学校六一节主题活动方案.docx

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学校六一节主题活动方案

2022年学校六一节主题活动方案

活动目的：

1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强___荣誉感。

2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，___快乐。

3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。

活动地点：

1、主题仪式：

世界广场。

2、低段游戏区：

足球场观众席。

3、高段游戏区：

学教学楼四、五栋楼下。

活动时间：

___年___月___日下午2：

___分

活动项目：

一、___游戏大赛（5.29、5.31）

1、“你追我赶”跳大绳（高段）

2、“心心相印”（低段）

二、“小鬼当师”（___月___日晚）

晚自习时间（19：

30—20：

00），高年级每班选派4——___名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。

如：

帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。

具体内容和形式由各班设计，评选“活动___奖”。

三、“我们的乐园”主题仪式。

___月___日下午14：

___分——15：

00。

1、升国旗，出队旗。

2、学校领导致辞。

3、表彰“年级之星”。

4、“年级之星”代表讲话。

5、___游戏颁奖

6、游园活动开始，放礼花。

四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动

1、活动的准备与安排

（1）高年级各班在___月___日——___月___日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。

（队长、大队干部）

（2）低年级由级组长负责___本组任课老师设计准备游戏。

（见安排表）

（3）各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报（简介、规则）

（4）各班布置场地。

（低段：

足球场观众席;高段：

学教学楼四、五楼楼下架空层）

（5）高段游戏宣传展。

各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于___月26前上交大队部。

（要求：

A4游戏名称班级游戏规则）

2、活动要求：

（1）以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。

（2）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

（3）各班按照划定区域___活动，___者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。

（4）每个节目的负责人（2-4）要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。

（负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者）

3、活动注意事项：

（1）参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）

（2）奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。

（3）游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率的游戏评奖。

五、节日晚餐（17：

00）

要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生（由生活部具体负责）

六、放送优秀影片（19：

00）

由校园电视台放送影片。

分1——___年级、四——六年级。

七、活动反馈及延伸

1、以年段为单位主办“六一”专刊。

（内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等）

2、活动总结，发布校园网。

（___师）

八、其它

1、准备横幅（大队部）

（1）两栋教学楼：

“孩子们节日快乐!

”

（2）主会场：

“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。

（3）主题仪式：

“我们的乐园”

2、游园活动游戏票和奖票印制。

（大队部）

3、主会场设计布置。

（学生处、艺术组）

4、教学楼布置（年级组）

5、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。

（大队部）

6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。

（大队部具体时间另通知）

7、高段游戏宣传。

（大队部___日—___日）

8、奖品购置和分发。

（年级生活部）

9、游戏材料准备。

（各年级组、各班）

10、摄影（电视台）

11、海报宣传（大队部）

2022年学校六一节主题活动方案模板

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

我校将精心安排庆“六•一”文艺汇演活动。

二、时间安排：

另行通知

三、活动主题：

“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法：

1、原则上以年级为单位参赛，每个年级出1~___个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，定于___月___日（周X）下午进行一次筛选。

3、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

4、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

5、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过___分钟。

6、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

7、各班的伴奏音乐，请及时上交到姜___老师处，或者放到教导处的桌面上。

（各班的音乐也要准备好，以防出现意外，播放不出来）

五、注意事项：

1、安全：

服从负责老师的安排，按要求活动。

（负责人：

班主任加强教育）

2、文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：

学生：

统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。

（负责人：

班主任）

5、班主任加强责任心确保无事故。

（班主任全程参加活动）

温馨提示：

天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

篇二

一、指导思想：

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。

同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。

营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题：

庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的：

邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：

文艺节目表演。

五、活动时间：

___月___日，8：

30

六、活动地点：

乐岩完小操场

七、参加对象：

___小学代表队、___完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构：

1、领导组：

组长：

___

副组长：

___、___

成员：

___、___、___、___、___、___、___等

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。

（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）

（负责人：

工作人员：

）

3、音响设备。

（负责人：

）

4、摄影、摄像。

（负责人：

）

5、化妆。

（负责人：

各节目指导教师）

6、主持。

（负责人：

）

7、安全保卫与纪律组织。

（负责人：

各班主任、各校领队）

8、参加对象

九、活动程序：

奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。

（7：

40--8：

20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。

）

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。

（指挥：

领唱：

）

4、学生六一献词。

（___分钟内）

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、注意事项：

1、安全：

服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。

（负责人：

班主任）

2、文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：

统一着装（天热，着夏装;）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

（负责人：

班主任）

5、班主任增强责任心，确保无事故。

（班主任全程参加活动）

温馨提示：

天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。

篇三

活动目的：

1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。

2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。

3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。

活动地点：

1、主题仪式：

世界广场。

2、低段游戏区：

足球场观众席。

3、高段游戏区：

学教学楼四、五栋楼下。

活动时间：

___年___月___日下午2：

___分

活动项目：

一、集体游戏大赛（5.29、5.31）

1、“你追我赶”跳大绳（高段）

2、“心心相印”（低段）

二、“小鬼当师”（___月___日晚）

晚自习时间（19：

30—20：

00），高年级每班选派4——___名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。

如：

帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。

具体内容和形式由各班设计，评选“最佳活动组织奖”。

三、“我们的乐园”主题仪式。

___月___日下午14：

___分——15：

00。

1、升国旗，出队旗。

2、学校领导致辞。

3、表彰“年级之星”。

4、“年级之星”代表讲话。

5、集体游戏颁奖

6、游园活动开始，放礼花。

四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动

1、活动的准备与安排

（1）高年级各班在___月___日——___月___日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。

（队长、大队干部）

（2）低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。

（见安排表）

（3）各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报（简介、规则）

（4）各班布置场地。

（低段：

足球场观众席;高段：

学教学楼四、五楼楼下架空层）

（5）高段游戏宣传展。

各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于___月26前上交大队部。

（要求：

A4游戏名称班级游戏规则）

2、活动要求：

（1）以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。

（2）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

（3）各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。

（4）每个节目的负责人（2-4）要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。

（负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者）

3、活动注意事项：

（1）参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）

（2）奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。

（3）游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的游戏评奖。

五、节日晚餐（17：

00）

要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生（由生活部具体负责）

六、放送优秀影片（19：

00）

由校园电视台放送影片。

分1——___年级、四——六年级。

七、活动反馈及延伸

1、以年段为单位主办“六一”专刊。

（内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等）

2、活动总结，发布校园网。

（x老师）

八、其它

1、准备横幅（大队部）

（1）两栋教学楼：

“孩子们节日快乐!

”

（2）主会场：

“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。

（3）主题仪式：

“我们的乐园”

2、游园活动游戏票和奖票印制。

（大队部）

3、主会场设计布置。

（学生处、艺术组）

4、教学楼布置（年级组）

5、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。

（大队部）

6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。

（大队部具体时间另通知）

7、高段游戏宣传。

（大队部___日—___日）

8、奖品购置和分发。

（年级生活部）

9、游戏材料准备。

（各年级组、各班）

10、摄影（电视台）

11、海报宣传（大队部）