深圳中海怡翠学校初中部八年级上册生物 期末选择题试题及答案解答.docx
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深圳中海怡翠学校初中部八年级上册生物期末选择题试题及答案解答
深圳中海怡翠学校初中部八年级上册生物期末选择题试题及答案解答
一、选择题
1．下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（）
A．物种灭绝后还可以再生
B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响
C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来
D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性
2．同学们参观标本室时看到了图所示的动物头骨，请猜测该动物最可能是（）
A．野马B．羚羊C．野狼D．野兔
3．下列不属于社会行为的动物具备的特征是（ ）
A．成员之间有明确的分工B．群体内部往往形成一定的组织
C．有的群体中还形成等级D．群体内部没有信息交流
4．玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实，使玉米减产。
而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内，吸收营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到了生物防治的作用。
这可说明（ ）
A．赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响B．动物在生态系统中是消费者
C．动物可以维持生态系统的动态平衡D．动物是生态系统中的重要组成部分
5．下列哪一项不是动物行为的特点
A．都是一个运动、变化的动态过程
B．同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用
C．都是动物生来就具有的，由体内遗传物质控制的
D．都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果
6．动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。
下列具有社会行为的动物是（ ）
A．蚂蚁B．苍蝇C．蝗虫D．蚊子
7．终生保持造血功能的红骨髓位于（ ）
A．骨密质内B．骨膜内C．骨松质内D．骨髓腔内
8．引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。
请问在做引体向上将身体拉到最高位置时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A．收缩、舒张B．收缩、收缩C．舒张、收缩D．舒张、舒张
9．在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（）
A．蚂蚁的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声
C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁释放的墨汁
10．下列关于病毒的叙述；错误的是（）
A．病毒没有细胞结构；不能独立生活
B．病毒个体很小；要用电子显微镜才能观察到
C．病毒一旦侵入人体；就会使人患病
D．病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分
11．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）
A．
B．
C．
D．
12．鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。
下列说法错误的是（ ）
A．鯽鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力
B．鯽鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色
C．鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动
D．鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置
13．抗生素是（）
A．细菌、真菌产生的维生素
B．细菌产生的杀死细菌的物质
C．某些真菌产生的杀死细菌的物质
D．某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质
14．微小的细菌和真菌是人类的好帮手。
人们对细菌和真菌的利用及其原理搭配不正确的是（）
A．酵母菌—酿酒—产生酒精B．乳酸菌—生产泡菜—产生乳酸
C．醋酸菌—制酱—产生醋酸D．酵母菌—制作馒头—产生二氧化碳
15．一些细菌、真菌能引起动植物和人患病，下面相关叙述中错误的是
A．真菌引起棉花枯萎病B．霉菌引起人患感冒
C．链球菌引起人患扁桃体炎D．真菌引起人患足癣
16．下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处。
这一现象说明蚂蚁具有（）
A．取食行为B．社会行为C．攻击行为D．繁殖行为
17．微生物与人类关系密切，下列说法错误的是
A．广泛用于食品生产
B．医药工业中应用广泛
C．有些微生物使人患病
D．大多数微生物对人类有害
18．关于人体运动，下列叙述正确的是（ ）
A．运动系统由骨和关节组成
B．每个动作需要一组肌肉完成
C．关节囊保证关节活动灵活
D．动作的协调受神经系统支配
19．河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是（ ）
A．都用鳃呼吸
B．体温都不恒定
C．体表都有外骨骼
D．体内都有脊椎骨组成的脊柱
20．下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（）
A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫B．水蛭、海蜇、涡虫
C．水母、涡虫、水螅D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
21．某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色，这些青绿色的毛属于（ ）
A．细菌B．乳酸菌C．霉菌D．青苔
22．将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，几天后移开，结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇（ ）
A．细胞B．芽孢C．孢子D．种子
23．我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是
A．一个细菌B．一个霉菌
C．细菌的菌落D．真菌的菌落
24．美国政府2016年5月26日宣布，美国境内发现能抗最强抗生素——多粘菌素的超级细菌。
下列对超级细菌的描述正确的是
A．超级细菌没有细胞膜B．超级细菌是由普通细菌变异而成的
C．超级细菌是多细胞的D．超级细菌有成形的细胞核
25．制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是（）
A．隔绝空气，抑制细菌繁殖
B．阻止尘埃、细菌入坛，防止污染
C．造成缺氧的环境，利于乳酸菌发酵
D．阻止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸
26．下列关于流感病毒的叙述，不正确的是（ ）
A．外壳由蛋白质构成B．内部含有遗传物质
C．不能独立生活D．属于单细胞生物
27．下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是（）
A．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
B．蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发
C．鸟的气囊，是飞行时气体交换的场所
D．兔的牙齿分化，与其植食性相适应
28．下列关于细菌的叙述正确的是（ ）
A．所有的细菌在生态系统中都是分解者
B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核
C．细菌依靠芽孢进行繁殖
D．将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物
29．完成屈肘动作的正确顺序是（ ）
①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A．③①②B．②③①
C．①③②D．②①③
30．地球上种类最多的动物是（）
A．鸟类B．昆虫C．鱼类D．哺乳动物
31．鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药，你推测它应该属于（）
A．甲壳动物B．鱼类C．软体动物D．腔肠动物
32．恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是
A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少
C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少
33．以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是（ ）
A．真菌的细胞里都有细胞核，属于真核生物
B．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核
C．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D．细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁，有荚膜
34．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是
A．动植物的遗体自身会分解B．土壤中的小虫子可以分解
C．腐生细菌能够分解动植物遗体D．绿色植物能够分解动植物遗体
35．湘绣是湖南著名的民间艺术，然而湘绣作品的防霉非常重要。
你认为下列哪组条件下的湘绣作品最容易发霉（）
A．低温、干燥B．低温、潮湿
C．常温、干燥D．常温、潮湿
36．关于如图所示的生物，下列说法正确的是（ ）
A．它能产生黄曲霉素B．它能产生青霉素C．它是一种放线菌D．它是一种病毒
37．蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征．下列不属于昆虫的是（）
A．蜻蜓B．蝗虫C．蜜蜂D．蜘蛛
38．下列有关微生物的叙述正确的是（ ）
A．①只能寄生在活的细胞内
B．②通过形成芽袍繁殖后代
C．人们制作酸奶、泡菜离不开③
D．②③都属于真核生物
39．下列叙述正确的是
A．食物冷藏不易变质是由于低温杀死了细菌和真菌
B．制作泡菜的坛子加水密封，目的是为了使坛子内形成缺氧环境
C．制醋要用醋酸菌，制酱要用乳酸菌
D．制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了抑制其中杂菌的生长和繁殖
40．下列哪种行为属于动物的学习行为（）
A．小鸟喂鱼B．大山雀喝牛奶
C．小孩吮奶D．母袋鼠与幼袋鼠
41．能正确表示动物与其气体交换部位的是（）
①蚯蚓—体表②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺
A．①③⑤B．①②④
C．①②⑤D．②③⑤
42．不具有社会行为的动物是
A．大象B．鲫鱼C．金丝猴D．白蚁
43．如表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近？
（ ）
植物名称
分类等级
胡萝卜
小麦
水稻
白菜
门
种子植物门
种子植物门
种子植物门
种子植物门
纲
双子叶植物纲
单子叶植物纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
目
伞形目
莎草目
莎草目
白花菜目
科
伞形科
禾本科
禾本科
十字花科
属
胡萝卜属
小麦属
稻属
芸薹属
A．胡萝卜和小麦B．水稻和白菜C．胡萝卜和白菜D．小麦和水稻
44．下列现象中，不属于动物之间进行信息交流的是（）
A．昆虫释放性外激素B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
C．猫头鹰晚上出来抓老鼠D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
45．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是正确的（ ）
A．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
B．身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征
C．鲤鱼身体呈流线型，有利于减少运动时的阻力
D．鸟的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达
46．下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是（ ）
A．小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血——基因多样性
