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中考作文题目汇总

2017年全国中考作文题目汇总

直辖市：

北京、上海、天津、重庆

东北：

黑龙江、吉林、辽宁

东部沿海：

山东、江苏、浙江、福建、广东、海南、广西

西南：

云南、贵州、四川

中部：

安徽、江西、湖北、湖南、河北、河南、山西

西北、边疆：

陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、内蒙古

北京

题目一：

古人云：

“万物贵其真。

”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，

还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。

请将“_______贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。

不限文体（诗歌除外）。

题目二：

假设你走进一个神秘莫测的森林王国。

你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼

虫的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活⋯⋯在那里，你们之间会有怎

样的故事发生呢？

你又会有怎样的收获呢？

请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。

上海：

就这样，埋下一颗种子

天津

每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想：

我们享受快乐，

也体验忧伤⋯⋯我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。

请你以“一段_______旅程”为题目，写一篇文章。

重庆A卷

（1）童年会消逝，但纯真让童心永驻；亲人会远离，但思念让亲情长存；朋友会久别，

但真诚让友情不老⋯⋯

请将下面的题目补充完整，写一篇文章。

题目：

_______让_______长久

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

枫叶刚长出来时，色彩与别的叶子并没有什么两样，也是責的，也是绿的。

从春天开始生长，直到深秋，枫叶才变得像火一样红。

是秋天的霜打，让枫叶慢慢变红。

很多树的树叶即使到了秋天也不会红起来。

让枫叶红起来的是枫叶自己，秋天只是给了

它红起来的机会。

重庆B卷

（1）题目：

我，不只属于我

每个人都是独立的个体，“我的地盘我做主”；但每个人又不是孤立的存在，我们还扮

演着很多角色：

子女、同学、朋友⋯⋯

（2）下面的三棵树，哪一棵树最能触动你的心灵？

自选择角度，自拟题目，写一篇文

章。

第一棵树：

长在乱石堆，树根粗大有力，深深扎进石缝里。

没有肥沃的土壤，却一个劲

儿地向上长，枝繁叶茂。

第二棵树：

长在人来人往的路边，树冠很大，撑起一大片绿荫。

烈日下，总能为路人带

来阴凉。

第三棵树：

长在公园里，歪斜难看。

从来无人理睬，却快活地生长，树枝在风中欢快地

舞蹈。

黑龙江

哈尔滨（市）

（1）命题作文

那一步，可能是决定，可能是行为⋯⋯

