广东各地一模化学试题实验题汇总.docx

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广东各地一模化学试题实验题汇总

2013年广东各地一模化学试题汇总之实验题

1、（潮州）NaCl和NaClO在酸性条件下可发生反应：

ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O，

某学习小组拟研究消毒液（主要成分为NaCl和NaClO）的变质情况。

（1）此消毒液中NaClO可吸收空气中的CO2生成NaHCO3和HClO而变质。

写出化学反应方程式。

（2）取适量消毒液放在试管中，加入足量一定浓度的硫酸，有气体放出。

通过以下装置检验气体的成分可以判断消毒液是否变质。

限选试剂：

98%浓硫酸、1%品红溶液、1.0mol·L-1KI-淀粉溶液、1.0mol·L-1NaOH、澄清石灰水、饱和NaCl溶液

请完成下列实验方案。

所加试剂

预期现象和结论

试管A中加足量①；

试管B中加1%品红溶液；

试管C中加②。

若A中溶液变蓝色，B中溶液不退色，C中溶液变浑浊。

则消毒液部分变质；

③则消毒液未变质；

④则消毒液完全变质。

（3）用滴定法测定消毒液中NaClO的浓度。

实验步骤如下：

①量取25.00mL消毒液放入锥形瓶中，加入过量的amol·L-1Na2SO3溶液bmL；

②滴定分析。

将cmol·L-1的酸性KMnO4溶液装入（填酸式或碱式）滴定管中；KMnO4和剩余的Na2SO3发生反应。

当溶液由无色变成浅红色，且保持半分钟内红色不退时，停止滴定，记录数据。

重复滴定实验2次，平均消耗酸性KMnO4溶液vmL；

滴定过程中涉及的反应有：

NaClO+Na2SO3=NaCl+Na2SO4；

2KMnO4+5Na2SO3+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+5Na2SO4+3H2O

