部编人教版五年级上册语文全册18单元知识要点归纳期末总复习.docx

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部编人教版五年级上册语文全册18单元知识要点归纳期末总复习

期末总复习

第一单元知识要点归纳

内容内容:

易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、成语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。

一、易读错的字。

蓑毛(suōshuō)嵌在(jiànqiàn)镜匣(xiájiá)石榴(liúliù)蔓延(wànmàn)

眼睑(liǎnjiǎn)榨油(zhàzà浸在(jìnqìn)便宜(biànpián)挨近(āiái)

长喙(yuánhuì)戴青(dàihēi)嗜好(shìsì)清澄(chéngdèng)

亩产(mǔmǒu)箩筐(luónuó)兰花(nánlán)眸子(múmóu)

二、词语听写。

适宜白鹤嫌弃朱雀镶嵌相框镜匣放哨恩惠韵味精巧配合身段美中不足

生硬寻常忘却悠然清晨孤独悠然黄昏半亩播种浇水吩咐茅亭木兰花

榨油爱慕矮小体面深夜懂得外婆糕饼沉浸缠绕茶叶捡拾桂花

三、形近词组词。

宜(适宜)嵌(嵌入)哨(哨子)朱(朱红)拼(拼命)俭(简朴)兰(兰花)

宣(适宜)崭(崭新)稍(稍微)株(一株)饼(饼干)捡(捡起)言(言语)

鹤(白鹤)框(框架)恩(恩惠)嫌(嫌弃)匣(匣子)韵(韵律)茶(茶水)

鹅(白鹅)眶(眼眶)思(思念)赚(赚钱)医(医生)暗(暗自)荼(如火如荼)

插(插队)享(享受)吩(吩咐)婆(老婆)缠(缠绕)浸(浸湿)粘(粘贴

浇(浇水)亨(大亨)粉(粉条)姿(姿态)编(编制)侵(侵略)糕(糕点)

奋(奋斗)咐(吩咐)矮(矮子)慕(羡慕)懂(懂事)萝(萝卜)

亩(一亩)附(附近)短(长短)幕(夜幕)董(董卓)锣(锣鼓)

播(播种)亭(亭子)绕(围绕)暮(日暮)憧(憧憬)箩(萝卜)

四、修饰词。

(精巧)的诗(粉红)的朱鹭(灰色)的苍鹭(细腻)的绒毛

(雪白)的蓑毛(铁色)的长喙(优美)的歌(美好)的境界

(孤独)地站立(鲜红嫩绿)的果实(笛儿般)的叫声(娇嫩)的鸣叫

(高高)地挂在枝头(珍珠似)的白点(茂盛)的法国吊兰(深幽)的丛林开辟(空地)

(矮矮)地长在地上(深深)地印在心上(指指点点)地告诉(不动声色)地写价钱(便宜)

(使劲)地摇(温暖)地巢(纷纷)落下来桂花(盛开)(布满)阴云

五、近义词。

精巧—(精美)适宜—(适合)铿锵—(高亢)开辟—(开拓)吩咐—(嘱咐)信赖—(信任)

爱慕—(倾慕)担心—(担忧)舒适—(舒服)繁茂—(茂盛)亲近—(亲密)索性—(干脆)

六、反义词

精巧—(粗劣)信赖—(怀疑)淘气—(乖巧)自在—(拘束)清澄—(秽浊)仔细—(马虎)

舒适—(难受)新鲜—(陈旧)完整—(残缺)盛开—(凋谢)爱慕—(嫌弃)便宜—(昂贵)

八、日积月累。

[唐]虞世南

垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

诗意:

蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,响亮的声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。

蝉正是因为在高处发声它的声音才能传得远,并非是凭借秋风的力量。

这是一首咏物诗,咏物中尤多寄托,具有浓郁的象征性。

句句写的是蝉的形体、习性和声音,而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣,物我互释,咏物的深层意义是咏人。

九、成语积累。

含“不”字成语:

美中不足纹丝不动应接不暇自强不息出其不意求之不得水泄不通

AABB式词语:

