人教版四年级语文下册期中综合检测及答案.docx

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人教版四年级语文下册期中综合检测及答案

2021年人教版四年级语文下册期中综合检测及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

péngzhàngbǐlìgǒutóngdūnwèi

shèntòuxīshūfūhuàwāilǐ

2.看拼音写词语

biānfúànzhàomùgùnkǒngpàjiāngyìng

qiāngdànnàixīntàntóuyúkuàicéngjīng

3.看拼音，写词语。

zīwèimíyǔzhǔfùjǔsàng

shúliànqíngxùděngdàizhènjìng

4.看拼音写词语，把字写端正、匀称。

gǔndòngguàngàijiāngyìngàomìbiànzi

chóngdiéshènzhòngpíláobàofùkuìbài

5.看拼音写词语。

àomìchóngdiéniǎocháoyǎnhù

tiěliànshènzhìzáguōkuìbài

yíhuòxùnchì

补全词语

6.先把下列词语补充完整，再按要求做题。

不动（____）（____）通（____）达（____）大义（____）（____）

（____）头（____）脑手（____）足（____）（____）眉（____）目

1.我知道画“”的词语是描写人物_______________的，我能再写两个这样的词语：

__________________

2.上面词语中，第二行的词语都含有身体部位，这样的词语我还会写：

____________

3.他抱着妈妈为他买的玩具，兴奋得__________。

（选词填空）

4.面对严厉的教官，他___________，神情自如。

（选词填空）

7.补充四字词语，再选择填空。

①（______）壁断崖②盘（______）而上③神清（______）爽

④五（______）缤纷⑤变化多（______）⑥金（______）辉煌

我们沿着山路（_________）。

路途中不仅看到了（_________）的野花。

还看到了从（_________）上倾泻下来的瀑布。

来到山顶一座（_________）的宫殿立在我们眼前。

眺望远方顿时让人感觉到（_________）。

8.把词语补充完整，并完成练习。

①驱（______）取（______）　②（______）（______）败坏

③（______）吹（______）淋　④（______）（______）不平

1.词语②的意思是__________。

和这个词语意思相近的词语还有________。

2.和词语④结构相同的词语还有________、________。

9.把下面的词语填写完整，并选择一个造句。

（____）（____）雪地得心（____）（____）摇（____）晃（____）

（____）（____）旗鼓不动（____）（____）手（____）足（____）

_____________________________________

10.补充词语，并按要求完成练习。

①眉（___）目秀②（___）风凛凛③慈眉（___）目④文（___）彬彬

⑤亭亭玉（___）⑥（___）态龙钟⑦短（___）精悍⑧膀大腰（___）

⑨容（___）焕发⑩明眸皓（___）⑪鹤发童（___）⑫（___）貌堂堂

1．这些词语都是描写人物___________________的。

2．可以用来形容老人的有：

___________________________。

（填序号）

3．我能写出两个和画线词语结构相同的词语：

___________、________________。

4．选词填空。

（填序号）

李叔叔经常戴着一副眼镜，看起来___________的。

而张叔叔身材魁梧，穿上军装后，更显得___________了。

5．请运用上面的任意两个词语描述一下你熟悉的一个女孩子。

____________________

句子训练

11.按要求写句子。

1．船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。

（缩句）

______________________________________

2．月黑雁飞高，单于夜遁逃。

（写出诗的后两句）

_______________________________________

3．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：

“请把这个任务交给我吧！

”（改为转述句）

_______________________________________

4．家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

（用现代汉语翻译句子）

________________________________________

12.按要求写句子。

1．月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。

（改为拟人句）

_________________________________

2．三月的桃花水，是春天的竖笛。

（仿写比喻句）

__________________________________

3．这次探月成功，是我国航天事业的又一座里程碑。

（改为反问句）

___________________________________

4．纳米技术带来变化。

（扩句）

__________________________________

5．树上结满了数不清的苹果。

（修改病句）

___________________________________

13.按要求完成句子练习。

1.金奎叔握住了鹅的长脖子。

改为“把”字句：

_________________

改为“被”字句：

_________________

2.海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。

（改为排比句）

______________________________________

3.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。

（用加点词写一句话）

_______________________________________

4.巫婆在河里沉下去了就扑腾了几下。

（修改病句）

________________________________________

14.按要求改写句子。

（1）这不是难为蝴蝶吗？

（改为陈述句）

__________________________________

（2）风将银色的雨幕斜挂起来。

（改为被字句）

____________________________________

（3）它们身上的彩粉是那样素洁。

（改为感叹句）

_______________________________________

（4）花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。

（改为反问句）

_______________________________________

15.按要求完成句子练习。

1．老麻雀浑身发抖，它很紧张。

（改为感叹句）

_________________________________________

2．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。

（改为“被”字句）

_________________________________________________________

3．他激动地说：

“那次是我不好，不该弄坏你的船。

”（改为转述句）

_________________________________________________________

4．我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（照样子，用加点词写句子）

_________________________________________________________

正确读音选一选

16.给下列字选择正确读音。

压扁（biǎnpiàn）躲避（pìbì） 少女（shǎoshào）照相（xiàngxiǎng）  

跳跃（yuèyào）   麻雀（qiǎoquè）熄灭（xīxǐ）   钉子（dìngdīng）

17.用“√”给加点字选择正确读音。

刹那（chà　shā）刹车（chà　shā）荷花（hé　hè）

重荷（hé　hè）不仅（jǐnjìng）努力（nǔnuǒ）

18.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

率（shuàishài）领杜甫（fǔpǔ）蝴蝶（diédéi）

成绩（jījì）范仲（zhòngzhōng）淹供（gōnggòng）给

19.用“√”给加点字选择正确的读音。

疙瘩（gēgā）蜿蜒（wānwǎn）晕车（yūnyùn）

奢侈（chǐchī）倘徉（tǎngcháng）彬彬有礼（bīnshān）

挣扎（zhāzhá）澎湃（bàipài）一丝不苟（gǒujù）

20.给下列加点的字选择正确的读音，用“___”画出来。

闪烁（suòshuò）实践（jiànjàn）栖息（xīqī）

绽开（diànzhàn）哺育（bǔpǔ）侮辱（wǔwú）

阅读理解

21.阅读课文片段，完成练习：

