岳麓版七年级历史上册复习提纲.docx

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岳麓版七年级历史上册复习提纲

七年级历史上册复习提纲（岳麓版）

中国历史朝代顺序：

夏商周——秦汉——三国两晋南北朝（要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主）

第一单元中华文明的起源

第1课　我们的远古祖先

课标：

以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。

人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

1．元谋人：

我国境内已知的最早人类，是云南的元谋人，距今约170万年。

2．北京人：

生活在北京周口店龙骨山，大约距今70—20万年之间。

北京人能直立行走，保留了猿类的一些特征，会制造工具（打制粗糙的石器、木棒），使用天然火。

3.山顶洞人：

距今约3万年模样与现代人基本相同，掌握磨光、钻孔技术、人工取火，懂得爱美死后埋葬，按血缘结合起来的氏族。

4、远古居民三个代表比较：

代表文化

距今时间

发现地点

元谋人

距今约一百七十万年

云南省元谋县

北京人

距今约七十至二十万年

北京西南周口店

山顶洞人

距今约一万八千年

北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴

5、山顶洞人比北京人的进步比较：

代表文化

距今时间

体质形态

工具制造

用火

观念

社会组织

北京人

距今约七十万年至二十万年

保留猿的某些特征

打制粗糙的石器

使用天然火

原始人群

山顶洞人

距今约一万八千年

模样与现代人基本相同

掌握磨光和钻孔技术

人工取火

懂得爱美死后埋葬

按血缘结合起来的氏族

第2课　原始的农耕生活

课标：

简述我国原始农耕生活的两个代表河姆渡遗址、半坡遗址等文化及特征。

⒈   河姆渡人的生活：

长江下游的河姆渡遗址（浙江省余姚市），距今6000多年。

河姆渡人使用磨制石器和骨器，烧制黑色陶器，制造玉器乐器，学会纺织，种植水稻（我国是世界上最早种植水稻的国家），饲养家畜，建造干栏式房屋（水井，适应当地潮湿闷热的气候），过着定居的生活。

⒉   半坡人的社会状况：

黄河中游的半坡遗址（陕西西安），距今5000多年。

半

坡人使用磨制石器，种植粟和蔬菜（我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家），饲养猪狗；普遍使用磨制石器，渔猎；能纺织麻布，缝制衣服；烧制彩陶（上有最早文字雏形，也是最早发明瓷器的国家）居住在半地穴式的房子里（适应北方干燥寒冷的气候特点）。

3.大汶口文化：

出现贫富分化（根本原因：

生产力的发展）

4、列表比较我国原始农耕生活的两个代表：

原始人类

距今时间

发现地点

生产活动

生产工具

住房

用具

穿着

河姆渡

原始居民

距今约七千年

长江流域浙江余姚

种植水稻饲养家畜

磨制石器耒耜耕地

干栏式房屋（水井）

制造陶器玉器乐器

学会纺织

半坡

原始居民

距今约五六千年

黄河流域陕西西安

种植粟蔬菜，饲养猪狗渔猎

普遍使用磨制石器

半地穴式房屋

彩陶（上有最早文字雏形）

第3课　神奇的远古传说

课标：

知道炎帝、黄帝、蚩尤和尧、舜、禹的传说，了解传说与史实的区别。

⒈   炎帝、黄帝是华夏族的始祖：

传说4000多年以前，黄河下游地区有三位杰出

的部落联盟首领。

即炎帝（号神农氏）、黄帝（号轩辕氏）和九黎族的首领蚩尤。

2、黄帝和炎帝结成联盟，九黎族的一部分也加入进来，他们成为中原地区的主体居民，在涿鹿大败蚩尤。

经过长期发展，形成了日后的华夏族。

华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。

后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先，认为黄帝是中华文明的创始者，称黄帝是“人文初祖”。

黄帝时期建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。

（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）。

3.禅让制：

民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹）。

尧把部落联盟首领的位置传给舜，舜又传位给禹，大禹三过家门而不入，治水有功。

这种公共推举、首领让贤的办法，历史上称为“禅让”。

第二单元国家的产生和社会的变革

第4课夏传子家天下

课标：

简述夏朝建立的史实。

1、禹因用疏导的办法治理黄河取得成功，被称为“大禹”。

大约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝——夏，都城在阳城。

夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。

2、夏商周的政治：

启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅

让制，“公天下”变成了“家天下”。

3、夏、商、周的更替一览表：

朝代

建立时间

灭亡时间

都城

开国君主

亡国之君

夏

约公元前2070年

约公元前1600年

阳城

禹

桀

商

约公元前1600年

公元前1046年

几次迁都，盘庚时把都城迁到殷

汤

纣

周

西周

公元前1046年

公元前771年

镐京

周武王

周幽王

东周

公元前770年

洛邑

周平王

第5课公元纪年法

课标：

掌握公元纪年法的分法。

第6课　西周的分封

课标：

说出西周分封制的主要内容。

1、西周建立后，为了加强对全国广大地区的统治（目的），实行以周王室为中心的分封制度，将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国。

