C语言课后答案.docx
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C语言课后答案
C语言实验报告
课程________________实验名称_______________第页共页
系别_________________________________实验日期年月日
专业班级________________________________实验报告日期年月日
姓名________________学号_____________报告退发
教师审批签字
一.实验目的
参见实验大纲
二.实验内容
（－）实验题目一:
设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长，圆面积，圆球表面积，圆球体积，圆柱体积。
用scanf输入数据，输出结果，取2位小数。
1.要点分析:
根据数学公式用c语言编写程序
2.实验步骤
#definepi3.1415926535
#include
voidmain（）
{floatl,s1,s2,v1,v2,r,h;
scanf（"%f,%f",&r,&h）;
l=2*pi*r;s1=pi*r*r;v2=pi*r*r*h;
s2=4*pi*r*r;v1=4.0/3*pi*r*r*r;
printf（"l=%.2f,s1=%.2f,s2=%.2f,v1=%.2f,v2=%.2f",l,s1,s2,v1,v2）;}
3.实验结果
（二）实验题目二：
输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。
公式为c=5/9*（F-32）
1.要点分析：
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{floatc,F;
scanf（"%f",&F）;
c=5.0/9*（F-32）;
printf（"%.2f",c）;}
3.实验结果:
任意输入一个符合实际的数例如85，可得如下结果
（三）实验题目三：
有3个整数啊，a,b,c,由键盘输入，输出其中最大的数。
1.要点分析：
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{inta,b,c,t;
scanf（"%d,%d,%d",&a,&b,&c）;
if（a{t=a;a=b;b=t;}
if（a{t=a;a=c;c=t;}
printf（"%d",a）;}
3.实验结果：
随便输入三个整数，例如4,32,8.得出如下结果
（四）实验题目四：
有一个函数：
当x<1时y=x；当1<=x<10时，y=2x-1；当x>=10时，y=3x-11.写一段程序，输入x,输出y的值。
1.要点分析：
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{floatx,y;
scanf（"%f",&x）;
if（x<1）
y=x;
else
if（x>=10）y=3*x-11;
elsey=2*x-1;
printf（"%f",y）;}
3.实验结果：
任意输入一个值例如25，可得如下结果
（一）实验题目一：
要求按照百分制分数段输出考试成绩的等级，用switch语言编写程序。
1.要点分析:
用switch语言编写程序
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{inta;floatc;
scanf（"%f",&c）;
a=int（c/10）;
if（a<=5）a=5;
switch（a）
{case10:
case9:
printf（"A\n"）;break;
case8:
printf（"B\n"）;break;
case7:
printf（"C\n"）;break;
case6:
printf（"D\n"）;break;
case5:
printf（"E\n"）;break;}}
3.实验结果：
输入任意一个百分制分数例如86.5，可输出如下结果
（二）实验题目二:
第5.7题，求应发奖金总数?
1.要点分析:
用switch语言编写程序
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{floatsum;inta;
scanf（"%f",&sum）;
a=int（sum/100000）;
if（int（sum/100000）==0）a=int（sum/100000）-1;
if（a>=10）a=10;
switch（a）
{case0:
printf（"奖金总数为:
%f\n",sum*0.1）;break;
case1:
printf（"奖金总数为:
%f\n",10000+sum*0.075-100000*0.075）;break;
case2:
case3:
printf（"奖金总数为:
%f\n",17500+sum*0.05-200000*0.05）;break;
case4:
case5:
printf（"奖金总数为:
%f\n",27500+sum*0.03-400000*0.03）;break;
case6:
case7:
case8:
case9:
printf（"奖金总数为:
%f\n",33500+sum*0.015-600000*0.015）;break;
case10:
printf（奖金总数为:
%f\n",39500+sum*0.01-1000000*0.01）;break;}}
3.实验结果：
任意输入一个数例如657903.98可得如下结果
（三）实验题目三:
输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.要点分析:
根据for循环语言编写程序
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{intm,n,i,j,k,a;
scanf（"%d,%d",&m,&n）;
if（melsek=n;
for（i=1;iif（m%i==0&&n%i==0）a=i;
printf（"最大公约数：
%d",a）;
for（j=n;j>=n;j++）
if（j%m==0&&j%n==0）break;
printf（"最小公倍数：
%d\n",j）;}
3.实验结果：
任意输入两个正整数例如12和64，可得如下结果
（四）实验题目四:
输入一行字符，分别统计出其中英文字母，空格，数字和其他字符的个数。
）1.要点分析：
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{chara;intyw=0,kg=0,sz=0,qt=0;
while（（a=getchar（））!
