学前教育专业实习生实习通讯.docx

学前教育专业实习生实习通讯.docx

《学前教育专业实习生实习通讯.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前教育专业实习生实习通讯.docx（37页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学前教育专业实习生实习通讯

2006届学前教育专业实习生实习通讯

心绪

停课的日子

备战心得

实习计划

试讲的感受

学愚公，搬大山

初为人师的点滴

当班主任不容易

实习的第一天

我走进了机关幼儿园

被赶上架的鸭子

我才真正是学生

实习散记

三天印象

遇到不听话的学生怎么办

第一次……

可爱、调皮捣蛋、可恨

给菜起名字

将来所面临的

大四班丢钱事件

实习的第一天

一个幼儿教师的荣耀

见习的第二天

“袖手旁观”并非坏事

累！

并快乐着

感受今天的“成功”

爱是有回报的

纯真·童心

风雨中的好心情

一杯水中的爱

模仿

点名时的师生情感交流

讲课之感

“老师，我觉得树不好”

“三周”联想

踏着春的节拍

工作感言

如何处理师生关系

误字之过

童心童真

教育，无处不在

巧吃蛋糕

从失望到希望

老师也排队

运动会带来的快乐

不要剪我的照片

童言

不愿认错的扬扬

面对不听话的幼儿，需教育有方

实习中的四味俱全

家长开放日

撕“瓢虫”的孩子

“羞羞榜”计划

心绪

机关幼儿园实习生刘姝茜

紧张的实习马上就要到了，我怕我会适应不了，虽然不是第一次到幼儿园，但此时不同于彼时，我所面临的生活境况会有很大的不同。

以前，是见习，也不过就是两年前吧，我似乎还有资格把自己当做一个还未长大的孩子，从不会去想工作为何物，生活为何物。

但是现在，我不想去想却不得不去想。

还有几个月就要毕业了，那之后将意味着什么我们每一个实习生都很清楚。

我一直以为三年的学习是一件很漫长的事，根本不知道它会在不知不觉间走得那样快，像玻璃上的水珠走得毫无知觉，当我们发现那些模糊的水痕都已不见时，才恍然明白，又过了一天、一月、一年！

实习动员大会结束了，我想今天该是个特殊的日子，因为，三年来我们想像中的未来生活，都在神秘的面纱笼罩之下，便会在今晚以后得以揭晓。

哦，我想明天，明天就更该是个值得期待的日子！

可是，今晚的心绪有些乱：

紧张地期待着，甜蜜地期待着，但愿明天是个美好的日子！

但又极度地担心着，明天，明天学校的升旗仪式结束后，我们就会跟着实习指导老师步行去机关幼儿园，路不远，但天天去总也会有累的时候。

所以今晚我就得告诉自己，做好吃苦的心理准备。

也许有一些活自己在家里都不会干，但去实习以后，一定要以一名正式教师的身份来要求自己，鞭策自己，一定干好！

卡耐里有一句话说得很好：

“为明日准备的最好方法就是集中你所有的智慧和热情做好今天的事。

”我想我会这么做的。

每一天都是新的一天，每一天也都是我们人生中非常重要的一天。

做好每一件事，微笑着迎接每一个困难与挑战，我想我会成功的！

停课的日子

物探幼儿园实习生彭苦

“哦！

停课了！

”

当我们看到综合楼门前黑板上的停课通知时，大家都兴高采烈地叫唤起来。

是的，停课了！

我们要去实习了。

心里分外高兴但又有些许紧张。

虽然在一、二年级也曾去幼儿园见习，但那只是做些提提水，拖拖地，帮幼儿园的小朋友们叠被子的杂活，真正到幼儿园去讲课可还是第一次。

桌子上堆满了参考书、草稿纸。

一篇简单的教案虽已修改了好几遍，但仍然没有达到要求，试讲时也由于太紧张而一塌糊涂，但这丝毫不能打消我的积极性，因为想想明天能和小朋友们一起玩耍、一起学习该是一件多么幸福的事情啊！

指导老师坐在一组第一排，被大家围得水泄不通，平时内向的同学也变得格外积极，争着让老师修改自己的教案，然后上台试讲，教室里也仿佛是幼儿园课堂，大家模仿幼儿的语气说话，时而哄堂大笑，时而庄严肃静。

