名师讲堂活动方案0.docx
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名师讲堂活动方案0
名师讲堂活动方案
篇一:
名师讲堂活动策划书
江南大学学习支持与促进中心
江南大学“名师讲堂”
“名师讲堂”活动策划书
主办单位:
江南大学学生工作处
承办单位:
江南大学学习支持与促进中心
一、前言
教育家梅贻琦曾说:
“大学之大,非大楼之大,乃大师之大。
”可以说,每所大学都有其引以为傲的大师,我校作为教育部直属的国家“211工程”重点建设高校,985建设平台高校,自然拥有许多知识渊博,见解独到的名师。
而往往因为院系的原因,同学们接触的大师较少。
为了让尽可能多的同学能有机会聆听到名师的教导,瞻仰名师的风彩,江南大学学习支持与促进中心本(:
名师讲堂活动方案)着以学生的利益为优先,志愿为学生服务的原则,特举办名师讲堂活动。
首期,我们将邀请“江南大学十大最受欢迎的老师”之一的荀峥老师为我们带来精彩的讲座。
二、活动主题
中国在西化历程中的取舍和犹豫——当代改革的方向(待定)
三、活动时间
20XX年4月18日(周三)下午3:
15-5:
30
四、活动地点
南区大学生活动中心歌舞厅
五、活动对象
江南大学全体师生
六、活动目的
1、希望通过此次名师讲堂活动,加强同学们的兴趣爱好,进一步加深对中外近代历史以及当今世界格局的接触与了解,丰富同学们的课余生活;
2、在聆听讲座的过程中感悟学习的重要性及其意义,从而改变对学习的态度,提高学习的热情;
3、促进良好学习风气的培养,提高对时政局势的了解;4、领略名师风彩,感悟大师魅力。
七、活动流程
(一)、邀请嘉宾及主持人:
1、江南大学马克思主义学院教师荀峥,著有《共产党执政与社会主义建设》
等,主讲《当代世界政治经济形势》等课程2、各学院辅导员,学工处领导老师;
学工处副处长李凤梅老师、陈祎老师、季王飞老师3、主持人:
学习中心主席左慧慧。
(二)、场地布置
1、电脑(多媒体)、邀请函(附荀峥老师简介)横幅、矿泉水、扩音器(话筒及其备用)、照相机、签到表、纸、笔、适量小礼品(便签或记事本等);2、准备一些轻音乐和学习促进中心的宣传片及荀峥老师简介等用于开场前播放。
(三)准备事项
1、宣传工作落实到位(中心全体成员);
2、南活门口展板摆放(回收各食堂及一二教展板即可)(办公室负责);
3、开场前音乐及PPT简介的制作(由宣传部负责);4、准备好学习中心的考勤表(由办公室负责);
5、制作邀请函,附荀峥老师资料简介等(宣传部负责);6、与各学院嘉宾联系协调,展开邀请(联络部负责);7、各部门工作人员安排:
(1)约25人(每部门至少5人),需提前到现场布置;
(2)5名工作人员负责打扫现场,放置饮用水等(调研部);
(3)3名工作人员负责安排投影仪话筒等使用及后期操控电脑(宣传部);
(4)2名工作人员负责中心人员签到(办公室);(5)2名工作人员负责联系迎接老师(办公室);(6)5名工作人员迎宾,引导同学入座(联络部);(7)3名工作人员负责悬挂横幅,摆放展板(策划部);(8)2名工作人员作讲座记录(办公室);(9)3名工作人员分发小礼物(策划部)。
8、场地下午1点开始布置(地面的清洁,桌椅的摆放,饮用水的放置,横幅的悬挂,投影仪的使用)。
(四)活动过程
1、讲座开始前:
工作人员佩戴好工作证,摆放饮用水,接待嘉宾,引导同学入座,大家靠前坐,尽量保证没有空余座位。
