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对小班幼儿的评语4篇

 

对小班幼儿的评语4篇

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任教学科:

_____________

任教年级:

_____________

任教老师:

_____________

 

对小班幼儿的评语4篇

对小班幼儿的评语第1篇

  1、可爱的思源:

  聪明伶俐、能歌善舞。

你喜欢唱歌跳舞,画的画也非常漂亮,又是老师的小帮手,大家都非常喜欢你。

热情、活泼的你,总是那么愿意帮助别人,小朋友哭了你会去安慰他,帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你,在学本领时总是那么认真、仔细,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声,表演后总不忘说一声谢谢大家!

你知道吗,老师和小朋友都非常喜欢你,因为你有那么多的本领。

希望你进入小班后,在吃饭时能够吃得快点,那么你的进步会更大!

老师为你加油哦!

  2、可爱的佳琪:

  轻轻的、柔柔的一声:

“老师早!

”一猜就知道是你——佳琪。

看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子,还是老师的小助手。

收拾整理东西、帮助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮助比你小的弟弟妹妹……你样样做得非常好。

你的认真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的美术作品整洁又漂亮,你的鞋子摆得整整齐齐,你的饭吃的干干净净,老师常常夸奖你的能干。

老师有一句悄悄话要告诉你:

如果你再多一点大胆和自信,你一定会更加了不起!

  3、鸿睿宝宝:

  你是一个活泼可爱的男孩,每天高高兴兴地来幼儿园,你乐意学习自己的事情自己做,在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。

你的小手非常能干,会制作小玩具,会画出漂亮的画。

你喜欢和小朋友一起游戏,开扭扭车、玩皮球、走高跷,你样样都喜欢,在活动中总能看到你活跃的身影和开心的笑容。

有时,你还是一个“小哥哥”,会关心比你小的弟弟、妹妹,还将好吃东西与同伴一起分享。

但你这学期的学习积极性没有上学期高,有时也会发发小脾气,老师希望你以后在集体活动中能认真听讲,并且能大声回答老师的问题,改掉坏习惯,老师相信聪明的鸿睿一定会越来越棒!

  4、秀宸宝宝:

  聪明记性又好的牛牛,你的点滴进步老师都看在眼里,乐在心里。

现在的你性格开朗了许多:

愿意和小朋友、老师一起聊天,喜欢跟着音乐唱歌跳舞、念好听的儿歌。

也会自己吃饭和提裤子、穿鞋子了,并且你的小手非常能干,会制作小玩具,会画出漂亮的画。

你是个聪明的孩子,许多本领你都会,然而你常常不愿意在同伴面前表现自己。

你喜欢看着同伴玩,为他们乐,而不太主动参与他们的活动,你常常沉浸在自己的世界,有时手舞足蹈,有时自言自语,老师想知道你在想什么?

想成为你的朋友,分享你的快乐,好吗?

  希望牛牛在升入小班前,把自己的身体养的壮壮的,每天开开心心的早早的上幼儿园学本领,好吗?

加油!

  5、宗鹏宝宝:

  鹏鹏,活泼可爱的你是老师们的“小宝贝”。

机灵可爱的你,非常讨人欢喜,也让你在这个大家庭中有了“妈妈”、“姐姐”、阿姨和关心你的小伙伴们。

脸上总是挂着甜甜笑容的你,大人们总喜欢逗你玩,给你好吃的、好玩的',相信你在这个大集体中也感受到了幸福和快乐。

你是我们班年龄最小的孩子,也因为你的稚嫩大家都喜欢关心你、照顾你、保护你,而你有时滑稽的动作,常常也逗得大家哈哈大笑,你真是大家的“开心果”。

班中有了你也多了许多的笑声。

在这学期里,你的进步可不小:

从以前的嚎啕大哭到现在的笑容满面;从以前的狂乱奔跑到现在的安分守己;从以前的什么都不懂到现在的良好的常规;并也学会了自己吃饭、安静入睡,在集体活动中认真听讲,老师为你的成长而高兴。

相信,我们的鹏鹏一定会越来越棒!

  6、雨心宝宝:

  你乐于助人,自理能力强。

在班上,你总像一个大姐姐,总是那么愿意帮助别人,小朋友哭了你会去安慰他,帮他擦掉眼泪;小朋友书包背不起来你会帮助他背起书包;每次睡觉看你把鞋子摆得整整齐齐;每次集体活动中看着你闪耀着智慧的双眼,老师不禁要说:

“你真是个能干的孩子!

