高三数学第二轮复习资料专题六 解析几何.docx

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高三数学第二轮复习资料专题六解析几何

专题六 解析几何

第一讲 直线与圆

1.直线的方程

(1)在确定直线的斜率、倾斜角时,首先要注意斜率存在的条件,其次要注意倾斜角的范围.

(2)在利用直线的截距式解题时,要注意防止由于“零截距”而造成丢解的情况.

(3)在利用直线的点斜式、斜截式解题时,要注意检验斜率不存在的情况,防止丢解.

(4)求直线方程的主要方法是待定系数法.在使用待定系数法求直线方程时,要注意方程的选择,注意分类讨论的思想.

(5)在两条直线的位置关系中,讨论最多的还是平行与垂直,它们是两条直线的特殊位置关系.另外,解题时认真画出图形,有助于快速准确地解决问题.

(6)判断两条直线平行或垂直时,不要忘记考虑两条直线中有一条或两条直线均无斜率的情形,在两条直线l1,l2斜率都存在,且不重合的条件下,才有l1∥l2⇔k1=k2与l1⊥l2⇔k1k2=-1.

(7)在运用公式d=求平行直线间的距离时,一定要把x,y项的系数化成相等的系数.

2.圆的方程

(1)圆的标准方程:

(x-a)2+(y-b)2=r2,圆心为(a,b),半径为r.

(2)圆的一般方程:

x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),圆心为(-,-),半径为r=;二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是

(3)圆的方程中有三个独立系数,因此必须具备三个独立条件才能确定一个圆,确定系数的方法可用待定系数法.根据所给条件恰当选择标准方程或一般方程.

1.(·辽宁)已知点O(0,0),A(0,b),B(a,a3).若△OAB为直角三角形,则必有(  )

A.b=a3

B.b=a3+

C.(b-a3)=0

D.|b-a3|+=0

答案 C

解析 易知A=O-O=(a,a3-b),且b≠0,a≠0,

若A为直角,·=(0,b)·(a,a3-b)=b(a3-b)=0,∴b-a3=0,

若B为直角,O·A=(a,a3)·(a,a3-b)=0,

∴a2+a3(a3-b)=0,则b-a3-=0,

故(b-a3)·=0,选C.

2.(·山东)过点(3,1)作圆(x-1)2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方

程为(  )

A.2x+y-3=0B.2x-y-3=0

C.4x-y-3=0D.4x+y-3=0

答案 A

解析 如图所示:

由题意知:

AB⊥PC,kPC=,∴kAB=-2,∴直线AB的方程为:

y-1=-2(x-1),即2x+y-3=0.

3.(·课标全国Ⅱ)已知点A(-1,0),B(1,0),C(0,1),直线y=ax+b(a>0)将△ABC分割为

面积相等的两部分,则b的取值范围是(  )

A.(0,1)B.

C.D.

答案 B

解析 由题意画出图形,如图

(1).

由图可知,直线BC的方程为

x+y=1.

由解得M.

可求N(0,b),D.

∵直线y=ax+b将△ABC分割为面积相等的两部分,

∴S△BDM=S△ABC.

又S△BOC=S△ABC,

∴S△CMN=S△ODN,

即××b=(1-b)×.

整理得=.

∴=,∴-1=,

∴=+1,

即b=,可以看出,当a增大时,b也增大.

当a→+∞时,b→,即b<.

当a→0时,直线y=ax+b接近于y=b.

当y=b时,如图

(2),

===.

∴1-b=,∴b=1-.

∴b>1-.

由上分析可知1-

4.(·天津)设m,n∈R,若直线(m+1)x+(n+1)y-2=0与圆(x-1)2+(y-1)2=1相切,

则m+n的取值范围是(  )

A.[1-,1+]

B.(-∞,1-]∪[1+,+∞)

C.[2-2,2+2]

D.(-∞,2-2]∪[2+2,+∞)

答案 D

解析 圆心(1,1)到直线(m+1)x+(n+1)y-2=0的距离为=1,

所以m+n+1=mn≤(m+n)2,

所以m+n≥2+2或m+n≤2-2.

