《行政决策学》在线练习 2.docx

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《行政决策学》在线练习2

1．第1题

我国国务院及其各部委负责处理全国性以及对国家具有战略意义问题的决策，其决策者即为：

                                          （     ）

A.高层决策者

B.中层决策者

C.基层决策者

D.低层决策者

答案:

A

标准答案：

A

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

2．第2题

科学的决策的首要标准是：

                         （      ）

A.决策信息充分

B.决策方案多样

C.决策方案优选

D.决策目标准确

答案:

D

标准答案：

D

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

3．第3题

司法监督的主体除了人民法院，还有：

              （     ）

A.人民代表大会

B.公安机关

C.人民检察院

D.人民政协

答案:

C

标准答案：

C

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

4．第5题

行政决策的主体是行使（       ）的行政组织及个人。

A.国家司法权

B.国家外交权

C.国家立法权

D.国家行政权

答案:

D

标准答案：

D

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

5．第13题

立法监督的主体是指：

                            （     ）

A.人民代表大会

B.人民法院

C.人民检察院

D.人民政协

答案:

A

标准答案：

A

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

6．第29题

质疑头脑风暴法的最大特点是：

                        （    ）

A.对其他专家提出的设想进行质疑

B.与其他专家背靠背地提意见

C.对其他专家提出的设想进行补充、改进和综合

D.提出自己的设想

答案:

A

标准答案：

A

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

7．第30题

那些可适用于所有各种类型行政决策的评估的标准是属于：

（     ）

A.一般性标准

B.特殊标准

C.事实标准

D.价值标准

答案:

A

标准答案：

A

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

8．第31题

经验决策总的说是来和（       ）相适应的。

A.小生产方式

B.社会化大生产

C.科学技术

D.个人经验

答案:

A

标准答案：

A

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

9．第4题

行政决策者素质的特点主要有：

                   （      ）

A.综合性

B.动态性

C.层次性

D.单一性

E.多样性

答案:

A,B,C

标准答案：

A|B|C

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

10．第6题

属于我国行政咨询机构的组织有：

               （     ）

A.政策研究室

B.各类专业研究机构

C.学会、研究会等学术性咨询机构

D.民间咨询公司

E.专家顾问委员会

答案:

A,B,C,D

标准答案：

A|B|C|D

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

11．第7题

行政决策信息系统对行政决策的作用主要表现在几个方面（       ）

A.及时而准确地收集、处理信息

B.为决策中心提供制定方案的依据

C.帮助进行方案比较和选优

D.控制决策和计划执行的最佳状态

E.信息传递和信息反馈

答案:

A,B,C,D

标准答案：

A|B|C|D

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

12．第14题

通常需要高层领导者做出决策的决策类型是（       ）

A.战略决策

B.战术决策

C.程序化决策

D.非程序化决策

E.高层决策

答案:

A,D,E

标准答案：

A|D|E

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

13．第15题

行政决策整体优化的具体内容和要求是                   （      ）

A.决策体制的整体优化

B.行政决策主体的整体优化

C.行政决策目标的整体优化

D.行政决策方案的整体优化

E.行政决策效益的整体优化。

答案:

A,B,C,D,E

标准答案：

A|B|C|D|E

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

14．第16题

在决策方案实施阶段主要应做好的工作有              （        ）

A.编制实施计划,把决策其体化

B.组织实施力量,保证决策方案的实现

C.落实实施责任,建立严格的责任制

D.建立反馈系统,及时检查发现决策方案实施中的问题

E.纠正决策偏差,必要时进行决策修正或追踪决策

答案:

A,B,C,D,E

标准答案：

A|B|C|D|E

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

15．第23题

行政决策者应该具备的能力素质是:

                （        ）

A.预测能力

B.决断能力

C.组织协调能力

D.应变能力

E.写作能力

答案:

A,B,C,D

标准答案：

A|B|C|D

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

16．第24题

行政决策者合理的知识结构应当是：

                （        ）

A.良好的政治理论基础知识

B.娴熟的现代管理知识

C.扎实的专业技术知识

D.丰富的人文科学知识和自然科学知识

E.深厚的社会生活知识

答案:

A,B,C,D,E

标准答案：

A|B|C|D|E

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

17．第28题

非常规决策的具体类型有多种，主要有：

              （     ）

A.危机决策

B.非常规风险决策

C.完全不肯定型决策

D.对抗型决策

E.程序化决策

答案:

A,B,C,D

标准答案：

A|B|C|D

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

18．第12题

试述调查研究应注意的方法。

答案:

答：

一般来说,调查研究包括全面调查、抽样调查、典型调查、重点调查等一般方法和开调查会、解剖麻雀、走马看花、下马看花、胸中有数和种试验田等具体方法。

行政决策者的调查研究应注意以下方法：

    第一、围绕中心做调查。

决策者的调查研究必须紧紧围绕中心工作进行,并通过调查研究推动中心工作,进而推动全局工作的发展。

   第二、从微观到宏观,把握全局。

行政决策者在调查研究时,必须切记:

要了解和把握宏观情况,首先要了解微观情况。

决策者必须善于从个性中找出共性,从微观中把握宏观;善于“窥一斑而知全豹”;善于用联系的方法和观点分析研究问题。

     第三、从一般到个别,从个别到一般。

马克思主义认为,客观事物处于普遍联系之中,任何事物都是个性与共性,个别与一般的统一。

共性存在于个性之中,一般存在于个别之中,共性与个性,一般与个别是客观矛盾的对立统一。

人们对客观事物的本质和规律性的认识是从许多个别事物本质中概括出来的。

决策者进行调查研究,要注意采用从一般到个别,从个别到一般的方法。

第四、分清主次，抓住主要矛盾。

行政决策者在调查研究中善于分清主次，抓住主要矛盾的方法就是通常讲的分清“九个指头”和“一个指头”的关系。

它包括三层含义:

一是明确区分“九个指头”和“一个指头”的关系。

二是准确把握“九个指头"的内涵与实质。

即认清主流问题。

三是正确对待“一个指头”的现状与发展。

“一个指头”是矛盾的次要方面,虽然目前不是起决定性、主导性作用,但其对矛盾的主要方面也制约并影响着主要矛盾,在一定条件下还可能转化。

所以,决策者决不能忽视次要矛盾。

第五、将感性认识提升为理性认识。

 调查的目的是要从其中引出科学的结论来,这就必须对调查所得资料和信息进行全面而又系统的深入研究和分析，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工改造,形成概念和理论的系统，将感性认识提升为理性认识。

标准答案：

答：

一般来说,调查研究包括全面调查、抽样调查、典型调查、重点调查等一般方法和开调查会、解剖麻雀、走马看花、下马看花、胸中有数和种试验田等具体方法。

行政决策者的调查研究应注意以下方法：

    第一、围绕中心做调查。

决策者的调查研究必须紧紧围绕中心工作进行,并通过调查研究推动中心工作,进而推动全局工作的发展。

   第二、从微观到宏观,把握全局。

行政决策者在调查研究时,必须切记:

要了解和把握宏观情况,首先要了解微观情况。

决策者必须善于从个性中找出共性,从微观中把握宏观;善于“窥一斑而知全豹”;善于用联系的方法和观点分析研究问题。

     第三、从一般到个别,从个别到一般。

马克思主义认为,客观事物处于普遍联系之中,任何事物都是个性与共性,个别与一般的统一。

共性存在于个性之中,一般存在于个别之中,共性与个性,一般与个别是客观矛盾的对立统一。

人们对客观事物的本质和规律性的认识是从许多个别事物本质中概括出来的。

决策者进行调查研究,要注意采用从一般到个别,从个别到一般的方法。

第四、分清主次，抓住主要矛盾。

行政决策者在调查研究中善于分清主次，抓住主要矛盾的方法就是通常讲的分清“九个指头”和“一个指头”的关系。

它包括三层含义:

一是明确区分“九个指头”和“一个指头”的关系。

二是准确把握“九个指头"的内涵与实质。

即认清主流问题。

三是正确对待“一个指头”的现状与发展。

“一个指头”是矛盾的次要方面,虽然目前不是起决定性、主导性作用,但其对矛盾的主要方面也制约并影响着主要矛盾,在一定条件下还可能转化。

所以,决策者决不能忽视次要矛盾。

第五、将感性认识提升为理性认识。

 调查的目的是要从其中引出科学的结论来,这就必须对调查所得资料和信息进行全面而又系统的深入研究和分析，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工改造,形成概念和理论的系统，将感性认识提升为理性认识。

您的答案：

题目分数：

8.0

此题得分：

0.0

19．第21题

试述理性主义决策模式的局限性

答案:

一般而论，一项理性主义决策若要求得到真正应用必须同时具备以下要件：

能够得到所需要的全部详细的决策信息；能够了解所有人的社会价值取向；能够寻找到所有的决策方案；能够准确地预测各种备选方案可能产生的后果；能够正确地选择最有效的决策方案。