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想像中展开。

发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。

因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

1．这是“我”在（___________）的时候，感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。

2．用“____”画出文中的“我”展开丰富想象的句子，这些句子是_________句。

3．天窗象征什么？

_______________________________________________________

4．如何理解“发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的”这一句的含义。

_______________________________________________________

22.阅读材料，完成练习。

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。

他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。

凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。

奶奶只有菲薄的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。

“这个孩子特别懂事。

一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。

”

④朋友感慨着举了一个例子：

小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。

没有一个同学对这件事有疑义。

有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。

他说：

“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。

这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。

”

⑤当老师的朋友对我说：

当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。

你知道吗？

那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。

我看着他，看着看着就要掉眼泪。

我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。

孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。

此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：

“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。

”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。

老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1．联系上下文给加点词语选择恰当的解释。

（在序号前面画“√”）

菲薄：

（1）微薄（指数量少、质量次）

（2）瞧不起

2．对文中画横线的句子理解正确的一项是（）

A．全体同学对这件事都有疑义。

B．全体同学对这件事都没有疑义。

C．只有一个同学对这件事有疑义。

3．短文第（_____）和第（_____）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4．短文写谁与谁之间的秘密？

“秘密”的内容是什么？

__________________________

5．短文主要描写了小男孩的语言、______和______，表现了他是一个_______________的孩子。

6．想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？

（写几句连贯的话）

_____________________________

23.阅读课内精彩语段，完成练习。

《一只窝囊的大老虎》片段

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。

忽然背后有人轻轻推了我一把。

我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。

只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。

我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。

到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。

等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

1．“哄堂大笑”中“哄”的读音是_______，它的另外两个读音分别是_______、_______，可分别组词为_______、_______。

2．“终于”一词说明____________________________。

3．用“一”画出描写鹅追赶“我”的动词。

4．第2自然段中，“我”的心情是怎样的？

_____________________。

5．为什么“我”记不起来是怎么演完的？

________________________________________________

6．这三段文字主要写了_________________________。

24.课内阅读

天窗（节选）

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一暼；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。

小小的天窗会使你的想象锐利起来！

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。

你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。

这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

1．选文第一自然段写孩子们透过天窗看到的________、________，想象到它们怎样猛厉地扫荡了这世界。

2．选文第二自然段描写的是____________时候的生活场景。

3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是关在地洞似的屋子里的孩子们只有通过天窗才能体会、想象外面的世界。

（_________）

（2）文中加点的“这时候”指的是下雨被关进屋子里的时候。

（_________）

4．为什么说“它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”？

________________________________

25.课内阅读。

观潮（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！

我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，洁洁荡荡地飞奔而来：

那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．从文中找出合适的词语填空。

（1）没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。

（_______）

（2）几件事情或多方面不分先后地一齐前进或同时进行。

（________）

2．文中画线句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了大潮的________和__________。

3．短文按照时间顺序，__________的描写了大潮来时的情景，远看是__________，近看是__________；再近是__________

4．想一想，还可以用哪些四字词来形容大潮来时的情景

________________________________________________________

作文

26.写作天地。

第六单元中，我们已经练习写过“记一次游戏”，相信你和同学们一定收获多多。

想一想：

你最喜欢什么游戏？

你能清楚地回想游戏的过程和自己当时的心情吗？

如果游戏是和伙伴一起完成的，他们的言语行动又是怎样的呢？

请你以《我最喜欢的游戏》为题，完成习作。

要求：

①围绕题目，把游戏的经过和当时的感受写清楚。

②写完后，一定要修改。

③书写工整，标点正确。

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27.习作乐园。

请你以“我的动物朋友”为话题，选择自己喜欢的一种动物，写一篇记叙文。

要求：

（1）自拟题目。

（2）试着从几个方面写出你喜欢的动物朋友的特点。

（3）运用描写、抒情的表达方式，写出自己寄寓在动物身上的思想感情。

（4）字数在400以上。

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