='\n'）
{if（a>='a'&&a<='z'||a>='A'&&a<='Z'）yw++;
elseif（a==''）kg++;
elseif（a>='0'&&a<='9'）sz++;
elseqt++;}
printf（"英文字母数：
%d\n空格数：
%d\n数字数：
%d\n其他数：
%d\n",yw,kg,sz,qt）;}
3.实验结果:
任意输入一串字符
（五）实验题目五：
求1！
+2！
+3！
+4！
+···+20！
1.要点分析：
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{inti;floatk=1,a=0;
for（i=1;i<=20;i++）
k=k*i;a=a+k;
printf（"%e\n",a）;}
3.实验结果：
（六）实验题目六：
求1+2+3+···+100+1*1+2*2+3*3+···+50*50+1/1+1/2+1/3+···+1/101.要点分析：
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{inti,j,h;floats3,s0,s1,s2;
for（i=1,s1=0;i<=100;i++）
s1=s1+i;
for（j=1,s2=0;j<=50;j++）
s2=s2+j*j;
for（h=1,s3=0;h<=10;h++）
s3=s3+1.0/h;
s0=s1+s2+s3;
printf（"%.2f\n",s0）;}
3.实验结果：
（七）实验题目七：
输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其各位数字立方和等于该数本身，例如153
1.要点分析：
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{intmax,g,s,b;
for（max=100;max<=999;max++）
{b=max/100;s=（max/10）%10;
g=max%10;
if（max==b*b*b+s*s*s+g*g*g）
printf（"%d\n",max）;}}
3.实验结果：
（八）实验题目八：
有一分数序列2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13···求出这个数列的前20项之和。
1.要点分析：
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{inti;floata=1,b=2,c=0,t;
for（i=1;i<21;i++）
{t=a,a=b;b=t+b,c=c+b/a;}
printf（"%f\n",c）;}
3.实验结果：
（九）实验题目九：
一个球从100m高度自由下落，每次落地后反跳回原高度的一半，再落下，在反弹。
求它第10次落地后，共经过多少米？
第十次反弹多高？
1.要点分析：
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{floath=100,p=0;intt;
for（t=1;t<=10;t++）
{p=p+h+h/2;h=h/2;}
printf（"经历十次共经过%f米",p）;
printf（"第十次反弹%f米\n",h）;}
3.实验结果：
实验内容
（一）实验题目一：
输入一行字符，统计其中‘a’的个数，并将‘a’替换成‘e’。
1.要点分析:
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{charstr[100];charstring[100];inti,j,num=0;
charm;
printf（"输入一行字符:
"）;
gets（str）;
for（i=0;（m=str[i]）!
='\0';i++）
if（m=='a'）num++;
printf（"'a'的个数为%d个\n",num）;
for（i=0;（m=str[i]）!
