新疆铁路高级技术学校教科研课题调研用表.docx

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新疆铁路高级技术学校教科研课题调研用表

各兄弟中职院校教科研负责领导：

由于我校教研课题研究需要对区内中职学校教育教学质量状况进行调研分析，请各校教科研负责人能给予帮助。

两份调查表，一份是学校填的，一份是教师填的。

教师最好选择参与学校教科研工作和教改工作的骨干人员填写，不少于两份。

6月25日前将填好的调查表电子版发到邮箱491833313@，并附上发件人工行卡号，以便支付调研费。

请各校的负责领导能对我校此项工作给予帮助，也期待着今后能深入合作，为我区职业教育发展做出应有贡献。

谢谢！

新疆铁路高级技术学校

2013年6月13日

调查表1：

自治区中等职业学校教育教学质量情况调查表（学校问卷）

【注】此调查的结果只作为课题研究使用，不对学校现状进行评价。

请学校如实逐项填写调研内容，以确保调研真实有效。

一、学校的基本情况

1．学校全称：

2．学校类别（请在相应的项目前打“√”，下同）（此项可多选）：

①省属学校②设区市直属学校③县（市、区）属学校（县级职教中心）

⑤国家级重点⑥省级重点

3．学校性质：

①公办②民办③行业、企业办学

4．学校基本数据：

①占地面积（万平米）②建筑面积（万平米）

③图书（册）④专业数量

⑤教师队伍基本情况：

教师总数

专任教师数

兼职教师人数

在专任教师中：

高级职称人数

中级职称人数

本科及以上人数

专科及以下人数

其中专业课教师中

按规定每年到企业实践1个月的专任教师人数：

具有双证书人数：

在兼职教师中：

高级职称人数

中级职称人数

高级技工以上人数

⑥2013年在校生类型情况

人数

比例

来源

总计

100

城市

农村

全日制

非全日制

学校现有分专业在校生情况

专业名称

在校生数（单位：

人）

一年级

二年级

三年级

注：

此表不够填写，可加行数

⑦年培训人数：

校内学生培训数；

校外人员培训数；

其中：

企业员工培训数；

农民工培训数；

农村劳动力转移培训数；

农村实用技术培训数；

⑧现有实习室及设备情况：

校内：

有实验室间，实训基地个，实训教室间，工作室个，设备总价值万元；

校外：

有实训基地个，实训室间，工作室个。

二、学校教学情况

1．制定教学计划的依据是（可多选）

①教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》

②教育部23门文化课与专业基础课教学大纲

③教育部中等职业学校重点建设专业教学指导方案

④国家技能型紧缺人才培养培训指导方案

⑤学校与企业合作制订的培养方案

⑥校自行设计的培养方案

2．目前实施的教学计划中各专业的课程学时和比例情况

类别

专业名称

德育课

文化基础课

专业课

实习实训

总

学

时

学

时

比

例

1

比

例

2

学

时

比

例

1

比

例

2

学

时

比

例

1

比

例

2

学

时

比

例

1

农林类

资源与环境类

能源类

土木水利工程类

加工制造类

交通运输类

信息技术类

医药卫生类

商贸与旅游类

财经类

文化艺术与体育类

社会公共事务类

其它

注：

1.专业大类依照2010年颁布的《中等职业学校专业目录》划分;2.比例1指占该专业大类总课时的比例;比例2指必修课与选修课之比；3.理论实践一体化课程可合并填写；4.未开设相关专业的大类请在该专业大类旁划“×”标明;5.同类专业不够填写，可加行。