从实践的情况来看，作出决策之前要同时具备上述诸方面的要件几乎是不可能的。

理性是一种理念。

在实际的过程中，实现这种理念的可能性由于主、客观条件的差异而造成的理性主义决策的局限性主要集中在以下几个方面：

（1）政策制定者的局限性。

理性主义决策有一个基本的假设前提，即决策者通常是公正的、客观的、理智的。

从实际的情况来看，决策者的公正、客观、理智常常是极为有限的，有时甚至是不可能的，这主要是因为：

第一，社会价值标准变动不居。

由于利益、权力、信仰、道德、习惯、情感等等因素的交织影响，人们在同一公共政策问题往往会形成不同的甚至是相互冲突的价值选择。

第二，面对错综复杂、彼此冲突的价值选择，决策者常难以进行合理的比较和妥当的权衡，决策选择在主观上也将随之后陷入困境。

第三，决策者个人的能力、智慧、知识、经验、偏好等方面的局限性使其无法针对具体的决策问题作出理性的选择。

（2）决策方法的局限性。

理性决策主要依靠数学模型（计算机）和逻辑推理的方法，而这两种方法不仅在触及政治性、社会性决策问题上具有相当大的不可为性，即使在技术性、经济性决策问题上也存在着一定的误区：

第一、以数字为基础的量化分析有先天性的缺陷。

以数字为基础的量化分析较之其它许多方法也的确具有准确、严谨、客观等特点。

但也有其先天性的缺陷。

首先、理性决策过于重视数字或数据以及建立在数字或数据基础之上的数学推理方法，而数字恰恰可能是“最大的谎言”。

其次、迄今为止，不论何种分析模型，最大限度上只可能是“仿真”而不可能是“全真”。

再次、在现代民主国家里，政府的每一次政策选择都应当抑或不得不考虑公众的态度倾向和心理状态，而态度、心理、动机、感情、情绪、潜意识等人类特质及其相应的行为选择，事实上是很难准确地进行量化处理的。

第二、逻辑科学的严密性和精确性并不等于应用逻辑科学的准确性和真实性。

逻辑在现代决策中的局限性可以做如下理解：

首先、多元的逻辑导致多元的结论。

其次、逻辑推理的有效性不等于逻辑结论的真实性。

再次、逻辑推理之于未来只具有或然性。

逻辑推理的结论可信与否却是或然的而不是必然的。

（3）决策内外条件的局限性。

第一、人类知识的局限性。

无论对于全人类还是对于决策者群体或是个体而言其实都是无法企及的至高境界。

第二、相关信息的局限性。

首先，知识的局限性难以避免地会导致决策方案提供者在所需资料的收集、认定及其方法方面的盲区或误区，进而可能误导决策方向；其次，即使信息的收集和认定及其方法一切正确，然而是否可以实际获取足量的真实信息仍然没有保证；

第三、时效的局限性。

在实际的决策过程中，存在三种直接影响决策的时效因素：

其一，就每一次决策过程而言，决策者都很难有足够的时间去全面学习相关的知识和收集充分的信息。

其二，决策模型是相对稳定的，而现实生活却是快速多变的。

其三，由于时间错位，依据现有的知识和信息并不能够准确地预测每一种决策方案的可能的结果及其成本效益。

这就大大降低了决策结果的可靠性和有效性。

标准答案：

一般而论，一项理性主义决策若要求得到真正应用必须同时具备以下要件：

能够得到所需要的全部详细的决策信息；能够了解所有人的社会价值取向；能够寻找到所有的决策方案；能够准确地预测各种备选方案可能产生的后果；能够正确地选择最有效的决策方案。

从实践的情况来看，作出决策之前要同时具备上述诸方面的要件几乎是不可能的。

理性是一种理念。

在实际的过程中，实现这种理念的可能性由于主、客观条件的差异而造成的理性主义决策的局限性主要集中在以下几个方面：

（1）政策制定者的局限性。

理性主义决策有一个基本的假设前提，即决策者通常是公正的、客观的、理智的。

从实际的情况来看，决策者的公正、客观、理智常常是极为有限的，有时甚至是不可能的，这主要是因为：

第一，社会价值标准变动不居。

由于利益、权力、信仰、道德、习惯、情感等等因素的交织影响，人们在同一公共政策问题往往会形成不同的甚至是相互冲突的价值选择。

第二，面对错综复杂、彼此冲突的价值选择，决策者常难以进行合理的比较和妥当的权衡，决策选择在主观上也将随之后陷入困境。

第三，决策者个人的能力、智慧、知识、经验、偏好等方面的局限性使其无法针对具体的决策问题作出理性的选择。

（2）决策方法的局限性。

理性决策主要依靠数学模型（计算机）和逻辑推理的方法，而这两种方法不仅在触及政治性、社会性决策问题上具有相当大的不可为性，即使在技术性、经济性决策问题上也存在着一定的误区：