③计算。

消毒液中NaClO的浓度为mol·L-1（用含a、b、c、v的代数式表示）。

2、（东莞）发酵粉是一种化学膨松剂，可由小苏打、臭粉（碳酸氢铵）、明矾中的两种物质组成。

某小组为探究不同品牌的发酵粉的化学成分，进行如下实验。

【提出假设】

（1）假设1：

由小苏打和臭粉组成

假设2：

由小苏打和明矾组成

假设3：

由________________组成

【方案与流程】

为探究甲品牌的发酵粉的成分，某同学设计如下实验，得到如下现象：

（2）结合步骤①~③分析，气体A为_______，该发酵粉的成分为____________（填化学式）。

（3）若步骤①和②操作不变（现象也相同），将步骤③中足量稀盐酸改为足量氯化钡溶液，观察到有白色沉淀生成，能否确定发酵粉的成分并说明理由：

_______________________

_________________________________________________________________。

（4）乙品牌的发酵粉的化学组成可能为假设2情况，请你设计实验验证。

实验仪器和用品任选，限选试剂：

稀盐酸、0.1mol/LNaOH溶液

写出实验步骤、预期现象和结论。

实验步骤

预期现象和结论

步骤1：

取少量样品溶于足量的盐酸后，将溶液分成两份，分别装入A、B试管中。

步骤2：

，证明有Na+，发酵粉中有NaHCO3。

步骤3：

，结合步骤2中的结论，假设2成立。

3、（广州）大型钢铁企业酸洗钢材时产生的废液主要成分为Fe2+、H+、Cl-，可用下述方法处理该废液，回收盐酸，制备氧化铁涂料。

（1）单质X的化学式是。

（2）氯化亚铁溶液经高温喷雾焙烧时转化为氯化氢气体和氧化铁粉末。

有关的化学方程式为：

（3）某种铁红涂料的成分中，除含有Fe2O3外，还添加有CuO或FeO中的一种。

请设计实验探究该铁红涂料中添加的物质。

①提出合理假设

假设1：

添加了CuO。

假设2：

添加了FeO。

②基于假设（填“1”或“2”），设计实验方案，进行实验。

在答题卡上写出实验步骤、预期现象和结论。

限选实验试剂：

铁粉、3mol•L-1H2SO4、0.01mol•L-1酸性KMnO4溶液、10%NaOH溶液、10%H2O2、KSCN溶液

操作步骤

预期现象和结论

步骤1．取少量样品于试管中，_________________

____________________________________________

___________________________

步骤2．

____________________________________________

___________________________

（4）用水吸收“高温喷雾焙烧”时产生的氯化氢气体可得到盐酸。

请计算：

用1000g水需吸收标准状况下多少升氯化氢气体可得到36.5%的浓盐酸？

（写出计算过程，结果可用数学表达式表示，不必化简）。

4、（茂名）碘元素有“智力元素”之称。

研究性学习小组做了如下实验探究海带中碘元素存

在并测定其中碘元素的含量。

（1）操作I为灼烧，则灼烧时用____盛装海带，操作Ⅱ为_____________________________

（2）水浸时通常要将悬浊液煮沸2-3min，目的是______________________________

（3）操作III，是同学们对溶液A中碘元素的存在形式进行的探究实验。

[推测]：

①以IO3-形式存在；②以I-形式存在

[查阅资料]：

IO3-具有较强的氧化性，

将上述溶液稀释配制成200mL溶液，请完成下列实验探究。

限选试剂：

3%H2O2溶液、KSCN溶液、FeCl2溶液、稀硫酸

序号

实验方案

实验现象

结论

①

取少量稀释后的溶液A加入淀粉后再用硫酸酸化，分装于试管I、II

无现象

②

往试管I中加入______

无现象

证明不是以IO3-形式存在

③

往试管II中加入_______

_______________

证明以I-形式存在

（4）定量检验海带中的碘含量：

①取20mL稀释后溶液A分别于锥形瓶，分别用酸式滴定管滴加

溶液至溶液刚显浅红色，将I-氧化为I2并得到溶液B

②在溶液B加入两滴淀粉溶液，用

溶液，滴定至终点，终点现象为___________，记录数据，重复上测定步骤①、②两次，三次平均消耗

溶液体积为VmL，计算海带中碘元素的百分含量_________________．（假设操作I、II过程中碘不损失，原子量I-127）

5、（汕头）用纯碱和双氧水混合可制作新型液体洗涤剂

，它具有杀菌消毒去油污的能力且不会污染水源。

（1）检验这种新型洗涤剂中金属阳离子的操作和现象是______________________；

（2）这种洗涤剂中的双氧水可以将废水中的氰化物转化为无毒物同时生成NH3，写出反应的离子方程式____________________________；

