会计基本技能实习珠算实习报告.docx

会计基本技能实习珠算实习报告.docx

《会计基本技能实习珠算实习报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《会计基本技能实习珠算实习报告.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

会计基本技能实习珠算实习报告

会计基本技能实习珠算实习报告

会计基本技能实习--珠算实习报告 一、实习目的 随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，暑期我参加了实习，经过在学校的实习，我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识，使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。

这次实习的内容主要是学习如何打算盘。

  二、实习单位及岗位简介 这次的实习主要是在学校内学习会计人员必须掌握的算盘，学会打算盘是取得会计从业资格必须的，所以学校在我们在校期间就为我们创造这样的机会。

 三、实习内容及过程 算盘源于中国，作为一种古老的计算工具，它至今仍有其不可或缺的地位。

二千多年来,我国的珠算技术和会计科学同生共荣、相辅相成，为经济建设作出了巨大的贡献。

珠算是一门具有宏大的社会效益之技术科学，其主要的实践应用在于基础教育和经济领域，尤其是会计行业中珠算的知名度最高。

作为一名未来从事财务会计工作的新时代青年，我们应该熟悉算盘的使用。

 实习开始时，我们先举行了实习动员大会。

在实习动员大会上，系主任任秀梅老师就首先强调了算盘在会计工作中的重要性，并根据她多年的工作经验总结出的结论：

通过练习打算盘，考取财政局的珠算五级证书，在以后走出校门、步入社会时，才会有较强的工作能力。

因此，在实习动员大会上，我就下定决心：

一定好好实习，争取一次性通过珠算五级考试，拿到珠算证书。

 在实习中，我们先后学习了会计数字的书写以及珠算加法、减法、乘法、除法的学习。

因为以前很少接触到算盘，所以在开始的几天内，我总是落在同学的后面。

我开始有些气馁，但是，我相信打算盘只要经过努力就会有所提高，课下，我勤加练习，经过一段时间的练习，我还是赶上了同学们。

 实习时，吴明涛老师着重强调了打算盘的姿势：

1、正、身直略前倾；2、手脚自然放松；3、头部、眼睛与桌面保持适当距离。

 为了减少在运算过程中拿笔与放笔的时间，提高计算效率，老师要求我们握笔打算盘，并且必须养成握笔运算的好习惯。

握笔方法是：

将笔横握于右手掌心，用无名指和小指夹住笔杆，笔杆的上端伸出虎口，笔尖露于小指外，将笔竖直即可写数，将笔复回原位又可运算。

 　　通过实习，我认识到珠算有三个最基本的步骤；：

看数、拨珠、写数。

这三个环节环环相扣，每个环节必不可少。

 看数是珠算计算最关键的第一步，无论是初学者，还是有一定技术水平的选手都必须重视，只有看数水平提高了，才能提高计算水平。

看数时应注意以下几个问题：

看数时切忌念出声音；看数时头不要上下或左右摆动。

熟练以后要做到眼睛能兼顾到计算资料和算盘，使计算动作环环相扣。

 用算盘进行数字计算，主要靠手指拨珠来完成，拨珠方法正确与否，直接影响运算效率和准确度，只有正确掌握和熟练运用拨珠指法，才能为今后的学习以及计算水平的提高打下良好的基础。

 练习拨珠运算时要留意以下几点：

 　　1、用力要适度，算珠要拨到位。

不能用力过重，也不能太轻。

 　　2、手指离开盘面距离要小，拨珠要连贯，做到指不离档。

 　　3、看准算珠再拨，力戒重复拨动某一算珠，减少不必要的附加操作。

 　　4、拨珠顺序。

拨珠应先后有序，有条不紊为好，即便二指联拨、三指联拨，也有先后顺序，不能先后颠倒，层次不分。

 　　5、拨珠要顺畅自然。

拨珠时要做到手指协调自然。

 写数是珠算运算的最后一个环节。

表面上看抄写数字与计算关系不大，但一道题的正确与否，除取决于运算拨珠是否正确外，还与抄写数字有较大关系。

一是数字抄写是否准确、清晰、整齐；二是抄写是否快捷。

 　　在运算过程中，要养成笔不离手的习惯，写数时，应在准的基础上求快。

要养成盯盘写数的好习惯，这就要锻炼眼睛捕捉盘上数字的能力，当一道题计算完毕，左手握住清盘器，眼睛盯盘，在确定写数位置后，一笔数就能从高位到低位很快写完。

只有做到盯盘写数，并认真练习，才能达到书写数字的准与快。

 通过三周的实习我们基本掌握了算盘的技巧，在临近实习结束时，我们参加了学校的考试和珠算五级考试，最后大家都取得了一定的成绩。

 四、实习总结及体会  为期三周的实习结束了，我在这三周的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，是这生中最重要的经历。