B．亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人——生物种类多样性
C．湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性
D．农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱——生物种类多样性
47．动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（）
A．雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B．狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物
C．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物
D．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向
48．鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是（ ）
A．背鳍B．躯干和尾鳍C．胸鳍D．腹鳍
49．保护生物多样性，人人有责。
下列有利于保护生物多样性的做法是（）
A．大力开发自然保护区旅游资源
B．随意引进外来物种
C．大量收集珍稀物种做标本
D．建立自然保护区
50．下列各组生物，都属于真菌的一组是（）
A．香菇、根霉菌、乳酸菌
B．酵母菌、银耳、黄曲霉
C．青霉菌、口蘑、紫菜
D．大肠杆菌、银耳、猴头
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：
C
【解析】
【分析】
保护生物多样性的措施有：
一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【详解】
A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
一旦灭绝，将永远不会再生，A错误。
B．生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活，B错误。
C．任何一个物种都是一个基因库，一个物种一旦灭绝，将永远不可能再生，它所携带的基因库也将永远消失。
因此为了保护生物的多样性，与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来，C正确。
D．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，D错误。
【点睛】
关于生物的多样性及其保护是考试的重点，要注意理解和掌握，结合题意，灵活解答。
2．C
解析：
C
【解析】
【分析】
哺乳动物的主要特征：
体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。
【详解】
肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。
门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，而草食性动物的牙齿没有犬齿。
因此，野马、羚羊和野兔都是草食性动物，没有犬齿，只有臼齿和门齿，而图中该动物的牙齿有犬齿，所以应为野狼的牙齿，因为野狼为肉食性动物，犬齿适于撕裂食物。
故选C。
【点睛】
解题的关键是知道肉食性动物的牙齿有犬齿。
3．D
解析：
D
【解析】
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。
【详解】
具有社会行为的动物，营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是群体成员之间有明确分工、群体内部往往形成一定组织，如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁，蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵，甚至移动蚁后等，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存。
有的群体中还形成森严的等级。
群体内部没有信息交流不属于社会行为的动物具备的特征，D符合题意。
【点睛】
关键是理解掌握社会行为的特征。
4．C
解析：
C
【解析】
【分析】
动物在维持生态平衡中起着重要的作用；能促进生态系统的物质循环；能帮助植物传粉、传播种子，是生态系统中不可缺少的部分。
【详解】
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。
如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。
生物防治是利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。
题干中的现象说明动物可以维持生态系统的动态平衡。
故C正确。
【点睛】
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。
各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护、控制、开发和利用动物资源。
5．C
解析：
C
【解析】
【分析】
动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动，不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。
【详解】
A.随着动物不断地遇到新问题，动物的行为也会随之产生变化，A正确。
B.动物行为的意义是：
动物通过运动可以改变自身的空间位置，有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等，即有利于种族的繁衍和个体生存，B正确。
C.根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，C错误。
D.动物行为的产生是神经系统，感觉器官，运动器官和激素的共同协调作用的结果，D正确。
故选C。
6．A
解析：
A
【解析】
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】
A.蚂蚁群体内有严格的等级，成员之间有明确分工，因此具有社会行为，A符合题意。
BCD.“苍蝇”、“蝗虫”和“蚊子”它们群体内都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社会行为，BCD不符合题意。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征.
