高三最后一模语文.docx
《高三最后一模语文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三最后一模语文.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高三最后一模语文
扬州市育才高级中学2011届高三“最后一模”语文试题
（本试卷含文科附加题，考试时间为180分钟）
一、语言文字运用（共15分）
1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）（）
A、划船/划清界限创伤/开创世纪尽量/赶早尽快
B、龟缩/田地龟裂佝偻/伛偻而行勾画/罪恶勾当
C、爪牙/张牙舞爪场院/劳动场景着急/棋高一着
D、边塞/敷衍塞责哀号/号啕大哭荫凉/绿树成荫
2、下列语句中，没有语病的一句是（3分）（）
A、《教育部关于同意筹建南科大的通知》要求南方科技大学的办学章程要明确基本的办学制度和办学指导思想、学校管理体制和运行机制，进一步明确学校的定位和发展思路，探索培养拔尖创新人才。
B、中国推进城乡一体化近10年来，城市规模扩大了60%，城市人口仅扩大了20%。
这是一种“土地的城市化”，而非“人口的城市化”，扩张的城市面积却不能够容纳更多的就业人口。
C、冯骥才在政协十一届四次会议上说，文化一旦产业化了就必须按照商业规律来操作，追求利益最大化的商业目的，这样反过来会伤害文化的原则，甚至淡化文化的追求。
D、即将出任美国驻华大使的骆家辉在接受采访时曾多次表示，为自己的中国血统感到自豪，为中国几千年来的文化而骄傲。
但同时也强调，自己是地道的美国人，代表的是美国，是美国总统，是美国人民。
3、电影《非诚勿扰Ⅱ》中有一首小诗叫《见与不见》，其中有两句“你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃；来我的怀里，或者，让我住进你的心里，默然，相爱。
寂静，欢喜。
”请以“书”为抒情对象，仿照诗句，也写两句（字数不一定相等）。
要求用一种修辞手法。
（4分）
4、1957年10月10日，英国的温德斯格尔工厂核泄漏事故，1979年3月28日，美国的三里岛核泄漏事故，1986年4月26日，前苏联切尔诺贝利核电站核泄漏事故，2011年3月11日，日本福岛核电站核泄漏事故，都给人民带来了心理恐慌。
日本核电厂事故后，德国宣布不考虑建核电站，而在2010年10月26日伊朗则为布什尔核电站反应堆注入核燃料。
一方面是核泄漏，一方面是核电成本低，孰是孰非，请你谈谈对建核电站的看法。
要求观点鲜明，有理有据，不超过50字。
（5分）
二、古诗文阅读（共37分）
㈠阅读下面的文言文，完成5～8题（19分）
2019-2020年高三“最后一模”（语文）
城隍庙
张岱
吴山城隍庙，宋以前在皇山，旧名永固，绍兴九年徙建于此。
宋初，封其神，姓孙名本。
永乐时，封其神，为周新。
新，南海人，初名日新。
文帝常呼“新”，遂为名。
以举人为大理寺评事，有疑狱，辄一语决白之。
永乐初，拜监察御史，弹劾敢言，人目为“冷面寒铁”。
长安中以其名止儿啼。
转云南按察使，改浙江。
至界，见群蚋飞马首，尾之蓁中，得一暴尸，身余一钥、一小铁识。
新曰：
“布贾也。
”收取之。
既至，使人入市市中布，一一验其端，与识同者皆留之。
鞠得盗，召尸家人与布，而置盗法，家人大惊。
新坐堂，有旋风吹叶至，异之。
左右曰：
“此木城中所无，一寺去城差远，独有之。
”新曰：
“其寺僧杀人乎？
而冤也。
”往树下，发得一妇人尸。
他日，有商人自远方夜归，将抵舍，潜置金丛祠石罅中，旦取无有。
商白新。
新曰：
“有同行者乎？
”曰：
“无有。
”“语人乎？
”曰：
“不也，仅语小人妻。
”新立命械其妻，考之，得其盗，则其私也。
则客暴至，私者在伏匿听取之者也。
凡新为政，多类此。
新行部，微服视属县，县官触之，收系狱，遂尽知其县中疾苦。
明日，县人闻按察使来，共迓不得。
新出狱曰：
“我是。
”县官大惊。
当是时，周廉使名闻天下。
锦衣卫指挥纪纲者最用事，使千户探事浙中，千户作威福受赇。
会新入京，遇诸涿，即捕千户系涿狱。
