短文改错第02期高三英语好题专题分类解析汇编.docx
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短文改错第02期高三英语好题专题分类解析汇编
【山西省吕梁市2018届高三上学期第一次阶段性测试】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词的下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均只限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Lastterm,IwenttoAmericaforastudentexchangeprogramme.Beforego,IwasquiteproudinmyEnglish.ButeveryoneinAmericaspokesofastthatIcouldn’tmakeoutthatwhattheyweresaying.BeingincompletelydifferentculturewasfrightenedandIevenwantedtogostraightbackhome.
However,thingsoongotbetterandbetter.Thehostfamilywasveryking.Fortunately,theboythatIstaywithwascrazyaboutfootball,thatmademystayenjoyable.Beside,beinganexchangestudentofferedmeachanceimprovemyEnglish.
【答案】1.before后面的go改为going
2.proud后面的in改为of
3.去掉makeout后面的that
4.completely前面加a
5.frightened改为frightening
6.thing改为things
7.with前面的stay改为stayed
8.made前的that改为which
9.Beside改为Besides
10.improve前面加to
【解析】
【分析】
本文是一篇记叙文。
作者作为交换生去美国。
去美国以前作者的英语很差。
但是去了之后越来越好。
成为一个交换生给了作者提高英语的机会。
4.考查不定冠词。
句意:
身处一个完全不同的文化环境让是令人害怕的,我甚至想直接回家。
结合句意可知在completely前面加a。
5.句意:
身处一个完全不同的文化环境让是令人害怕的,我甚至想直接回家。
frightened“感到害怕的”;frightening“令人害怕的”。
故把frightened改为frightening。
6.句意:
然而,事情很快变得越来越好。
句子主语用名词复数,故把thing改为things。
7.句意:
幸运的是,和我住在一起的那个男孩对足球很着迷,这让我过得很愉快。
文章是讲过去的事情所以句子用一般过去时态,故把with前面的stay改为stayed。
8.句意:
幸运的是,和我住在一起的那个男孩对足球很着迷,这让我过得很愉快。
整个句子做先行词,后面的定语从句用which引导,故把made前的that改为which。
9.句意:
此外,作为交换学生给了我一个提高英语水平的机会。
故把Beside改为Besides。
10.句意:
此外,作为交换学生给了我一个提高英语水平的机会。
此处是动词不定式做后置定语,故在improve前面加to。
【点睛】表示情感的现在分词和过去分词
surprising令人惊讶的,surprised感到惊讶;frightening令人害怕的,frightened感到害怕;moving令人感动的,moved感动;exciting令人兴奋的,excited感到兴奋;boring令人厌烦的,bored感到厌烦。
现在分词的主语通常指事物;过去分词的主语通常指人。
【湖北省仙桃中学2019届高三8月考试英】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分.
Inrecentyears,therehavebeenmoreandmoreConfuciusInstitutesbeingbuiltallovertheworld,thatshowsourChineseculturehasbecomemuchmorepopularthanever.Asoneoffourancientcivilizations,Chinacreatesmanysplendidcultureswithinitslonghistory.TheancientChinesecultureoncehadgreatinfluencesintheworld’scivilization,especiallyinJapan,SouthKoreaandotherAsiancountry.TheChinesecultureisslowaccumulatedinthewholeChinesehistory,madeitcolorfulandbrilliant.IfonewanttoknoworstudyChineseculturemoredeeply,heorshemustspendmuchtime.Thereforeheorshecanonlygetthetipofaniceberg.
【答案】1.去掉built前的being
2.that改成which
3.of后面加the
4.in改成on
5.country改成countries
6.slow改成slowly
7.made改成making
8.want改成wants
9.much改成more
10.Therefore改成Otherwise
【解析】
【详解】1.考查非谓语动词。
句意:
近年来,世界各地建立了越来越多的孔子学院。
“学院”和“建立”是被动和完成的关系,已经被建立了,而beingbuilt表示正在被动,孔子学院不是正在被建。
故去掉being。
2.考查关系代词。
句意:
这表明我们的中国文化比过去更受欢迎了。
前面整个句子做先行词,非限制性定语从句缺少主语,用which。
故that改为which。
3.考查冠词。
句意:
作为四大文明古国之一,中国有着悠久的历史并且创造了许多辉煌的文化。
表示“……之一”用oneofthe+名词复数。
故of后面填the。
4.考查固定短语。
句意:
作为四大文明古国之一,中国有着悠久的历史并且创造了许多辉煌的文化。
古代文化曾经对世界产生了巨大影响。
havegreatinfluenceson是固定短语,表示“对……有巨大影响”。
故in改为on。
5.考查名词。
句意:
中国古代文化对世界影响巨大,尤其是日本、韩国和其他亚洲国家。
other+名词复数形式,故country改为countries。
【点睛】定语从句关系词的错误是短文改错的必考点。
看先行词在从句中的位置至关重要。
例如第1题的Inrecentyears,therehavebeenmoreandmoreConfuciusInstitutesbeingbuiltallovertheworld,thatshowsourChineseculturehasbeenbecomemuchmorepopularthanever.就是位于逗号后,在非限制性定语从句中作主语,用错了关系代词,that不用于非限制性定语从句。
【河北省邢台市2019届高三上学期第一次月考】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Mymomisavolunteerinapublichospital.Sheservedinnereverydaytothepeoplewaitingfortheirrelativesoutsidehospital.Oneday,sheaskedmetohelpherofvolunteering.Atfirst,Ididn’twantto,andintheendIgaveintoher.Certain,Iwentthereunwillingly.Themuchfoodwegave,themorepeoplewouldcome.Lookingatpeople’ssmiles,especiallythosefromchildren,wasamazed!
Thatmademetofeelgladforbeingthere.Irealizedthathappyisnotonlyaboutreceiving,butgivingaswell.Sincethen,Ihadkeptvolunteeringeveryweek.
【答案】
【解析】
【分析】
本文是一篇记叙文。
作者的母亲是一位医院志愿者,负责为在医院外为等待亲人的人们分发食物。
最近母亲建议作者也加入进来。
尽管作者有点不乐意,但是随着时间流逝,作者体会到这项工作的意义所在:
快乐不仅仅在于索取,还在于给予。
4.考查连词。
句意:
起初,我并不想去,但是最后还是让步了。
此处为转折,故第四句中的and改为but。
5.考查副词。
句意:
可以肯定的是,我是很不乐意地去那儿的。
此处为副词修饰整个句子,certainly意为“确定地,一定”。
故第五句中的Certain改为Certainly。
6.考查固定句式。
句意:
我们给的食物越多,就会有更多的人来。
本题考查固定句型:
the+比较级,the+比较级意为“越…就越…”。
故第六句中的much改为more。
7.考查形容词。
句意:
看到人们脸上的笑容,尤其是孩子们脸上的笑容是很令人震惊的。
amazing令人震惊的;amazed感到震惊的。
故第七句中的amazed改为amazing。
8.考查不定式to的省略。
句意:
这让我在那里感到很高兴。
本题考查固定结构makesb.dosth.让某人做某事。
故第八句中的to去掉。
9.考查名词。
句意:
我意识到快乐不仅仅在于索取,还在于给予。
这里用名词作主语,而形容词是不能作主语的。
故第九句中的happy改为happiness。
10.考查现在完成时。
句意:
从那开