（3）如果配制洗涤剂的水中含有铁离子，不仅会削弱洗涤剂的去污能力，甚至完全失去杀

菌作用。

试分析其中的原因（写出其中一种即可，用离子方程式和简要文字表述）：

__________________________________________________；

（4）某化学学习小组为了定性探究铁离子对这种新型洗涤剂的不良影响，取该洗涤剂100

mL，加入25gFeCl3固体，产生大量无色无味气体，用贮气瓶收集气体。

请选用下列

试剂和实验用品完成气体成分的探究过程：

溶液、

溶液、澄清石灰水、

溶液、

稀溶液、品红溶液、蒸馏水、木

条、酒精灯、火柴、洗气瓶。

①提出假设：

对该气体成分提出合理假设。

假设1：

气体是

；假设2：

气体是_____；假设3：

气体是

。

②设计方案：

设计实验方案证明你的假设，在下表中完成实验步骤、预期现象与结论：

实验步骤

预期现象与结论

将气体依次通入盛有_______、________的洗气瓶中，________________________。

6、（增城）某兴趣小组对本地区的雨水成分进行探究，查阅有关资料得知本地区的雨水主要为

硫酸型和盐酸型酸雨。

（1）提出合理的假设：

该酸雨中的溶质除H2SO4、HC1外，该小组同学根据硫酸型酸雨的形成过

程，预测主要溶质还一定有。

（2）设计实验方案验证以上三种成分：

步骤1

、取适量酸雨，加入过量的Ba（OH）2溶液，静置，过滤，洗涤，得少许固体物质及滤液。

继续以下实验。

在答题卡上写出实验步骤、预期现象和结论。

限选试剂及仪器：

盐酸、硝酸、BaC12溶液、Ba（OH）2溶液、AgNO3溶液、紫色石蕊试液、酚酞试液、品红溶液、淀粉溶液、烧杯、试管、胶头滴管。

实验步骤

预期现象和结论

步骤2、取少量步骤1得到的固体物质于试管中，加入足量盐酸

步骤3、

步骤4、

（3）酸雨部分组成测定：

利用标准浓度碘水可滴定上述酸雨中预测溶质的浓度，过程如下：

①滴定:

准确量取20.00mL该酸雨于锥形瓶中,加入几滴溶液作指示剂（从上步试剂中选择），将0.0100mol·L-1碘水装入25mL

酸试滴定管，滴定终点现象为，记录数据，重复滴定2次，平均消耗碘水18.00mL。

②计算：

被碘水氧化的溶质的物质的量浓度为。

7、（肇庆）实验室用浓硫酸与铜的反应制取少量NaHSO3，实验装置如右图所示：

（1）装置乙的作用是_____________________。

（2）装置丁的作用是吸收污染空气的SO2气体，

其反应的离子方程为。

（3）SO2气体有漂白性、还原性和氧化性。

将

SO2通入氯水中，SO2表现的是__________性，

化学反应方程式为__________________________________________。

（4）反应过程中，将丙中滴管里的品红溶液滴入

锥形瓶，若现象为，则溶液

中的NaOH完全转化为了NaHSO3。

（5）若丙中没有加入品红溶液，则不能准确判断氢氧化钠是否完全转化。

现有可供选择的仪器和试剂：

烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管；2mol/L盐酸、2mol/L硝酸、1mol/L氯化钡溶液、lmol/L氢氧化钡溶液、品红溶液、蒸馏水。

请设计实验探究吸收后产物中是否存在NaHSO3和Na2SO3，将实验操作、预期的实验现象和结论填在下表中。

实验操作

预期现象与结论

步骤1：

取少量待测液放入试管中，滴加过量lmol/L氯化钡溶液。

静置一段时间后，得到滤液A和固体B。

步骤2：

往固体B中加入蒸馏水洗涤沉淀，静置后弃去上层清液，向固体滴入2滴（或少量）品红，再

若品红褪色（或有气泡），则

步骤3：

若

则；

否则。

8、（中山）硫化氢（H2S）是一种有毒的可燃性气体，用H2S、空气和KOH溶液可以组成燃料电池,其总反应式为2H2S+3O2+4KOH=2K2SO3+4H2O。

（1）该电池工作时正极应通入。

（2）该电池的负极电极反应式为：

。

（3）该电池工作时负极区溶液的pH（填“升高”“不变”“降低”）

（4）有人提出K2SO3可被氧化为K2SO4，因此上述电极反应式中的K2SO3应为K2SO4，某学习小组欲将电池工作一段时间后的电解质溶液取出检验，以确定电池工作时反应的产物。

实验室有下列试剂供选用，请帮助该小组完成实验方案设计。

0.01mol·L－1KMnO4酸性溶液，1mol·L－1HNO3，1mol·L－1H2SO4,1mol·L－1HCl，

0.1mol·L－1Ba（OH）2，0.1mol·L－1BaCl2。

实验步骤

实验现象及相关结论

①

取少量电解质溶液于试管中，用pH试纸测其pH，

试纸呈深蓝色，经比对溶液的pH约为14,说明溶液中有残余的KOH.