千户逸出，诉纲，纲更诬奏新。
上怒，逮之，即至，抗严陛前曰：
“按察使擒治奸恶，与在内都察院同，陛下所命也，臣奉诏书死，死不憾矣。
”上愈怒，命戮之。
临刑大呼曰：
“生作直臣，死作直鬼！
”是夕，太史奏文星坠，上不怿，问左右周新何许人。
对曰：
“南海。
”上曰：
“岭外乃有此人。
”一日，上见绯而立者，叱之，问为谁。
对曰：
“臣新也。
上帝谓臣刚直，使臣城隍浙江，为陛下治奸贪吏。
”言已不见。
遂封新为浙江都城隍，立庙吴山。
5、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）
A．鞠得盗，召尸家人与布审讯B．一寺去城差远比较
C．县人闻按察使来，共迓不得惊讶D．千户逸出，诉纲，纲更诬奏新接连
6、下列句子中，都能说明皇帝“封新为浙江都城隍”原因的一组是（3分）（）
①弹劾敢言，人目为“冷面寒铁”②一一验其端，与识同者皆留之
③新行部，微服视属县④臣奉诏书死，死不憾矣
⑤遇诸涿，即捕千户系涿狱⑥上帝谓臣刚直，使臣城隍浙江
A．①③⑤B．②④⑥C．③④⑤D．④⑤⑥
7、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）
A.永乐初，周新担任监察御史，由于他弹劾敢言，被人们看作“冷面寒铁”，说明他当时以“治奸贪吏”名震天下。
B.他任云南按察使，刚坐堂理事，就有旋风吹叶至。
他据叶子推测到城外一寺庙中的僧人杀人，去树下，果然挖到一妇人的尸体。
说明他料事如神。
C.锦衣卫的一个千户作威福受贿。
会新入京，在涿州遇到他，即捕千户关押在涿狱。
千户逃出，锦衣卫指挥纪纲便向皇帝诬告周新。
说明当时奸臣当道，皇帝昏庸。
D.皇帝将周新抓到，周新直言抗颜，皇帝更加发怒，下令杀他。
周新临刑大呼“生作直臣，死作直鬼”，刚直无比。
8、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
⑴以举人为大理寺评事，有疑狱，辄一语决白之。
⑵新立命械其妻，考之，得其盗，则其私也。
⑶县官触之，收系狱，遂尽知其县中疾苦。
㈡阅读下面的唐诗，完成9—11题（10分）
与梦得沽酒闲饮且约后期①
白居易
少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？
共把十千沽一斗，相看七十欠三年。
闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。
更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。
注：
①开成二年（837），白居易和刘禹锡（梦得）同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅，都是闲职。
政治上共遭冷遇，使两位挚友更为心心相印了。
9、诗题中的“闲饮”二字透露出作者何种心境？
（2分）
10、谈谈“闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦”一联的作用。
（4分）
11、赏析“共君一醉一陶然”一句。
（4分）
㈢名句名篇默写（8分）
12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴盖将自其变者而观之，；自其不变者而观之，，而又何羡乎？
（苏轼《赤壁赋》）
⑵，夕揽洲之宿莽。
，春与秋其代序。
（屈原《离骚》）
⑸，任重而道远。
（《论语》）
⑹君子不以言举人，。
（《论语》）
三、现代文阅读（共38分）
㈠阅读下面的文学类文本，完成13～16题（20分）
接风
当年的同班同学，现在的密西西比大学的张教授回国探亲，已身居副县长之位的林以东道主身份设宴款待，请了两鬓斑白的李老师和当年关系“铁”而现在关系仍“铁”的吴老板作陪。
席间推杯换盏，酒多话多，不觉已有几分醉意。
林副县长站起来：
“酒过三巡，话满五斗，再说再喝也没趣味了，张教授、吴老板和我都是李老师当年的得意门生，不光考上大学，还秉承了李老师的书法真传，不如我们来个以字代酒，如何？
