回族小学电子书包资料.docx
《回族小学电子书包资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《回族小学电子书包资料.docx（94页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
回族小学电子书包资料
电子书包软件建设采购项目
一、投标人应具备的基本资格条件：
1、供应商必须符合《政府采购法》第二十二条之规定.
2、投标人具有独立法人资格，具有相应供货和完成项目能力的供应商或生产企业；
3、投标的供应商具有《软件企业认定证书》
4、本项目不接受联合体方式投标。
二、货物需求一览表
序号
类别
软件名称
数量
1
智慧教室
无线AP
1台
2
路由器
1台
3
智能平板电脑
50台
4
推拉黑板
1台
5
触摸一体机
1台
6
充电柜
1台
7
课堂服务器
1台
8
电子书包软件
1套
9
小学语文教学平台
1套
10
小学数学教学平台
1套
11
小学英语教学平台
1套
12
小学科学教学平台
1套
13
小学音乐教学平台
1套
备注
要求所有软件均为成熟模块，签订合同后10日内进行安装调试完成，中标后采购方有权再次要求供货商根据技术参数进行演示，如不满足该要求，有权拒绝采购该产品。
三、技术要求
系统名称
功能要求
智慧教室
无线AP
1000M以太网口:
2个
PoE:
支持802.3at兼容供电
本地供电:
支持48VDC
Console口:
1个
内置天线:
内置天线系统（工作频段：
2.4G和5G，最高增益可达7dBi）
工作频段:
802.11ac/n/a:
5.725GHz-5.850GHz;5.47～5.725GHz;5.15~5.35GHz（中国）
802.11b/g/n:
2.4GHz-2.483GHz（中国）
发射功率（最大）:
20dBm
状态指示灯:
Blink交替闪烁模式、橙绿蓝不同工作状态闪烁模式、终端接入呼吸闪烁模式
工作温度/存贮温度:
-10ºC～55ºC/-40ºC～70ºC
工作湿度/存贮湿度:
5%~95%（非冷凝）
防护等级:
IP41
整机功耗:
<16W
EMC:
GB9254、EN301489、EN55022、FCCPart15、RSS-210
射频认证:
FCCPart15、EN300328、EN301893、工信部无线电发射设备型号核准
软件规格
11ac支持:
空间流数（Streams）:
2
工作频段:
2.4GHz+5GHz+2.4/5GHz
11n支持:
空间流数（Streams）:
2
40MHz捆绑:
支持（2.4GHz不推荐）
硬件智能天线系统:
支持
低密度奇偶校验编码（LDPC）:
支持
WLAN基础:
每射频最大接入用户数:
128（实际用户数因应用环境等因素存在差异）
虚拟AP（实际应用中推荐每射频至多设置5个）:
32
opensystem/sharedkey认证:
支持
广播Probe请求应答控制:
支持
WPA、WPA2、Pre-RSNA用户混合接入:
支持
WLAN扩展:
STA相关:
支持STA异常下线检测、STA老化、基于STA的统计和状态查询等
802.11i:
支持
用户隔离:
支持
1、无线用户二层隔离
2、基于SSID的无线用户隔离
转发安全:
支持报文过滤、MAC地址过滤、广播风暴抑制等
无线端点准入:
支持/无线EAD
备份认证服务器:
支持
二三层功能:
IP地址设置:
支持：
静态IP地址（FAT）或DHCP获取IP地址（可选option60）
NativeIPv6:
支持
IPv6Portal:
支持
IPv6SAVI:
支持
ACL:
支持（IPv4/IPv6）
组播:
IGMPSnooping/MLDSnooping
服务质量:
802.11e:
支持WMM
优先级:
支持以太网口802.1p识别和标记
支持无线优先级到有线优先级的映射
支持L2~L4包过滤和流分类功能:
支持
CAR:
支持
用户带宽管理:
可按每STA分配可用带宽，或按照SSID分配所有STA共享总带宽
负载均衡:
支持：
基于流量、用户、频段（双频支持）
频谱导航:
支持
组播增强:
支持：
组播转单播（IPv4/IPv6）
CAC（CallAdmissionControl）:
支持：
基于用户数和基于信道利用率
SVPPhone:
支持
绿色节能:
逐包功率控制（PPC）:
支持
GreenAP模式:
支持
动态MIMO省电:
支持
增强型自动省电传送（E-APSD）:
支持
WMMPowerSave:
支持
管理维护:
网络管理:
TR-069、SNMPV1/V2c/V3、Trap、HTTP（S）、SSH、Telnet、FTP/TFTP
管理SSID:
支持
日志功能:
SYSLOG
远程探针分析:
支持
路由器
IPv4转发性能600Kpps，IPv6转发性能350Kpps，带业务转发性能（IMIX）450Mbps，内存512M
USB2.0：
1个，支持3GModem扩展，CON/AUX：
1个，WAN以太口2个（电）,LAN以太口:
8个（电），SIC插槽：
3个
局域网协议:
ARP,Ethernet，EthernetII，VLAN（VLAN-BASEDPORTVLAN，VOICEVLAN，GuestVLAN），802.3x，802.1p，802.1Q，802.1x,STP（802.1D），RSTP（802.1w），MSTP（802.1s）,IGMPSnooping，GVRPPORTLOOPBACK，PORTMUTILCASTsuppression，端口镜像
广域网协议:
PPP、PPPoEClient、PPPoEServer网络协议
可靠性备份功能:
支持接口备份方式,支持VRRP、VRRPv3,支持基于带宽的负载分担与备份,支持基于用户（IP地址）的负载分担与备份
NQA联动机制:
NQA支持同静态路由、策略路由、动态路由、VRRP和接口备份的联动功能，实现端到端链路的检测与备份功能,BFD联动机制,支持BFD快速链路检测，并能够同RIP、OSPF、BGP、MPLS、VRRP实现联动，以实现路由和链路的快速切换
流量监管:
支持CAR（CommittedAccessRate）,支持LR（LineRate）
流量整形:
支持GTS（GenericTrafficShaping）
支持端口认证：
PSK、802.1X、PSK和MAC
特性功能:
多SSID、SSID隐藏
4G/3G无线:
支持的3G制式HSPA+/DC-HSPA+、EVDO、TD-SCDMA,支持4G-LTE制式TDD-LTE:
Band40/39/38；FDD-LTE：
Band1;支持的接口形态USB接口的3G-Modem3G模块（WCDMA、EVDO、TD-SCDMA）,支持的功能和特性遵从对应的3G-Modem的功能和特性,支持3G通信的多因子绑定认证功能服务、管理与维护
网络管理:
SNMPV1/V2c/V3，MIB，SYSLOG，RMON，WEB网管，TR069
远程管理方案，支持零配置部署（U盘开局等）
本地管理:
命令行管理，文件系统管理，DualImage
网络质量保证（NQA）:
支持DHCP,FTP,HTTP,ICMP,UDPpublic,UDPprivate,TCPpublic,TCPprivate,SNMP等协议测试,支持语音jitter测试,支持网络的时延、抖动、丢包率等测试
用户接入管理:
支持console口登录，支持telnet（VTY）登录，支持SSH登录，支持FTP登录
智能平板电脑
