人教版四年级语文上册二单元模拟题及答案二篇.docx

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人教版四年级语文上册二单元模拟题及答案二篇

人教版四年级语文上册二单元模拟题及答案（二篇）

目录：

人教版四年级语文上册二单元模拟题及答案一

人教版四年级语文上册二单元水平测试卷及答案二

人教版年级语文上册单元模拟题及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

shuàiqìfǒuzézìháodǎbài

chèdǐkuànɡqiěrénɡrányùliào

二、比一比，再组词。

（10分）

梢（______）坚（______）延（______）萎（______）

稍（______）竖（______）廷（______）委（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（_______）无其事（_______）精会神草木（_______）兵

（_______）东击西（_______）不可及鱼（_______）而出

（1）与“蜂拥而至”意思相反的词语是____________，与“全神贯注”意思相近的词语是____________。

（2）他急忙跑进会议室，虽然很紧张，可还是装出一副____________的样子。

（3）在最后的战役中，我军____________，成功引出了敌人的主力，端掉了敌人的老窝。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

既……又……不但……而且……只要……就……之所以……是因为……

1.小红（）学习成绩优异，（）还是个乐于助人的好孩子。

2.江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。

3.（）人人都献出一份爱心，世界（）会变成美好得人间。

4.妈妈（）要上班（）要照顾生病的我。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

一只小麻雀呆呆地站在地上。

（缩句）

___________________________________________________________

2.陈明对我说:

“明天我家就要搬走了。

”（改为转述句）

___________________________________________________________

3.雨下得很大。

（改为比喻句）

___________________________________________________________

4.晓明穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。

（修改病句）

___________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

昙花

谁不知道“昙花一现”这个成语呢？

可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。

因为昙花要好几年才开一次花，而且是在夜间开花，从开到谢整个过程只有4个小时左右。

邻居李叔叔家种了一盆昙花，昨夜，我终于有幸看到昙花开放。

昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇，白色的花蕾高悬着，似乎马上就要开放。

但我们等了又等，它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。

终于，昙花的花蕾轻轻地，有节奏地抖动起来。

随着这轻微的节奏，花瓣正慢慢地张开。

我惊喜地叫道：

“要开了！

要开了！

”两家的大人小孩顿时围拢过来，屋里安静极了。

又过了好一阵子，昙花终于露出了它美丽的笑容。

它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。

你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！

人们把牡丹称为“百花之王”。

是的，牡丹确实美丽，但看着眼前的昙花，我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹，它才是名副其实的百花之王。

似乎没过多久，昙花便开始凋谢了，它的生命迅速地结束了。

不少人认为，昙花虽然美丽，但生命短暂，没有可取之处。

我却不这样认为，昙花的生命虽然短暂，但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。

正如人的生命，若对社会毫无贡献，只能落得“无志空活百岁”；有的人的生命虽然短暂，却放射出奇光异彩。

到底哪种生命更有意义呢？

1．我能将下列词语补充完整。

昙花________　　　洁白________

________玉立　　奇光______彩

清______高雅

2．我能用“　　”画出文中的比喻句。

3．我能用“____”画出文中的拟人句。

4．我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。

______________________

5．这篇文章作者以花喻人，要告诉我们这样一个道理：

_________________

6．这篇文章中，邻居李叔叔对他家的昙花进行了__________，终于等到了花开的时候。

我们一起观察昙花时，近距离地对昙花进行了____________，这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。

（短期观察　仔细观察　对比观察　长期观察）

七、习作。

（20分）

题目：

我最敬佩的一个人

要求：

用具体的事例夸夸最敬佩的人的精神。

2.注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。

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参考答案：

一

帅气否则自豪打败彻底况且仍然预料

二

树梢坚持延长枯萎稍微竖立朝廷委曲

三

若聚皆声愚贯鱼贯而出聚精会神若无其事声东击西

四

1.不但……而且……2.之所以……是因为…

3.只要……就……4.既……又……

五

小麻雀站在地上。

陈明对我说，明天他家就要搬走了。

示例：

雨像断了线的珠子一样哗哗地下。

晓明穿着雪白的衬衫，戴着鲜艳的红领巾。

六

1．一　现　无　瑕　亭　亭　异　纯

2．昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇

它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。

你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！

3．昙花终于露出了它美丽的笑容。

4．它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。

　它多像一位亭亭玉立的仙女呀！

5．一个人的生命是否有意义，不是看他活了多久，而是看他是否给他人带来了快乐，是否为社会作出了贡献。

6．长期观察仔细观察

人教版四年级语文上册二单元水平测试卷及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

xífu wéi yī  xiōnghuái kējì  

yănhùxiàofănghuánrào yánsù

二、比一比，再组词。

（10分）

瑕（_________）幻（_________）贯（_________）欺（_________）

假（_________）幼（_________）惯（_________）斯（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（_____）（_____）井然（_____）号（_____）令光怪（_____）（_____）