指指点点支支吾吾端端正正断断续续星星点点絮絮叨叨躲躲闪闪

“不”字开头的词语:

不动声色不共戴天不拘小节不翼而飞不甘落后不辞而别

不可思议不由自主

十、词语解释。

生硬:

.勉强做的;不自然;不熟练。

垂蔓:

文中指吊兰垂下来的细长的茎。

恩惠:

给予的或受到的好处。

索性:

表示直截了当;干脆。

美中不足:

虽然很好,但还有缺陷。

体面:

好看;美丽。

铿锵:

形容有节奏而响亮的声音。

清澄:

清明;清澈。

指指点点:

指频繁挑出他人的缺点咄咄逼人,或背后评论人。

神气十足:

自以为得意傲慢的神情。

形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。

不动声色:

内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。

十一、佳句背诵。

1.在清水里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

2.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

3.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

十二、课文中心思想回顾。

1、《白鹭》作者是郭沫若,原名郭开贞。

本文描写了白鹭的外形和神态,赞颂了寻常的白鹭所蕴含的美,抒发了作者对平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往。

2、《落花生》作者许地山,笔名落华生。

本文主要记叙了作者一家人过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明了人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人的道理。

3、《桂花雨》作者琦君。

本文主要通过回忆了“我”童年时代在家乡摇桂花雨的欢乐情景,表达了作者对童年时光和对故乡美好生活的怀念。

4、《珍珠鸟》作者是冯骥才。

课文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文,课文以细腻亲切的语言描写了“我”为珍珠鸟创造了自由自在的生活环境,它们由怕人到能与“我”和睦相处说明了“信赖,往往创造出美好的境界。

十三、课文重点内容解析。

1、《白鹭》一文中,为什么说白鹭是“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里散文诗”?

答:

白鹭雪白的蓑毛、铁色的长喙、青色的脚,颜色非常和谐;流线型结构的身段大小非常匀称,这一切都很适宜,它的外形就像“一首精巧的诗”。

白鹭在清水田里静静地钓鱼、在枝头孤独地站立、在黄昏的空中低低地飞行,使人产生无限的遐想,充满了含蓄美,就像“一首韵在骨子里的散文诗”。

因此,作者说白鹭是“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里散文诗”

2、《落花生》文中围绕落花生写了哪些内容?

哪些内容详写,哪些内容略写?

作者为什么这样安排材料?

答:

课文围绕落花生写了“种花生、收花生、吃花生、议花生”这四个方面的内容,其中“议花生”是详写,“种花生、收花生、吃花生”是略写。

作者写这篇文章是为了向读者揭示花生不图虚名、默默奉献的品格,告诉我们要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,而不是为了谈怎样种花生、收花生以及花生的味道如何,因此详写“议花生”部分。

这样安排详略得当,使文章主次分明,重点突出,给人留下深刻的印象。

3、《桂花雨》文中什么叫“桂花雨”?

作者为什么要以《桂花雨》为文章标题?

答:

所谓“桂花雨”,就是在桂花盛开的时节,人们抱着桂花树使劲地摇,那桂花纷纷落下就像下雨一样。

因为桂花雨是留在作者记忆中关于故乡童年最美好、最迷人的一个印象,作者以《桂花雨》为文章标题,借描写桂花雨表达了对故乡和童年时光的怀念之情。

第二单元知识要点归纳

复习内容:

易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、成语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。

一、易读错的字。

间隔(jiànjiān)渑池(shénmiǎn)冠军(guànguān)搁置(gēgé)

岔道(chàfēn)谴责(qiánqiǎn)懒惰(duòsuí)绰约(chuòcuò)

大臣(chénchéng)诺言(nuòruò)击缶(fǒfǒu)浩瀚(hànhán)

抵达(dīdǐ)侵略(qīnjìn)游隼(shǔnsǔn)