操作系统Android5.1
语言中文简体，中文繁体，英文
WIFI支持WIFI上网
支持WAPI
支持热点漫游和切换
连接管理应实现Wifi/USB_LAN上网管理的智能切换
优先策略：
USB_LAN>WIFI
图片格式应支持BMP,JPG,GIF,PNG
音频格式应支持MP2,MP3,WMA,WAV,APE,FLAC,AAC,MIDI,Virbis,AMR-NB,AMR-WB,M4A
视频格式应支持DAT,MPG,VOB,TS,AVI,MKV,MP4,MOV,3GP,RM,RMVB,FLV,WEBM,WMV,ASF
视频录制前置Camera支持拍照、视频录像
后置Camera支持拍照、视频录像、自动对焦、支持闪光灯
前后置Camera能切换
U盘支持外接U盘
LED充电时，红色的LED
充电完成后（100%），蓝光LED；
不充电时，关闭
要求提供手写笔：
1024级压力感应，造就老师、学生原笔迹书写记录
要求提供保护套：
优质皮革，保护屏幕，打开变成立体支架，支撑屏幕45°角倾斜，实现屏幕横屏转换，按键在上，易于横屏操作
应支持WIFI2.4G和5.8G,符合教学所需网络环境
应支持8小时续航能力：
4600mAh高容量锂聚合物锂电池，满足教师与学生一天8节课使用需求
应具备拥有节能环保认证，使用平板时，屏幕自动变亮，减少使用过程中平板充电频率。
触屏一体机
屏幕类型：
LED背光，
显示尺寸：
84”（对角线），显示比例：
16：
9（全屏）
物理分辨率：
3840*2160；
易维护模块化的外观设计，整机采用金属结构，表面无尖锐边缘或突起；
前维护：
一体化模块前拆式设计，可实现正面，无需工具进行快速拆装维护。
屏幕左右两侧各15个同教学软件功能紧密结合的快捷键，其中包含一个自定义键；
内置前朝向2*15W扬声器，保证扩声音质
提供前置输入接口：
HDMI*1，MIC*1，USB触控*1，USB多媒体*1，电脑USB*1
提供前置按键：
前面板具备8个的隐藏式按键设计；
采用红外十点触控技术
无需借助遥控器,可实现一键节能，在不影响观看效果的前提下，可实现50%及以上的功耗节能
可实现单独听功能，在待机黑屏的状态下,可以正常输出音频内容。
具备智能温控系统，投标产品具备有效监控、预警和断电保护功能。
可根据环境光和灯光的变化，自动调整显示亮度，在有效保护教师和学生视力的同事，强化节能。
具备双系统（Windows系统+安卓系统）备份功能，可触控屏幕菜单。
可实现无PC状态批注。
信号源窗口可实现3个及以上通道同时预览功能，直接点击预览窗口即切换至此信号源
可对任意信号源画面进行批注
无PC状态下，不借助遥控器和任何实体按键可对PPT文件进行播放，手势翻页、批注；
无PC状态下，可实现单点书写，多点擦除，可根据手指间距调整擦除范围。
不借助任何实体按键，实现信号源与触控同步切换
智能工具栏内容会根据当前应用智能调整。
平板产品具备智能护眼功能，可实现书写时屏显自动变暗。
无PC状态下，可调出多项快捷小工具：
计算器、倒计时、日历；
无PC状态下，实时显示屏体温度，并可根据温度变化显示不同颜色进行提示。
推拉黑板
1、尺寸≥4000mmX1356mm，推拉板为双层结构，由两块书写板组成，内层是一块固定书写板与一侧的电子白板（触控电视）平行，外层是一块滑动的书写板。
2、板面采用≥280℃高温烤漆板，亚光米黄色，厚度≥0.32mm，涂层硬度≥6H，板面书写流畅，耐磨，不打滑。
光泽度≤18﹪，波长在550-770纳米之间，颜色均匀，能有效缓解学生的视觉疲劳。
3、背板采用优质防锈热镀锌钢板，厚度≥0.25mm，流水线一次成型，每间隔8公分设有1个2公分的加强凹槽，确保均布承压不低于635N，凹槽造型美观、增加强度，更加耐用，镀锌含量Z12技术要求不低于国标GB2518-88。