迈出那一步，也许是深思熟虑的结果，也许是不断实践的必然⋯⋯

迈出那一步并不容易。

请以“终于迈出了那一步”为题写一篇文章。

（2）给材料作文

有一家生产布鞋的企业，在创办之初就有一个做法：

每卖出一双鞋子，就捐赠一双鞋子

给贫困地区的孩子。

企业起步阶段，尽管他们生产的布鞋质优价廉，但销量并不高，再加上

他们每卖出一双，就要捐出一双，企业还一度出现了亏损。

后来，有报纸报道了这家企业“卖

一双，捐一双”的爱心之举。

人们知道后深受感动，纷纷去购买这家企业的鞋子，鞋子的销

量迅速增加。

这家企业在帮助别人的同时也改变了自己的命运。

虽然他们从来不做广告，但是凭借着

良好的口碑，他们卖出的鞋子越来越多。

企业在发展的同时，也使成千上万贫困地区的孩子

不再光着脚丫。

这个故事至少给我们这样一些启示：

不能只追求物质利益，还要主动帮助需要帮助的人；

他人的赞誉认可，是最好的宣传；助人其实就是助己。

请根据以上材料，自选角度,写一篇文章。

哈尔滨（县）

（1）命题作文

纷繁的生活中，只要我们用心体会，总是不乏或幸福、或愉快、或舒适的甜蜜感受。

请以“几分甜蜜在心头”为题写一篇文章。

（2）给材料作文

阿伦尼乌斯是瑞典科学家，就是他创立了物理化学。

年轻的时候，他发现了电离理论并

把它告诉了母校的老师，却遭到了母校老师无情的讽刺，他的论文也被学校学术委员会否决。

可是，阿伦尼乌斯始终充满自信。

他把论文潜心修改后，寄给了欧洲四位有名的化学家，终

于得到了他们的肯定。

其中一位化学家在给阿伦尼乌斯的信中说：

“你是我见过的最执着最

有才气的年轻人。

”阿伦尼乌斯受到了极大的鼓舞，继续丰富自己的电离理论，终于成为诺

贝尔奖的获得者。

这个故事至少给我们这样一些启示：

自信，是成功的保障；为了获得认可，人要勇于推

销自己；要敢于坚持自己的见解和主张；对肯努力有才华的年轻人要给予鼓励。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

齐齐哈尔、大兴安岭

文题一：

请将题目“走，让我们一起_______”补充完整，写一篇文章。

文题二：

人生总有很多相遇，与他人相遇，也许就是一次心灵的碰撞；与自然相遇，也

许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相遇，也许就是一次心智的陶冶；与历史相遇，也许就是一

次精神的升华⋯⋯总有一次相遇，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。

请以“遇见”为话题，自拟题目，写一篇文章。

大庆：

慢慢地，我懂了

绥化

文题一：

风雨中，大树依然坚定地站立，玫瑰花被请进室内，那棵狗尾草在不停地摇晃，

可它努力地挺直了腰身。

同学们，面对生活中的艰难坎坷，面对歧视，我们应该选择坚定。

请以“风雨中的狗尾草”为题目写一篇作文。

文题二：

“宽”即打开人生格局，“容”乃采撷智慧美德。

只有让“宽容”与成长携手，

年少的你才能用“宽容”的音符走向青春最美的和弦！

请将“宽容若在，_______”这个题目补充完整后，写一篇作文。

牡丹江

题目1：

_______的力量

题目2：

捡拾记忆中的珍珠

龙东

题目1：

开在心中的花

题目2：

话题作文“我们年少，我们需要_______”

营口

题目1：

我爱我家

题目2：

“远方”