2、词语听写。

汛期访友间隔懒惰平稳平衡协调山洪暴发唯独保持美感示意脱鞋挽裤

家常假如联结召集大臣商议进宫献宝允诺典礼抄写得罪胆怯理所当然

拒绝解决称赞商量示弱职位冠军俯冲喷气一枚火箭结束赤道负荆请罪

圆圈侵略修筑碉堡党员山丘妨碍隐蔽陷阱拐弯粉碎领导打击不计其数

坚持游击迷惑手电筒无价之宝同心协力难以置信无穷无尽

三、形近词组词。

汛(防汛)鞋(鞋子)懒(偷懒)衡(衡量)迅(迅速)挽(挽救)惰(懒惰)植(植树)

讯(通讯)革(革命)赖(赖床)街(上街)访(访问)晚(晚上)隋(隋朝)直(笔直)

衙(衙门)防(防止)隔(间隔)稳(稳重)胁(威胁)召(召集)献(奉献)值(值日)

协(协力)仿(仿佛)融(融合)隐(隐藏)办(办法)招(招手)默(默默)置(布置)

怯(胆怯)罪(罪人)臣(大臣)诺(允诺)拒(拒绝)罢(罢了)议(议论)简(简单)

法(法律)扉(门扉)巨(巨大)偌(偌大)距(距离)抄(抄写)蚁(蚂蚁)筒(话筒)

典(字典)荆(荆门)吵(吵架)冠(冠军)箭(火箭)赤(赤道)束(束缚)喷(喷子)

曲(歌曲)刑(刑法)宫(宫殿)寇(日寇)剪(剪刀)赦(无赦)木(木头)愤(愤怒)

俯(俯视)浩(浩荡)圈(圆圈)枚(一枚)

府(政府)皓(皓月)圆(圆圈)玫(玫瑰)

四、修饰词。

山洪(暴发)溪水(猛涨)保持(平衡)召集(大臣)解决(问题)

削弱(力量)(奋力)奔跑(向下)俯冲(继续)前进(隐蔽)的地方

(轻快)的音乐(嗒嗒)的声音(美好)的情感(平整方正)的石头

(隆重)的典礼(浩瀚)的太空(坚强)的堡垒(画一般)的美感

(热情)地迎接(有力)地打击(理直气壮)地说(大大方方)地说(不计其数)的地道

五、近义词

暴发—(爆发)谴责—(指责)平衡—(平稳)协调—(和谐)呼啸而过—(风驰电掣)

隆重—(庄重)胆怯—(胆小)抵御—(抵抗)推辞—(推卸)理直气壮—(义正言辞)

削弱—(减弱)侮辱—(污辱)广阔—(辽阔)坚固—(牢固)防备—(防御)

摆脱—(挣脱)浩瀚—(广阔)

六、反义词

谴责—(表扬)懒惰—(勤快)轻快—(笨重)美好—(丑恶)难以置信—(确信无疑)

允诺—(拒绝)胆怯—(勇敢)抵御—(进攻)推辞—(接受)理直气壮—(理屈词穷)

削弱—(增强)摆脱—(依附)浩瀚—(渺小)静止—(运动)防备—(进攻)

广阔—(狭窄)坚强—(软弱)

七、日积月累(珍惜时间的名言警句)。

(1)不饱食以终日,不弃功于寸阴。

——葛洪

意思:

别一天到晚吃饱了没事做,不要浪费一点时间偷懒不用功。

(2)盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

——陶渊明

意思:

一个人一生中精力充沛的时间也就年轻时候那几年,不会再来一次。

一天之中也只有一个早晨可以利用。

在人生最宝贵的每时每刻都要抓紧时间抓住机遇努力奋斗。

时间是不等人的,老了或是机会失去了,就永远失去了。

(3)莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞

意思:

人生年少时,不要把大好青春等闲虚度,等到年纪大了,才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。

(4)多少事,从来急;天地转,光阴迫。

一万年太久,只争朝夕。

——毛泽东

意思:

多少人世间的事都是急忙忙地匆匆而过,天地不断旋转,光阴逼迫,一万年太久了,我们只要珍惜现在的时间。

八、成语积累。

ABCC词语:

清波漾漾人影绰绰波光粼粼人才济济白发苍苍

AABB式词语:

大大方方客客气气隐隐约约断断续续星星点点絮絮叨叨

速度极快的词语:

呼啸而过风驰电掣健步如飞一泻千里大步流星一日千里

形容数量多的词语:

不计其数数不胜数成千上万多如牛毛浩如烟海比比皆是

九、词语解释。

俗语:

通俗并广泛流行的定型的语句。

人影绰绰:

形容人影多,姿态美。

理所当然:

从道理上说应当这样。

无价之宝:

形容极其珍贵的东西。

绝口不提:

这件事情绝对不和别人说。

呼啸而过:

形容速度极快。

理直气壮:

理由充分,因而说话有气势。

同心协力:

心往一处想,劲往一处使。

完璧归赵:

比喻原物完整无损地归还本人。

不计其数:

无法计算数目,形容极多。

攻无不克战无不胜:

没有攻占不下来的。

形容力量无比强大。

负荆请罪:

指主动向对方赔礼认错,请求对方责罚。

九、佳句背诵。

1.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!

前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

2.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联接着故乡的小路,也联接着乡亲们美好的情感。

3.有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。

冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

十、课文中心思想回顾。

1、《搭石》作者是刘章。

本文通过描写了家乡人摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景,赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。

2、《将相和》作者汉代的司马迁,本文选自《史记·廉颇蔺相如列传》。

本文通过对“完璧归赵”、“渑池之会”、负荆请罪三个故事的记叙,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体、的可贵品质和政治远见,也赞扬了谦颇勇于改过的精神,赞颂了他们的爱国思想。

3、《什么比猎豹的速度更快》主要介绍了比猎豹的速度更快的游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光等事物,展示了一个奇妙的科学世界。

4、《冀中的地道战》作者是周而复。

课文从冀中地道战的出现原因、作用,地道的式样、结构及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战寄予了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。

十一、课文重点内容解析。

1、《搭石》一文为什么以《搭石》作为题目?

答:

课文以《搭石》为题,是因为:

(1)作者以“搭石”为线索,按“话搭石——摆搭石——走搭石——赞搭石”的顺序叙述了所见所闻;

(2)借“任人走,任人踏”的搭石,赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

4、《将相和》中的蔺相如和廉颇给你留下了怎样的印象?

答:

蔺相如:

机智勇敢、不畏强暴、不怕牺牲、识大局、顾大体。

廉颇:

勇于认错、知错就改。

两个人物共同的特点:

以国家利益为重,维护国家利益。

5、《什么比猎豹的速度更快》文中运用了哪些说明方法?

请举例加以说明。

答:

列数字、作比较、举例子。

举例略。

4、《冀中的地道战》中“地道战,简直是个奇迹”,结合地道的结构、特点及作用等,说说“奇”在什么地方。

答:

一、地道的构造“奇”。

地道四通八达,高度合适;设有大洞,容量大,用途广;设有气孔,可透气,可采光。

二、地道的防御“奇”。

出口隐蔽,设有机关;敌人用火攻、水攻、毒气攻等毒辣法子来破坏,人民总能利用地道的特点加以防备。

三、地道的联络“奇”。

既有“无线电”,又有“有限电”,通信畅通。

四、地道的作用“奇”。

冀中人民利用地道不仅坚持了生产,还有力地打击了敌人。

第三单元知识要点归纳

复习内容:

易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、成语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。

一、易读错的字。

发誓(shìsì)嫂子(sǎoshǎo)罕见(hǎnhān)撒谎(huǎnghuāng)

好歹(děidǎi)拘禁(jūjù)依偎(wēiwèi)筛子(shāishuāi)

衰老(shuāishāi)泰山(tàiqín)拗不过(niùào)酿酒(nàngniàng)

酬谢(chóucóu)节俭(jiǎnliǎn)牛虻(méngmáng)

3、词语听写。

酬谢珍宝叮嘱崩塌焦急发誓谎话迟延后悔牛郎爹娘兄嫂车辆扶老携幼

好歹稀罕纱衣妻子一趟嘱托游泳结婚晚霞挨挤猎物感激复活千真万确

议论搬家镇定悲痛剩饭床铺亲密一辈子笑嘻嘻成家立业震天动地相依为命

4、形近词组词。

酬(酬谢)珍(珍贵)塌(坍塌)焦(焦虑)题(题目)誓(誓言)泳(游泳)婚(结婚)