='\0';i++）
if（m=='a'）string[i]='e';
elsestring[i]=str[i];
printf（"替换后字符:
%s\n",string）;}
3.实验结果：
输入任意一行字符，可输出如下结果：
（二）实验题目二:
求一个3*3的整型矩阵对角线元素之和。
1.要点分析:
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{inta[3][3],sum=0,i,j;
printf（"输入数字:
"）;
for（i=0;i<3;i++）
for（j=0;j<3;j++）
scanf（"%d",&a[i][j]）;
sum=a[0][0]+a[1][1]+a[2][2];
printf（"对角线元素之和为%d\n",sum）;}
3.实验结果：
任意输入一组数据，可得如下结果
（三）实验题目三:
已有一个已排好序的数组，要求输入一个数后，按原来排序的规律将它插入数组中。
1.要点分析:
根据for循环语言编写程序
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{intm[7]={98,56,19,11,9,4,1};
ints,i,j;
for（i=0;i<8;i++）
printf（"%3d",m[i]）;
printf（"\n"）;
scanf（"%d",&s）;
if（selse
{for（i=0;i<8;i++）
if（m[i]{for（j=7;j>=i;j--）
m[j+1]=m[j];m[i]=s;break;}}
printf（"插入后数组为：
"）;
for（i=0;i<9;i++）
printf（"%3d",m[i]）;
printf（"\n"）;}
3.实验结果：
在一列数组中插入10得：
（四）实验题目四:
将一个数组中的值按逆序重新存放。
例如原来顺序为8,6，5,4,1。
要求改为1,4,5,6,8。
）1.要点分析：
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{inta[5];inti,j;
printf（"输入一组数:
"）;
for（i=0;i<6;i++）
scanf（"%d",&a[i]）;
for（i=0;i<3;i++）
{j=a[i];a[i]=a[4-i];a[4-i]=j;}
printf（"转换后数为:
"）;
for（i=0;i<6;i++）
printf（"%3d",a[i]）;
printf（"\n"）;}
3.实验结果:
任意输入一串字符
（五）实验题目五：
求1！
+2！
+3！
+4！
+···+20！
1.要点分析：
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{inti;floatk=1,a=0;
for（i=1;i<=20;i++）
k=k*i;a=a+k;
printf（"%e\n",a）;}
3.实验结果：
三.实验目的
参见实验大纲
实验内容
（一）实验题目一：
求1！
+2！
+3！
+···+20！
1.要点分析:
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{inti;longintsum=0;
intjc（inta）;
for（i=1;i<=20;i++）
{sum=jc（i）+sum;}
printf（"sum=%ld\n",sum）;}
intjc（inta）
{inti,b=1;
for（i=1;i<=a;i++）
b=b*i;
return（b）;}
3.实验结果：
（二）实验题目二:
求5^1+5^2+5^3+···+5^10
1.要点分析:
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{inti,sum=0;
intjh（inta）;
for（i=1;i<=10;i++）
sum=jh（i）+sum;
printf（"sum=%ld\n",sum）;}
intjh（inta）
{inti,b=1;
for（i=1;i<=a;i++）
b=b*5;
returnb;}
3.实验结果：
（三）实验题目三:
写两个函数，输入两个正整数a和b，求其最大公约数和最小公倍数，并输出结果。
1.要点分析:
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{inta,b,c,d;
intzd（intx,inty）;
intzx（intx,inty）;
printf（"输入两个整数:
"）;
scanf（"%d,%d",&a,&b）;
c=zd（a,b）;d=zx（a,b）;
printf（"最大公约数为:
%d\n",c）;
printf（"最小公倍数为:
%d\n",d）;}
intzd（intx,inty）
{intk,i;
for（i=1;i<=x;i++）
{if（x%i==0&&y%i==0）k=i;}
return（k）;}
intzx（intx,inty）
{intp,i;
for（i=x*y;i>=x;i--）
{if（i%x==0&&i%y==0）p=i;}
return（p）;}
3.实验结果：
任意输入两个正整数例如12和8，可得如下结果
（四）实验题目四:
求方程a*x[2]+b*x+c=0的根，用3个函数分别求当b[2]-4*a*c大于0，等于0和小于0时的根并输出结果。
从主函数输入a,b,c.