4、外框（滑道）一次成型设计，规格≥57㎜×100㎜，能容纳厚度10mm的书写板，横（立）框采用双层加强结构，厚15㎜；内框规格20㎜×37㎜；铝合金壁厚≥1.0㎜。
5、包角采用防老化、抗疲劳、规格57mm×57㎜壁厚≥1.2㎜的ABS工程塑料，流线型设计，无尘角，一次成型模具。
配装侧U型镶嵌式滑轮，带减震胶套，噪音≤36dB。
数目≥4个,上下均匀安装。
课堂服务器
I5-4570/H81芯片组,内存：
8GDDRⅢ，硬盘：
1600/1TB集成千兆网卡R5-235，1G独立显卡，DVDRW，防水抗菌键盘，光电抗菌、1000DPI鼠标
充电柜
六十位平板充电柜
电子书包软件
一、
电子书包互动教学平台
1
互动教学支撑系统
1.1
学案
支持教师和学生通过平板电脑下载获得学案资源；
1.2
支持按学科查找学案资源；
1.3
*支持离线使用；
1.4
包含图片、文字、声音、动画、视频等数字化学习资源；
1.5
*包含交互式学习工具；
1.6
包含单选题、多选题、填空题、判断题、连线题、排序题、主观题等试题类型；
1.7
*支持基于学案内容进行在线提问等教学互动；
1.8
*支持学案由云教学平台制作生成。
1.9
电子书
支持教师和学生通过平板电脑下载获得电子书资源；
1.10
*支持离线使用；
1.11
支持按学科查找电子书资源；
1.12
*能够为电子书添加书签，通过书签列表快速翻书，并对书签内容进行管理；
1.13
*能够在电子书中添加摘记，摘记的元素可以自动添加到笔记本当中。
可以对摘记进行管理；
1.14
*能够在书架上添加饰品，装饰自己的书架；
1.15
包含图片、文字、声音、动画、视频等数字化学习资源；
1.16
*包含交互式学习工具；
1.17
包含单选题、多选题、填空题、判断题、连线题、排序题、主观题等试题类型；
1.18
*支持基于电子书内容进行在线提问等教学互动；
1.19
*支持电子书由云教学平台电子书制作工具制作生成。
1.20
测试
测试分学生角色和教师角色；
1.21
学生可以通过平板电脑下载教师发布的测试内容；（学生角色）
1.22
*开考后，支持系统自动为学生下载试卷并自动打开；（学生角色）
1.23
*教师可以对测试权限进行管理，如果考试未开始，学生端不能打开并查看测试题；
1.24
主观题作答方式不限，可以通过文本、原笔迹手写、圆珠笔、荧光笔等功能，也可通过拍照、录制视频、录音等方式进行答题；（学生角色）
1.25
考试结束后，可查看考试结果。
（学生角色）
1.26
教师通过平板电脑下载测试内容；（教师角色）
1.27
*组织学生进行计时和非计时考试；（教师角色）
1.28
*在考试过程中可以查看学生的答题进度，实时判断学生答题状况；（教师角色）
1.29
考试结束后，对试卷进行批阅：
客观题系统自动批阅；（教师角色）
1.30
*提供测试卷的S-P分析，为教师的教学提供参考；提供讲卷功能，并针对每道试题提供统计分析，包括正确答案、正确率、最高分、最低分、平均分。
（教师角色）
1.31
*答题卡模式：
支持教师导入.doc或.docx格式的测试，通过云教学平台添加电子答题卡。
1.32
*试题模式：
支持教师通过云教学平台中已经提供的试题编辑工具对测试编辑。
1.33
*作业
支持教师在移动端查看作业信息、统计分析，进行作业的取消发布和删除操作以及作业答疑。
1.34
支持学生在移动端进行作业的作答、查看作业详情、交流讨论。
1.35
笔记本
添加新的笔记；
1.36
添加、删除笔记页面；
1.37
*可以在笔记当中插入文字、原笔迹手写、基本图形、图片、声音、动画、视频、音频等内容，并支持现场拍照、录像、录音等等；
1.38
*笔记本内容分为自定义、摘记和课堂互动。
1.39
文件管理
