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职业教育考试试题及答案

2013级第三四学期期末考试全校卷

考生

总分/及格分

100/60

时长/用时

120/54分钟

提交情况

手动提交

开始考试

2015-07-0417:

34:

00

提交时间

2016-06-3010:

23:

15

客观题(共35题,每题2分)

∙1

∙经过多年努力,终于如愿以偿地进入大学,原本以为可以松口气甚至有机会放开手脚好好“享受生活”,却发现似乎有更沉重的学业任务摆在面前。

更要命的是,十几年来百般灵验的学习方法如今却也“水土不服”。

这些是很多大学生曾经遭遇或正在面临的难题。

针对这种情况,你认为以下说法正确的是:

A.苦了这么年多,好不容易上了大学,就应该好好的玩,好好的乐

B.调整学习方法,规划好丰富多彩的校园生活

C.原来大学和中学一样都是“密封罐”,我还是抱着书本继续啃吧

D.以上都不对

正确答案:

B

∙2

∙大学阶段短暂而重要,在这个人生的关键时期,如果不做好自己的职业生涯设计,以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。

因此,作为新时期的大学生,一定要具有强烈的职业生涯设计的意识,在知己的基础上,审时度势,规划自己的职业生涯,确立自己的职业目标。

这一说法,你认为:

A.正确

B.错误

正确答案:

A

∙3

∙社团是一个大家庭,无论在社团中是什么定位,扮演什么角色,融入这个集体是首要的。

这种说法,你认为:

A.正确

B.错误

正确答案:

A

x

∙4

∙科学的学习方法会使学习事半功倍。

关于学习方法的认识,下列哪项是正确的:

A.学习时间越长,学习效果就越好

B.最有价值的知识是关于方法的知识,科学的学习方法是学习的“加速器”和“催化剂”。

C.只要智商高就能学好

D.只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩

正确答案:

B

∙5

∙学好就业指导课,应该注意的问题不包括:

A.利用网络学习

B.知行并重

C.主动请别人提问题

D.要有针对性

正确答案:

C

∙6

∙随着现代科学技术的发展和信息传播手段的日益网络化趋势,网络学习资源成为重要的学习资源之一。

下列哪项不是网络学习资源的组织形式:

A.电子书籍

B.网页网站

C.导航系统

D.搜索引擎

正确答案:

A

∙7

∙社团的种类林林总总,其中以专业学习、交流、课外科技活动为主要内容的社团属于哪一类?

A.理论类社团

B.文艺类社团

C.科技类社团

D.公益类社团

正确答案:

C

∙8

∙我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题?

A.大学毕业前

B.刚进大学时

C.上大学之前

D.尽早

正确答案:

D

∙9

∙某宿舍的A、B两位同学非常勤快,总是把宿舍卫生搞得干干净净、整整齐齐。

C君只是偶尔搞一下,而D君则从不搞卫生,以我为中心。

当别人正干得满头大汗时,他却躺在床上悠闲地看书。

A、B多次动员也不见效。

时间久了,A、B就心理有点不平衡:

干嘛是我们干,他们就不用干!

于是两人就采取隔离措施:

排挤C和D同学、把他们的垃圾放在他们的位置上、不和他们说话等等,导致宿舍关系极度紧张。

对于这种矛盾的解决方法,下面哪项是不可取的?

A.每个舍员自我检讨、相互协商,选出舍长,制定宿舍制度

B.舍友之间多交流沟通、建立起团结友爱、互助上进的人际交往环境

C.报告辅导员和宿管科,将D同学调离宿舍

D.给C和D同学以真诚的关注,帮助他们养成良好的生活习惯

正确答案:

C

∙10

∙某大一新生面对着招新现场声势浩大的“百团大战”,一时间心血来潮,随大流选报了一个学校中规模最大的社团,自此有了超强的归属感。

可随着社团活动的开展和参与,她却发现这个团体在给自己提供了一些锻炼机会的同时,给自己带来了不少新麻烦。

社团的宗旨与实际的活动似乎还有着一定的偏差,更与自己当初的理解和想象有着很大不同,活动内容虽然频繁但却并不是自己最感兴趣的,经过一个学期的调整也没能适应社团的文化氛围。