停课的日子，我们紧张，我们快乐，我们每一个人都加倍努力着。

备战心得

粮食局幼儿园实习生雷蕾

实习，是检验我们三年来是否有所收获，是否努力了的时候，而且在实习中，我们可以发现在学校学习中的得与失。

因为只有在实习中认清自己，才能在今后的工作中更好的展现自己。

所以，实习是我们求业之前必修的课程。

我们的实习课程将近，同学们也开始紧张起来，人人都认真地准备教案，大胆地试讲。

无论是在台上讲的“老师”还是在台下听的“学生”，都认真地扮演着自己的角色，尽量地把课讲得有声有色。

万事开头难，毕竟纸上谈兵是靠不住的，要有“活把式”才行，所以刚开始试讲时就困难重重。

经过几轮的试讲，我感觉到我们存在的不足大致有以下几点：

一、教学内容不够充实，课堂上剩余的时间长

二、知识不够全面，预设的目标没有完成，安排的活动不能收到理想的效果

三、教具利用不够充分，降低了教具的辅助功能

四、讲课时怯场，体态语言运用得不恰当

五、不会组织教学等等

由于存在这些不足，整个教学便显得漏洞百出。

所以我觉得要使自己成为一名合格的或者优秀的幼儿教师，就要克服这些不足，就必须努力地丰富自己、完善自己，在练兵中有针对性地克服这些问题。

实习计划

园林一小幼儿园实习生吴珍

马上就要实习了，而我在想到了幼儿园之后，面对那么多天真的小朋友，应该如何进行教育呢？

怎么和小朋友交往？

我这个没有教学经验的实习生怎么给小朋友上课？

问题实在是太多了，因此我为自己的实习制定了如下计划：

㈠、严格遵守实习单位的规章制度，每天按时上下班，不迟到、不早退。

㈡、要用自己的一颗仁爱之心来关爱每一位小朋友，不管他们是长得漂亮或是不漂亮、聪明或是不聪明、调皮或者不调皮，我都会用自己的爱来呵护每一位小朋友，平等地对待他们、尊重他们。

㈢、在教学方面，我要认真查资料、写教案，将教案交给指导教师修改或指导，指导教师不签字不上讲台；努力上好每一节课，在教学中学习，做到教学相长。

㈣、在实习中，多向指导教师请教，争取不留下遗憾。

认真完成实习学校布置的任务。

这次实习，我决心对自己加倍严格，努力完成自己制定的计划，争取做一名优秀的实习生。

试讲的感受

三小幼儿园实习生陈雪晴

试讲之前，总以为给小朋友上课很简单，可是这些天来的备课试讲就已使我筋疲力尽。

从前以为当一名幼儿教师很简单，只要和小朋友一起玩游戏，进行活动就可以了，但是这几天每天都在教室里写教案、试讲，真是累！

写教案可真难，仅教案的活动目标，我写了好几遍才算合格。

写完教案就是试讲，自己在下面讲了几遍，但是站在三尺讲台上还是不够自信，所以试讲也就不是很成功，而且我写的教案让“小朋友”总是不太感兴趣，“小朋友”也总不能活跃起来。

就要实习了，这样去给幼儿园小朋友讲课真不能成功该怎么办啊！

以前见习时曾感受过幼儿园小朋友们上课的吵闹，也曾深深体会到，上课时你必须能够让他们对你讲的内容感兴趣、对你安排的活动感兴趣才能够上好课！

这几天我总在给自己鼓气、加油，希望自己在实习中能够表现优秀，所以在试讲的过程中我特别认真，因此也就收获了不少，将同学们试讲时的不少好的教学方法牢牢记住了，比如课堂中必须首先要自信、把小朋友们看作自己的小妹妹一样关心她们、疼爱她们、但也要严格要求等，努力把自己所学的知识传授给小朋友，使他们能够健康、幸福地成长。

现在的小朋友都玲珑乖巧，只要你献出了爱心，你就一定会得到回报，也只有献出爱心，才能和小朋友相处融洽，才能使你的教育得以实施。

试讲使我学的知识不少，这一段经历在我看来是对自己的磨炼，为我在实习中能够成为一名小朋友喜欢、工作能力强的一名合格的准幼儿教师打下了坚实的基础。

学愚公，搬大山

商业局幼儿园实习生刘嫣（小）

本以为只需要对幼儿园小朋友们说一些好话哄哄，他们就会对你言听计从；本以为自己很懂小朋友，他们的回答会是我教学设计中理想的答案；本以为给小朋友上课只需要耐心地听他们说话，细心地对待他们就行了，但今天才知道完全不是这样！

试讲已经几天了，可我却还是一头雾水，我终于明白原来以前的一切都只是我的想象，要达到这种境界，就得移平几座山。

首先在我面前的第一座大山就是写教案。

教学目标是这座大山里面的第一块大石头，它要从认知、情感、技能这三方面出发，用老师的话说这三点就是一篇教案的三个面，缺一不可，只要缺少一个，它就立不起来，就是只一个平面。