可以将已经下载的资源或笔记进行删除；
1.40
可以对下载下来的资源或新建的笔记进行重命名。
1.41
公共编辑
（用户可以在已有的教学资源基础上，进行进一步编辑。
）
（1）文本：
添加文本框，在文本框内输入文字，可修改文本的字体、字号、颜色、位置等属性。
1.42
（2）*手写：
添加手写框，实现原笔迹手写输入，完全保存用户的真实笔迹，可修改手写的笔迹粗细、笔迹颜色、位置等属性，可添加空格、换行，可以删除所写内容，以及左右分屏连续书写功能。
1.43
（3）圆珠笔：
添加圆珠笔笔迹，可修改笔迹的宽度、颜色、位置等属性。
1.44
（4）荧光笔：
用户可以根据需要添加荧光笔笔迹，可修改笔迹的宽度、颜色、透明度、位置等属性。
1.45
（5）绘制笔：
添加绘制笔笔迹，可修改笔迹的宽度、颜色、位置等属性。
1.46
（6）*图形：
用户可以根据自己的需要添加生活中常见的图形，包括线条、形状、箭头、流程图、标注、星与旗帜等44个常见图形，可修改图形的线条颜色、线条粗细、箭头样式、填充颜色、透明度、大小、位置等属性。
1.47
（7）插入
图片：
将平板电脑中的图片资源插入到指定的位置；可以修改图片位置和大小；
视频：
将平板电脑中的视频资源插入到指定的位置；可以修改视频位置和大小；
音频：
将平板电脑中的音频资源插入到指定的位置；可以修改音频位置；
动画：
将平板电脑中的动画资源插入到指定的位置；可以修改动画位置和大小。
1.52
（8）录制
照相：
通过摄像头采集图片，并将图片插入到指定的位置；
录像：
通过摄像头进行录制视频，并将视频插入到指定的位置；
录音：
通过麦克风采集声音数据，并将数据插入到指定的位置；
1.56
*截屏：
用户在屏幕上拖拽选取需要截取的矩形区域，将截取区域以图片文件形式保存到平板端的图库中。
1.57
（9）*测量工具：
提供直尺、三角板和量角器工具。
1.58
（10）删除：
用户可以对通过以上方式添加到当前页面中的对象，进行选择，点击删除，逐个对内容进行删除。
1.59
（11）清空：
通过清空按钮，将当前页面上所有自己添加的内容进行删除。
2
课堂互动教学系统
2.1
在线列表
显示当前课堂上在线的学生列表，通过查看学生列表可以对学生的在线出勤情况一目了然；
2.2
认真听讲
教师点击认真听讲，学生端平板被锁定，显示认真听讲，学生平板端不能再进行任何操作。
2.3
学生监控
*教师可以同时观察到四个或六个学生平板端的屏幕状态；
2.4
*可以选择其中任意一个屏幕进行放大查看。
2.5
同步下载
*教师把当前课件同步下载到学生平板电脑上。
2.6
举手
*学生举手，并可以添加消息，发送给教师。
2.7
教师查看学生举手列表，显示学生发送的消息。
2.8
讨论
*有两种情况：
一种是控制学生进入讨论，学生只能针对教师的话题进行讨论；另一种是不控制学生，自由讨论，学生可以任意添加新话题，任意针对某一话题发表自己看法。
2.9
*发表意见有多种形式：
文本、原笔迹书写、添加基本图形、圆珠笔、荧光笔、绘制笔等等。
2.10
*征求意见
教师针对某一话题对学生进行征求意见；
2.11
学生们可以对其他同学的意见进行投票；
2.12
投票分为记名投票和不记名投票两种形式；
2.13
投票方式分为多选和单选；
2.14
教师可以查看总人数和已投票人数；
2.15
教师可以指定投票的候选人，也可以让学生抢位；
2.16
教师可以自主设置所征求的意见数量，支持1到10个意见。
2.17
提问
教师对当前页的题目进行发起提问，点击提问，所有学生都显示教师的问题；
2.18
*教师根据课堂需要可以选择通答、抢答或随机答题形式；
2.19
可以即时查看答题情况，自动统计答题结果；
2.20
*可以查看每个结果的学生列表；
2.21
支持题型有单选题、多选题、判断题。