②

继续加入溶液，再加入

溶液，振荡。

若有白色沉淀产生，则溶液中含有K2SO4。

若无白色沉淀产生，则溶液中没有K2SO4。

③

另取少量电解质溶液于试管中，先加

1mol·L－1的H2SO4酸化，再滴入2~3滴0.01mol·L－1KMnO4酸性溶液，振荡。

;

（5）若电池开始工作时每100mL电解质溶液含KOH56g，取电池工作一段时间后的电解质溶液20.00mL，加入BaCl2溶液至沉淀完全，过滤洗涤沉淀，将沉沉在空气中充分加热至恒重，测得固体质量为11.65g，计算电池工作一段时间后溶液中KOH的物质的量浓度。

（假设溶液体积保持不变）

9、氯气和漂白粉是现代工业和生活常用的消毒、杀菌剂。

（1）实验室拟用下列装置制备干燥纯净的氯气，请按照气体从左向右流动的方向将仪器进行连接：

H→、→、→；并指出其中广口瓶Ⅱ中的试剂为

（2）写出工业上用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学反应方程式；

（3）实验室有一瓶密封不严的漂白粉样品，其中肯定存在CaCl2，请设计实验，探究该样品中可能存在的其它固体物质。

①提出合理假设。

假设1：

该漂白粉未变质，只含；

假设2：

该漂白粉全部变质，只含；

假设3：

该漂白粉部分变质，既含有Ca（ClO）2又含有CaCO3。

②设计实验方案，进行实验。

请在答题卡上写出实验步骤、预期现象与结论

限选用的仪器和药品：

试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、自来水、1mol/LHCl、品红溶液、新制澄清石灰水。

（提示：

不必检验Ca2+和Cl-）

实验步骤

预期现象和结论

①

取少量上述漂白粉于试管中，

②

10、实验室中常以BaSO4重量法测定BaCl2·nH2O中的Ba的含量。

主要步骤如下：

①灼烧瓷坩埚至恒重，称得坩埚的质量②称取BaCl2·nH2O并在烧杯中溶解，加盐酸处理③将一定浓度的过量硫酸滴入钡盐中得到白色沉淀④静置，过滤、洗涤沉淀。

⑤将沉淀和滤纸置于瓷坩埚中，经酒精喷灯加热碳化后，继续在800-850℃灼烧至恒重，称重⑥计算

请回答下列问题：

（1）若省略第①步中“灼烧瓷坩埚至恒重”可能导致计算结果（填“偏高”、“不变”或“偏低”）。

（2）第⑤步灼烧温度不超过900℃，是因为。

、

某同学用氨水吸收一定量的SO2，吸收后溶液中可能含有OH-、SO32-、SO42-、HSO3-等阴离子中的若干种。

（3）写出氨水吸收过量SO2的反应的离子方程式：

。

（4）已知亚硫酸氢盐一般可溶于水。

仅限选择的仪器和试剂：

烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管；2mol/L盐酸、2mol/L硝酸、1mol/L氯化钡溶液、lmol/L氢氧化钡溶液、品红溶液、蒸馏水。

