山东高三生物专题四生命的遗传.docx

上传人:b****5 文档编号:30089246 上传时间:2023-08-04 格式:DOCX 页数:56 大小:291.97KB
下载 相关 举报
山东高三生物专题四生命的遗传.docx_第1页
第1页 / 共56页
山东高三生物专题四生命的遗传.docx_第2页
第2页 / 共56页
山东高三生物专题四生命的遗传.docx_第3页
第3页 / 共56页
山东高三生物专题四生命的遗传.docx_第4页
第4页 / 共56页
山东高三生物专题四生命的遗传.docx_第5页
第5页 / 共56页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

山东高三生物专题四生命的遗传.docx

《山东高三生物专题四生命的遗传.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东高三生物专题四生命的遗传.docx(56页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

山东高三生物专题四生命的遗传.docx

山东高三生物专题四生命的遗传

专题四:

生命的遗传

[内容概述]

本专题包括必修2的第1章、第3章、第4章。

本专题是高中生物中的重点内容,也是难点。

在历年的高考中占有较高的位置,一般占试题总量的20%-30%,特别是近几年全国理综试题中,实验设计和相关知识的应用占有较大的比例。

该部分知识在今后几年的高考中,也必将是高考命题的重点和热点。

[网络升级]

 

 

[体验高考]

1.[2006年高考江苏]已知玉米籽粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。

纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1,F1自交或侧交,预期结果正确的是()

A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例9∶1

B.自交结果中黄色与红色比例3∶1,非甜与甜比例3∶1

C.测交结果为红色甜:

黄色非甜∶红色非甜∶黄色甜为1∶1∶1∶1

D.测交结果为红色与黄色比例1∶1,甜与非甜比例1∶1

[解析]:

本题是一道基础题,假定黄与红用A、a表示,非甜与甜用B、b表示,则双亲的基因型为AABB和aabb,杂交得到Fl为AaBb,其自交比例为9:

3:

3:

1,F2中黄色非甜占9/16,红色甜占l/16,二者之比是9:

l。

单看其中一对等位基因的遗传,则符合分离定律,会出现3:

l的比例,同理,也可得到测交的相关比例。

[答案]:

ABCD

2.[2006年高考广东]在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是

A.用mRNA为模板逆转录合成DNA

B.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成

C.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选

D.由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA

[解析]:

现在已知的条件就是某小片段基因的碱基序列,没有相应的mRNA、蛋白质的氨基酸序列,所以只能采用4种脱氧核苷酸为原料来人工合成。

[答案]:

B

3.[2006年高考理综全国卷II]玉米子粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性。

两对性状自由组合。

今有两种基因型纯合的玉米子粒,其表现型为:

黄色非糯、白色糯。

(1)请用以上两种玉米子粒作为亲本,通过杂交试验获得4种子粒,表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1∶1∶1∶1(用遗传图解回答)。

若亲本不变,要获得上述4种子粒,但比例接近9∶3∶3∶1,则这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是什么?

(用文字回答)

(2)如果上述白色糯玉米不抗某种除草剂,纯合黄色非糯玉米抗该除草剂,其抗性基因位于叶绿体DNA上,那么,如何用这两种玉米作亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米?

(3)现有多株白色糯玉米,对其花粉进行射线处理后,再进行自交。

另一些白色糯玉米植株,花粉不经射线处理,进行自交。

结果,前者出现黄色糯子粒,后者全部结白色糯子粒。

由此可推测,黄色子粒的出现是基因发生_______________的结果,其实质是射线诱发_______________的分子结构发生了改变。

(4)在适宜时期,取基因型杂合黄色非糯植株(体细胞染色体为20条)的花粉进行离体培养,对获得的幼苗用_____________________进行处理,得到一批可育的植株,其染色体数为____________,这些植株均自交,所得子粒性状在同一植株上表现____________(一致、不一致),在植株群体中表现_______________(一致、不一致)。

(5)采用基因工程技术改良上述玉米的品质时,选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。

该目的基因与作为_____________________的质粒组装成为重组DNA分子时,需要用________________________和连接酶。

为便于筛选获得了目的基因的受体细胞,所用的质粒通常具有________________________。

将目的基因导入离体的玉米体细胞后,需要采用______________________________技术才能获得具有目的基因的玉米植株。

[解析]:

(1)两纯合亲本杂交得Fl,F1测交,可得到四种表现型的后代,且比例为1:

l:

l:

1,F1自交可得到表现型比例为9:

3:

3:

1的后代,注意遗传图解要规范书写。

(2)选择纯合的黄色非糯玉米作母本,白色糯玉米为父本进行杂交,得到杂合的Fl,再以F1为母本,白色糯玉米为父本进行杂交,就可获得符合要求的品种。

(3)射线照射可以诱发基因突变,属可遗传变异。

(4)花粉离体培养得到的单倍体用秋水仙素处理,可得到表现型不同的纯合子,自交不会发生性状分离。

(5)基因工程是通过基因操作把外源基因转入适当的生物体内,并在其中进行表达,在这一过程中,常用带有标记基因的质粒作为运载体,目的是便于检测转基因是否成功,常用的工具酶有限制性内切酶和连接酶。

[答案]:

(1)AABB×aabbF1AaBb×aabb

↓↓

FlAaBbAaBb Aabb aaBb aabb

1:

1:

l:

l

前一个试验是F1进行测交;后一个试验让F1进行自交。

(2)选择黄色非糯玉米为母本,白色糯玉米为父本进行杂交,获得F1。

再以F1为母本,白色糯玉米为父本进行杂交,获得的杂交后代中就会有抗除草剂的白色糯玉米。

或AABB♀×♂aabbF1AaBb♀×♂aabb

↓↓

FlAaBbAaBbAabbaaBbaabb

第二次杂交后就会有抗除草剂的白色糯玉米。

(3)突变 DNA (4)秋水仙素 20条一致 小一致 (5)运载体 限制性内切酶 标记基因植物组织培养

[专题训练]

基础训练

(一)

一、单项选择题

1.[2006天津]孟德尔的遗传规律不能适用哪些生物:

①噬菌体②乳酸菌③酵母菌④蓝藻⑤食用菌

A.①②③B.②③⑤C.②③④D.①②④

2.[2006广东肇庆]下列关于“孟德尔遗传规律”现代解释的叙述,错误的是

A非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的

B同源染色体上的等位基因具有一定的独立性

C同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合

D同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合

3.[2006天津]对性状分离的准确描述是

A.杂交亲本具有同一性状的相对差异B.杂交后代个体间遗传表现相同

C.杂种后代出现同一性状的不同表现型D.杂种后代出现不同性状的相对性状

4.[2006海安]某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于两对同源染色体上)。

基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代表现型有:

直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3:

3:

1:

1。

“个体X”的基因型是

A.BbCcB.BbccC.bbCcD.bbcc

5.[2006年高考上海]下列有关纯合体的叙述中错误的是   (  )

A.由相同基因的雌雄配子受精发育而来   B.连续自交性状能稳定遗传

C.杂交后代一定是纯合体         D.不含等位基因

6.[2006年高考江苏]人的线粒体基因突变所致疾病的遗传特点是()

A.基因控制,遵循孟德尔遗传定律,男性和女性中均可表现

B.基因控制,但不遵循孟德尔遗传定律,男性和女性中均可表现

C.突变的基因属于细胞质遗传,不遵循孟德尔遗传定律,只在女性中表现

D.突变的基因属于细胞质遗传,后代一定不出现性状分离

7.[2006扬州]已知红花对白花是显性,现以杂合体(开红花)为砧木,隐性个体(开白花)为接穗,通过嫁接形成的一新植株,让其自花传粉,并将所结的种子播下去,其子代的表现型是

A.3红1白B.红白各半C.全部红花D.全部白花

8.[2006南通]某2N植物种子中,胚乳的基因型为AaaBBb,则受精卵的基因型为

A.aaBbB.AaBbC.AaBBD.aaBB

9.[2006海安县]能产生基因组成为ABCDE的配子,且占配子总数的1/8,这种亲本的基因型是

A.AABbCCDDEeB.AABbCeDdEeC.AaBbCeDdEeD.AABbCCDdEe

10.[2006南京]在下列各杂交组合中,后代只出现一种表现型的亲本组合是

A.EeFf×EeFfB.EeFF×eeff

C.EeFF×EEFfD.EEFf×eeFf

11.[05潍坊]用红果番茄(RR)作父本,黄果番茄(rr)作母本进行杂交,下列说法正确的是

A.所结番茄全为黄果,遗传方式为细胞质贵传

B.杂交种子中胚的基因型是Rrr,含三个染色体组

C.由杂交种子长成的植株上,结的全是黄果

D.若形成75粒种子,则需要150个精子参与受精作用

12.[上海青浦区]某植株产生的四种配子的比例是Ab:

aB:

AB:

ab=4:

4:

1:

1。

该植株自交后代中的纯合体约占总数的

A、16%B、26%C、32%D、34%

13.[2006江苏响水]下列对遗传规律的叙述,错误的是

A.一对基因为杂合的植株经过多年自交,其后代绝大部分为纯合子

B.某遗传病由X染色体上显性基因控制,则该遗传病患者中女性多于男性

C.亲本为AaBb×AaBB的子代中,杂合子占1/4

D.细胞质遗传是母系遗传,不遵循基因分离定律和自由组合定律

14.[2006湖北八校]豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,每对性状的杂合体(F1)自交后代为F2,下列叙述不正确的是

A.F1代上结的种子,灰种皮比白种皮接近3:

1。

B.F1代上结的种子,黄子叶比绿子叶接近3:

1。

C.F1代上结的种子,胚的基因型有9种。

D.F2代上结的种子,灰种皮比白种皮接近3:

1。

15.[2005高考天津]人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上,遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。

有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子。

这对夫妻再生育一个卷发患遗传性肾炎的孩子的概率是

A.1/4B.3/4C.1/8D.3/8

16.[2004高考上海]两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒,其中纯种黄色种子的数目约为

A.0粒B.30粒C.60粒D.90粒

17.[2004高考上海]红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼,自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头,红眼雄果蝇60头,白眼雌果蝇0头,白眼雄果蝇59头。

则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是

A.卵细胞:

R∶r=1∶1精子:

R∶r=3∶1

B.卵细胞:

R∶r=3∶1精子:

R∶r=3∶1

C.卵细胞:

R∶r=1∶1精子:

R∶r=1∶1

D.卵细胞:

R∶r=3∶1精子:

R∶r=1∶1

18.[2006黄冈]基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代中表现型不同于2个亲代的个数数占全部子代的 (  )

A. 1/4  B. 3/8  C. 5/8  D. 3/4

19.[2006湖北八校]某生物个体经减数分裂产生四种配子,即AB∶Ab∶aB∶ab=1∶4∶4∶1,如果这个生物自交,其后代中出现显性纯合子的概率应为 (  )

A.1/16B.1/32C.1/64D.1/100

20.[2006淮安]按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合体杂交得F1,F1自交得F2,F2的四种类型中性状重组类型的个体数占总数的 (  )

A.3/8B.3/8或5/8C.5/8D.1/16

二、非选择题

21.[2006扬州]右图是某高等生物细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体,B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。

请据图回答:

(1)假设该细胞为某高等动物的一个精原细胞,写出其中的

一个染色体组,

若将该精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下在该细胞分裂形成的精子细胞含15N的精细胞所占的比例为。

(2)如图所示的细胞分裂方式及时期是,在细胞分裂的整个过程中B、b与M、m两对基因的分离情况及遵循的遗传规律分别是。

(3)若该细胞为某种植物的一个细胞,则该植物自交后代中表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为。

(4)若该细胞为果蝇的一个生殖细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性,性染色体X上的基因M(红眼)对m(白眼)显性。

用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型和表现型分别为

22.[2006高考江苏]有人发现某种花卉有红花和白花两种表现型。

(1)请你设计一个实验,探究花色的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。

用图解和简洁语言回答。

(2)如果花色的遗传是细胞核遗传,请写出F2代的表现型及其比例。

23.[2006同升湖]果蝇的野生型眼色都是红色,但是摩尔根在早期(1910年)研究时偶然发现一只白眼雄蝇。

请回答下列问题:

(1)他让正常的雌蝇(甲)与这只雄蝇(乙)交配,Fl为红眼雌蝇(丙)和红眼雄蝇(丁)。

将丙和乙交配可得到新类型白眼雌蝇(戊),从上述5种类型的果蝇选择

和(用编号表示)2种类型的果蝇进行一次交配,通过后代的性状就可以确定控制红眼性状的基因是位于染色体上的基因,其实验结果符合定律。

(2)假设上述早期发现的白眼雄蝇为长翅,让它与另一只残翅红眼雌蝇杂交,Fl为红眼长翅,Fl代雌雄个体相互交配得到F2,F2中,雌雄各有3/4为长翅,1/4为残翅。

请问:

翅型(由基因B,b控制)与眼色(由基因A,a)这两对相对性状的遗传符合什么遗传定律?