西周通过分封之后，不但巩固了原来商朝统治的地区，而且扩大了统治范围，加速了全国经济的发展（作用）。

2、西周分封制的目的实质及意义

1）目的：

巩固统治

2）分封制包括两方面的内容：

①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。

②诸侯的义务：

服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

3）意义：

开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

第7课　甲骨文与青铜器

课标：

知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变；以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺的成就。

⒈   文字的演变：

时间

类别

商

商周

西周晚期

战国

文字

甲骨文

金文

大篆

竹书、帛书

材料

龟甲、兽骨

青铜器

竹简、丝帛

甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，是一种比较成熟的文字。

今天的汉字与它有着一脉相承的关系。

甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的政治经济情况。

我国有文字可考的历史从商朝开始。

⒉中国古代青铜技术产生和发展于夏、商时期，晚商至西周逐步走向鼎盛。

商、周的青铜铸造业处于世界领先水平。

殷墟出土的司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器，是商王权力的象征。

⒉   铜工艺是商、周文明的重要标志，人们称夏商时期为青铜时代。

⒊   商、周时期，一些青铜器上刻有文字，古人称铜为金，所以叫做金文，又叫做钟鼎文。

是研究商、周历史的珍贵资料。

5.灿烂的青铜文明：

农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

青铜器的高超工艺著名的有：

司母戊鼎、四羊方尊。

1）商周青铜铸造的特点：

规模大，品种多，工艺精，分布广。

2）农业和畜牧业的发展：

夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。

3）奴隶的悲惨生活：

这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的。

①没有人身自由，可以被随意转让和买卖。

②人牲：

商朝奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴隶做供品。

③人殉：

奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做殉葬品。

6.商汤灭夏和武王伐纣取得胜利的原因：

桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。

第8课　春秋战国的纷争

课标：

知道春秋争霸和战国七雄的史实。

⒈春秋争霸的背景：

春秋时期，周王室日益衰弱，各诸候国不再听从周天子的命令各大诸候国之间展开了争霸战争。

2.五霸：

齐桓公（标志：

葵丘会盟）、晋文公（标志：

城濮大战胜利）、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

著名霸主齐桓公、晋文公、楚庄王。

⒊最先称霸的齐桓公

①他任用管仲为相；

②改革内政，发展生产，训练军队（增强了国力）;

③以“尊王攘夷”为号召，通过在晋楚争霸中征战取得胜利，提高了齐国的地位.

4.争霸的影响：

①给社会带来种种灾难；

②在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。

5.晋文公采用“退避三舍”的策略，在城濮之战中大败楚军，称霸中原。

后来楚庄王问鼎中原，打败晋国，做了霸主。

最后一个霸主是越王勾践（卧薪尝胆）。

6.战国时期的主要诸侯七国有：

齐、楚、秦、燕、赵、魏、秦（注意方位），史称“战国七雄”。

战国时期所进行的兼并战争中，著名的战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战（长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）等。

7..本课相关成语：

退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵（注意是哪个战争中的）

第9课　战国时期的社会大变革

课标：

通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。

一．经济上

⒈铁农具和牛耕在春秋时开始使用，在战国时得到推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）。

由于社会生产力的显著进步，于是推动了社会的大变革。

2.著名的都江堰：

秦国蜀郡太守李冰地点：

成都平原泯江中游

意义：

都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。

二．政治上——商鞅变法

商鞅变法：

商鞅变法是战国时各国变法中最为彻底的。

（1）发生历史：

①时间：

公元前356年

②人物：

商鞅在秦孝公的支持下开展商鞅变法变法。

③目的：

确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。

（富国强兵）

（2）商鞅变法的主要内容：

①承认土地私有，准许自由买卖。

建立封建土地所有制②奖励耕战。

奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役）经济发展，国富总之，商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。

奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅）军队战斗力增强，兵强.；③推行县制。

由国君直接派官吏治理加强中央集权。

④内容与影响一览表：

内容

影响

奖励耕战

奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役）

经济发展，国富

总之，商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。

奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅）

军队战斗力增强，兵强

承认土地私有,允许自由买**>

建立封建土地所有制

建立县制:

由国君直接派官吏治理

加强中央集权

⑶历史意义：

商鞅变法，废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队的战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国，统一中国，打下了坚实基础。

三、商鞅变法的栓释

1、时间——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。

2、内容——A：

国家承认土地私有，允许自由买卖；

B：

奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；

C：

建立县制，由国君直接派官吏去管理。

3、影响：

①经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。

②战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。

（各国的变法：

李悝在魏国变法；吴起在楚国变法，商鞅在秦国变法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。

）

例：

材料“春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主，租种土地的人们成为农民。

秦国的商鞅变法是比较彻底的。

”

1）商鞅变法的目的是什么？

答：

为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。

2）商鞅变法取得胜利的原因：

答：

A：

顺应了封建制发展的历史趋势；B：

制定出一系列行之有效的办法；C：

敢于同旧势力作斗争。

第10课　春秋战国的科技和文化

课标：

天文、历法、医学和文学的成就；以都江堰为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力；列举春秋战国时期绘