”爱唱爱笑的你,在学本领时总是那么认真、仔细,在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声;那双小巧手,会画出漂亮的画、制作有趣的小玩具、会自己穿衣鞋等。

你知道吗,老师和小朋友都非常喜欢你,因为你有那么多的本领。

  希望你进入小班后,在吃饭时能够吃得快点,那么你的进步会更大!

老师为你加油哦!

对小班幼儿的评语第2篇

  1.孙文浩:

你是班上最活跃的孩子,智力区、拼搭区里常见你投入的身影。

游戏中你也是积极地争做各种角色,这些足见你是一个聪明而又好动的孩子。

假如你能和小朋友能谦让点、学会分享,那就更好了!

  2.朱友江:

你是一个憨厚,懂事的孩子,自尊心较强。

能自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,有时能举手发言,你的画贴在“小画廊”里真好看,老师替你感到高兴。

希望你再接再厉,争取更大的成绩。

  3.徐萍:

你是一个活泼、好动的小女孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,还会自己吃饭,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!

老师希望你在升入中班后能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!

  4.吴泽飞:

你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书、玩玩具,对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。

上课有时能大胆举手发言,希望飞飞小朋友升入中班后上课认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?

  5.毛沂雯:

你是一个活泼、可爱的小女孩,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,画画时较认真和专注但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望雯雯小朋友以后改掉自由、懒散的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,好吗?

  6.杨昕垚:

你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。

从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。

这学期上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!

  7.邹迪:

你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。

上课能够认真听讲,积极发言,你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?

勇敢些吧!

孩子,自信是迈向成功的第一步。

  8.梁李露:

在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。

上课时你能积极举手发言,你和同学相处也很好,开始有了自己的朋友,老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习、快乐地成长!

  9.吴怡雯:

你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。

文文静静的雯雯如能更大声、大胆、大方,老师就会更喜欢你!

勇敢些吧!

孩子,自信是迈向成功的第一步。

  10.徐寒琳:

你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你上中班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。

对小班幼儿的评语第3篇

  1.Kelly是个活泼又能干的孩子。

在这个学期你各方面都有了很大的进步。

自理能力增强了,会自己叠被子,还会帮助同伴摆鞋子。

进餐时不挑食了,能保持桌面整洁,吃饭的速度也加快了。

真棒!

你喜欢参与幼儿园的各类游戏活动,还结交了一些好朋友,和同伴玩得可开心了!

上课你能专心听讲,回答问题声音特别响亮呢。

你最喜欢跳舞了,听到音乐你会出来表演呢!

在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。

升上中班,老师希望你不任性,做个懂礼貌的孩子。

好吗?

  2.我们的小Judy乐于助人,自理能力强。

在班上,你总像一个大姐姐,在别人有困难的时候及时地去帮助他们。

同伴哭时,你能拿纸巾帮她擦干眼泪,同伴椅子脏了,你能帮她擦干净。

每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐,起床后把被子也叠得整整齐齐。

老师不禁要说:

“你真是个能干的孩子!

”参加舞蹈兴趣班的学习,你的基本功令人称赞。

只是在课堂上,你容易分心哦!

老师希望你能专心上课,积极动脑多发言,好吗?

相信升上中班你会有更大的进步的。

加油!

  3.仇真:

我们班有一个胖嘟嘟的小姑娘,她活泼可爱,喜欢和小朋友一起游戏,会主动帮助别人,有事能马上告诉老师;这个学期她进步可大啦——学本领时专心认真,还会积极地举手发言,这个孩子就是你!

继续努力吧,老师为你加油!

  4.许唯尊:

你的进步很大——吃饭时能保持餐桌的干净,学会了自己穿脱衣服,再也不会把鞋子穿反;尤其在学本领时,你学会了眼睛始终看着老师,还能主动举手回答问题。

希望你以后在集体面前能大胆地表现自己,老师期待着你更大的进步!

  5.唐昊宇:

二宝是个聪明活泼的小男孩,会自己穿脱衣服自己吃饭;你喜欢参加游戏活动,学本领时爱动脑筋,还能举手回答问题。

只是有时你的小手忍不住去推其他小朋友时,老师常常会着急得捏一把冷汗,快点改掉它,好吗?