于是,他开始有些后悔自己当初轻率的决定,忙乱之后居然是烦恼。

这个案例说明了什么问题:

A.并非所有同学都适合参加社团活动

B.社团活动只是那些能力强的同学的舞台

C.选择社团时,应该有所为,有所不为,冷静选择社团

D.参加社团活动要执着,不能畏难而退

正确答案:

C

∙11

∙以下关于职业兴趣的说法,错误的是:

A.职业兴趣是职业选择的重要依据

B.职业兴趣是客观的

C.职业兴趣可以培养

D.职业兴趣是自我认知的重要内容之一

正确答案:

B

∙12

∙生涯规划过程中,认识自我一般包含哪些方面?

A.了解自己的职业性格、职业能力

B.了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力

C.了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力

D.了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度

正确答案:

C

∙13

∙下列选项中,不属于常见的人格测评量表的是:

A.加州人格问卷

B.卡特尔16PF

C.明尼苏达拼版测验

D.MBTI

正确答案:

C

∙14

∙在个人的职业发展中,对自我的认知是明确发展方向的基础。

那么我们应该从哪些方面来了解职业自我?

A.职业能力

B.职业兴趣

C.职业价值观

D.以上均是

正确答案:

D

∙15

∙自我认识的维度之一是社会我。

以下选项中,不属于社会我维度的是:

A.家庭背景

B.家庭经济状况

C.价值观

D.婚姻状况

正确答案:

C

∙16

∙与爱成功的人相处,以下做法不恰当的是:

A.如果有不舒服的感觉,就表达给他们

B.即使有不舒服的感觉,也不要表达给他们

C.称赞他们成功的事

D.称赞他们个人本身

正确答案:

B

∙17

∙谁首次提出了职业选择理论,并阐述了个性与环境类型相匹配的思想?

A.霍兰德

B.莱恩

C.桑代克

D.坎贝尔

正确答案:

A

∙18

∙了解自己的天赋可以发现自己的长处,增加自信心,从而更好地发挥潜力。

你认为这种说法:

A.正确

B.错误

正确答案:

A

∙19

∙处于“成长后期”的企业,制度和体系都已上了轨道,想在这样的企业中短期内获得晋升或加薪比较困难。

这一说法,你认为:

A.正确

B.错误

正确答案:

A

∙20

∙以下行业中,属于第一产业的是:

A.林业

B.制造业

C.建筑业

D.商业

正确答案:

A

∙21

∙党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才,类别不同,界定标准不同。

这句话体现了人才标准的哪个基本特性:

A.实践性

B.多样性

C.相对性

D.创造性

正确答案:

B

∙22

∙当你想了解一个不熟悉的职业时,可以找到这个职业的成功人士,对他进行结构化的访谈。

这种探索职业世界和了解职业信息的方法称之为:

A.职场人物访谈

B.生涯人物访谈

C.职场人物探索

D.生涯人物探索

正确答案:

B

∙23

∙各种用人单位中,对劳动力需求量最大的是:

A.政府机构

B.事业单位

C.企业

D.其他单位

正确答案:

C

∙24

∙不同的社会环境给予个人的职业信息是不同的。

下列四项中,哪一项不是社会环境所包含的因素:

A.社会文化环境

B.人口环境

C.企业文化

D.社会价值观念

正确答案:

C

∙25

∙小明在填报高考志愿时选择的是师范院校,因为他父母都是教师,他们认为如果小明报考师范院校的话,将来小明工作以后他们可以助他一臂之力。

虽然小明对教师这一行业不太感兴趣,但一想“不听老人言,吃亏在眼前”,也就同意了。

小明的这种决策风格属于哪种类型?