到场均有学习中心书签赠送,前30个同时分发小礼物(轻音乐以及学习支持与促进中心的ppt展示同步进行);
2、讲座过程中宣传部负责照片拍摄;
3、主持人讲话:
介绍出席活动的各位领导嘉宾,介绍本次“名师讲堂”主讲嘉宾信息,宣布开始
4、名师答疑环节:
讲师演讲进行到约1个半小时左右,讲师与现场听众互动交流。
(约15分钟,可以由主持人适当把握,提问者可获小礼品一份);
5、讲师演讲结束,学习中心主席(可根据实际情况作调整)总结发言。
(五)后期工作
1、先请嘉宾老师退场,然后请同学们有序离开教室,随后由学习中心
人员整理会场,将所借物品归还;
2、中心全体参与人员每人一篇通讯稿,总结此次活动的成功以及不足
之处,交流经验,为下次活动的成功举办打下基础。
八、活动要求
(一)场地申请
1、南区大学生活动中心歌舞厅(申请人:
左慧慧提前两三个星期左右申请);
2、一教、二教展板(申请人:
办公室丁雅静);一、二、三、四食堂展板(申请人:
办公室曲华洋);一二三四食堂横幅(申请人:
办公室石桂娟);
园区、食堂电子屏(申请人:
办公室刘志琦);3、申请时间:
提前一周左右。
(二)活动宣传
1、以海报、展板、园区食堂电子屏为基础,辅以传单等方式,在一、二、三、四食堂分配人员进行宣传;
2、通知各学院辅导员,由辅导员通知各班班长,进而传达本次讲座的信息;
3、利用人人、听雨论坛志愿者群等网络途径宣传本次讲座。
4、具体时间流程:
(1)、一、二、三、四食堂展板摆放(4月16日-4月18日)(策
划部负责);
(2)、一、二教展板摆放(4月16日-4月18日)(宣传部负责);(3)、园区、食堂电子屏(4月11日-4月18日)(办公室负责);(4)、一、二、三、四食堂传单、书签分发(4月17日中午,下
午-4月18日中午)(调研部、策划部负责);
(5)、人人、听雨论坛宣传(4月16日-4月18日)(办公室负责);(6)、志愿者群宣传(4月16日-4月18日)(联络部负责);(7)、通知各学院辅导员,由辅导员通知各班班长(4月16日-4
月18日)(联络部负责)。
(三)邀请人员
联络部确定邀请人员名单,人员要涵盖各学院各学院辅导员,学工处
领导老师。
联络部协调各邀请人员的空余时间,确保基本出席。
(四)准备物品
1、一、二、三、四食堂展板4块;
2、一、二教展板2块;
3、宣传单(黑白)、书签各1200张(4个食堂);4、一、二、三、四食堂横幅4条;5、南活现场横幅1条;
6、电脑(多媒体)、横幅、邀请函(附荀峥资料简介等)、矿泉水、
扩音器(话筒及其备用)、照相机、签到表、纸、笔、适量小礼品(便签或小记事本),轻音乐,ppt。
(五)应急措施
篇二:
(20XX0314)名师讲座活动方案
遵义市汇川区育才小学邀请“名师讲座”
活动方案(初稿)
一、指导思想
近年来,我校紧紧围绕“童话育才数字育才”这一特色,加快教育教学改革步伐,大力运用现代化办公平台,推进我校教育教学整体水平再上新台阶。
学校大力投入教育教学经费,为教师自身的成长搭建平台,以走出去请进来等方式促进教师的整体水平提高,推动学校快速发展。
二、活动目的
邀请中国著名儿童文学作家、中国儿童文学研究会会员、中国寓言文学研究会会员、中国作家协会会员、中学语文教师曾维惠(笔名:
紫藤萝瀑布.雯君)到我校开展讲座,为语文教师学习创造机会、为语文教师成长大家平台。
三、活动时间及地点
1.20XX年3月19日(星期四)11:
00—16:
00;
2.录播教室、三至五年级教室。
四、参会人员