”
大家立即拍手赞同，吴老板挺着肚子站起来：
“对，看看这些年把老师的真传丢了没有，丢掉的可要罚酒三杯！
小姐，拿文房四宝来！
”
“写什么呢？
”大家目光射向林副县长。
林副县长摇摇头，“今天轮不上我和吴老板说话，要请德高望重的老师和海外名教定夺。
”
张教授：
“我是学生，过去听老师的，现在还应听老师的。
”
李老师推辞不得，只好站起来说：
“今天主要是为张教授接风，写字是个小节目，就每人写两个字，一为最心仪的字，一为最感触的字，不知大家意下如何？
”
“好题！
”大家七嘴八舌喊起来，“老师还像当年一样出人不意！
”
小姐端上文房四宝，数张白纸，一瓶墨汁，特地拿来风格不同的四支笔。
大家公推东道主先写，林副县长又让张教授，让来让去，最后，还是林副县长拿起笔。
包厢门轻轻地推开了，秘书凑近副县长，林副县长一边听秘书汇报，一边信手挥笔写下了“阅”，搁下笔，说声“少陪”，拿着手机向外走去。
大家看那“阅”字，龙腾虎跃，气势飞扬，不觉叫好。
又是一阵推让，吴老板说声“虽经商多年，还不至于丢了看家本领吧”，踌蹰满志地拿起笔。
“叽……”袋中手机响起，他一手握笔，一手拿机：
“好，好，多少……成交！
”话未说完，落笔生花，一个斗大的“钱”字生龙活虎地展现在纸上。
那“金”旁显得过大，却又有不尽妙处。
大家又忍不住一番赞叹。
张教授与李老师谦虚了一番，拿起笔，慢慢地一个“家”字落到纸上，圆润饱满，大家心里顿感一股温馨之气氲氲而升。
最后李老师拿起笔，斟酌了一番，一个古雅清秀的“书”字，飘然纸上，似有书香在头顶袅袅盘旋。
服务小姐将四幅字钉在墙上，李老师仔细端详了一番，“笔法老熟，气蕴深厚，真是青出于蓝而胜于蓝呵！
”
林副县长不知什么时候进了包厢，“既不分伯仲，那这回同时写感触字，不搞串连！
”
大家默不作声了，一反刚才的豪爽娴熟，落笔小心翼翼。
李老师握笔良久，脸色沉重，时而尴尬，时而愤懑、忧郁……不知不觉纸上落下个矮爬爬的“人”字。
李老师看着自己的墨宝，不禁摇了摇头。
小姐很殷勤地将四幅字挂在墙上，大家一愣，又同时会心地笑了。
林副县长的“人”字，两笔叉开，底部坚实，头顶下勾，有股霸气又有股奴气，像要往两边逃开一般。
吴老板的“人”，肥厚无力，撇笔捺笔如同一边倒，站立不住又竭力不倒。
张教授的“人”字，似乎受到上下左右挤压，又萎崽又蹙缩，连服务小姐都忍不住捂嘴直笑。
一阵静默，各人脸上都挂着笑，却似乎在想自己的心事。
汽车喇叭声响了两下，大家不约而同地站起身来……
选自《短小说》
13、小说开头一段就全文而言有何作用？
（4分）
14、分析各人“最心仪的字”，说出各人的内心。
（4分）
15、为什么“大家一愣，又同时会心地笑了”，请作简要分析。
（6分）
16、文章写了“接风”小事，请探究作品所要表达的深意。
（6分）
㈡阅读下面的实用类文本，完成17～19题。
（18分）
“执法为民”还是“执法为利”
王海鹰等
从已曝光的食品安全事件看，一些监管部门“在办公室看样品”成为“监管习惯”；“瘦肉精”事件中，曝出“让养猪户自己取样送检”的尴尬；更有甚者，少数监管部门和工作人员将能不能创收作为管与不管的取舍标准；甚至存在执法腐败，监管职责被抛之脑后。
毋庸讳言，虽然近几年财政支持力度加大，但当前食品安全监管任务繁重，经费需求还有很大缺口。
记者在调查中了解到，现行体制下，一些地方监管部门的办公经费和人员工资，要依靠上级返还的收费罚款来“解决”，这多少造成了一些部门和工作人员的“执法为利”。
山东某县质监局一位食品审查员曾多次向记者反映基层监管问题：
“现在的财政供养机制不是很顺，收费罚款省局、市局都扣一部分，剩下大约80%是‘自己’的，所有人的工资福利就从收费、罚款中出，这样的监管能没漏洞吗？
如果说之前曝出的上海出租车运营是‘钓鱼执法’，我们现在就变成了‘养鱼执法’，每天的工作目标就是想着如何完成‘创收’任务。
”
罚款的目的本来是加强监管，对违法、违规行为进行惩处，然而，调查发现，在一些基层监管人员那里，罚款竟然“生财有道”。
这位食品审查员举例说，执法中即使发现造假也不能罚死，罚太狠了，下年找谁收钱去？
本来罚10万元的现在罚1万，企业交了“保护
升级会员 