吉林

吉林

题目1：

过节

题目2：

阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

爬山虎

和春天一起发芽的

除了三月就是爬山虎

爬山虎是最富个性的植物和种族

看它柔嫩的藤蔓，透红的卷须

无论风雨，无论云雾

眼睛总是盯着前方

不需云梯，不要缆索

总是横着肩膀向上，不停半步

攀登，攀登，攀登

仿佛攀登就是它生活的全部

是要腾上九天剪取云霞

是要蹿上夜空采摘珍珠

⋯⋯

——摘自李瑛《春天的故事（组诗）》

长春：

我的一次改变

辽宁

沈阳

（1）大千世界，绚丽多彩。

为田野着色，大地呈现生机勃勃的景致；为生活着色，人

间充满暖意盈怀的真情；为梦想着色，人生拥有执著不懈的追求；为心灵着色，我们收获受

用无穷的真知⋯⋯

请以“为_______着色”为题目，写一篇文章。

（2）家是一只船，载满成长的故事；国是浩瀚的海，托起点点的帆。

家，展露了国的

文明与荣耀；国，汇集了家的幸福与期盼。

请以“家与国”为话题，写一篇文章。

鞍山

（1）请以“照向心灵的一束光”为标题，写一篇文章；

（2）只要开始，就不算晚。

开始，是一种强大的精神暗示，它可以让人的心灵不再荒

芜，也可以让人看到黎明前的曙光。

当重绿的麦苗开始在风中摇摆，就已经预示着，它不会

输给不丰满、不成熟。

请以“开始”为话题，写一篇文章。

辽阳

题目1：

那有温度的目光

题目2：

_______别样美

大连

（1）题目：

一面之缘

（2）英国作家狄更斯曾说，某种可喜的天赋，某种幸运的机会，可以形成人上升的梯

子的两侧，但是梯子的横梁必然是用禁得住摩擦和牵扯的东西做的，那是实实在在的真功夫，

没有东西可以替代。

请以“真功夫”为话题，写一篇文章。

丹东

娱情山水，带给你惬意的感觉；沐浴真情，带给你温馨的感觉；遨游学海，带给你充实

的感觉；悦纳他人，带给你包容的感觉⋯⋯生活中的感觉无处不在，需要我们用心去体验。

它们或多或少，或深或浅，总会给你自信，让你幸福，促你顿悟，伴你成长⋯⋯

请以“有一种感觉叫_______”为题写一篇作文。

山东

济南：

醒来

泰安

（1）阅读下面的文字，按要求作文。

一项心理学的研究成果表明，一个人在做一件好事时，其内心是非常愉悦且颇感幸福的，

正所谓“善由心生，乐偕至之”。

你在生活中是否也有类似的经历和体验？

请联系自己的生

活实际，写一篇记叙文。

（2）阅读下面的文字，按要求作文。

美国作者马克·吐温曾说：

“人是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。

”对此

你有何感悟和联想？

请据此写一篇文章。

德州

你的人生说短不短，说长不长。

车站，你总会去过吧！

它是起点，也是终点。

那人，让

你难以忘怀，却擦肩而过；那事，让你疾首痛心，却如影随形。

挥手，洒脱地告别天边的云

彩；拥抱，无力地挽留指间的细沙。

走时，你携着清风朗月；回来，依旧翩翩少年。

你的故

事在车站，我已泡好一杯茶，想慢慢地品⋯⋯

请以“车站”为题写一篇不少于600字的文章。

青岛

（1）题目：

做了一回最好的我

根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出

真切体验与独特感受。

文中不得出现真实的校名与人名。

（2）题目：

_______诚可贵

同学们，正值青春年华的我们，生活中肯定会被一些情怀感动，会被一些精神激励，会

被一些智慧启迪⋯⋯这些，都是我们成长的宝贵财富，对于我们的成长弥足珍贵！

先将题目补充完整，结合自己的生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一

篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。

文中不得出现真实的校名与人名。

济宁

习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。

习惯可以是一种行为，也

可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统⋯⋯你可能感觉不到它的存在，但它影响巨大。

关于“习惯”，你有什么样的经历和体验？

又有什么样的认识和思考？

淄博

“人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。

”请把

这句话作为开头，自拟题目，写一篇文章，不少于600字。

枣庄：

_______的情调

东营

阳光是天生的丹青妙手，也是无所不能的魔术大师；它将这个世界的秘密揭开并公之于

众，再赋予其无穷的生命力。

常被吞噬在黑暗中最能领略到阳光的明亮，久被禁锢在严酷的

冬天最能感受到春日阳光的温暖，经历了风霜雨雪的侵袭最能体验到阳光的恬美⋯⋯尽管那

些沐浴在阳光中的人，并不懂得阳光的珍贵甚至遗忘了阳光的存在；被曝晒的人可能还会埋

怨阳光的残酷⋯⋯但是，阳光以它那永不熄灭的热情和别具匠心的构思，创造出一个一个自

然的神话和生命的奇迹。

哟，你这舞动着彩翅的小鸟，是用嘹亮的歌喉礼赞阳光么？

你这怒

放的溢彩流芳的花朵是在向阳光诉说幸福成长的语言么？

你这满树的沉甸甸的果实是回报

阳光捧出的金色心灵么？