（_____）（_____）全非前（_____）后（_____）应接（_____）（_____）

（1）鸟的天堂确实是“鸟的天堂”，让我的眼睛（_____________）。

（2）大地震让日本的福岛（_____________）。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

如果……就……只要……就……

要不……就……宁可……也……

1.这神的本领很大，（________）他把眼睛一张开，世界（______）成了白天。

2.（__________）给他送去，漳河（_________）要发大水，把田地全淹了。

3.他（__________）卖房度日，（_______）决不在日本侵略者的统治下登台演出。

4.（__________）你一直和时间赛跑，你（_______）可以成功。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

这个故事里的主人公把我迷住了。

（改为被字句）

___________________________________________________

2.这个故事使我深受感动。

（改为反问句）

___________________________________________________

3.一排排柳树倒映在水中。

（改为拟人句）

___________________________________________________

4.（________）严格遵守规则，（________）不会出交通事故。

5.我们班的语文成绩是全校最好的班级。

（修改病句）

___________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

祖国，我终于回来了

钱学森是我国杰出的科学家。

他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，成了航空工程和空气动力学专家。

他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。

在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。

但是，当一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。

他说：

“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。

”

1950年，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。

然而就在这时，他接到美国移民局的通知：

不准回国！

他只好退掉飞机票。

美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要机密，说钱学森是间谍。

其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。

几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。

每天晚上，看守人员每隔10分钟就来开一次灯，使他根本不能休息。

半个月时间，他的体重就下降了近15千克。

美国当局对钱学森的迫害，引起了美国科学界的公愤。

不少美国朋友出面营救钱学森。

他们通过募捐把钱学森从拘留所里保释出来。

但是，美国联邦调查局仍不停止对他的迫害。

他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。

然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：

我要离开美国，回到祖国去。

就这样，他坚持斗争了5年。

他的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的极大关怀。

周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表，在会晤中提出钱学森博士回国的问题。

1955年，美国政府被迫同意钱学森回国。

同年9月17日，钱学森登上了回国的轮船。

10月8日，他眼含幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

钱学森到达北京后，就带着全家人来到天安门广场。

望着雄伟的天安门城楼，他激动地说：

“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！

”

1．美国当局是怎样阻挠钱学森回国的？

____________________________________________

2．画“”的句子中的“一切”指的是_____。

这句话表现了_______________。

3．钱学森胜利回到祖国的原因不包括（）。

A．钱学森坚持斗争了5年

B．得到美国科学界朋友的营救以及世界各国主持正义的人们的支持

C．得到了中国政府和中国人民的极大关怀，尤其是周恩来总理的帮助

D．得到了美国大使的帮助

4．题目中的“终于”能删去吗？

为什么？

____________________________________________

七、习作。

（20分）

题目：

那一天，我真         

要求：

先把题目补充完整（横线处可填高兴、伤心、感动、难忘……），再把事情的经过写具体，句子要通顺，不写错别字，书写要美观。

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参考答案：

一

媳妇唯一胸怀科技掩护效仿环绕严肃

二

瑕疵幻想一贯欺负假象幼儿习惯斯文

三

秩序发施陆离面目俯仰不暇应接不暇面目全非

四

只要就要不就宁可也如果就

五

1.我被这个故事里的主人公迷住了。

2.这个故事难道不使我深受感动吗？

3.一排排柳树在水中照镜子。

4.只有才5.我们班的语文成绩是全校最好的。

六

1．美国移民局不准钱学森回国；美国海关硬说他的行李藏着重要机密，说他是间谍；美国当局把他关到海岛的拘留所里，无休止地折磨他；联邦调查局限制他被保释后的行动，检查他的信件并监听他的电话。

2．金钱、地位、名誉钱学森热爱祖国，祖国在他心中是最重要的

3．D

4．不能删去。

因为“终于”突出了钱学森回国之路的艰辛曲折，更加表现出了钱学森的爱国之情。

删去的话就没有这种效果了。