醒(睡醒)诊(诊所)榻(床榻)蕉(芭蕉)提(提示)哲(哲学)永(永远)昏(昏睡)

嫂(嫂子)罕(稀罕)妻(妻子)辈(辈分)挨(挨饿)纱(纱衣)爹(爹爹)歹(好歹)

搜(搜索)牢(牢固)凄(凄惨)翡(翡翠)唉(唉声)沙(沙土)斧(斧头)夕(夕阳)

狼(狼人)郎(新郎)辆(一辆)趟(一趟)吵(吵闹)托(拜托)

浪(风浪)朗(晴朗)俩(俩人)躺(躺下)莎(李莎)拖(拖地)

谎(谎言)悔(后悔)延(延长)扶(扶手)

荒(荒芜)侮(侮辱)廷(宫廷)肤(肤色)

慌(谎话)海(海边)诞(诞生)妇(妇女)

四、修饰词。

(动人)的民间故事(焦急)地催促(震天动地)的巨响(长长)的黑头发

(温和)的眼睛(嫩嫩)的青草(亲热)的样子(粉红色)的纱衣

(静静)地听着(轻轻)地吹过(静静)地听着(偷偷)地来到人间

(远远)地望着(顶厉害)的惩罚(自由自在)地洗个澡(无拘无束)地游泳

(怒气冲冲)地拉着(亲亲密密)地说话(眉开眼笑)地朝她看败坏(门风)损害(尊严)

五、近义词

尊敬—(尊重)酬谢—(感谢)厉害—(严厉)崩塌—(倒塌)千真万确—(毋庸置疑)

催促—(敦促)镇定—(冷静)悲痛—(悲伤)周到—(周详)无拘无束—(自由自在)

亲密—(亲近)微弱—(轻微)败坏—(破坏)尊严—(威严)恋恋不舍—(依依不舍)

六、反义词

清楚—(模糊)镇定—(慌张)亲密—(疏远)微弱—(强烈)眉开眼笑—(愁眉苦脸)

衰老—(年轻)勤劳节俭—(好吃懒做)无拘无束—(束手束脚)千真万确—(模棱两可)

七、日积月累。

乞巧

(唐)林杰

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

诗意:

一年一度的七夕节又来到了,牵牛织女再度横渡喜鹊桥来相会。

家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空,挨家挨户的巧手女子都穿起红丝,至少有几万条。

《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗,是一首想象丰富、流传很广的古诗。

诗句浅显易懂,涉及到家喻户晓的神话传说故事,表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。

八、成语积累。

形容声音大的词语:

震天动地震耳欲聋人声鼎沸如雷贯耳掌声雷动锣鼓喧天响彻云霄

“千~万~”式词语:

千真万确千辛万苦千丝万缕千言万语千呼万唤千头万绪千山万水

表示高兴的词语:

眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈喜笑颜开喜上眉梢兴高采烈

形容建筑的词语:

富丽堂皇古色古香琼楼玉宇雕栏玉砌美轮美奂精妙绝伦巧夺天工

九、词语解释。

飞禽走兽:

翔的禽鸟,奔跑的野兽。

泛指鸟类和兽类。

怒气冲冲:

盛怒的样子。

镇定:

遇到紧急的情况不慌不乱。

千真万确:

形容情况非常确实。

无拘无束:

不受任何约束,形容自由自在。

拗不过:

无法改变(别人的坚决的意见)

原原本本:

依照事件的本来过程、面貌(叙述)。

富丽堂皇:

形容建筑物华丽雄伟。

震天动地:

震动了天地。

形容声音或声势极大。

美中不足:

虽然很好,但还有缺陷。

一五一十:

比喻叙述时清楚有序而无遗漏。

眉开眼笑:

形容高兴愉快的样子。

成家立业:

指结了婚,有了家业或建立了某项事业。

十、佳句背诵。

1.尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。

海力布记得掉下了眼泪,说:

“我可以发誓,我说的话千真万确。

相信我的话吧,赶快搬走!

