人教版物理选修2选修22第三章 机械与传动装置习题精选第七十四篇.docx

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人教版物理选修2选修22第三章机械与传动装置习题精选第七十四篇

2019-2020年人教版物理选修2选修2-2第三章机械与传动装置习题精选第七十四篇

第1题【单选题】

如图所示，将一个球挂在墙上P点处，若把悬绳PQ变长一些，则足球对悬绳的拉力T和对墙面的压力N的变化情况是（）

A、T、N都减小

B、T、N都增大

C、T减小，N增大

D、T增大、N减小

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

如图所示,一个质量为M的物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,则物体所受的合力大小是（）

A、2F1

B、F2

C、2F3

D、0

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

如图所示，AO．BO．CO是完全相同的三条绳子，将一根均匀的钢梁吊起，当钢梁足够重时，结果AO绳先断，则（）

A、α＞120°

B、α=120°

C、α＜120°

D、无法判断

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

如图所示，物体A和B质量均为m，且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮，B放在水平面上，A与悬绳竖直．用力F拉B沿水平面向左匀速运动的过程中，绳对A的拉力的大小是（）

A、大于mg

B、总等于mg

C、一定小于mg

D、以上三项都不正确

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形（顶角为直角）．下列4个图中，这三个力的合力最大的是（）

A、

B、

C、

D、

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

如图所示，bc为固定在小车上的水平横杆，物块M串在杆上，靠摩擦力保持相对杆静止，M又通过轻细线悬吊着一个小铁球m，此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动，而M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为θ．小车的加速度逐渐增大，M始终和小车保持相对静止，当加速度增加到2a时（）

A、横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍

B、横杆对M的弹力增加到原来的2倍

C、细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍

D、细线的拉力增加到原来的2倍

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

如图所示，质量为m的滑块沿倾角为θ的光滑斜面下滑时，斜面对滑块的支持力大小为（）

A、mg

B、mgsinθ

C、mgcosθ

D、mgtanθ

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

已知三个共点力的合力为零，则这三个力的大小可能为（）

A、15N，5N，6N

B、3N，6N，4N

C、1N，2N，10N

D、1N，6N，3N

【答案】：

【解析】：

第9题【多选题】

如图所示，一定质量的物体通过轻绳悬挂，结点为O．人沿水平方向拉着OB绳，物体和人均处于静止状态．若人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，下列说法正确的是（）

A、OA绳中的拉力逐渐增大

B、OB绳中的拉力逐渐减小

C、人对地面的压力逐渐减小

D、地面给人的摩擦力逐渐增大

【答案】：

【解析】：

第10题【多选题】

如图甲所示，水平地面上有一静止平板车，车上放一物块，物块与平板车表面间的动摩擦因数为0.1，t=0时，车受水平外力作用开始沿水平面向右做直线运动，其v﹣t图象如图乙所示，已知t=12s后车静止不动．平板车足够长，物块不会从车上掉下，g取10m/s^2．关于物块的运动，以下描述正确的是（）

A、0～6s加速，加速度大小为2m/s^2，6～12s减速，加速度大小为2m/s^2

B、0～8s，物块所受摩擦力向右，8～12s物块所受摩擦力向左

C、物块直到停止全过程物体在小车表面划过的痕迹长度为40m

D、物块直到停止全过程物体在小车表面划过的痕迹长度为24m

【答案】：

【解析】：

第11题【多选题】

如图所示，物体在沿粗糙斜面向上的拉力F作用下处于静止状态．当F逐渐增大到物体即将相对于斜面向上运动的过程中，斜面对物体的作用力可能（）

A、逐渐增大

B、逐渐减小

C、先增大后减小

D、先减小后增大

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

如图所示，一人通过箱带拉着一个旅行箱前进，拉力是12N，箱带与水平面夹角是30°，该拉力的水平分力的大小为______N，竖直分力的大小为______N．

A、10.4

B、6

【答案】：

【解析】：

第13题【解答题】

如图所示，一质量m=4kg物体静止在水平地面上，在斜向上的恒力F拉动下，开始向右运动．已知力F=25N，物体与地面间动摩擦因数μ=0.4，力F与水平方向的夹角θ=37°．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s^2）．如果力F作用t=4s后撤去，则物体一共能在在水平面上运动多远？

【答案】：

【解析】：

第14题【实验探究题】

某研究性学习小组的学生在研究“共点力的合成问题”时得到的实验结果如图所示，F′与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点．

、利用平行四边形定则作出Fl和F2的合力F，通过比较______和______来验证力的合成是否遵守平行四边形定则．

、在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果，是通过下列哪个方法实现的

A、测力计的弹簧被拉长

B、使橡皮条产生的形变相同

C、细线套受拉力产生形变

D、使橡皮条在同一方向上伸长到相同长度．

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

拱券结构是古代人们解决建筑跨度的有效方法，像欧洲古罗马的万神庙、我国古代的赵州桥（如图甲）都是拱券结构的典型建筑．拱券结构的特点是利用石块的楔形结构，将受到的重力和压力分解为向两边的压力，最后由拱券两端的基石来承受．现有六块大小、形状、质量都相等的楔块组成一个半圆形实验拱券（每块楔块对应的圆心角为30°），如图乙所示．如果每个楔块的质量m=3kg，则：

六块楔块组成的拱券对一边支撑物的压力是多大？

""

如果在中间两个楔块上加一个向下的50N的压力F，那么其一边相邻的支撑物给予楔块的支持力是多大？

（g取9.8N/kg）

""

【答案】：

【解析】：