学校中层以上干部、全体语文教师、三至五年级学生代表。
五、工作安排
(一)准备分工:
1.校办(信息中心):
负责接待工作,做好专家一行的校内活动线路安排、会场音响、会场LEd屏及分会场收看视频调试,影像收集;
2.总务:
负责会场桌椅布置,参会人员饮水、卫生,购
买献花、红领巾及会议用品;
3.教务、教科:
负责活动全面协调工作(参会人员),配合校办接待专家,准备并分发学习资料。
4.政教、少队:
负责安全保卫,选派少先队员为专家一行佩戴红领巾,为专家一行献花;
5.其他各本门全力协助。
(二)活动主持:
邹正
(三)活动议程:
1.上午第三节:
接待专家一行(人员:
文军、张轼、张娅、王禄勇、张秋萍);
2.上午第四节:
专家精品课(人员:
三至五年级学生代表,校级领导,全体语文教师);
(1)学生代表及听课教师提前入场;
(2)专家一行入场,主持人注意介绍专家一行;
(3)主持人介绍做课教师及学生;
3.中午12:
00至14:
00,专家教师用餐后,专家在校长是休息(负责人员:
校领导、校办、教科)
4.下午第一节:
教师专家互动(教研活动)
(1)全体中层干部、语文老师提前入场在学生座位就坐;
(2)总务及接待人员提前布置会场及讲座老师饮水准备;
(3)主持人介绍专家及讲座老师;
(4)讲座结束后主持人总结。
5.下午第二节:
课题汇报活动设计培训,校级领导及全体课题组人员参会。
6.活动结束。
六、其他事宜
1.参会教师、学生必须着装校服,教育学生注意文明礼仪;
2.凡参会人员必须遵守会场纪律,将手机提前调整为震动或静音状态;
3.以上涉及工作科室、个人提前做好准备工作;
20XX年3月14日
篇三:
名师大讲堂策划书
名
师
大
讲
堂
活
动
策
划
书
经济贸易法学院团总支学生会学习部
活动名称:
名师大讲堂
前言
为了进一步推动学风建设,提高我院的学术氛围,同时加强同学们对专业知识的理解,开阔视野,我们将邀请我校著名的专家、教授为大家定期开展讲座,帮助同学们提高学习成绩,丰富大学生活。
活动流程
一、活动准备工作:
1、由部长或副部长联系我校相关专家、教授,确定讲座的时间以及主题和内容。
2、制作海报或展板,介绍主讲人及讲座内容,通知活动时间及地点;以通知的名义将活动内容下发到各班,由班长组织同学参加活动。
3、申请教室、多媒体等设施。
4、确定活动主持人,准备主持工作。
5、制作关于主讲人的宣传资料(如视频、ppt)。
6、活动开始前两个小时安排部员清理、布置会场内外(如在会场门口张贴海报或条幅)。
调试多媒体等设备,若发现问题,及时处理。
二、活动进行中的工作:
1、安排部员专门接待主讲人。
2、活动开始前10分钟,安排两名部员(最好为女生)在门
口迎接参加讲座的同学,并在其他部员的指引下进场就坐。
3、活动开始后,由主持人详细介绍主讲人及讲座内容。
4、主持人宣布讲座正式开始,由主讲老师进行演讲。
5、在演讲期间,安排部员维护好现场秩序。
6、演讲结束后,针对主讲人所讲内容或是该次讲座的主题,由主持人带动现场观众向主讲人发问。
也可以通过主讲老师的调动让大家主动发问。
7、答疑环节过后,由主持人表示对主讲老师的感谢,并组织全场同学欢送主讲老师。
8、主持人宣布活动结束,组织同学有秩序退场。
9、安排若干部员打扫会场。
三、活动结束后的工作:
1、活动后,总结经验与不足,部员上交活动总结书。
2、简单调查同学们对活动的感受,了解活动影响。
经济贸易法学院
团总支学生会
学习部