小学二三年级体育教学工作总结.docx

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小学二三年级体育教学工作总结

小学二三年级体育教学工作总结

　　篇一：

小学三年级体育教学工作总结

　　XX年春三年级体育教学工作总结

　　云旗小学孟凡荣

　　本学期我担任的是三年级体育的教学工作,根据三年级学生的年龄特点及学生的实际情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习。

认真地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以学生为主体，在学期开始就认真制定教学计划，认真上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。

积极主动向有经验的体育老师请教，把所学所看的灵活运用到平时的教学中去，使自己能够不断的进步。

并根据小学三年级孩子的特点，注意讲解示范、明确教学重难点，以学生身体素质和运动技能提高为重点，使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。

　　一、坚持以学生的健康幸福为中心；

　　在新课程理念的指导下，教学中树立以“健康第一”为主要目标的思想，不仅关注学生身体的健康，还要关注心理健康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。

从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。

　　二、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点；

　　首先，在开学初参加学校的各种理论学习，积极参加各种形式的培训，从理论课到专业课；从课改理念、目标到具体操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。

使我的素质得到多层次和全方位的提高。

　　其次，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。

　　三、向40分钟要质量，切实完成体育教学任务

　　每一堂课向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。

使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。

　　首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

　　其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

　　最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

　　四、大课间阳光体育活动。

　　改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

　　除了完成常规体育教学活动，我还对学生进行了健康体质达标活动进行了训练和测试，学生基本达到国家规定的标准。

总之，在以后的教学中，我除了会努力去提高自己的专业水平之外，更会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，认真对待自己的每一堂课，用心教导每一个孩子。

　　作为一名体育教师，我抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性发展。

正确的引导对学生进行有效的品德教育，树立良好的思想品质。

　　篇二：

小学二三年级体育教学工作总结

　　XX年春三年级体育教学工作总结

　　云旗小学孟凡荣

　　本学期我担任的是三年级体育的教学工作,根据三年级学生的年龄特点及学生的实际情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习。

认真地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以学生为主体，在学期开始就认真制定教学计划，认真上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。

积极主动向有经验的体育老师请教，把所学所看的灵活运用到平时的教学中去，使自己能够不断的进步。

并根据小学三年级孩子的特点，注意讲解示范、明确教学重难点，以学生身体素质和运动技能提高为重点，使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。

　　一、坚持以学生的健康幸福为中心；

　　在新课程理念的指导下，教学中树立以“健康第一”为主要目标的思想，不仅关注学生身体的健康，还要关注心理健康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。

从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。

　　二、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点；

　　首先，在开学初参加学校的各种理论学习，积极参加各种形式的培训，从理论课到专业课；从课改理念、目标到具体操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。

使我的素质得到多层次和全方位的提高。

　　其次，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。

　　三、向40分钟要质量，切实完成体育教学任务每一堂课向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。

使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

　　其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

　　最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

　　四、大课间阳光体育活动。

　　改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

　　除了完成常规体育教学活动，我还对学生进行了健康体质达标活动进行了训练和测试，学生基本达到国家规定的标准。

总之，在以后的教学中，我除了会努力去提高自己的专业水平之外，更会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，认真对待自己的每一堂课，用心教导每一个孩子。

　　作为一名体育教师，我抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性发展。

正确的引导对学生进行有效的品德教育，树立良好的思想品

　　小学三年级体育教学工作总结

　　一、教学工作中成功的方面:

　　上学期的教学成功的方面有:

使三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。

在上学期知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。

有了一定的体育考核专业知识。

对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。

在上学期中的学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。

　　在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。

其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

　　在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并及时做好保护。

因此,在一年的教学工作中,没有发生过不安全事故。

　　在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。

　　二、学期教学中存在的不足:

　　三年级学生经过下学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。

但是,在教学中也还是存在着不少的问题。

首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。

　　其二、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。

在操场上愿意怎么玩都可以。

　　其三、专职体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。

　　第四、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立

　　即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。

　　三、采取的措施与方法:

　　a）在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。

让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。

努力提高学生的身体素质。

　　b）教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。

要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。

　　c）要彻底改变学生对体育课的认识。

使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。

　　d）在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育知识进行研究,提高自己的专业文化知识。

篇三：

小学三年级下学期体育工作总结1

　　XX-----XX年第二学期三年级小学体育教学工作总结

　　紧张的一学期即将结束了,这学期我仍然担任着三年级体育教学工作。

学生都来自附近的农村。

学生有良好的习惯。

现将本学期的体育教学工作做总结如下：

　　一、思想方面。

　　本期以“三个代表”重要思想为指导，加强了体育教学中渗透了学生思想品德教育。

从学校工作和学生思想实际出发，抓好了体育教学工作，提高学生体育水平和道德素质。

教学工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守纪律。

　　二工作方面

　　1、加强了班级体育安全教育。

　　2注意了发展学生的特长，鼓励他们进行体育锻炼。

　　3让学生体育水平有了一个提高。

　　4完成了学校安排的教学任务。

　　5达成了如下教学目标：

（1）、学会了乒乓球，羽毛球，篮球。

（2）、学会了跑步。

　　（3）、学会了列队。

（4），学会了体育安全措施。

　　以上就是我个人这学期的教学工作中的一点体会，当然我做的还够，有时是没注意到，因此才让班级学生体育水平提高不是太大。

从某种程度上说体育教学工作是长期的坚持，相信在以后的工作中，我将积累经验，会把体育教学工作做得更好。

　　XX年6月３０日

　　篇三：

小学三年级上学期体育教学工作总结

　　三年级体育学科教学总结

　　（XX-XX学年度第一学期）

　　罗坝中心小学：

赖爱星

　　二Ｏ一五年一月八日

　　小学三年级上学期体育教学工作总结

　　罗坝中心小学赖爱星

　　本学期以《健康体质达标》为教学蓝本，认真贯彻“健康第一”的指导思想。

在教学中我能认真的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和知识点，并灵活的根据本校的场地和学校特色，将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。