再晚就来不及了!

2.牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让让它喝干净的水。

夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。

他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。

十一、课文中心思想回顾。

1、《猎人海力布》课文讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块石头的故事。

赞扬了海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。

2、《牛郎织女

(一)》本部分写勤劳的牛郎在老牛的帮助下,和织女相识并结婚的故事。

故事赞扬了牛郎的善良、勤劳,以及织女敢于追求幸福生活的精神。

3、《牛郎织女

(二)》这一部分讲的是牛郎、织女被王母娘娘拆散,隔天河相望,分别化作了牵牛星和织女星,每年只能相会一次的事。

故事赞扬了牛郎、织女真挚的感情和敢于斗争的精神。

十二、课文重点内容解析。

1、《猎人海力布》一文中,开头就说这是一个“动人”的故事,你认为这个故事的哪些地方最动人?

答:

我认为最动人的地方是海力布为了说服乡亲们搬家,自己说出真相,变成石头。

他知道自己告诉别人鸟的话后,就会变成石头,可是为了救乡亲们,他选择牺牲自己。

他的行为太伟大,非常动人。

2、《猎人海力布》中写了海力布的哪几件事?

答:

(1)海力布平时热心助人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家。

(2)海力布救了小白蛇,从龙王那里得到了能听懂动物说的话的宝石。

(3)海力布用宝石从鸟儿那里听到了大山要崩塌,大地要被洪水淹没的消息,为了救乡亲们,自己变成了石头。

3、《牛郎织女

(一)》文中织女为什么会留下来做牛郎的妻子?

答:

一是因为织女厌倦了天上的生活。

天上的生活很乏味,很无聊,她很想到人间来过自由自在的生活。

二是因为牛郎的话打动了她。

牛郎那么勤快,那么善良,织女希望能和这样的人一起生活。

4、《牛郎织女

(一)》中说说牛郎和老牛是怎么相处的,他和织女是怎么认识的。

答:

(1)牛郎照看老牛十分周到。

牛吃的草干净,喝的水干净,牛身上干净,牛棚里干净,对牛精心饲养、关怀备至。

(2)牛郎和老牛十分亲密,对着老牛哼曲、说话,和老牛商量事情。

2.老牛告诉了牛郎仙女来洗澡的事,牛郎按照老牛的话去做,拿走了织女的衣裳,又以送衣裳为由,认识了织女。

第四单元知识要点归纳

内容目录:

易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、成语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。

一、易读错的字。

祭奠(jìcài)仗恃(shìsì)抖擞(shǒusǒu)雕塑(sùshù)

胎生(tāitái)哀哉(zāizhāi)剔透(tìtī)侵略(luèlüè)

陵墓(línlíng)区域(yùhuò)搅拌(jiǎojué)侵入(qīnjīn)

二、词语听写。

祭祀乃是熏陶杭州亥时自恃不拘一格金碧辉煌诗情画意不可估量博物馆

唐朝闯入统统销毁奉命象征众星拱月举世闻名亭台楼阁天南海北仿照

境界宏伟饱览搬运罪证毁灭奇花初胎矞矞皇皇地履其黄与国无疆风景名胜

丘陵游览建筑漫游悲哀殿堂一泻汪洋潜龙腾渊鹰隼试翼奇珍异宝

三、形近词组词。

毁(毁坏)煌(辉煌)境(境界)唐(唐代)哀(哀伤)估(估计)殿(殿堂)消(消灭)

役(服役)惶(惊惶)镜(镜子)糖(冰糖)衰(衰弱)姑(姑姑)臀(臀部)销(销毁)

竟(竟然)塘(池塘)拱(拱门)陵(陵寝)雄(雄伟)闭(关闭)举(举动)统(统统)

宏(宏伟)闯(闯入)供(供求)凌(凌空)弘(弘扬)闷(闷热)奉(奉献)充(充当)

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