7．C
解析：
C
【解析】
【分析】
红骨髓中有造血干细胞，具有造血功能。
【详解】
骨髓分为红骨髓和黄骨髓。
胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能。
随年龄的增长（6岁前后），长骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，成为黄骨髓。
正常情况下，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。
成人的长骨的两端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不规则骨（如椎骨，骨盆）的骨松质内终生都是红骨髓。
C正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握骨髓的分布和功能。
8．A
解析：
A
【解析】
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
例如屈肘动作和伸肘动作的产生。
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌收缩和肱三头肌分别是收缩和舒张，A正确。
【点睛】
明确骨骼肌在运动中的协作关系和屈肘动作和伸肘动作的产生是解题的关键。
9．D
解析：
D
【解析】
【分析】
动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。
动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。
因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
【详解】
A．蚂蚁通过舞蹈动作进行交流，A不符合题意。
B．鸟类通过各种鸣叫声进行信息交流，B不符合题意。
C．蜂王释放的特殊分泌物进行信息交流，C不符合题意。
D．乌贼受到威胁释放的墨汁是为了掩护自己逃跑，没有通讯作用，D符合题意。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。
10．C
解析：
C
【解析】
【分析】
病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
【详解】
AB．病毒由核酸和蛋白质外壳组成、不具有细胞结构、不能独立生活，能寄生生活，个体很小，要用电子显微镜才能观察到，都是病毒的特点，AB正确。
C．绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染，因此并不是所有的病毒一旦侵入人体就会使人患病，C错误。
D．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体，D正确。
故选C。
【点睛】
解题的关键是明确病毒的生命特征。
11．A
解析：
A
【解析】
【分析】
根据A为细菌，BCD都属于真菌，细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答。
【详解】
A图中生物为细菌，B图中生物为霉菌，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。
故选A。
【点睛】
熟记常见微生物的结构特点是解决本题的关键。
12．A
解析：
A
【解析】
鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，A错误；
鲫鱼体色的特点是背面深灰色，腹面白色，是一种保护色，B正确；
鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，可以减少水的阻力，有利于在水中游动，C正确；
鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置，D正确。
13．D
解析：
D
【解析】
【分析】
有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病。
如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。
【详解】
A.维生素不是抗生素，故A不正确。
B.细菌不能分泌杀死细菌的物质，不符合题意，故B不正确。
C.有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，不是杀死所有细菌，故C不正确。
D.某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质，符合题意，故D正确。
【点睛】
掌握抗生素定义，并能灵活运用才能答对题目。
14．C
解析：
C
【解析】
【分析】
微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，据此作答。
【详解】
A、酿酒要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌，A正确。
B、制泡菜要用到乳酸菌，B正确。
C、醋酸菌可用来酿醋，不能用来制酱，C错误。
D、制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，D正确。
故选C
【点睛】
解答此题的关键是知道发酵技术在食品制作中的作用。
15．B
解析：
B
【解析】
【分析】
一些细菌、真菌、病毒能引起动植物和人患病，熟记掌握微生物在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
【详解】
真菌引起棉花枯萎病，故A正确。
流感病毒可引起人患感冒，故错误。
链球菌寄生在人身上，能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病，故C正确。
有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病，故D正确。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握常见的传染病及其病原体。
16．B
解析：
B
【解析】
【分析】
社会行为的特征：
成员内部形成一定的组织，成员内有明确的分工，有的成员内部还形成等级。
【详解】
A、取食行为动植物获取食物的行为，不符合题意。
B、社会行为：
成员内部形成一定的组织，成员内有明确的分工，有的成员内部还形成等级。
“下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处”。
体现了蚂蚁有明确的分工，因此这一现象说明蚂蚁具有社会行为，符合题意。
C、为了争取食物、生存空间而发生争斗的行为，不符合题意。
D、繁殖行为是进行地一系列与繁殖有关的行为，不符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是知道社会行为的特征。
17．D
解析：
D
【解析】
【分析】
微生物与人类关系密切，可以从微生物在食品中、医药等中的作用切入。
【详解】
如酿酒、蒸馒头、做面包等用到酵母菌，做酸奶用到乳酸菌等，A正确。
如利用青霉、放线菌等可以生产抗生素等，广泛用于医药工业上，B正确。
如有的真菌是有害的，能使生物体致病，如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的，C正确。
大多数微生物对人类有益，极少数微生物对人类有害，D错误。
故选：
D。
18．D
解析：
D
【解析】
【分析】
人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用，骨骼肌起到动力的作用。
【详解】
人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，A错误。
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的，B错误。
关节囊由结缔组织组成，保证关节的牢固性，C错误。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D正确。
【点睛】
解答此题的
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