天津面试试题.docx
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天津面试试题
1、你对反腐败的问题怎么看？
[思路点拨]
腐败问题是一个政治性的问题，党风正则民风纯，腐败堕落，必然背离党的宗旨，为服务人民也就成了一句空话，腐败分子也必将被人民群众所唾弃。
所以反腐败是必然的。
如果腐败问题得不到根本的解决，我国在社会主义现代化建设的道路上，必将遭受严重的挫折，甚至是亡党亡国！
2、你对要报考的单位有什么了解吗？
是通过什么渠道知道的？
[思路点拨]
此题所测的要素为言语表达能力，并为深入了解求职动机、工作能力等收集信息，题型是背景性题目，这类题目的目的一是让被试人心理放松，能够自然进入面试情境，二是作为面试的最初探查，了解被试人是否有备而来，三是收集话题，为深入面试提供引导，四是核实被试人的某些背景信息。
考试大提供被试人回答言语清晰、流畅，表达内容层次分明，富有逻辑性，可评为上等，被试人回答言语通顺，表达内容条理基本分明，评中等，被试人回答结巴，言语表达不清、累赘，表达内容没有条理，缺乏逻辑性，评下等。
1、如果未被录取，怎样想，怎样做？
[思路点拨]
首先，公务员招考是国家人事制度改革的重要举措。
从我的亲身经历中，我体会到他坚持了德才兼备的用人标准，充分体现了"公开、平等、竞争、择优"的原则，真正做到了不拘一格降人才。
如果我未被录取，说明公务员考试的竞争是激烈的，同时也说明我的知识、能力等方面与他人相比还有一定的差距。
今后，我会在原来的工作单位安心从教，努力做好本职工作，决不自暴自弃，怨天尤人。
在搞好本职工作的同时，进一步提高自己的知识水平，锻炼自己的实际工作能力，为今后再次报考做好准备。
2.你对我单位有何了解?
[思路点拨]
这个问题的实质是在考查你求职是否有诚意。
我做过一些调查，较详细地了解了贵单位的发展战略、奋斗目标、工作成就及工作作风等，例如……，应间接地表现为对所聘职位的渴求，给人"未进某某门，便是某某人"的感觉，容易引起考官的关注和好感。
3、谈你对生活的态度。
[思路点拨]
一位应试者的回答是这样的：
“我的人生观基本上是乐观奋斗，这种人生观直接影响到我对生活的态度。
考试大提供我比较重视精神生活，如：
有益身心的活动、合作无间的工作伙伴、志同道合的朋友、温馨和谐的家庭生活等。
相对的，我对物质生活的要求却不太计较。
有时我甚至觉得一碗可口的牛肉面比吃洒席还要过瘾，躺在绿地上要比呆在有空调的屋里舒服。
”相信每位应试者都有自己的生活态度。
各种生活态度之间也许难有高下之分，但是应试者在面试时回答这个问题，最好还是兼顾自己的生活态度与所应聘职位的契合程度，把握分寸，适度表达。
4、你在学校时最喜欢的科目是什么？
最不喜欢的科目是什么？
[思路点拨]
你在学校最喜欢的科目一般而言也是你最学有所长、学有所得的科目。
如果你觉得这科目能对当前应聘的工作产生积极作用，就抓作机会予以强调、作深入细致阐述，否则不妨淡化处理。
回答在校期间最不喜欢的科目时注意把握如下原则：
第一，要懂得如何避重就轻；第二，假如人喜欢的科目恰好与应征的工作密切相关，那你就需要巧妙改变主题；第三，要有幽默感。
关于在校期间最喜欢和最不喜欢的科目这个问题，面试应届大学毕业生和毕业研究生时主考官常会提起，因此，如果你是一个未出茅庐的学生，在面试前就不妨琢磨琢磨，用心准备一番。
1、谈谈你的学习经历，好吗？
[思路点拨]
这也是面试过程中主考官常会问起的一个问题，在回答时须注意：