A.犹豫型

B.顺从型

C.直觉型

D.计划型

正确答案:

B

∙26

∙大学生择业倾向受价值观的影响,其表现为外在的就业动机。

把择业考虑第一因素放在社会需要上面,当社会需要与个人利益发生冲突时,选择把社会需要放在第一位,这属于什么类型的就业动机:

A.贡献型

B.谋生型

C.创业型

D.主动型

正确答案:

A

∙27

∙对于SWOT分析方法,下面说法正确的是:

A.它只能用于个人的分析,不能用于团队和组织的分析

B.它既能用于个人分析,也能用于组织和团队的分析

C.它只是一种定性的分析方法,没有说服力

D.它只能分析出个人的优缺点,并不能帮助人们改善自己目前的情况

正确答案:

B

x

∙28

∙要做出满意的决策,以下步骤正确的是:

①学习理性决策②了解决策风格③辨识可控因素④甄别决策信念⑤行动促成决定

A.①④②③⑤

B.②①④③⑤

C.①②④③⑤

D.①②③④⑤

正确答案:

B

∙29

∙按照对职业和自己的了解水平,可以将决策者分成四种典型的类型,其中对自己的特征一清二楚,对职业世界的情况也洞若观火,因此能理性分析各种利弊得失,做出最适当的决定的,是何种类型:

A.犹豫型

B.直觉型

C.逻辑型

D.顺从型

正确答案:

C

∙30

∙很多应届毕业生刚入职场时,常常不善倾听,给人际关系和团队合作带来了障碍。

那么应怎样提高倾听能力,倾听别人时有哪些注意事项,以下说法错误的是:

A.谈话中不要时不时地发出一些“是的,恩,我知道,好的”之类的声音来打断对方

B.学着用眼神进行交流,让说话者知道你对他说的非常感兴趣

C.不要急着说话,有时候,对方所需要的只是一对善于倾听的耳朵

D.假如你集中注意力的时间很短,主动重复对方刚刚说的话以保持注意力

正确答案:

A

∙31

∙人际交往中,把对方机械地归入某一类群体,并把自己对这类群体的习惯化概括加到对方身上,这种心理倾向,我们称之为:

A.刻板印象

B.晕轮效应

C.投射效应

D.角色固着

正确答案:

A

∙32

∙在与别人谈话的过程中,一方说而另一方听不是真正的沟通,只有双向的才叫做沟通。

你认为这种说法:

A.正确

B.错误

正确答案:

A

∙33

∙掌握非语言沟通的技能包括两个方面:

一、观察对方的非语言信息;二、适当地发出自己的非语言信息。

关于这两个方面,下列说法正确的是:

A.如果能敏锐地感受他人发出的信号,并且加以适当的回应,则不论在人际关系、讨论、谈判及销售拜访上,都能占有优势

B.如果能熟练地运用肢体语言,就能在沟通中更多、更快地表达自己的信息用意,轻松地促成沟通目的

C.必须将所有分散的动作加以组合解读,才能准确、完整地理解身体语言的意义

D.以上说法都正确

正确答案:

D

∙34

∙在与别人交谈的过程中,应掌握哪些技巧以下说法正确的是:

A.通过语言和表情传递给对方你的理解和感受

B.适度展开自己的话题

C.专心听讲时给予自己的暗示性赞美

D.以上都对

正确答案:

D

∙35

∙勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

怎样做时间的主人,有很多方法和策略。

以下方法中有一项是错误的,你认为是:

A.改变拖延的陋习

B.控制局面,不管事情重要与否,先完成最紧急的

C.规律地生活,专时专用

D.设定目标,严格执行计划

正确答案:

B

主观题(共3题,每题10分)

∙1

∙影响职业发展的环境因素有哪些?

1.社会环境

①经济发展水平在经济发展水平高的地区,企业相对集中,优秀企业也比较多,个人职业选择的机会就比较多,因而就有利于个人职业发展;反之,在经济落后地区,个人职业发展也会受到限制。

②社会文化环境包括教育条件和水平、社会文化设施等。

在良好的社会文化环境中,个人能受到良好的教育和熏陶,从而为职业发展打下更好的基础。

③政治制度和氛围政治和经济是相互影响的,政治不仅影响到一国的经济体制,而且影响着企业的组织体制,从而直接影响到个人的职业发展;政治制度和氛围还会潜移默化地影响个人的追求,从而对职业生涯产生影响。

