、生物的变异（P74）

1、变异2、人类应用遗传变异原理培育新品种

第三章生物的进化

考点1、地球上生命的起源（P76）

1、研究生命的起源2、生命起源的几种学说3、生命起源的相关研究4、生命起源过程（化学起源说）

考点2、生物进化的历程（P77）

1、研究生物进化的方法2、生物进化的证据—化石

考点3、生物进化的大致历程（P77）

1、植物进化历程2、动物进化的历程3、生物进化的总体趋势是

考点4、生物进化的原因（P77）

1、动物的保护色

考点5、自然选择（P78）

1、概念2、自然选择学说的主要内容

第八单元健康地生活

考点1、传染病（P79）

考点2、传染病流行的基本环节（P79）

考点3、传染病的预防措施（P79）

1、控制传染源2、切断传播途径3、保护易感人群

考点4、常见的传染病分四类—按传播途径分四类（P80）

1、常见的传染病分四类—按传播途径分四类（P80）

考点5、人体的三道防线（P81）

1、第一道防线的组成2、第二道防线的组成3、第三道防线的组成

考点6、特异性免疫和非特异性免疫（P81）

考点7、免疫及其功能（P81）

1、免疫2、免疫的功能

考点8、计划免疫（P82）

1、疫苗2、概念3、举例4、意义

第二章用药和急救

考点1、安全用药（P82）

1、安全用药2、药物可以分为处方药和非处方药3、安全用药要求

考点2、急救（P83）

1、“120”紧急呼救2、人工呼吸3、胸外心脏挤压4、出血和止血

第三章了解自己增进健康

考点1、健康（P84）

1、概念2、层次

考点2、健康的条件（P84）

1、养成健康的生活习惯创建健康的环境2、积极参加锻炼3、保持健康的心理状态

考点3、生活方式对健康的影响（P85）

1、生活方式2、不健康的生活方式

考点4、吸烟酗酒对人体健康的危害（P85）

1、吸烟对人体健康的危害2、酗酒对人体的危害