5.(·江苏)在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-8x+15=0,若直线y=kx-

2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的最大值是________.

答案 

解析 圆C的标准方程为(x-4)2+y2=1,圆心为(4,0).

由题意知(4,0)到kx-y-2=0的距离应不大于2,

即≤2.整理,得3k2-4k≤0.解得0≤k≤.

故k的最大值是.

题型一 直线方程及应用

例1

 

(1)已知点M是直线l:

2x-y-4=0与x轴的交点,过M点作直线l的垂线,得到的直线

方程是(  )

A.x-2y-2=0B.x-2y+2=0

C.x+2y-2=0D.x+2y+2=0

(2)“a=-1”是“直线ax+(2a-1)y+1=0和直线3x+ay+3=0垂直”的(  )

A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件

C.充要条件

D.既不充分又不必要条件

审题破题 

(1)先求M点坐标,然后利用点斜式写出直线方程;

(2)考虑斜率为0,斜率不存在两种特殊情况.

答案 

(1)C 

(2)A

解析 

(1)显然直线l:

2x-y-4=0与x轴的交点坐标为M(2,0).

又∵所求直线与直线l:

2x-y-4=0垂直,

∴所求直线的斜率为-,

∴所求直线的方程为y-0=-(x-2),

即x+2y-2=0.

(2)若直线ax+(2a-1)y+1=0和直线3x+ay+3=0垂直,则a×3+(2a-1)×a=0,解得a=0或a=-1.故a=-1是两直线垂直的充分而不必要条件.

反思归纳 判断两条直线的位置关系时要注意两个易错点:

一是忽视直线的斜率不存在的情况,二是忽视两直线重合的情况.解答这类试题时要根据直线方程中的系数分情况进行讨论,求出结果后再反代到直线方程中进行检验,这样能有效地避免错误.

变式训练1 

(1)若过点A(-2,m),B(m,4)的直线与直线2x+y+2=0平行,则m的值为________.

答案 -8

解析 因为AB所在的直线平行于直线2x+y+2=0,

所以kAB==-2,即m=-8.

(2)设A、B为x轴上两点,点P的横坐标为2,且|PA|=|PB|,若直线PA的方程为x-y+1=0,则直线PB的方程为________.

答案 x+y-5=0

解析 因为kPA=1,则kPB=-1.又A点坐标为(-1,0),点P的横坐标为2,则B点坐标为(5,0),直线PB的方程为x+y-5=0.

题型二 圆的方程及应用

例2

 

(1)已知圆C与直线x-y=0及x-y-4=0都相切,圆心在直线x+y=0上,则圆C的方程为(  )

A.(x+1)2+(y-1)2=2B.(x-1)2+(y+1)2=2

C.(x-1)2+(y-1)2=2D.(x+1)2+(y+1)2=2

(2)若圆上一点A(2,3)关于直线x+2y=0的对称点仍在圆上,且圆与直线x-y+1=0相交的弦长为2,则圆的方程是__________________.

审题破题 

(1)利用待定系数法设出圆C的方程,直线和圆相切可考虑代数法、几何法两种思路;

(2)将已知条件转化为直线x-y+1=0过圆心,弦长可通过几何法表示.

答案 

(1)B 

(2)(x-6)2+(y+3)2=52或(x-14)2+(y+7)2=244

解析 

(1)方法一 设圆心坐标为(a,-a),

则=,

即|a|=|a-2|,解得a=1,

故圆心坐标为(1,-1),半径r==,

故圆的方程为(x-1)2+(y+1)2=2.