④价值观念一个人生活在社会环境中,必然会受到社会价值观念的影响,大多数人的价值取向,甚至都是为社会主体价值取向所左右的。

一个人的思想发展、成熟的过程,其实就是认可、接受社会主体价值观念的过程。

社会价值观念正是通过影响个人价值观而影响个人的职业选择。

2.组织环境

企业文化前面我们已经提到过,企业文化决定了一个企业如何看待她的员工,所以,员工的职业生涯,是为企业文化所左右的。

一个主张员工参与管理的企业显然比一个独裁的企业能为员工提供更多的发展。

参考答案:

一、影响职业发展的宏观环境1.社会文化环境社会文化环境包括教育条件和水平、社会文化设施等。

在良好的社会文化环境中,个人能受到良好的教育和熏陶,从而为职业发展打下更好的基础。

2.人口环境人口环境,尤其是个人所在地区的人文因素对职业选择与职业发展有重要影响。

3.政治法律环境政治因素主要涉及国家的方针、政策,影响职业的政治因素包括:

教育制度、政治体制、经济管理体制、人才流动的政策等等。

现行的户籍制度、住房制度、人事制度和社会保障制度,这些因素都会对职业的选择和发展产生重要的影响。

4.经济环境经济环境是影响职业选择和职业发展的重要因素,具体来说,经济环境的影响主要有:

(1)当经济处于萧条时期,企业的效益降低,对人力资源的需求减少,因而职业选择和职业发展的机会减少;当经济处于高速发展时期,企业处于扩张阶段,对人力资源需求量增加,职业选择和职业发展的机会增多。

(2)劳动力市场的供求状况对职业选择和职业发展产生重要影响。

如果某类职业的人才供不应求,则职业选择和职业发展的机会增多;相反,某类人才供过于求,职业选择和职业发展的机会减少。

(3)当人们的收入水平提高时,对商品消费的需求会增加,企业扩大生产,从而增加对人力资源的需求,职业选择和职业发展的机会增多;相反,职业选择和职业发展的机会减少。

(4)在经济发展水平高的地区,企业相对集中,优秀企业也比较多,个人职业选择的机会就比较多,因而就有利于个人职业发展;反之,在经济落后地区,个人职业发展也会受到限制。

5.技术环境技术环境包括产业结构的调整、高新技术的影响、现代化技术与管理的发展等等。

科学技术对职业发展的影响是全面的,它具体的影响在以下两个方面:

(1)工业自动化的普及与提高,对工业科学化、技术化的发展起到了促动作用,给就业市场也带来了一定的影响。

一方面,自动化增加了新的工作岗位;另一方面,自动化又淘汰了一些旧的工作岗位。

(2)从劳动密集型产业转化到资本密集型再转化到知识密集型,给人生的发展提出了新的挑战。

这要求我们根据环境的变化不断地更新自己的知识结构,顺应产业结构的调整和社会的发展。

二、影响职业发展的微观环境1.组织环境个人所在的组织环境对个人职业发展有着重要的影响,当组织环境适宜于个人发展时,个人职业更容易取得成功。

从组织内部环境看,影响职业发展的因素也是多方面的,主要包括组织状况、人力资源管理现状、管理人员的支持和组织文化等。

2.家庭环境每个人孩提时的成长环境,对他们今后的职业目标、职业选择有很大影响:

首先,教育方式的不同,造成他们认知世界的方法不同;其次,父母是孩子最早观察和模仿的对象,孩子必然会得到父母职业技能的熏陶;再次,父母的受教育状况、社会地位、家人的期望、价值观、态度、行为、人际关系等,对个人的职业选择和职业发展起到直接和间接的深刻影响。

3.朋友、同龄群体环境朋友、同龄群体的工作价值观、工作态度、行为特点等不可避免地会影响到个人对职业的偏好和变换职业的可能性等。

∙2

∙职业生涯行动计划制定的原则有哪些?

(1)清晰性原则:

考虑目标、措施是否清晰、明确?

实现目标的步骤是否直截了当?

(2)挑战性原则:

目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已?

(3)动态原则:

目标或措施是否有弹性或缓冲性?

是否能依循环境的变化而作调整?

(4)一致性原则:

主要目标与分目标是否一致?

目标与措施是否一致?

个人目标与组织目标是否一致?