在实习前我们对珠算是还不了解。

所有的有关珠算的基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都不了解。

我们无从下手，一窍不通。

以前，我总以为会计理论知识与打算盘没有关系，只需要掌握了会计学、审计学之类，当一名出色的会计人员，应该没问题了。

现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

离开操作和实践，其它一切都为零！

我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

会计本来就是烦琐的工作。

在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的数字而心生烦闷、厌倦，以致于错漏百出。

愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。

反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。

越做越觉乐趣，越做越起劲。

梁启超说过：

凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。

因此，珠算切忌：

粗心大意，马虎了事，心浮气躁。

做任何事都一样，需要有恒心和毅力，那才细心会到达成功的彼岸！

这次会计实习中，我可谓受益非浅。

  题目：

   会计专业综合实习报告姓名：

        ****         层次：

        本科           专业：

        **级会计     班级：

        **班           石家庄市经济学院西校区制实习报告填写要求一、      用规定的字体和字号填写本实习报告。

二、     “实习报告评语”由指导教师填写，写出该同学在实习期间的表现，并给出实习成绩。

三、     填写实习报告时，首先填写题目，然后按要求撰写实习报告。

四、     字数由指导教师根据实习性质及实际情况而定。

实习报告撰写完毕后，以电子邮件的形式发给指导老师，由指导老师统一打印。

 实习报告评语实习考核成绩：

                       优    良    中    及格    不及格指导教师（签章）：

                                                          年      月     日实习报告（基本情况、实习过程及内容、收获体会）结束了期末考试，学校为我们大三会计系的学生安排了为期五个星期的实习。

实习包括两周的电算化实习和三周的手工实习。

实习老师为了让我们全身心地投入，要求我们把这次实习当成是真正的工作来做。

作为会计专业的学生，实习一开始老师就要求我们进入工作的状态。

首先就是要注意工作时间，认真工作八个小时，迟到早退是不被允许的，认真体会工作的每一天，每一个细节。

在实习中我们使用的是《会计实务模拟》这本教材，而上机采用的是用友erp-u8系统软件作为操作平台。

手工记账也是通过这本教材。

以永昌市大华内燃机配件股份有限责任公司为原型，主要反映该公司XX年1月的经济业务以及财务状况。

目的是让我们更好地体会做为一名公司会计人员如何对公司日常业务、报表、期末调整等进行处理1．会计电算化实习两周的专业上机实习在忙碌中告一段落。

我们是会计专业的学生，上机实习也就是会计电算化，也就是我们这学期所学的一门专业课会计信息系统中学到的一些有关会计电脑操作的实务知识。

在实际操作中电脑与会计的完美结合，是为了减轻手工记账的烦琐重复和出错率高而产生的，从而大大减轻了会计工作者的劳动强度，加强了会计工作的准确性。

为会计信息的使用者提供更准确及时的会计信息，这是每一个会计工作者工作的目的，我们专心，我们专注，我们专业。

我们利用教材上的资料，在会计软件上进行人机操作，实验的最终目的就是让我们掌握怎样独立面对一些数据，而把它们变成有用的信息。

怎样灵活运用会计软件，怎样进行初始设置，怎样进行日常业务的处理。

用友erp-u8系统软件中的财务分析系统包含了总账、采购、销售、库存、ufo报表、工资、固定资产、应收款、应付款等模块，来满足会计工作的要求。

由于实习时间有限，我们只对总账系统、固定资产系统和ufo报表进行了系统全面的认识。

总账系统是财务管理系统的灵魂，而会计信息使用者了解企业是通过会计报表，而固定资产是企业经营不可缺少的物资条件。

我们的实习采用混岗运作方式，要求我们单独完成全部会计模拟实验内容，使我们在整个实验过程中能全方位的了解每个专业人员的各项专业技能并且系统全面掌握。

1.1会计实验系统管理和基础设置用友erp-u8软件提供了功能强大，集成性好的会计信息系统,但是针对每一个企业的不同情况它又不可能面面俱到所以需要会计人员根据情况进行系统管理和基础设置，软件只是一个基础是一个平台。

1.11系统管理以系统管理员的身份进行注册，我们可以创建自己需要的账套，该软件可以提供建立多账套的功能来满足不同需要。

输入账套号、名称、路径、启用日期，设置单位的信息和核算实习报告（基本情况、实习过程及内容、收获体会）类型等根据提示就可以创建完新账套，但新账套必须进行系统启用设置才可使用。

因为会计工作的不相容性，就要设置不