托福作文流程图类.docx
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托福作文流程图类
流程图
流程图6点参考要领:
1.找到流程图的过程,起点,终点。
2.找到图上标出的已知动作,如果出现生词,尽量猜测。
无词,用自己的语言。
3.按照步骤,分段描述,千万不能省略任何一步。
4.切记!
加入流畅合理的表示顺序的关联词。
5.句型以主动为主,搭配被动,以及主语从句(例如:
Itcanbeseenfromthegraphthat…)。
6.时态要使用一般现在时。
例文分析1:
Thediagramshowsthestagesintheprocessofmakingchocolate.(所有的小作文第一句话都要用一般现在时。
流程图必备三个词:
process整个过程;stage阶段;step步骤)
Chocolatecomesfromthecacaotree,whichisgrowninpartsofSouthAmerica,AfricaandIndonesia.(开头不能一上来就直接介绍cacaotree,而是通过主题词chocolate引出,否则显得太唐突)【流程图特点之一:
介绍过程要使用一般现在时】【流程图特点之二:
大量使用定语从句,将有关联的两句话连接。
】【流程图特点之三:
大量使用被动语态】Thetreeproduceslargeredpodswhichcontainwhitecocoabeans.【流程图特点之四:
使用一些表示顺序的连接词】whenthepodsareripe,theyareharvested,thebeansareremovedandtheyarefermentedforseveraldaysinlargewoodenboxes.(三个句子的并列:
“句子A,句子Band句子C”。
)Duringthefermentingprocess,thebeansturnbrown.【流程图特点之五:
要适当地添加个别图中没有交代但能从图片中直接读出来的一些内容,否则可能达不到字数要求。
但是一定要把握尺度,千万不要加上自己的主观观点,否则会扣分】
Next,thebrownbeansarespreadinthesuntodry.Theyarethenputinlargesacksandtransportedbytrainorlorry.Afterthis,thebeansaretakentoachocolatefactorywheretheyareroastedinanovenattemperaturesofbetween250and350degreeCelsius.
Afterbeingroasted,thebeansarecrushedandtheoutershellisremoved.Thispartisnotneededformakingchocolate.Finally,theinnerpartofthebeanispressedandliquidchocolateisproduced.【流程图特点之六:
一般不需要写总结】
例文分析2:
Theprocessbywhichbricksaremanufacturedforthebuildingindustrycanbeoutlinedinsevenconsecutivesteps.Firsttherawmaterial,clay,whichwasjustbelowthesurfaceofsoilincertainclay-richareashastobedugupbyadigger.
Thenthelumpsofclayareplacedonametalgridinordertobreakupthebigchunksofclayintomuchsmallerareas,whichfallthroughthemetalgridontoaroller,whosemotionfurthersegregatesthebitsofclay.Sandandwaterareaddedtomakeahomogenousmixture,whichistheneitherformedinmouldsorcutintobrick-shapedpiecesbymeansofawirecutter.
Thosefreshbricksarethenkeptinadryingovenforatleast24andamaximumof48hours,severaldozensifnothundredsofbricksatatime.Thedriedbricksarethentransferredtoaso-calledkiln,anothertypeofhightemperatureoven.Firsttheyarekeptatamoderatetemperatureof200℃-1300℃.Thisprocessisfollowedbycoolingdownthefinishedbricksfor48to72hoursinacoolingchamber.
Oncethebrickshavecooleddownandhavebecomehard,theygetpackagedanddeliveredtotheirfinaldestination,beitabuildingsiteorstorage.
(215words)
【考官评语】
Band9
Thisresponsefullysatisfiestherequirementsofthetask.Allkeyfeaturesofeachstageoftheprocessareappropriatelyandaccuratelypresented.Anexcellentoverviewisgivenatthebeginningoftheresponseandthisskilfullyincorporatespartoftherubric,changingthegrammaticalfunction,togiveabriefsummaryofthewholeprocess.Themessageisveryeasytoread,withseamlesscohesionthatattractsnoattention.Paragraphing,linkingandreferencingareallskilfullymanaged.Thelanguageusedisveryfluentandsophisticated.Awiderangeofvocabularyandstructuresareusedwithfullflexibilityandaccuracy.Onlyrareminor‘slips’canbefoundandthesedonotdetractfromthehighrating.
例文分析3:
下面是剑桥6的test3考到的流程图,考官给的范文。
范文中有两步考官直接就写成一步,
本来是3-8天和16天两个时间段,缩成了3个星期,大家写的时候可以分别写,不用写这
么精练。
范文:
Thefirstdiagramshowsthattherearefourmainstagesinthelifeofthesilkworm.