方法二 题目给出的圆的两条切线是平行线,故圆的直径就是这两条平行线之间的距离d==2;圆心是直线x+y=0与这两条平行线交点的中点,直线x+y=0与直线x-y=0的交点坐标是(0,0)、与直线x-y-4=0的交点坐标是(2,-2),故所求的圆的圆心坐标是(1,-1),所求的圆的方程是(x-1)2+(y+1)2=2.

方法三 作为选择题也可以验证解答,圆心在x+y=0上,排除选项C、D,再验证选项A、B中圆心到两直线的距离等于半径即可.

(2)设圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,点A(2,3)关于直线x+2y=0的对称点仍在圆上,说明圆心在直线x+2y=0上,即有a+2b=0,又(2-a)2+(3-b)2=r2,而圆与直线x-y+1=0相交的弦长为2,故r2-2=2,

依据上述方程,解得或

∴所求圆的方程为(x-6)2+(y+3)2=52或(x-14)2+(y+7)2=244.

反思归纳 求圆的方程一般有两类方法:

(1)几何法:

通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程;

(2)代数法:

即用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数.其一般步骤是:

①根据题意选择方程的形式:

标准形式或一般形式;

②利用条件列出关于a、b、r或D、E、F的方程组;

③解出a、b、r或D、E、F,代入标准方程或一般方程.此外,根据条件,要尽量减少参数设方程,这样可减少运算量.

变式训练2 

(1)已知圆C1:

x2+y2-2mx+4y+m2-5=0与圆C2:

x2+y2+2x-2my+m2-3=0,若圆C1与圆C2相外切,则实数m=________.

答案 -5或2

解析 对于圆C1与圆C2的方程,配方得

圆C1:

(x-m)2+(y+2)2=9,圆C2:

(x+1)2+(y-m)2=4,

则C1(m,-2),r1=3,C2(-1,m),r2=2.

如果圆C1与圆C2相外切,那么有|C1C2|=r1+r2,

即=5,

则m2+3m-10=0,解得m=-5或m=2,

所以当m=-5或m=2时,圆C1与圆C2相外切.

(2)已知圆C关于y轴对称,经过点A(1,0),且被x轴分成两段弧长比为1∶2,则圆C的方程为________.

答案 x2+2=

解析 ∵圆C关于y轴对称,

∴圆C的圆心C在y轴上,可设C(0,b),

设圆C的半径为r,则圆C的方程为x2+(y-b)2=r2.

依题意,得,

解之得.

∴圆C的方程为x2+2=.

题型三 直线与圆的综合应用

例3

 如图所示,已知以点A(-1,2)为圆心的圆与直线l1:

x+2y+7=0相切,过点B(-2,0)的动直线l与圆A相交于M,N两点,Q是MN的中点,直线l与l1相交于点P.

(1)求圆A的方程;

(2)当=2时,求直线l的方程;

(3)·是否为定值?

如果是,求出其定值;如果不是,请说明理由.

审题破题 第

(1)问由圆A与直线l1相切易求出圆的半径,进而求出圆A的方程;第

(2)问注意直线l的斜率不存在时也符合题意,以防漏解,另外应注意用好几何法,以减小计算量;第(3)问分两种情况分别计算平面向量的数量积为定值后方可下结论.

解 

(1)设圆A的半径为R.

∵圆A与直线l1:

x+2y+7=0相切,

∴R==2.

∴圆A的方程为(x+1)2+(y-2)2=20.

(2)当直线l与x轴垂直时,易知x=-2符合题意;

当直线l与x轴不垂直时,设直线l的方程为y=k(x+2),即kx-y+2k=0.连接AQ,则AQ⊥MN.

∵=2,∴|AQ|==1.

由==1,得k=.

∴直线l的方程为3x-4y+6=0.

∴所求直线l的方程为x=-2或3x-4y+6=0.

(3)∵AQ⊥BP,∴·=0.

∴·=(+)·

=·+·=·.

当直线l与x轴垂直时,得P.

则B=,又=(1,2),

∴·=·=-5.

当直线l的斜率存在时

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