请说出你的判断理由。

那么在F2中与上述早期发现的白眼雄蝇的基因型相同的比例为。

(3)下图表示雌雄果蝇体细胞的染色体图解,请你将白眼雄蝇控制白眼性状的基因(用相应的字母表示)标示在相应的染色体上。

 

 

24.[2005潍坊]在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状。

已知无耳垂是隐性性状,有耳垂是显性性状。

某小组计划调查上海市50个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传(假设一对夫妇只生一个孩子),作为一次研究性学习活动。

(1)如果你是该小组的一员,请你确定本次研究活动的主要目的:

(2)请设计一表格,用于调查时统计数据,(在下面的方框内设计表格,确定所要统计的内容或项目)并给表格起一个标题。

标题:

统计表。

表格:

 

(3)该调查活动的不足之处是。

 

基础训练

(二)

一、单项选择题

1.[2006佛山]某生物核酸的碱基组成为:

嘧啶含量为61%,嘌呤含量为39%,该生物肯定不是

A.噬菌体B.人C.青霉素D.蓝藻

2.[2006高考全国]已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。

现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述那一种类型,应该 (  )

A.分析碱基类型,确定碱基比率B.分析碱基类型,分析核糖类型

C.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型

3.[2005黄冈市]下列关于转录和翻译的比较错误的是

A.需要的原料不同B.所需酶的种类不同

C.均可以在线粒体和叶绿体中进行D.碱基配对的方式相同

4.[2006德州市]关于噬菌体的下列说法正确的是

①细胞中所有的DNA都是染色体的组成成分,噬菌体也不例外②科学家人为地把噬菌体的DNA和蛋白质分开,只让DNA进入宿主细胞观察其作用③噬菌体侵染细菌的实验中,一组噬菌体用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳④噬菌体的外壳具有保护其DNA,决定其抗原特异性的功能

A.①②B.③④C.②③D.④

5.[2005沈阳市]据报道:

美国哈佛大学医学院的科学家们研制了一项化学干扰技术,有望使人体的致病基因“沉默下来。

”这项干扰技术很可能是干扰了细胞内的

A.ATP分解过程B.某信使RNA的合成

C.许多DNA的复制过程D.蛋白质代谢过程中的转氨基作用

6.[2005福州市]能代表遗传信息的是

A、基因中的脱氧核苷酸的排列顺序B、DNA中脱氧核苷酸的排列顺序

C、信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序D、转运RNA中三个碱基的排列顺序

7.[2006虹口区]实验室内模拟生物体的DNA复制必需的一组条件是

①ATP②DNA分子③酶④转运RNA⑤信使RNA⑥脱氧核苷酸分子⑦适宜的PH⑧适宜的温度

A①②③⑥⑦⑧B①②③④⑤⑥C①②③⑤⑥⑧D②③④⑤⑥⑦

8.[虹口区期末]在下列过程中,正常情况下动植物细胞中都不可能发生的是

A①②B③④⑥C⑤⑥D②④⑥

A、复制B、转录C、翻译D、包括ABC

9.[2005潍坊]某DNA分子含胸腺嘧啶200个,胞嘧啶450个,该DNA复制数次后,消耗了周围环境中3000个腺嘌呤脱氧核苷酸,问该DNA分子已经复制了几次?