第一个图显示了,在蚕的生命过程中主要有四步。
Firstofall,eggsareproducedbythe
mothandittakestendaysforeacheggtobecomeasilkwormlarvathatfeedson
mulberryleaves.首先,蛾子产出卵,每个卵用10天的时间变成蚕的幼虫,他们以桑叶
为食。
Thisstagelastsforuptosixweeksuntilthelarvaproducesacocoonofsilk
threadarounditself.这个阶段持续最多到六个星期,直到幼虫周围生产出茧(silk
thread).Afteraperiodofaboutthreeweeks,theadultmothseventuallyemerge
fromthesecocoonsandthelifecyclebeginsagain.经过三个星期的一段时间之后,
成年的蛾子最终从茧里面出来,这个生命的循环就再一次开始了。
Thecocoonsaretherawmaterialusedfortheproductionofsilkcloth.茧是生产
丝绸的原材料。
Onceselected,theyareboiledinwaterandthethreadcanbeseparated
intheunwindingstage.一旦被挑选出来,他们在水里煮沸,丝可以在打开的阶段中被分
离出来。
Eachthreadisbetween300and900metreslong,whichmeanstheycanbetwistedtogether,dyedandthenusedtoproduceclothintheweavingstage.每条丝是300
到900米长,这就意味着,他们能够被缠绕在一起,染色,然后在织布阶段被用于生产布品。
Overall,thediagramsshowthatthecocoonstageofthesilkwormcanbeusedto
producesilkcloththroughaverysimpleprocess.
范文总结:
1. 163个字。
2. 使用了很多合适的关联词,见阴影部分。
3. 主要是简单的并列句。
4. 句型,搭配了一些被动语态。
5. 动词使用丰富:
produce,feedon,last,emerge,select,boil,separate,unwind,
twist(多数原词带入)
6. 名词比较专业:
lifecycle,rawmaterial.
雅思流程图的重点词汇解析:
表述时间:
in10days
duringtheperiodof10days
Theprocesslastsforupto10days
after10days
10dayspasseduntilsomethinghappened.
表示然后:
then,next,inthenextstate,followingthat,afterthat,thenextstepinthestageis....
表示过程:
process,procedure,formation,development
表示步骤:
step,stage,phase
时间阶段:
afteraperiodof…months/days/minutes,during…
顺序连词:
first,firstofall,inthefirststage,initially,tobeginwith
second,then,next,also
afterthat,atthesametime,inthemeantime,meanwhile
priorto,until
thefirststageinvolves…/inthesecondstage/inthethirdstage/
inthelaststage/Thenextstepinthestageisthat…
目的连词:
inorderto/inorderthat;soasto/sothat
常见动词:
produce生产,lay放置,accumulate积累,gather/collect收集,obtain获得,heatup加热,expand膨胀,bend弯曲,turnoff关闭,cooldown冷却,disconnect断开连接,spin旋转/纺,strike打击,compress压缩,release释放,expand膨胀,move/flow流动,accelerate加速,form形成,press按压,adjust调整,absorb吸收,form形成,process加工,rotate旋转,chop坎,grind磨(碎)/碾(碎),light点燃,burn燃烧,ignite点燃,reflect反光,turn转,starts开始,stops结束,records录音,turnsup调高,turnsdown调低,winds缠绕,unwinds解开,revolves旋转,fold折叠,unfold打开,reverse颠倒/倒转,adapt适应,adjust调整,alter改变,cure治愈,disappear消失,dissolve溶化/解散,exchange交换,expand扩张/膨胀,fade退色,increase增长,promote促进/升职,reduce减少,renew使更新/使恢复,renovate革新/更新/修复,replace取代,swell肿胀,switch改变,transform完全改变,vary改变,swap交换,shrink收缩,melt溶解,heal/cure治愈,form/comeintobeing/takeshape形成,produce生产,gain/get/acquire获取,evaporate蒸发,volatilize挥发,draw提取,recycle回收,extract拔,absorb吸收,collect收集,meet相遇,bemadeupof由...组成,bemadeof由...制成,bemadefrom由…制成,feedon以...为食,dependon/relyon依赖,release/sendout释放,sort分类,separate分开,conveyed运送,cutinto切成,pouredinto倒入,heated加热,meltedinto融化成,flowsinto流入
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地图
地图题写作在很多书上都没有系统的指导,它有别于数据图,构思方面没有数据图那么复杂,但在语言驾驭,很多学生都感到很陌生。
地图题分两种,一种为地理变迁题,一种为选址题。
首先我们来看地理变迁题,它描述的是一个地方(多为一个城镇)在一段时间的发展变化。
如2006年9月A 类 TASK 1, 剑1TEST 4。
就这些图形,我们来总结地理变迁题的写作要点。
地图题注意要点:
1.地图的起始点
2.方向很重要
3.认真阅读并尽量记住图中已有的信息
考察点:
1.方向方位路线顺序的把握
2.相对位置关系的描述和辨别
3.表方位的词或者词组主要是介词的用法
4.图中关键词的定位
î 时态
如果地图题反映的是一个地方在过去的一段时间的变化,文章用一般过去时。
如果地图题反映的是一个地方在将来一段时间的变化趋势,文章用一般将来时或表“估计”的词汇。
如果地图题反映的是一个地方从过去到现在的变化,可用现完成时。
如:
现在停车场改成了一个剧院。
The car park has been removed and replaced by a theatre.