第一，要显示你的教育背景有别于他人的特点。
你的学业成就和学习心得，要避免作平铺直叙的、毫无个性的"流水帐"式的叙述。
第二，要通过你的回答让主考官明白，你的教育背景能够支持和满足你所应聘的工作要求。
2、谈谈你的工作经历。
[思路点拨]
应试者的工作经历、经验通常是主考官感兴趣的一大热点。
回答这个问题时，不可摸棱两可，含糊其词。
没有工作过的应届毕业生或没有应聘职位相关工作经验的人，最好强调自己的相关工作能力。
如果你有丰富的工作经验，这固然是你的一项重要资产，但千万不要因为繁琐的陈述减低了你在工作经验上的优势，重要的是要强调你的工作经验对你应征的工作有正面的积极作用，这样才能展现出你的工作经验对应聘单位的价值。
3、请简单介绍一下你的简历和家庭情况。
[思路点拨]
在面试开始时，主考官常会问这个问题。
问这个问题，从主考官角度，一是让应试者放松，使其自然进入面试情景；二是考察应试者的自我认知能力；三是获得对应试者的初步印象。
对这类问题，应试者在平时就应该有心理准备，为了给主考官留下良好的"第一印象"，在回答时要注意：
第一，时间控制在2-3分钟以内；考试大网站收集第二，回答内容要与你的有关书面材料（比如个人简历、求职信）一致；第三，态度诚恳，言简意赅。
4、假如你是我单位办公室的工作人员，我单位决定在两周后召开下属企业党委书记工作会议，探讨新时期企业的精神文明建设问题。
从现在起，直到全体与会人员报到为止，由你负责会议通知和接待工作，你具体应做哪些工作？
[思路点拨]
应试者在回答这类情景式提问时，切忌急躁慌张，没想好时就开口扯一通。
可略作思索，再一五一十娓娓道来，回答时，第一，要注意条理的清晰。
因为主考官不仅会通过你的回答评价你的口头表达能力，还会进而推论你的思维周密性、层次性。
在回答时，你不妨采用"第一、第二、第三，"或"首先、其次、再次……"第二，要注意通过自己的回答内容，向主考官展示你的组织能力、计划能力、协调能力等。
类似的问题还有"假如说，组织上打算由你负责，组成六人小组去调查某县的社会治安状况，那么你如何组织实施？
"等。
1、市某一居民区旁边有一家饮料厂。
由于饮料厂机器的轰鸣声，严重地影响了居民的正常生活，有居民向环保局投诉。
经检测工厂的噪声超过了规定的35分贝的标准，但环保部门无法解决，必须由工商局才能出面解决。
你如果作为市工商局的副局长，由你来处理这一事件，怎样处理？
[思路点拨]
我如果作为工商局副局长来处理这件事情，提出一种解决问题的方案：
①建议工作限期搬迁，其损失由工商局给予适当补偿。
因为这是关系到人们身心健康问题，工商行政管理部门应该从关心和爱护人民的身心健康的宗旨出发，承担一定的责任。
②如果工作因一时找不到搬迁的地方，或者有其他暂时的困难而无法搬迁，建议工作改为经营日常生活用品的商店。
③如果工作既无法搬迁，同时又不愿意改变经营方式，仍坚持生产饮料，那么工商局出面与工厂交涉，严格限制其生产时间，不能影响居民的休息。
2、照省委部署，要在全省工会系统掀起学习邓小平理论的高潮，你作为宣传部长，怎样结合实际，具体实施这项工作？
[思路点拨]
我如果是宣传部长，根据工会系统的具体情况，打算这样实施这项工作。
①制订学习计划，部署学习工作。
首先，根据实际情况，制订一个切实可行的学习邓小平理论的计划，然后召开全省工会系统宣传部长会议，布置学习工作。
②举办培训班，培养学习骨干。
为了邓小平理论学习的深入开展，省总工部举办一期邓小平理论骨干学习班，各市、县工会派一名宣传干部参加。