你在阳光的怀抱中，阳光在你的心里，你一定有许多的话要对阳光

倾诉⋯⋯

要求：

①以“阳光，_______”为题。

②将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600

字。

滨州

无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。

也许是获得成功时的喜悦之泪，也许是阅读一

本书时的感动之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪⋯⋯就让我们在

一颗颗晶莹的泪珠中，去感受那最真实的生命印记吧。

请以“那一刻，我流泪了”为题，写一篇文章。

烟台：

生活是一面镜子

临沂

一位作家到一所学校给孩子们上课，播放了迪士尼推出的一个生态纪录片。

片中，成千

上万的旅鼠跟着前面带队的旅鼠往前冲，经过沼泽、树丛，最后奔到一处悬崖，悬崖下面是

大海。

前面的旅鼠跳下悬崖，后面的也跟着全部跳下。

看完片子，作家问孩子们有何启示，孩子们回答说“不要盲从”。

可接下来，作家告诉孩子们，那个片子是假的。

孩子们顿时目瞪口呆⋯⋯

生活错综复杂，扑朔迷离，总有些现象难辨真伪，总有些事情出乎意料，总有些人难识

真面⋯⋯对此，我们需要练就一双慧眼。

请以“借我一双慧眼”为话题，写一篇不少于600字的文章。

菏泽：

我在_______

聊城

虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视

逃避不是青春，勇于担当才是青春⋯⋯灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，

我们一路放歌。

请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。

威海：

品它千遍也不厌倦

潍坊

户外行走时，我们有时会遇到顺风，有时会遇到逆风。

对于同一个人来说，即使风力一

样，也往往感觉逆风比顺风更大。

顺风时，即使感觉不到，它也一直在推着你。

生活中，顺

风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己；相反，逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，

甚至会选择逃避。

请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

莱芜

《老子》云：

“上善若水，水利万物而不争居善地⋯⋯心善渊，与善仁，言善信，正善

治，事善能，动善时。

”水，具有滋养万物生命的德行，一个人的行为如果能做到如水一样，

善于自处而甘居下地则可称“居善地”；心境养到像水一样，善于容纳百川则可称“心善渊”；

说话做到如潮水一样准时有信则可称为“言善信”；立身处世做到像水一样公平正直则可称

“正善治”⋯⋯

请以“与水结缘”为题，自选角度写一篇文章。

江苏

南京

2047年6月17日，30年后的今天，同学们相约回初中母校聚会，要求每人发言。

请您

发挥想象，以“无情岁月有味诗”为题，写一篇发言稿。

不少于600字。

不得出现真实的校

名、人名。

泰州：

慢下来，会精彩

盐城

明月清风，荒漠戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，

吐槽鞭策，是他人的给予⋯⋯我们在获得中给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？

请以“给予”为题，写一篇文章。

淮安

大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清；向阳的地方，常常生机勃勃，春意

盎然。

人生也是如此，面向阳光，我们便常拥有春天般的生活。

请以“向阳春常在”为题，写一篇不少于600字的文章。

徐州：

平淡中也有诗

宿迁：

网里网外的世界

常州：

围墙之外

围墙，有形无形，各种各样。

开满鲜花的，引来朋友；钢筋水泥的，保护安全；无知的

围墙，使人孤陋寡闻；冷脸的围墙，让你形单影只。

围墙的里边，有你有我；围墙的外边，

故事无限。

走出围墙，可以来领略世界沧桑的无限情怀。

请以“围墙外边”为题，写一篇文章。

镇江：

偏偏是——你/我/他/她/它

苏州

青年，最大的资本是敢于梦想、勇于前行。

在生命力最旺盛的日子里，青年人就该像常

春藤一样，向着心中的梦想不断攀援，把青春的绿色铺满人生的征途。

请以“把青春的绿色铺满征途”为题写一篇文章。

无锡：

_______是人生的必修课

扬州

“良言”，好话，有益的话。

比如：

师生间交心的话，家人间关切的话，朋友间规劝的

话，陌生人宽容的话，书本上警策的话⋯⋯好话还得好好说，长话可以短说，直白的话可以

含蓄地说，严肃的话可以轻松地说。

说好话，好好说话，都会让人如沐春风。

以“良言如春”为题，写一篇文章。

连云港

或是因为性格的懦弱，或是因为虚伪的礼貌，或是因为情感的束缚，或是因为巨大的诱

惑⋯⋯我们常常说不出那个“不”字，但是，为了遵从自己的内心，为了放飞自由的梦想，

为了追求坚定的目标，为了拥有精彩的人生，我们需要对一些人、一些事，有时甚至需要对

这个世界，大声说：

“不！

”