城镇A的家庭数量从1937年到2020年将翻一番。
The number of homes in Town A is likely to double
(is likely to= is predicted to /is estimated to/is projected to/is expected to )
又可为:
It is likely that the number of homes in Town A will double.
(it is likely that = it is predicted/estimated/projected/ expected that…..)
1.读题:
读图标的含义,哪个是铁路,哪个是村庄等等都读明白了。
要看清哪个是公路,哪个是铁路。
有没有交叉点等等。
2.确定写的顺序,是按变化写还是按位置写,还是两个的综合体。
3.如果是要求描述变化,把明显的变化先划出,最好用词在图旁边描述,确定
自己要写几点。
4.句型多用被动语态。
5.时态使用一般现在时或者过去时,也可能现在完成时。
表示将来的时间可以用
下列表达:
bepredicted/beexpectedtodo…
一般不用将来时,用上面的结构。
6.记得用关联的词和句子:
Itisobvious/notable/noticeable
Itiseasytolocate/tofindthat…
Itcanbeseenfromthegraphthat…
地图题最好的补充资料就是听力题里面的地图题的单词
î 细节变化
地图每个细节变化都要提到,不要忽视一个细节
î 语态
地图题用被动语态
如:
2000年在城镇A 新建了一个医院:
A new hospital was established in Town A in 2000.
î 地图题的书写顺序:
时间顺序和空间顺序
如2006年9月A 类TASK 1
The map shows the development of the village of Kelsbey between 1780 and 2000.
这篇文章大体框架按时间顺序,BODY 分三段分别描述:
1780年村庄,1860村庄, 2000年村庄。
对每一年的描述,如1780年村庄,我们要注意按方位顺序来描述,否则文章会出现混乱。
这就需要考生在考前对方位词进行总结。
地图题的方位我们说东西南北,不说成左右。
î A 在B 的东方/西方/南方/北方
A is/ lies/ is located/ is situated in/on / to the east/west/south/north of B
(in 表A 在B 内部, ON 表A 和B接壤,TO 表A 和B 分开)
î A 在B 内部的某个部位
A is in the eastern/ southern/ western/ northern part of B.
î A在B 西北部的120 千米处
A lies 120 km to the northwest of B.
î A 在B…..角落
A is at/in the south-eastern corner of B ( at 表示A 在B 外部, in表A 在B 内部)
î 在河流或道路的南边/北边等
On the south/southern side of the river
On both sides of the road
On the other side
î 临近马路的地区
The area adjacent to/ near /next to/ just off the road
î 在道路或河流的最南端
At the southern end of the river
î A 在B 的对面
A is on the opposite side of B
A is opposite B
î A 在B 东部的边界上(A 在B外部)
A is on the eastern border of B
î A 在B 东部边缘上 (A 在B 内部)
A is on/ along the eastern edge of B
î “变化”词汇
地图题描述的是一个地区的变化,那么“变化”词汇必须过关。
变化包括两种:
图形原有事物的改变,图形新添事物。
我们先看图形原有事物的改变:
î 原有事物可说成:
The original/previous/former garden
î 原有事物尺寸上变大/变小:
The size of the library has been enlarged/extended/halved/reduced by half
î 原有事物在数量上增多或减少:
The number of homes has increased/risen/grown/reduced /decreased/dropped/fallen/
doubled/ tripled/ quadrupled to 500.
î 原有事物没了:
The farms completely disappeared/were removed.
î 原有事物被改为:
A becomes B
A is transformed/reconstructed/redeveloped/converted/changed/turned over to/ into B
A is replaced /substituted by B = A gives way to B
î 图形新添事物
A newly-built road
A new car park was built/established/set up/constructed/completed and opened in the middle of B
A new IT centre has been added to the library
The year 2000 saw two additions to the land:
a pond in the northern part and a vegetable garden on the opposite side.