在教学中以新的体育教学大纲来武装自己。

并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。

为了提高自己的教学水平和综合能力，不断的学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。

　　现将本期的体育教学工作总结如下：

　　1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

特别是对三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规

　　2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

　　3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体

　　的习惯。

在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

　　4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求

　　5、通过不同类型的球类运动及游戏，，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。

　　总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。

　　最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

　　XX年1月8日

　　篇四：

小学三年级体育教学工作总结

　　小学三年级体育教学工作总结

　　一、教学工作中成功的方面:

上学期的教学成功的方面有:

使三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。

在上学

　　期知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标

　　准所规定的考核事项。

有了一定的体育考核专业知识。

对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳

　　等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。

在上学期中的学生复习了向右转、向左转

　　向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。

在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。

　　其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学

　　生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬

　　物品放到一边,并及时做好保护。

因此,在一年的教学工作中,没有发生过不安全事故。

在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、

　　好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。

　　二、学期教学中存在的不足:

三年级学生经过下学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。

但是,

　　在教学中也还是存在着不少的问题。

首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有

　　怕损坏器材的问题。

　　其二、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就

　　可以。

在操场上愿意怎么玩都可以。

其三、专职体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。

第四、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听

　　到口令后立

　　即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。

　　三、采取的措施与方法:

a）在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。

让学生动手、动脑亲身体会

　　体育动作的要领。

努力提高学生的身体素质。

b）教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。

要不断研究《新课程标准》,

　　紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。

c）要彻底改变学生对体育课的认识。

使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,

　　对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。

d）在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育知识

　　进行研究,提高自己的专业文化知识。

篇二：

小学三年级上学期体育教学工作总结三年级体育学科教学总结

　　（XX-XX学年度第一学期）罗坝中心小学：

赖爱星

　　二ｏ一五年一月八日小学三年级上学期体育教学工作总结罗坝中心小学赖爱星本学期以《健康体质达标》为教学蓝本，认真贯彻“健康第一”的指导思想。

在教学中

　　我能认真的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和知识点，

　　并灵活的根据本校的场地和学校特色，将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。

在

　　教学中以新的体育教学大纲来武装自己。

并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民

　　主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学

　　生得到全面发展。

为了提高自己的教学水平和综合能力，不断的学习专业理论知识和专项技

　　能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。

现将本期的体育教学工作总结如下：

　　1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿

　　身心缺陷起到了很大的作用。

特别是对三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确

　　的课堂常规

　　2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级

　　和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面

　　的全面发展。

　　3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学

　　生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的

　　活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我

　　们这个大家庭中不可缺少的一员。

　　4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行

　　多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握

　　和运动表象的形成。

运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求

　　5、通过不同类型的球类运动及游戏，，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加

　　体育锻炼的兴趣。

　　总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色

　　上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学

　　生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇

　　敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

因此，在以后

　　的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，

　　对待我的每一节课。

XX年1月8日篇三：

小学三年级上学期体育教学工作总结[1]小学三年级下学期体育教学工作总结——总结人向彦桥

　　本学期即将结束，通过一个学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为

　　了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

　　1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿

　　身心缺陷起到了很大的作用。

特别是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行

　　为习惯和正确的课堂常规

　　2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级

　　和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面

　　的全面发展。

　　3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学

　　生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上，突出了个别化教学原

　　则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他

　　了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

　　4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行

　　多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握

　　和运动表象的形成。

运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求

　　5、通过不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体

　　育锻炼的兴趣。

　　最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学

　　生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇

　　敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

因此，在以后

　　的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，

　　对待我的每一节课。

篇四：

三年级体育教学总结三年级体育教学总结

　　水母小学常开智

　　本学期我校体育工作贯彻健康第一、安全第一的指导思想，通过体育教学和日常一系列

　　的群体活动，使学生实实在在得到锻炼。

　　一、进行思想教育

　　通过教学和游戏向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉

　　感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

　　二、队型队列训练。

　　在开学初我重点抓了队型队列训练，因为学生经过一个假期，对队型队列有些陌生，如

　　不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。

因此，我主要是通过以下几点对

　　队型队列进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到队型队列的重要性

　　和必要性，培养学生良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教

　　学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，要求教师示范要清楚、准确、

　　规范、优美。

第三，讲解要少而精。

我在队型队列教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，

　　让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。

除此以外,我在教学中充分利用学校的体育器材进行教学。

比如从小对他们进行篮球、足

　　球的训练，除此以外还进行了集体舞的学习，培养学生团结友爱的精神风貌。

贯彻实行快乐教育，保持每课有游戏，让小同学在快乐中学习成长。

　　当然，在这个学期的教学工作中，仍有许多的不足之处，这有待下学期本学期我校体育工作贯彻健康第一、安全第一的指导思想，通过体育教学和日常一系列

　　的群体活动，使学生实实在在得到锻炼。

　　一、进行思想教育

　　通过教学和游戏向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉

　　感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

　　二、队型队列训练。

　　在开学初我重点抓了队型队列训练，因为学生经过一个假期，对队型队列有些陌生，如

　　不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。

因此，我主要是通过以下几点对

　　队型队列进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到队型队列的重要性

　　和必要性，培养学生良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教

　　学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，要求教师示范要清楚、准确、

　　规范、优美。

第三，讲解要少而精。

我在队型队列教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，

　　让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。