骨干学习班赏结业后，回各单位具体辅导学习。
③保证学习时间，领会精神实质。
为了将邓小平理论学习推向高潮，要根据各单位的实际情况，保证学习时间，而且要让广大职工干部真正领会邓小平理论的精神实质。
④经常了解情况，及时总结经验。
省总工会宣传部要经常派人到各县、市工会了解学习情况，及时总结成功的学习经验，推广到全省，使学习活动不断创新，并且真正学出成效，不断地促进和推动我们的工作。
3、为了纪念中国共产党成立八十周年，你作为宣传部长，怎样举办庆祝活动？
[思路点拨]
如果我是宣传部长，我打算从如下几个方面来开展庆祝活动。
①举办“党在我心中”征文竞赛。
以诗歌、小说、散文等各种体裁来歌颂我党八十年来所取得的巨大成就，歌颂优秀共产党员的先进事迹。
②举办“党的成就展览”。
以图片的形式反映在中国共产党的领导下，我国社会主义建设事业所取得的巨大成就。
③举办大型报告会，歌颂中国共产党所领导的社会主义建设事业所取得的突飞猛进的辉煌成果，使人民更加充分地认识到中国共产党的伟大和光荣。
④举办大型文娱晚会，隆重庆祝中国共产党成立八十周年。
⑤召开庆祝大会，由党委书记作报告，庆祝党成立八十周年，并在大会上表彰优秀共产党员和优秀党务工作者。
总之，庆祝活动要隆重热烈，充分体现时代精神。
4、事业单位的工资结构由几部分组成？
现有一个职工从企业调到事业，其工资如何套改？
[思路点拨]
事业单位的工资结构由二部分组成，第一部分是基础工资，第二部分是活的津贴。
基本工资按照职称职务的级别确定。
考试大网站收集活的津贴，国家全额拔款的单位按基础工资的30%发给，自筹资金单位按基础工资的40%发给。
职工从企业调到事业单位，按相应等级的工资标准套改。
套改后其工资结构无疑也是二部分组成，即基础工资与活的津贴组成。
5、两位出现了同等职务职工工资和福利不一样的情况，如果你是分管工资福利的处长，怎样处理这件事情？
[思路点拨]
首先调查了解情况，这种同等职务工资福利不一样的情况是怎样造成的。
在调查清楚原因的基础上，向领导汇报情况，并且提出处理的建议，然后由领导作出处理决定。
1、你面临棘手问题时，你如何处理？
[思路点拨]
主考官有时可能会问一些比较模糊、不易找到回答切入点的问题，在回答这类问题时，应试者若不能迅速举出切身实例作具体、生动阐述，不防也“虚”一点。
比如刚才这个问题可作如下回答：
“不同性质的问题有不同的处理方式，基本原则是处理任何棘手的部下都需要理智、冷静和智慧。
”但是，当主考官提出一个带有具体情景的棘手的问题时，你就要认真对待了。
如：
“假如你的领导提出一个新的工作方案（设想），其他同事们也都赞同，而你却觉得这个方案有致命的弱点，若付诸实施会造成不良的后果，你及时向领导谈了自己的看法，领导没有采纳，这时你怎么办？
”应试者要通过回答这类问题，向主考官显示自己的应变能力、协调能力、工作责任力、对原则性与灵活性的恰当把握等。
2、心理学角度看，为了给主考官留下好印象，面试过程中误码试者总是竭力表现自己的长处，掩饰自己的不足，你现在是否也是这种心态？
[思路点拨]
面对这种压力式问题，主考官关心的不只是你回答的了些什么，更重要的是看你怎样回答。
主考官希望通过这类压力式提问，考察应试者的情绪稳定性、自我控制能力、反应力、应变力、自我认知能力等。
碰到这类问题时，应试者要注意：
第一，不要紧张、惊慌，要冷静沉着。
不要认为是自己前面的面试表现不够理想，因而主考官才故意设题刁难自己，更不能以为“大祸临头”矣。