但要把它们找准可真不容易，你首先得吃透材料，找出知识点，然后得观察幼儿，分析他们，设想用什么教学方法才能使他们接受，最后还要用简炼，恰如其分的语言把它们写出来。

在我面前的第二座大山就是教具，对于手工不怎么样的我来说，那还真是一件大事，所以我真的知道了朋友多了路好走，在同学们的帮助下，便基本搬开了这块巨石，不然就凭我，恐怕还未进园，别人就已作好扫我出园的准备。

第三块大山也就是设计活动的过程，一步一步都得环环相扣，既不能啰嗦，也不能呆板，除了要能够吸引小朋友外，还得有针对性地培养他们的个性。

难怪别人说，一名出色的幼儿教师一定会有一颗孩子般的心，是啊，没有童心，不懂得幼儿心理如何去引导、教育小朋友呢？

最难移的一座山也就是上课了，无论是教态、教学语气语调，还是表情都得不厌其烦地练习，而且，就我们来说，对教案的熟悉程度那不仅该是百分之百，而该是万分之万，否则，在台上自我暂停或是被NG那是在所难免的了，但指导老师说教学中的每一个环节都把小朋友放在首要的地位考虑，那就不会出现很大的问题。

是啊！

本来小朋友才是主体，我们只是主导。

我们上课的目的不是带领小朋友走走过场，而是要将教育落到实处，因此教学成功与否也不一定取决于教案是否好，关键得看在课堂上小朋友获得了多少。

虽然才开始试讲，这几座大山就已压得我喘不过气来，好几次试讲都让我尴尬收场，但指导教师说在自己老师、同学们面前出了丑，在幼儿园也许就会少出丑，甚至不出丑，但愿如此吧！

我觉得自己现在更像是惊弓之鸟，稍有不慎便害怕出错，但我相信我有愚公移山的精神，面对这几座山不会回避，我要用自己的双手，还有自己的心去铲平它们！

初为人师的点滴

供销社实习生高莎莎

刚到幼儿园的前两天根本就无法适应，更别说轻松了，前两天真是想起来都觉得累，拖地、扫地、洗碗，本来在家从来不做家务的我，今儿也做起了小孩子们的“保姆”了。

今天我给中二班的小朋友们上了一节语言课，先前我的教案准备、教学过程设计、教具制作都完全OK，就连前天晚上睡觉前都演练了一遍，早上起床的时候，还边刷牙边想着怎么讲。

来到幼儿园后，班上小朋友到齐了，我拿着教具、课本，若无其事的样子，可是刚一开口，就泄气了，讲得太快，小朋友根本无法听清楚，讲到中途，就语无伦次地一个人在那说着，就连自己也不知所云，不过唯一庆幸的事，班上还没有吵闹的现象，也许这些孩子对新来的老师有新鲜感吧，所以听得特别认真，只可惜我当时太紧张了，让准备了这么长时间的课件，成了夭折的米花子，没能绽放在小朋友心中，却融化在我的口中，唉，也许这次因紧张而失败就是为我下一次成功的基础吧，我相信，有这一次的失败就会有下一次的成功。

今天班上有两位小朋友打架，我过去劝说，可是后动手的小朋友提出的问题就让我呆住了，他说：

“难道他打我我就不还手吗？

”我当时真的不知道怎么回答，就东拉西扯了一番，当时先动手的小朋友沉默着不做声，过后，我单独找他过来问原因，原来他只是轻轻地拍了他一下，他就还手了……

今天下午，我和同伴一起到班上去，刚进班小朋友都看着我们，那种感觉就像自己是一片绿绿的草地上的一朵鲜艳的花，当老师真好！

虽然前几天有一点累，但是累中有幸福，那一声声“老师早上好”，和“老师再见”就是让人觉得舒服，所有痛苦和疲劳都在云天外了。

我班有个小朋友特乖，她叫刘欣月，才三岁，来幼儿园从不哭，摔倒了自己爬起来，什么事都能自己做，有的小朋友哭闹，她还能上前安慰，上课时也能积极地配合老师。

还有一位小朋友，他聪明，但是很顽皮，他可以不听讲就能回答老师的问题，但是他又能将身边的小朋友带动起来不听讲，和他一起玩。

还有一些学生，有的可爱呀、有的顽皮呀、有的喜欢吵闹呀……看着这么一群孩子，我打心底觉得当幼儿教师真幸福。

当班主任不容易

园林三小实习生朱小乔

以前我是在幼儿园实习，这次来到