请设计实验探究吸收后溶液中是否存在SO32-、HSO3-，将实验操作、预期的实验现象和结论填在下表中。

实验操作

预期现象与结论

步骤1：

取少量待测液放入试管1中，滴加过量lmol/L氯化钡溶液。

若不出现浑浊，则溶液中不存在SO32-，

若出现浑浊，则溶液中可能含有SO32-。

步骤2：

若出现浑浊，静置一段时间后，将上层清液倒入试管2中。

往试管1中加入蒸馏水洗涤沉淀，静置后弃去上层清液，再加入。

步骤3：

11、某化学兴趣小组在探究次氯酸钠溶液的性质时发现：

往过量FeSO4溶液中滴入几滴NaClO溶液，并加入适量硫酸，溶液立即变黄。

请你协助他们完成该反应还原产物的探究。

（1）甲同学推测该反应的还原产物为Cl2；乙同学推测该反应的还原产物为。

（2）你认为甲同学的推测是否正确？

（填“正确”或“不正确”）。

请用简要的文字说明理由。

根据乙同学的推测，上述反应的离子方程式为。

（3）请你设计一个实验方案，验证乙同学的推测是否正确。

要求在答题卡上按下表格式写出实验步骤、预期现象和结论（可以不填满）：

实验操作

预期现象和结论

步骤1：

步骤2：

步骤3：

2013年广东各地一模化学试题汇总之实验题答案

1、

（1）NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO（3分）

（2）（共8分）

所加试剂

预期现象和结论

①1.0mol/LKI-淀粉溶液（2分）

②澄清石灰水（2分）

③若A中溶液变蓝色，B中溶液不退色（无变化），C中溶液不变浑浊（无变化），则消毒液未变质（2分）

④若A中溶液不变蓝色（无变化），B中溶液不退色（无变化），C中溶液变浑浊则消毒液完全变质（2分）

（3）②酸式（2分）

③（2ab–5vc）/50（3分）

2、

（1）臭粉和明矾（2分）

（2）氨气（或NH3）（2分）NaHCO3和NH4HCO3（2分,写名称也给分）

（3）不能（1分），因为加热NaHCO3分解成Na2CO3，Na2CO3和明矾都能与BaCl2溶液反应生成白色沉淀。

（2分）

（4）（7分）

步骤2：

用洁净的铂丝蘸取A中的溶液，在酒精灯火焰上灼烧，观察焰色（2分）

焰色呈黄色（1分）

步骤3：

【方法1】向B试管中逐滴滴加0.1mol/LNaOH溶液（2分）

看到有白色沉淀生成（或先产生白色沉淀后沉淀溶解）（1分），证明发酵粉中有明矾。

（1分）

【方法2】再蘸取A中的溶液（或蘸取B溶液），在酒精灯火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃观察（2分）