第二，态度要诚恳。
人无完人，谁都有缺点和不足；且面试过程中应试者扬长避短、甚至投主考官之所好也是可以理解的。
第三，回答要机智、幽默。
让主考官觉得你不仅处变不惊，且有化解压力与紧张气氛的能力。
回答这个问题时，还要提防主考官追问以下问题：
“你觉得自己的优点和长处是什么？
”“你觉得自己的主要缺点和不足是什么？
”“这次面试竞争比较激烈，你的表现我们觉得并不十分理想，与别人相比，你自认为还有哪些优势？
”关于这类较难回答的问题的应对技巧，读者可酌情回答。
3、喜欢的朋友是什么类型的人？
人的朋友们对你是如何评价的？
[思路点拨]
主考官希望通过这个问题，考察应试者的人际交往情况及应试者的某些个性特征等。
在应试者回答这个问题过程中，主考官还极可能追问“和朋友在一起时，你们经常谈的话题是什么？
”“他们在哪些方面对你影响较大？
”通过回答这些问题，应试者最好给主考官留下这样的印象：
第一，人是一个有主见的人；第二，人旬一个乐于“师人之长”并善于向他人学习的人；第三，你具备应聘岗位所需要的人际交往能力。
还有一类题目的侧重点是考察应试者的人际合作意识和人际协调能力，应答要点与上类似。
例如：
“组织一起去外地出差，而且由你负责，那你打算如何完成任务？
”“你有一个非常好的工作设想，经过实际调查，认为这个设想既科学、又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作？
”“在你的朋友当中，有两位朋友由于发生一些矛盾而中断往来，如果需要协调他们之间的关系，你会如何去做？
”
5、平时喜欢阅读哪类书籍？
[思路点拨]
在面试过程中（特别是面试即将结束前），主考官常会问类似一些相对“轻松”的问题。
面对这类问题，主考官虽然“轻松”，应试者却不可太“随意”。
因为透过这些问题，主考官可以考察一个人的兴趣爱好，进而看到一个的价值观、态度、愿望、动机等个性心理特征。
比如假如你说你喜欢阅读哪些书，最好你对那些书有些概念，假如你说你喜欢哪本书，最好你能说出一些心得来。
否则，你最喜欢的那本书，若碰巧也是主考官所熟知的，非常自然的，他会借机问你几句有关的问题。
一旦发现你答得牛头不对马嘴，你的面试成绩必然会因此大打折扣。
1.请简要进行一下自我介绍，好吗?
[思路点拨]
要针对所聘职位要求，重点突出、简要介绍自己。
因为面试时间通常很紧，抓紧时间突出重点，有针对性地简要介绍非常必要；
2.你为何应聘我单位?
[思路点拨]
答案：
从该职位的社会功能，本人的专业特长，特别是对该项工作的兴趣和热情等方面回答。
这是很多单位必问的一个问题，应聘者应认真做好充分准备。
因为你既有专业特长，又有工作兴趣和热情。
4.欢迎你应聘会计职位（举例），你有何优点和特长吗?
[思路点拨]
我的优点是好静、稳重、办事认真，特长是计算机操作能力较强，比较注重专业能力的培养和提高，无论在实习期间还是在日常工作中都在不断钻研业务符合会计工作的性格要求，而且较强的计算机操作能力是会计工作的潜在实力。
5.你认为当好人民教师，哪些素质最重要?
考试大提供
[思路点拨]
首先要有爱岗敬业精神，热爱学生，热爱学科；专业水平高，具有甘当人梯、甘当蜡烛的精神；表达能力十分重要，我曾经多次在大学生演讲比赛和大学生辩论赛中获奖；科研和创新能力最重要，只有刻苦钻研业务、不断创新、努力提高自身素质，才能全面实施素质教育；最重要的素质是德智体全面发展，思想品德高尚、专业能力强、身体心理都很健康才能当好人民教师。
6.你有何缺点和不足?