  6.徐佳琳:

你能干乖巧,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容;你胆子很大,喜欢给小朋友表演节目;你想象力丰富,常常有不同一般的想法;你动手能力很强,喜欢画画做手工;你学本领时专心认真,还会主动举手。

希望你以后多锻炼身体,并祝你快乐健康地成长!

  7.韦轶:

现在的你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容;你与同伴相处得很好,每天能把家中的玩具带来,大方地跟小朋友一起玩耍;你学会了自己吃饭,自己穿脱衣服。

老师尤其为你能清晰流畅地表达自己的想法而感到高兴。

继续努力吧,可爱的小男孩!

  8.解傲颀:

活泼好动的你喜欢搭积木做游戏,小手也越来越能干了,会做手工,画图画。

学本领时也比以前认真了,有时还能响亮地回答老师的问题。

希望你以后听到老师的口令立即行动,做一个聪明又乖巧的好孩子!

  9.李新宇:

你是个能干大方的小男孩,愿意自己的事情自己做,会主动帮助小伙伴,从不与同伴斤斤计较;你喜欢看图书玩玩具,图画画得越来越漂亮,学本领时能大胆举手回答问题,。

希望你在新学期里吃饭时加快速度,使自己的身体更强壮!

  10.陈梦妍:

那个以前老爱翘嘴巴的小女孩现在不见了,她学会了大方地原谅别人,学会了有事跟老师好好讲,还学会了专心投入地先做完一件事情再做另一件事情。

那个女孩就是你呀,希望你上中班后继续努力,争取更大进步!

对小班幼儿的评语第4篇

  赵昕怡小朋友:

你是一个热情、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。

你各方面的习惯都很好,就是遇事喜欢哭,不能很好的求助老师或同伴,希望你能改正,真正成为小朋友们学习的榜样。

邱佳慧小朋友:

你是一个懂事、讲道理的孩子,自尊心较强。

你很乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,能积极举手发言,老师也替你感到高兴。

这个学期老远就能听见你的问候声,也能常常看见你灿烂的笑容。

希望你能养成良好的午睡习惯,使身体更棒,好吗?

魏宛鹦小朋友:

你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,画画也特别认真,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。

最后预祝新年快乐,每天笑容多一点!

巢康馨小朋友:

你是一个懂事、文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。

你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。

陈宽辙小朋友:

你是一个聪明、活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,能较快地接受新的知识。

平时的你总有使不完的劲,教室里总会见你奔跑的身影,老师很担心怕一不小心摔疼了你。

你总是很积极的回答老师的问题,甚至不惜以抢嘴来达到目的。

老师明白你的着急,可你也要给其他小朋友机会,你说对吗?

  陈昊小朋友:

你是一个诚实、厚道的孩子。

能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,上课如果能安静下来仔细听老师上课的话,那么你的收获会更大!

平时发言还要再积极一些,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。

最后预祝天天快乐,新年进步!

刘晨飞小朋友:

你是一个活泼、好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的.事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。

是一个不错的小男孩,大方、热情,在学习上也很努力。

你的付出老师看在眼里喜在心里。

衷心祝你每天开心,每天进步!

肖楠小朋友:

你是一个文静、可爱的小女孩,吃饭不挑食,速度快,生活自理能力有了较大的进步,有良好的卫生习惯和生活习惯。

你与同伴相处得很好,有许多好朋友。

你上课时能认真听讲,但不大举手发言,希望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗?

孙佳莹小朋友:

你是一个活泼、能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。

你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。

你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。

希望孙佳莹小朋友以后能和小朋友一块午睡,好吗?

刘佳宁小朋友:

你是一个活泼、能干的小女孩。

你很乐意帮助集体做事情,上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。

愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你能加强身体锻炼,把身体炼得壮壮的,好吗?

虞雯洁小朋友:

文静、可爱的你,身上有很多闪光点,平时比较讲卫生,尊敬老师,团结同伴,热爱劳动,你做事耐心、细心,总是一声不响的帮助老师做事情,老师在这里要谢谢你!

你上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果再大胆自信一点,你会更棒的,好吗?

潘振宇小朋友:

你是一个活泼、懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,愿意帮助老师和小朋友做事,你喜欢看书,玩玩具。

本学期你各方面都有很大的进步。

希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?

史常辉小朋友:

你是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮老师和小朋友去做,自理能力和动手能力发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律。

你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都积极参与,认真动脑,大胆、响亮的发言,语言表达能力提高较快。

希望你以后按时入园,争取更大的进步。

 

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