焰色呈紫色（1分），证明发酵粉中含有明矾（1分）

3、

（1）Fe（1分）

（2）FeCl2+2H2O

Fe（OH）2+2HCl（1分）

4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3（1分）

2Fe（OH）3

Fe2O3+3H2O（1分，漏写条件不得分）

（或：

4FeCl2+4H2O+O2

2Fe2O3+8HCl（3分，漏写条件得2分）

（3）假设1（1分）

（以下每空2分，共8分）

实验操作

预期现象和结论

步骤1：

加入足量的3mol•L-1H2SO4，充分振荡。

样品全部溶解

步骤2：

取少许溶液于试管中，加入足量铁粉，充分振荡；再加入足量3mol•L-1H2SO4，充分振荡。

试管中出现红色固体，说明试样中有CuO

（评分说明）步骤1：

未加“足量”和“充分振荡”扣1分。

步骤2中方案为“加足量10%NaOH溶液，如果出现蓝色沉淀，说明试样中有CuO”，则步骤2和结论得0分，因为有Fe3+和H+干扰，不一定能观察到蓝色沉淀。

或：

假设2（1分）

实验操作

预期现象和结论

步骤1：

加入足量的3mol•L-1H2SO4，充分振荡。

样品全部溶解

步骤2：

取少许溶液于试管中，逐滴加入0.01mol•L-1酸性KMnO4溶液

如果紫红色褪去，说明试样中有FeO；

（评分说明）步骤1：

未加“足量”和“充分振荡”扣1分。

步骤2中，用KSCN与H2O2的组合检验Fe2+，步骤2和结论得0分，因为有Fe3+干扰。

（4）（3分）

设所需的HCl体积为V

（36.5V/22.4）/（1000+36.5V/22.4）×100%=36.5%（2分。

正确列式得2分）

解得V=22400/63.5（L）（1分，其它正确的答案也得分）

4、

（1）坩埚（2分）；过滤（2分）…（共4分）

（2）加快含碘物质在水中的溶解，以使灰烬中的含碘物质尽可能多的进入溶液。

（2分）

（3）②

溶液，后加入2滴KSCN溶液并振荡；③3%

溶液并振荡；溶液变蓝（每空2分共6分）

（4）溶液蓝色刚好

5、

（1）用洁净的铂丝蘸取洗涤剂在酒精灯火焰上灼烧，火焰呈黄色（合理即给分）（2分）

（2）

（2分）

（3）①

，铁离子会加速

分解，使洗涤剂失去杀菌作用；（3分，方程式2分，后文字描述1分，下②同）

②

，

与

水解相互促进水解，使洗涤剂失去去污能力；（同上）

（4）①CO2和O2（2分，气体符号名称顺序可颠倒）

②（共6分）

实验操作

预期现象与结论

澄清石灰水、8.0mol·L-1NaOH溶液，并将带火星的木条放在最后一个洗气瓶的出口处。

（答案着重号处为各得分点，各1分；试剂（要求浓渡数值单位）选对且顺序准确才给分，试剂顺序颠倒扣2分；）

若澄清石灰水不变浑浊，木条复燃，则假设1成立；（1分）

若澄清石灰水变浑浊，木条复燃，则假设2成立；（1分）

若澄清石灰水变浑浊，木条不复燃，则假设3成立。

（1分）

6、

（1）H2SO3（写SO2也可）（1分）Zxxk

（2）（每空2分，共10分）

实

验步骤

预期现象和结论

步骤1：

取少量前面得到的固体物质于试管中，加入足量盐酸

若滤渣不完全溶解，证明酸雨中含有H2SO4

（不能作为H2SO3存在的依据，现象不明显）

步骤2：

取适量滤液于一洁净的试管中，先加入过量的硝酸，然后滴加几滴AgNO3溶液

若产生白色沉淀，证明酸雨中含有盐酸

步骤3：

另取适量酸雨样品于试管中，，加入少量品红溶液，振荡Zxxk

若品红溶液褪色，证明雨水中含有H2SO3

（3）①淀粉（1分）

溶液出现蓝色，且半分钟内不褪去（2分）

②0.0090mol·L-1（2分，有效数字错误扣1分，单位没有或错误扣1分）

7、

（1）（2分）防止丙中液体倒吸入装置甲中（或缓冲瓶的作用）　　

（2）（2分）5SO2＋2MnO4―＋2H2O===5SO42―＋2Mn2+＋4H+

（3）（3分）还原性（1分）SO2＋Cl2＋2H2O===H2SO4＋2HCl（2分）

（4）（2分）的品红溶液褪色

（5）（6分）

实验操作

预期现象与结论

步骤2：

再滴入过量2mol/L盐酸，振荡（1分）

产物中存在Na2SO3（1分）

步骤3：

用试管取适量滤液A（1分），向其中

加入过量lmol/L氢氧化钡溶液（或滴入2滴品红，再滴入过量2mol/L盐酸。

），振荡（1分）

若出现浑浊（或红色褪去），则产物中存在NaHSO3（1分）；否则不存在NaHSO3（1分）。

8、

（1）空气（或氧气）（1分）

（2）2H2S+16OH--12e-=2SO32-+10H2O或H2S+8OH--6e-=SO32-+5H2O（3分）

（3）降低（1分）

（4）2.足量1mol·L－1HCl（1分）少量0.1mol·L－1BaCl2（1分）

3.若KMnO4溶液紫红色褪去,则说明溶液中含有K2SO3,若KMnO4溶液紫红色不褪,则说明溶液不含K2SO3（2分）.

（5）5.000mol·L－1（3分）

【由于BaSO3在空气中加热时转化为BaSO4,

n（BaSO4）=11.65g/233g.mol-1=0.05000mol,即n（K2SO4）+n（K2SO3）=0.05000mol

反应后溶液中:

9、

（1）H→B、A→C、D→F（3分）；水或饱和食盐水（2分）

（2）2Cl2+2Ca（OH）2==CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O（2分）

（3）①只含有Ca（ClO）2；只含有CaCO3（2分，各1分）

实验步骤

预期现象和结论

①

加入适量1mol/L盐酸溶解后，再将产生的气体导入到澄清石灰水中（2分）

（1）若澄清石灰水未见浑浊，则假设1成立；

（2）若澄清石灰水变浑浊，则假设2或假设3成立（2分）

②

向步骤①反应后的试管滴入1～2滴品红溶液，振荡（1分）（或另