A.2B.3C.4D.5

10.[2006扬州]关于右图中DNA分子片段的说法错误的是

A.②处的碱基对缺失导致基因突变

B.限制性内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位

C.该DNA的特异性表表现在碱基种类和(A+G)/(T+C)的比例上

D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA分子占总数的100%

11.[2006潍坊]DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表,则信使RNA(UGC)所携带的氨基酸是

GCA

CGT

ACG

TGC

赖氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

苏氨酸

A.赖氨酸B.丙氨酸C.半胱氨酸D.苏氨酸

12.[2006潍坊]黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交,其子代的表现型统计结果如图所示,则杂交后代中新表现型个体占的比例为

A.1/3B.1/4C.1/9D.1/16

13.[2006高考江苏]赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤:

①培养噬菌体,②35S和32P标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。

实验步骤的先后顺序为()

A.①②④③  B.④②①③  C.②①④③  D.②①③④

14.[2005全国学科大联考]下图是真核生物信使RNA合成过程图,请根据图判断下列说法中正确的是:

A.R所示的节段①正处于解旋状态,形成这种状态需要解旋酶

B.图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的。

C.如果图中③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶

D.图中的②合成好后,直接进入细胞质中与核糖体结合并控制蛋白质的合成。

15.[2006诸城]女性子宫癌细胞中最长的DNA分子可达36mm,DNA复制速度约为4um/min,但复制过程的完成仅需40min左右,这是因为

①边解旋边复制②以半保留方式复制③多点复制④DNA复制为双向复制

A.①②B.②④C.②③D.①③

16.[2006聊城]右图示某生物正在进行减数分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑互换和基因突变)可能是

A.A位于①上,a位于⑤上

B.A位于⑤上,a位于⑦上

C.该细胞只有a,分别位于①和③上

D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上

17.[2006滨州]现有一待测核酸样品,经检测后,对碱基个数统计和计算得到如下结果:

(A+T)/(G+C)=1,(A+G)/(T+C)=1,根据此结果,该样品

A.无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸B.一定为双链DNA

C.无法被确定为单链DNA还是双链DNAD.一定为单链DNA

18.[2006诸城]在双链DNA中,有腺嘌呤P个,占全部碱基比例为N/M(M<2N),则该DNA分子中胞嘧啶的个数为

A.(PM/N)—PB.N—P/MC.(PM/2N)—PD.PM/2N

19.[2006汕头]一个基因平均由1×103个核苷酸对构成。

玉米体细胞中有20条染色体,生殖细胞里的DNA合计约有7×109个核苷酸对,因此每条染色体平均有多少个基因(不考虑基因间区)

A.3.5×106B.3.5×105C.7×105D.1.4×106

20.[2006高考上海]在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的   (  )

A.24%,22%  B.22%,28%   C.26%,24%  D.23%,27%

二、非选择题

21.[2006高考上海]请回答下列有关遗传信息传递的问题。

(1)为研究某病毒的致病过程,在实验室中做了如下图所示的模拟实验。

①从病毒中分离得到物质A。

已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为-GAACAUGUU-。

将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。

经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-,则试管甲中模拟的是________过程。

②将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。

产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是_______,试管乙中模拟的是______________________过程。

③将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。

产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是___________。

(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自______________________,而决定该化合物合成的遗传信息来自______________________。

若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套______________________。

该病毒遗传信息的传递过程为____________________________________________。

22.[2005全国学科大联考]浙江农科院陈锦清教授发现了油菜产油机制:

光合作用产生磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子有两条转变途径(如图一),并根据这一机制培育出高油油菜,产油率由原来的35%提高到58%。

(1)你认为提高油产量的基本思路是。

(2)图二是控制PEPcase酶II合成的基因,其中a链是转录链,陈教授及助手诱导该基因的b链也能转录,从而转录出双链mRNA。

试问:

①控制PEPcase酶II合成的基因与大肠杆菌相比区别是。

②PEPcase酶II和PEPcase酶I的本质区别是。

③转录出的双链mRNA与图二基因的区别是。

④为什么该基因转录出双链mRNA就能提高油菜产量?

________________________________。

23.[2005高考上海]回答有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。

(1)将同位素标记的尿核苷(尿嘧啶和核糖的结合物)加入细胞培养液中,不久在细胞核中发现被标记的__________、__________、___________。

(2)将从A细胞中提取的核酸,通过基因工程的方法,转移到另一种细胞B中,当转入____________时,其遗传信息在B细胞中得到表达并能够复制传给下一代,当转入____________时,在B细胞中虽能合成相应的蛋白质,但性状不会遗传。

(3)已知某基因片段碱基排列如右图。

由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—

①—GGCCTGAAGAGAAGT—

②—CCGGACTTCTC

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 总结汇报 > 学习总结

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1