第一、以数字为基础的量化分析有先天性的缺陷。

以数字为基础的量化分析较之其它许多方法也的确具有准确、严谨、客观等特点。

但也有其先天性的缺陷。

首先、理性决策过于重视数字或数据以及建立在数字或数据基础之上的数学推理方法，而数字恰恰可能是“最大的谎言”。

其次、迄今为止，不论何种分析模型，最大限度上只可能是“仿真”而不可能是“全真”。

再次、在现代民主国家里，政府的每一次政策选择都应当抑或不得不考虑公众的态度倾向和心理状态，而态度、心理、动机、感情、情绪、潜意识等人类特质及其相应的行为选择，事实上是很难准确地进行量化处理的。

第二、逻辑科学的严密性和精确性并不等于应用逻辑科学的准确性和真实性。

逻辑在现代决策中的局限性可以做如下理解：

首先、多元的逻辑导致多元的结论。

其次、逻辑推理的有效性不等于逻辑结论的真实性。

再次、逻辑推理之于未来只具有或然性。

逻辑推理的结论可信与否却是或然的而不是必然的。

（3）决策内外条件的局限性。

第一、人类知识的局限性。

无论对于全人类还是对于决策者群体或是个体而言其实都是无法企及的至高境界。

第二、相关信息的局限性。

首先，知识的局限性难以避免地会导致决策方案提供者在所需资料的收集、认定及其方法方面的盲区或误区，进而可能误导决策方向；其次，即使信息的收集和认定及其方法一切正确，然而是否可以实际获取足量的真实信息仍然没有保证；

第三、时效的局限性。

在实际的决策过程中，存在三种直接影响决策的时效因素：

其一，就每一次决策过程而言，决策者都很难有足够的时间去全面学习相关的知识和收集充分的信息。

其二，决策模型是相对稳定的，而现实生活却是快速多变的。

其三，由于时间错位，依据现有的知识和信息并不能够准确地预测每一种决策方案的可能的结果及其成本效益。

这就大大降低了决策结果的可靠性和有效性。

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8.0

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20．第10题

资本主义国家政府建立的咨询组织均为常设型机构。

答案:

答：

错。

资本主义国家政府建立的咨询组织不仅有常设型机构还有以特定项目为纽带的非常设机构。

非常设型机构如美国的胡佛委员会和阿什委员会，英国的富尔顿委员会等。

标准答案：

答：

错。

资本主义国家政府建立的咨询组织不仅有常设型机构还有以特定项目为纽带的非常设机构。

非常设型机构如美国的胡佛委员会和阿什委员会，英国的富尔顿委员会等。

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5.0

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21．第11题

决策的分类只是理论研究的需要,对实践没有任何意义。

答案:

答：

错误。

决策的分类对于决策的理论研究和决策的实践活动同样有着重要的意义。

不同问题的决策,需要用不同的决策技术和方法去处理,因此决策的分类有利于人们正确地分析、解决问题;不同的决策问题，必须由不同的决策者来承担。

因此决策的分类,有别于人们分清职责、各司其职。

标准答案：

答：

错误。

决策的分类对于决策的理论研究和决策的实践活动同样有着重要的意义。

不同问题的决策,需要用不同的决策技术和方法去处理,因此决策的分类有利于人们正确地分析、解决问题;不同的决策问题，必须由不同的决策者来承担。

因此决策的分类,有别于人们分清职责、各司其职。

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6.0

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0.0

22．第19题

对公众保密真相有利于危机负面影响的消弭，有利于危机事件的解决。

答案:

答：

错。

过去我们认为对公众保密真相有利于危机负面影响的消弭，有利于危机事件的解决，政府总是担心公布真相会给公众带来恐慌。

但随着民主化和信息化程度的提高、互联网技术的普及，政府要封锁信息可能会引起更大的恐慌。

恐慌来自于信息短缺，谣言往往容易填补这个短缺空间。

当危机发生时，公众最渴望得到来自政府和主流媒体的权威信息，信息不明或信息失真会加剧人们的恐慌情绪，而信息公开才会进一步增强公众的预警意识。

标准答案：

答：

错。

过去我们认为对公众保密真相有利于危机负面影响的消弭，有利于危机事件的解决，政府总是担心公布真相会给公众带来恐慌。

但随着民主化和信息化程度的提高、互联网技术的普及，政府要封锁信息可能会引起更大的恐慌。

恐慌来自于信息短缺，谣言往往容易填补这个短缺空间。

当危机发生时，公众最渴望得到来自政府和主流媒体的权威信息，信息不明或信息失真会加剧人们的恐慌情绪，而信息公开才会进一步增强公众的预警意识。

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23．第20题

行政决策者素质具有综合性的特点。

答案:

答：

对。

行政决策者的素质是一个多要素的集合体。

它要求决策者要高瞻远瞩,有全局观念,有扎实的专业知识与技能,有高度的责任感,良好的品德,以及良好的心理素质,这样才能胜任决策工作。

从这可以看出,行政决策者素质具有明显的综合性，它是由诸多的因素组成的一个有机整体。

标准答案：

答：

对。

行政决策者的素质是一个多要素的集合体。

它要求决策者要高瞻远瞩,有全局观念,有扎实的专业知识与技能,有高度的责任感,良好的品德,以及良好的心理素质,这样才能胜任决策工作。

从这可以看出,行政决策者素质具有明显的综合性，它是由诸多的因素组成的一个有机整体。

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24．第22题

行政决策中枢系统是指行政部门的首长及其副职共同组成的决策集团。

答案:

答：

错。

我国行政决策中枢系统不仅仅是指政府，它是一个由执政党、各级人民代表大会和各级政府组成的联合体。

它包括党的领导决策系统、人民代表大会的权力决策系统和人民政府的行政决策系统。

它们之间互相协作形成了一个有机的决策系统整体。

当然，这个意义上的行政决策中心制定的主要是行政战略决策。

至于一般性决策，主要还是由行政部门的首长及其副职共同组成的决策集团负责。

标准答案：

答：

错。

我国行政决策中枢系统不仅仅是指政府，它是一个由执政党、各级人民代表大会和各级政府组成的联合体。

它包括党的领导决策系统、人民代表大会的权力决策系统和人民政府的行政决策系统。

它们之间互相协作形成了一个有机的决策系统整体。

当然，这个意义上的行政决策中心制定的主要是行政战略决策。

至于一般性决策，主要还是由行政部门的首长及其副职共同组成的决策集团负责。

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25．第27题

要用人民群众的“满意度”来衡量行政决策的社会效益。

答案:

答：

正确。

人民群众赞成不赞成，拥护不拥护，满意不满意，高兴不高兴，是衡量一项行政决策社会效益好坏的一条重要标准。

只有那些得民心、顺民意，真正为人民群众办实事的行政决策，才是有效的决策。

相反，往往是失败的决策。

要用人民群众的“满意度”来衡量行政决策的社会效益。

标准答案：

答：

正确。

人民群众赞成不赞成，拥护不拥护，满意不满意，高兴不高兴，是衡量一项行政决策社会效益好坏的一条重要标准。

只有那些得民心、顺民意，真正为人民群众办实事的行政决策，才是有效的决策。

相反，往往是失败的决策。

要用人民群众的“满意度”来衡量行政决策的社会效益。

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26．第8题

追踪决策应注意哪些问题？

答案:

第一、进行回溯分析。

从原有决策的起点开始,对原决策方案的制订、论证、选择等各个环节,逐步顺序分析,找出失误所在及其原因。

只有这样,才能在追踪决策中制订出有效的解决对策,防止追踪决策的再次失误。

第二、体现非零起点。

追踪决策面临的对象和环境.由于受到决策方案实施后的影响、人、财、物有了一定的消耗,甚至有一些阶段性的结果,各种状况发生了大小不一的变化,这就是非零起点的特征。

体现非零起点,一是要求追踪决策要尽力抓紧;二是要求追踪决策需要倍加谨慎。

第三、注意双重优化。

首先，它必须是优于原有决策方案,否则追踪决策就根本没有必要;其次，它必须是在几个新的决策方案中进一步选优,也就是说追踪决策也必须遵循多方案选择的原则,在新的方案中对比选优。

第四、注意心理效应。

追踪决策是在原有决策己经制订并己实施的条件下进行的,改变原有的决策势必造成强烈的心理效应。

原决策者或者赞同者,可能因为要承担责任而极力辩解,甚至消极对抗,掩盖