请结合自身的生活经历和感受，以“大声说不”为题，写一篇作文。

南通：

这里，也是我的舞台

浙江

杭州

“本来我可以选择放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的

声音⋯⋯”“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避⋯⋯”

每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是我们成长过程中的烦恼和喜悦。

请以“我本来可以_______”为题，写一篇600字到800字的文章。

丽水

你看到我的快乐，

就像庄子看到了鱼。

你不是庄子，

我不是鱼。

上述诗句引发了你哪些联想与思考？

请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编

写故事，也可以阐述观点。

金华

一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：

“海这么大，

而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头⋯⋯我还活在世上干什么呢？

”

⋯⋯

形式一：

自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，续写文章。

（上述开头不必抄到作

文中。

）

形式二：

以“致蚂蚁的信”为题目，以大海的身份给蚂蚁写一封信。

（信件格式可以参

考现代文阅读中《致中国读者的信》）

衢州

你的两个好朋友最近都很烦恼。

小强说：

“爸爸妈妈总说我不如别人家的孩子好。

”文

文说：

“爸爸妈妈要给我生个弟弟或妹妹了，可我不想要！

”

请你设身处地想想他们的烦恼，给小强或文文写一封信，帮助他（她）化解烦恼，要说

得入情入理，使人信服。

不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

信的结尾署名为“你的朋友”。

台州

马云在讲述自己的创业经历时，反复说的一句话是“我在做，你在看”。

马云一直在做，

最终，做出了“阿里巴巴”。

上述材料引发了你哪些联想与思考？

请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，

还可以抒发感想。

宁波

拍照小贴士：

拍照时，走得太近，被摄物体容易变形，有时往后退一退，反而更自然。

乘车小贴士：

乘车时，一拥而上容易造成拥堵，有时往后让一让，上车更快捷。

请以“往后一小步”为题，写一篇文章。

嘉兴、舟山

我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历中说：

潜艇的重心和重量直接关系它的不

沉性，所以要求特别苛刻，当时我们没有高科技手段控制，就想了个“土办法”——在船台

入口处摆了个磅秤，只要拿进船台的，不管是什么都要过称并记录在案；同样的，施工过程

中拿出船台的任何东西也要称一称⋯⋯几年来天天如此。

请根据你对材料的理解和感悟，写一篇不少于600字文章。

绍兴

生活中，你是更关注事情的开始，还是结果？

你可曾思考过两者的关系？

阅读下面这组

言论，按要求写作。

出发，才能到达。

——朱兆瑞

只有知道了书的结尾，才会明白书的开头。

——叔本华

大自然中一切的结束都喻示着新的开始。

——QQ经典说说

我是环绕着一个圆圈而行的。

越接近终点也就越接近起点。

——狄更斯

这些言论引发了你哪些联想与思考？

请写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述

观点，也可⋯⋯

温州

谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。

——斯蒂芬·茨威格《人类群星闪耀时》

一团火焰熄了，另一团火焰燃起。

——罗曼·罗兰《名人传》

经典名著中寓意深刻、耐人寻味的话语，总能激发读者思维的火花，以上两句话，给你

怎样的联想和思考？

自选角度，自拟題目，写一篇文章。

【写作建议】你可以选择两句话中的一句，也可以兼顾两句，确定立意。

②你可以叙

述身边的故事，也可以进行文学创作；可以就自己的理解，发表观点，结合生活或阅读的积

累展开论述，可以结合以上名著，写一篇读后感。

湖州

孩子啊

每个人都有一双翅膀

可以在梦里飞翔

还有一双翅膀

可以在想象里飞翔

如果飞累了孩子啊

那就躺下来无所事事

和露珠儿对唱

和小蚂蚁游戏

哭或者笑

有资格哭的孩子会更强壮

读了这首诗，引发了你哪些联想与思考？

请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题，写一

篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

福建

站点，既是匆匆而过的憩息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的

起点⋯⋯

人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。

以上文字给了你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议

论文。

广东