[思路点拨]
这是每位应聘者难以回答，而又必须回答的问题。
因为当考官问及这一问题时，一般说来都是对你产生了兴趣和关注，所谓"褒贬是买主"，作为应聘者则应做到"人贵有自知之明"，正确认识自己的不足，有改进的愿望和行动。
因此，职业指导专家提醒求职者在面试前要正确地认识自己，既要认真总结优点和长处，也要客观地认识自己的缺点和不足，并提出改进的措施；还要针对职位要求，有的放矢地回答，这就需要求职者事先的调查研究，不但要正确认识自己，还要深入了解用人单位的要求。
缺乏实践经验，而且在知识结构上还需要进一步充实完善；我的性格外向，办事急于求成，有时忽略细节；或我的性格内向，办事过于求稳，有时效率不高。
1、谈谈你的优点和缺点。
[思路点拨]
这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己。
从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。
考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：
（1）尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。
例如考生谦虚地说自己语文表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。
（2）作为一个“社会人”，考生实际具有的优点是很多的，如：
勤奋学习、集体观念强、善于分析问题、人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点。
但考生一定要突出重点，非常出色的特质和与报考职位相关的优点。
若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了，同样谈缺点也应从这两点出发。
2、请你联系实际，谈谈对农业产业化这一问题的认识。
[思路点拨]
（1）农业产业化是农村改革与经济发展到一定阶段后的必然产物，是一种现代化的农业生产经营形式。
（2）农业的根本出路在于产业化。
（3）大力推进农业产业化的作用和好处是：
①有利于解决农户小生产与大市场的矛盾，提高农业市场化的程序；
②有利于提高农业的比较效益，增加农民收入；
③有利于加快对传统农业的改造，推进农业现代化建设。
（4）发展农业产业化经营，关键是培育具有市场开拓能力、为农民提供系列化服务、带动千家万户发展商品生产的“龙”头企业。
3、市场经济下充满了竞争，同事之间无形中也存在着竞争，谈谈你如何面对工作中的竞争。
[思路点拨]
主要谈责任感与成就欲。
竞争推动事业的发展，要敢于面对竞争。
4、你作为副局长主持一次工作会议，其中一位处长发言时思路清楚，其他人不得不认同他的意见。
但这位处长得理不饶人，时常影响别人的发言积极性，造成许多人闭口不言。
作为会议主持人，你如何处理这一问题？
[思路点拨]
考察组织协调能力。
考试大网站提供
适时引导，巧妙表态，适当制止。
如果是讨论会，作为主持人就应该让更多的人发表意见，多倾听来自各个方面的声音，不能将会议讨论变成一个人的演讲或者报告，若如此，主持人就失去了作为主持的起码要求，必将影响会议的效果。
1、刘邦在夺取政权时期起用了一批各式各样的人物，肖何是县吏，张良是贵族，陈平是游士，樊哙是狗屠，周勃是吹鼓手，灌婴是布贩，娄敬是车夫，韩信是混子，彭越是强盗。
请你对这个问题给予评价，并谈谈从中得到什么启示？
[思路点拨]
启示：
领导者的魄力；干部结构；选人标准；改革用人制度；用人态度。
评价：
特定时期、特定情况有作用，但作为封建帝王用人也有弊端。
2、某县某乡长长期拖欠教师工资，大大影响了教师的工作积极性，现有部分教职工来县集体上访，要求解决拖欠的工资，如果领导安排你去处理这件事，你打算怎样做？
[思路点拨]
搞好接待，稳定情绪；
调查研究，了解情况；
提出解决方案；帮助解决实际困难。
3、富兰克林—罗斯福是美国历史上唯一破例连任总统四次的人。
他有一名风靡全球的名言：
“我们唯一必须害怕的就是害怕本身。
”请联系实际予以评说。
[思路点拨]
干部要有进取心和坚强的意志；分析罗斯福执政背景；
发挥主观能动性的作用及尊重客观规律的重要性；分析领导者的思想品质；
树立忧患意识；联系实际进行分析。
4、在工作中，假如遇到主要领导对你工作不支持，该怎么办？
[思路点拨]
冷静对待，首先从自己身上找原因；
调查研究，找出症结所在；
若属自己工作失误，应及时调整工作思路；
若是主要领导失误，应讲明情况，求得支持；若遇特殊情况，可及时向领导反映。
5、作为国家机关公务人员打电话和接电话是一种常见的日常工作，你认为做好这项工作有哪些要注意的礼议和环节？
[思路点拨]
打电话：
（1）音量适宜，咬字清楚，交代问题要仔细，对方复询时要耐心讲清；
（2）因事情紧急，或心情不好，更避免急躁情绪；
（3）公务电话，不扯家常，不开玩笑；考试大提供
（4）注意细节：
如拨错号，应说对不起；要找的人不在，要说谢谢。
接电话：
（1）及时接，语气和蔼；
（2）对方请你找人，要说“请等一下”，马上去找；
（3）如对方请你转达，问清对方单位、姓名和要转达的事情，及时转告等等。
电话后续处理：
（1）电话打过或接过之后，除特殊电话，一般应把若干电话集中整理，向领导汇报；
（2）凡自己能够处理的电话，就不必事无巨细向领导请示汇报，有的可在事后顺便汇报一下；
（3）较为复杂的电话内容，应整理誊写清楚，附上拟办意见，及时汇报；
（4）对电话内容的落实情况要搞好信息反馈。
1、医生常常对病人隐瞒病情，你如何看待?