1.要点分析：
2.实验步骤：
#include
#include
floatx1,x2,t;
voidmain（）
{voidm（float,float）;
voidn（float,float）;
floata,b,c;
printf（"输入a,b,c的值分别为:
"）;
scanf（"%f,%f,%f",&a,&b,&c）;
t=b*b-4*a*c;
printf（"方程的根为:
"）;
if（t>0）
{m（a,b）;}
elseif（t==0）
{n（a,b）;}
elseprintf（"方程无实数根\n"）;
printf（"\n"）;}
voidm（floatx,floaty）
{x1=（-y+sqrt（t））/（2*x）;
x2=（-y-sqrt（t））/（2*x）;
printf（"x1=%fx2=%f",x1,x2）;}
voidn（floatx,floaty）
{x1=x2=（-y）/（2*x）;
printf（"x1=%fx2=%f",x1,x2）;}
3.实验结果:
（五）实验题目五：
写一个判素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否为素数的信息。
1.要点分析：
2.实验步骤：
intshusu（intx）
{inti,j=1;
for（i=2,j=1;iif（x%i==0）j=0;
return（j）;}
#include
voidmain（）
{inta;
printf（"输入任意一个整数:
"）;
scanf（"%d",&a）;
if（shusu（a））
printf（"%d是个素数\n",a）;
elseprintf（"%d不是个素数\n",a）;}
4.实验结果：
（六）实验题目六：
用递归调用的方法求fibonacci数列的第20个数。
1.要点分析：
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{inti,j;
inths（intn）;
scanf（"%d",&i）;
j=hs（i）;
printf（"第%d个数为：
%d\n",i,j）;}
inths（intn）
{intm;
if（n==1||n==2）return1;
else
{m=hs（n-1）+hs（n-2）;returnm;}}
3.实验结果：
（七）实验题目七：
写一个函数，使给定的一个3*3的二维整型数组转置。
1.要点分析：
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{inta[3][3],i,j;
voiddz（intx[3][3]）;
for（i=0;i<3;i++）
for（j=0;j<3;j++）
scanf（"%d",&a[i][j]）;
printf（"\n"）;
dz（a）;}
voiddz（intx[3][3]）
{intp,q,m;
for（p=0;p<3;p++）
for（q=0;q<3;q++）
{m=x[p][q];x[p][q]=x[q][p];x[q][p]=m;}
for（p=0;p<3;p++）
{for（q=0;q<3;q++）
printf（"%d",x[q][p]）;
printf（"\n"）;}}
3.实验结果：
（八）实验题目八：
编写一个函数，由实参转来一个字符串，统计此字符串中字母，数字，空格和其他字符的个数，在主函数中输入字符串及输出上述的结果。
1.要点分析：
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{chara[100];intzm,sz,kg,qt;
voidzfc（chara[]）;
gets（a）;
zfc（a）;
}
voidzfc（charm[]）
{intzm=0,sz=0,kg=0,qt=0,i;
for（i=0;m[i]!
='\0';i++）
{if（（m[i]>='a'&&m[i]<='z'）||（m[i]>='A'&&m[i]<='Z'））zm++;
elseif（m[i]>='0'&&m[i]<='9'）sz++;
elseif（m[i]==''）kg++;
elseqt++;}
printf（"字母个数为%d个数字个数为%d个空格个数为%d个其他个数为%d个\n",zm,sz,kg,qt）;}
3.实验结果：
（九）实验题目九：
8.13用递归方法求n阶勒让德多项式的值。
1.要点分析：
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{intn,x;
floata（intn,intx）;
scanf（"%d,%d",&n,&x）;
printf（"%d\n",a（n,x））;}
floata（intn,intx）
{floatk;
if（n==0）return
（1）;
elseif（n==1）return（x）;
elsek=（（2*n-1）*x-a（n-1,x）-（n-1）*a（n-2,x））/n;
return（k）;}
3.实验结果：
实验内容
（一）实验题目一：
输入3个字符串，按由小到大的顺序输出。
1.要点分析:
2.实验步骤：
#include
#include
voidmain（）
{charm[3][100];
char*p1,*p2,*p3,*n;
inti;
for（i=0;i<=2;i++）
gets（m[i]）;
p1=m[0];p2=m[1];p3=m[2];
if（strcmp（p1,p2）>0）
{n=p1;p1=p2;p2=n;}
if（strcmp（p1,p3）>0）
{n=p1;p1=p3;p3=n;}
if（strcmp（p2,p3）>0）
{n=p2;p2=p3;p3=n;}
printf（"从小到大输出为：
\n"）;
printf（"%s\n",p1）;
printf（"%s\n",p2）;
printf（"%s\n",p3）;}
3.实验结果：
（二）实验题目二:
输入10个整数，将其中最小的数与第一个数对换，把最大的数与最后一个数对换。
写3个函数：
1输入10个数；2进行处理；3输出10个数。
1.要点分析:
2.实验步骤：
#include
voidmain（）
{int*sr（int*p）;
int*yx（int*p）;
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