广东

“原来”，意思是发现以前不知道的情况，生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

”蓦然回首，原来：

凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可以成为营

养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景⋯⋯

请以“原来，_______”为题，写一篇文章。

广州

如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。

照片在我们生活中随处可

见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。

照片记录了生活点滴，照片呈现了大

千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味⋯⋯总有那么一

张照片会让我们印象深刻。

请以“总会想起那张照片”为题，写一篇文章。

深圳

陈忠实在获得茅盾文学奖时，说出了他的“动力源”：

他看到比自己小七岁的路遥写出

了那么多本优秀的小说，成了自己写作的动力。

当他沥尽心血写出《白鹿原》后，他获得了

成功⋯⋯根据以上材料，请你以“我的动力源”为题，写一篇文章。

海南

（1）

母亲对我说：

如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书。

因为只有

在春天的时候躬耕播种，你才能最终收获满园秋色。

老师对我说：

如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星。

因为决定成败的不是你尺寸的

大小，而在于能否做一个最好的你。

朋友对我说：

如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在，因为只有珍惜当下的点滴，

你才不会让青春留下遗憾。

亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。

（2）

⋯⋯⋯⋯

我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游⋯⋯

⋯⋯⋯⋯

那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。

去吧，人生旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧

光明。

广西

桂林

亲爱的同学，假如你离开母校已经二十年了。

这天早晨，你回到了阔别20年的母校，

眼前的一切是那样的新奇，又是那样的亲切、熟悉。

请展开想象，以“相聚在2037年”为题，写一篇不少于600字的作文。

南宁、北海、钦州、防城港四市：

与_______相处的日子

贵港：

我不后悔

柳州：

_______和我想的不一样

百色：

永远在_______的路上

贺州

题目1：

美丽

题目2：

_______在心间流淌

玉林、崇左

国粹，是指我国固有文化中的精华，是中华优秀传统文化的重要组成部分。

某网站组织网友评选“中国20大国粹”，网友踊跃参与。

根据网友投票的结果，书法、

中国武术、中医、茶、瓷器、围棋、国画、剪纸、京剧和对联等入选。

请根据你对上述国粹的了解，你与上述国粹的接触经历或你的想象，选择其中一个或若

干个，以《我与国粹的故事》或《我的国粹情》为题，写一篇不少于600字的文章。

你可以

叙述真实经历，可以虚构故事，也可以抒发情感。

云南

云南：

周末

昆明

题一：

初中三年，你厚厚的作业本里留下了老师的各种评语。

这些评语曾热情地鼓励过

你、悉心地指导过你、善意地提醒过你、中肯地批评过你⋯⋯

请以“老师写的评语_______了我”为题，写一篇文章。

题二：

阅读下面的材料，从中选择—个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章可叙述经

历，可抒发情感，可发表议论。

（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、

扩写、续写）。

材料一：

周有光先生一直觉得自己被誉为“汉语拼音之父”不合适，他说：

“汉语拼音

很早就出现苗头，有一个发展过程，不要把功劳都归在我一个人身上。

”周有光先生去世之

后，大家都说：

“学拼音的都欠他一份师恩。

”

《一生追光一生有光》

材料二：

其实你并不内向，只是不擅长对不亲密的人开朗。

——许灵

材料三：

不要把好东西留到特别的日子才用，你活着的每一天都是特别的日子，每天早

晨我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天。

——莫言

三则材料给我们这样一些启示：

谦逊能让自己获得更大的成功，也能赢得别人更多的尊

重；我们与人交往要敞开心扉，主动交流，善于沟通；人生不能重来，我们过的每—天，都

是唯一的，特别的⋯⋯

贵州

贵阳：

_______真不容易

黔南

题目1：

我的世界不会_______

题目2：

与_______相约

安顺

（一）成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风