3.目前学校开设的校内校外培训的课程（或项目）情况：

专业方向

培训项目（或课程）

培训基本内容

时间安排

4.教材的使用情况

使用的教材类型

①国家规划教材②教育部推荐教材

③省编教材④校本教材⑤其它教材

专业理论课

①②③④⑤

专业实践课

①②③④⑤

哲学基础知识

①②③④⑤

经济与政治基础知识

①②③④⑤

法律基础知识

①②③④⑤

职业道德与职业指导

①②③④⑤

心理健康教育

①②③④⑤

语文

①②③④⑤

数学

①②③④⑤

英语

①②③④⑤

计算机应用基础

①②③④⑤

体育与健康

①②③④⑤

物理

①②③④⑤

化学

①②③④⑤

各类培训课程

①②③④⑤

其它

①②③④⑤

注：

理论实践一体化课程可合并填写。

5.实行的教学制度

①学年制②学年制+学分制试点③学年学分制④学期学分制

⑤完全学分制⑥其它：

如实行了学分制，实际取得的效果：

①较好②一般③较差

如选③较差，具体表现或原因：

你校认为当前最适宜的教学管理制度是

6．德育专任教师数，其中中级以上教师数、本科学历教师人数；

是否按教学计划课时要求开足德育课程；学生最喜欢的德育课是；

开展具有本校特色的课内外德育活动情况

7.开展“校企合作、工学结合、顶岗实习”、“半工半读”、“定单培养”等人才培养模式改革的情况

顶岗实习的安排方式：

①从第二学年开始学习和顶岗实习交替进行

②安排在第三学年集中进行

③其它：

对顶岗实习实际效果的评价：

贵校认为存在的主要问题是：

实施订单培养的专业数个；开展半工半读专业数个

目前在校生中，属订单培养的占％，半工半读培养的占％。

8.开展了哪些教学模式的改革实验：

开展了哪些课程改革实验：

开展了哪些教学技术的改革实验：

9．实验、实习开设情况

实验大纲

①有；②无

应开实验项目数：

实验开出率：

实验室利用率：

实验室开放：

①有②无

实习（实训）大纲

①有；②无

应有实习项目数：

实习（实训）开出率：

实习（实训）：

①有②无

学生实习（实训）报告：

①有②无

注：

实验室利用率：

实验室实际利用时间/工作时间。

实验开出率：

学校开出实验/应开实验。

实习（实训）开出率：

校内、校外开出实习（实训）/应开实习（实训）。

应开实验、实习（实训）均以教学大纲（或实验、实习大纲）规定的个数计算。

总资产指所有权归学校的用于实验、实训的资产，但不包括地产和房产。

10．现代教学管理与信息化

是否有校园网：

①是②否

如果有，是否可与校外网络连接：

①连接②不连接

教学用计算机总数：

与在校学生数之比：

是否配有宽带条件：

①是②否

是否使用了教学管理系统（软件）：

①是②否

11．开发和运用现代教学技术情况（可多选）

已具有开发能力：

①多媒体课件②网络课程③电子教案

④案例库⑤试题库⑥虚拟实训系统⑦其它

已使用：

①多媒体课件②网络课程③电子教案④案例库⑤试题库

⑥虚拟实训系统⑦其它

学校在专业实践教学中使用的应用软件中哪些具有普遍推广意义？

12.在教学过程中，当前最缺乏或急需的教学材料是（可多选）：

①高质量的教科书②教学参考书③学习指导书④实验实训指导书

⑤技能训练方案⑥其它

13.在当前教学中，影响教学质量最主要的因素是（可多选）：

①教学观念②师资水平③教材质量④教学设备

⑤实训基地⑥新生质量⑦其它

14．教学质量管理办法

①制定教学质量管理规章制度②定期开展校内教学常规检查和质量检测

③请用人单位参与质量评估④其它：

15．技能考核达标情况

①毕业生获得相应的职业资格证书达%

②其中获中级工证书的达%,获高级工以上证书的达%

16．就业情况

①毕业生当年一次性就业率达%②对口就业率达%

③%以上毕业生就业岗位条件好，收入高，工作稳定

17．你校认为，推进中等职业学校教育教学改革、提高教育教学质量应重点解决哪些问题？

有何具体建议，希望教育行政部门出台什么支持政策？

调查表2：

自治区中等职业学校教育教学质量情况调查表（教师问卷）

姓名：

　　　　　学校名称：

　　　　　　　　　　职务：

1．根据职业教育的性质、任务和“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，您认为“以全面素质为基础，以职业能力为本位，强化技能培养”作为中等职业教育的教学指导思想是否全面、准确？

□①是□②否

如您认为上述提法不够恰当，请写出您的建议：

2．按照上述职业教育教学指导思想，您认为中等职业学校教学计划中，公共基础课（含德育课、文化基础课）、专业课、实习实训三大类课程的学时恰当的比例应为

//。

3．考虑到不同类专业职业岗位性质的不同，对文化基础和职业技能的要求不同，这三类课程的学时比例也会有所不同。

请您对下列专业大类的课时比例提出建议（您不了解的专业可以不填）：

（1）农林类//

（2）资源与环境类//

（3）土木水利工程类//

（4）加工制造类//

（5）交通运输类//

（6）信息技术类//

（7）医药卫生类//

（8）商贸旅游类//

（9）财经类//

（10）社会公共事务类//

（11）其他（含新兴专业）//

4．根据中等职业教育的任务，您认为中等职业学校的培养目标的准确表述应为：

5． 您认为中等职业学校德育课的主要功能应是：

6．您认为中等职业学校文化基础课的主要功能应是：

7．您认为中等职业学校开设的文化基础课应该有（）

①语文②数学③英语④体育与健康⑤计算机应用基础

⑥物理⑦化学⑧综合文科⑨综合理科⑩其他（）

8．为保证基本教学质量，中等职业学校的文化基础课的课程标准或教学大纲应由谁负责制定（）

①国家统一制定②省制定③设区市制定④学校自订

9．您认为在中等职业学校当前教学工作中，影响教学质量的最主要因素是

（）

①教学观念②教师水平③教材质量

④教学设备⑤实训基地⑥新生质量

⑦其他

10．您认为当前中等职业学校教学中应大力推广的课程教学模式和教学方法是：

11．现阶段中等职业学校推行“校企合作、工学结合、顶岗实习”、“半工半读”、“定单培养”等人才培养模式应解决的主要困难和问题是：

12．现阶段我区中等职业学校全面实行“学历文凭”和“职业资格证书”的“双证书”制度，其中应解决的主要困难和问题是：

13．目前，我区中等职业学校教学制度应大力推广（）

①学期学分制②学年学分制③学年制④完全学分制

14．您认为学校教学管理有哪些方面应该加强？

您对此有何建议：

15．您认为在全面贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针中，在认识和实践上应注意防止哪些误区：

16.您认为要提高中职学校教学质量，应该从哪些方面入手：