(5)激励性原则:

目标是否符合自己的性格、兴趣和特长?

是否能对自己产生内在的激励作用?

(6)合作性原则:

个人的目标与企业目标是否具有合作性与协调性?

(7)全程原则:

拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。

(8)量化清晰原则:

生涯规划各阶段的路线划分与安排,必须具体可行。

(9)务实原则:

实现生涯目标的途径很多,在做规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其他相关的因素,选择确实可行的途径。

(10)可评量原则:

规划的设计应有明确的时间限制或标准,以便评量、检查,使自己随时掌握执行状况,并为规划的修正提供参考依据。

参考答案:

在制定职业生涯行动计划时,应该遵循SMART原则。

(1)S(Specific)计划要清晰、明确。

所谓明确就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。

要做到这一点,需要回答以下6个“W”。

Who:

谁参与;What:

要完成什么;Where:

确定一个地点;When:

确定一个时间期限;Which:

确立必要条件和限制;Why:

明确原因,完成此计划的目的或好处。

(2)M(Measurable)即计划目标要可量化,要有一组数据作为衡量是否达成目标的依据。

确保目标可量化,可以问自己:

我怎么知道自己达到目标没?

是多少?

有的东西不好量化,也要尽量找到一个量化的标准。

(3)A(Attainable)即设定的计划任务要有挑战性,但又一定是可达成的。

目标要通过努力可以实现,不能过低和偏高。

(4)R(Relevant)制定的计划要有现实性,要和实际情况相关联。

制定的计划最好是自己愿意干,并且能够干好的。

一定要注意计划的制定要和岗位的职责是有关系的。

比如,打算从事会计工作,努力考个会计师证是很有必要的;而花费很多时间去考心理咨询师证,就没多大必要了。

(5)T(Timebound)计划要有时限性,要在规定的时间内完成,时间一到,就要看结果。

∙3

∙何谓“时间管理”?

时间管理对于职场人意义何在?

如何进行高效的时间管理?

时间管理是:

间管理是指通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用,从而实现个人或组织的既定目标,EMBA、MBA等主流商业管理教育均将时间管理能力作为一项对企业管理者的基本要求涵括在内。

时间管理对于职场人的意义:

时间管理不仅是对职场人有意义,而且是对任何人都有意义。

时间管理实际也就是时间的一种规划,不论是职场人或是个体人,规划时间的观念越强,那么他/她就越早完成自己的终极目标。

对时间的合理规划是人生踏上成功的关键之一。

高效的时间管理应做到:

1、充分利用时间;2、排定处理顺序;3、分派工作;4、分配时间;5、排定时间表;6、应付意外事情。

参考答案:

时间管理,是增加有限时间内所创造的价值、实现时间的有效利用与分配、克服时间浪费的有力工具。

时间管理能力体现出人对事件本质的判断能力、统筹规划能力和对事物发展趋势的预测能力等综合素质。

时间管理是现代职场人必须具备的职业化素质之一,时间管理能力的高低,对一个人的职业生涯发展具有决定性影响。

时间管理的意义在于迫使人们看清事物背后的价值,学会解决问题由主到次的思路,掌握在短时间内处理多个问题的方法,最终达到在有限时间内创造价值最大化的目标。

学习时间管理并不是为了做“更多”的事,而是为了“更好”的做事,即在有限的时间内创造最大价值。

职场人学习时间管理,一方面可以优化工作流程,提高工作效率,加速达成工作目标,与此同时,时间管理还可以调整最适宜的工作节奏,减轻工作压力,平衡身心,创造舒适的工作与生活环境。

时间管理使人们可以控制时间,可以有效使用时间,这无疑从根本上解决了现代职场人的两大燃眉之急。

提高时间管理效率的方法有很多,例如:

1.树立时间观念;2.树立高效观念;3.学会制定与贯彻计划;4.学会时间“开源”与“节流”(如简化工作流程、利用现代时间管理工具等方式“创造”时间;利用笔记、日程表等方式记录时间的开销,达到“节流”时间等);5.杜绝迟到、拖延等“时间杀手”;6.创造有序、整洁的工作和生活环境。

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