[思路点拨]
观点一、从心理学的角度来看.大多数病人在得知自己身患绝症后都会陷入绝望，甚至会拒绝继续接受治疗。
因此，对病人适当隐瞒病情有利于配合治疗，但是如果病人已经有所察觉并坚持询问病情，医生就应该尊重病人的知情权，采取委婉的方式告诉其病情，同时多加开导，帮助其渡过心理难关。
观点二、首先，我认为医生不应该对病人隐瞒病情，原因很简单，因为基于医德，医生不能隐瞒病情。
另外，如果不把病情告诉病人，怎么能得到病人的配合呢?
关键在于医生什么时候，采取何种方式告诉病人。
在哈佛曾遇到这样一个例子：
一个病人患了癌症，医生考虑了好久，决定慢慢地透露给病人这个不幸的消息。
于是医生在每天治疗的时候，一边鼓励病人，一边由浅入深地给他介绍治疗的进度、病情发展的状况。
渐渐地，病人对自己的病情有了真正的了解，也平静地接受了这个事实，最后安详地离开了人世。
医生对病人的家属也做了大量细致的工作，取得了他们的配合。
2、领导前一天交代你将文件交给甲，第二天领导一上班就责怪你，本应将文件送给乙，为什么却送给了甲，你该如何处理?
[思路点拨]
出现这种现象，可能有三种情况：
（1）领导确实记错了，但他坚持认为是你的错；
（2）领导知道自己下错了命令，但出于各种复杂的原因，只能让你充当“替罪羊”；
（3）你和领导谁也没错，而可能是你领导的领导改变了决定。
当然.不管是哪一种情况，身为一名小职员，我认为你还是忍忍算了。
因为我们刚刚进入公务员岗位，还是要本着学习的态度。
而且这本身也不是什么大不了的事。
挨了领导的训，脸皮厚点儿.下次好好做就是了。
3、假如你正在兴致勃勃地和同事谈论领导的缺点，恰好这时候领导来了，你该怎么办?
[思路点拨]
采用“冷处理“的方式——立刻停止谈论。
因为领导可能压根就没有听见。
但要说明一点，即无论哪个单位，可能都免不了下属议论上级的情况，这是正常的；不正常的是当领导的不能容忍下面议论自己。
4、如果领导的能力比你低，你怎么做?
如果领导的水平比你高很多，你又怎么做?
[思路点拨]
无论领导能力强弱.作为一名公务人员，都必须对他给予充分的尊重，因为维护领导的权威.其意义并不仅仅是针对个人，更重要的是维护了单位正常的运行秩序。
如果我是一个初出茅庐的新职员，我会把更多的精力放在提高自己的工作水平上。
5、领导交给你一项任务，并交代你如何办理，可是如果完全按领导的意思办，定会造成重大损失，你该怎么办?
[思路点拨]
这实际上是两个问题：
怎样做是正确的和怎样做正确的事。
作为一名新入行的公务人员，你不仅要保证自己所做的事是正确的，而且还要保证做事的方式也是正确的。
无论做什么事都应有最基本的道德标准，无论做什么事都应讲究动机和方式方法。
6、天安门广场有40万个口香糖痕迹，作为广场管理人员，你准备怎么向上级汇报?
考试大提供
[思路点拨]
不仅仅是及时向领导汇报，还要提出建议。
出了问题不应照单上交，而是负责任地提出解决问题的方案。
可以考虑一是提高罚款金额，如发现一次随地吐口香糖的行为罚款50元，在这方面新加坡是一个很好的榜样；二是采取一些惩罚措施，如发现一次.让其清除广场上10个口香糖痕迹，令其切身体会一下清除口香糖痕迹有多难。
7、恩格斯说：
“从一些小事，可以看出一个人的优良品质。
”请结合公务员的工作特点谈谈体会。
[思路点拨]
对公务员来说，小事确实很重要，一切要从小事做起。
事无巨细，关乎大局。
对于一个刚开始工作的人，更是如此。
我想这句话还可
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