2.22
*白板答题
教师可以将自己的屏幕分成四个或六个区域来显示四个或六个学生的答题过程；
2.23
学生获得屏幕方式分为指定屏幕、抢屏幕两种方式；
2.24
可以实现学生的答题过程在教师的屏幕上实时显示；
2.25
教师可以对选中的四个或六个学生的答题结果发起点赞活动；
2.26
学生可以对屏幕中的四个或六个学生中的一个进行点赞；
2.27
支持题型有单选题、多选题、填空题、排序题、连线题、简答题。
2.28
*分享图片
教师通过选择本地图片，或者现场拍照，将最多5张图片发送给全班同学；
2.29
学生们可以在图片上进行文本标记或者绘制，并将自己标记完成的图片再发送给教师；
2.30
教师可以通过缩略图或者全屏方式查看学生发送的图片，并选择部分或最多12张图片发给所有学生进行讲解；
2.31
对于讲解的图片，学生可以点赞，可以保存，可以放大观看；
2.32
老师可以让图片的作者在平板端讲解点评图片，讲解时图片作者可以随意点评绘制，教师端会同步显示讲解过程。
2.33
*收集图片
教师发布收集图片指令，学生可以通过选择本地图片或者现场拍照，将图片发送给教师；
2.34
教师可以通过缩略图或者全屏方式查看学生发送的图片，并选择部分或最多12张图片发送给所有学生并进行讲解。
2.35
对于讲解的图片，学生可以点赞，可以保存，可以放大观看；
2.36
老师可以让图片的作者在平板端讲解点评图片，讲解时图片作者可以随意点评绘制，教师端会同步显示讲解过程，实现师生共同讲评。
2.37
*推屏演示
在不影响教师或学生操作的情况下：
教师可以将自己的屏幕推送至大屏幕进行共享演示；
2.38
也可以自由指定某个学生的屏幕推送至大屏幕进行共享演示；
2.39
学生也可以主动申请进行屏幕共享。
2.40
发送文件
在解锁状态下，师生之间可以互传文件。
2.41
发送文件时，可以选择接收对象，包括按人选择和按组选择。
2.42
教师可以控制学生的发送操作，当学生电脑被锁定时，不可以进行文件发送。
2.43
接收文件
教师和学生可以接收文件，可以设置自动接收，接收完毕后自动提示。
2.44
分组
教师可以对学生进行分组，可以采用指定分组和平均分组等多种分组形式。
2.45
支持将学生分成2到10组。
2.46
*随堂评价
老师和学生对本节课教学及学习情况进行自我评价。
2.47
教师可以通过评价管理对评价进行查看和统计。
2.48
教师自评内容包括备课情况，授课状态，课堂互动和知识点讲授；
2.49
学生自评包括预习情况，听课状态，课堂互动，知识点掌握。
2.50
*学情分析
可以对学生上课情况进行统计：
2.51
包括学生的出勤，举手和课堂提问情况，以及测评结果和学生成绩趋势图等信息
2.52
解锁
教师可以控制学生端的收发文件和讨论功能是否可用。
2.53
*远程关机
教师可以通过远程关机指令进行一键远程关闭学生的平板电脑。
2.54
*申请演示
学生可以发送屏幕演示请求；
2.55
教师端可以接受学生的演示请求，学生的屏幕将会投到大屏幕上分享给全班同学。
2.56
轨迹笔
轨迹笔：
用户可以根据需要使用轨迹笔，轨迹笔默认红色，轨迹笔的笔迹会在屏幕上停留2秒后自动消失。
3
个人信息维护
3.1
用户信息
教师和学生可以更换个性化头像。
3.2
教师可以设置个性化的名字，可以修改登录密码。
3.4
可以查看自己的所属班级和学校。
3.5
*可以设置个性化座右铭。
3.6
*课程表
教师和学生可以查看自已的课程表。
3.7
*我的学生
教师可以查看自己所教的所有班级，以及每个班级的学生名单。
3.8
教师可以查看每个学生及其家长的联系方式。
3.9
*我的老师
学生可以查看自己每个学科的老师姓名及联系方式。
3.10
*评价管理
教师可以查看自己所教班
升级会员 