五分钟有趣故事演讲稿7篇.docx
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五分钟有趣故事演讲稿7篇
五分钟有趣故事演讲稿7篇
五分钟有趣故事演讲稿7篇
五分钟有趣故事演讲稿1
这个暑假，妈妈给我买了一本叫《寓言故事》的书。
里面的内容很丰富，有：
成功篇、财富篇、管理篇、营销篇、和人生篇。
起初，我还不太喜欢这本书，可是，我认真看这整本书后，我明白了：
这本书中，其实每个寓言多会告诉你很多道理，我看了后，有很深的感触。
其中，我最喜欢看成功篇里的《顽石和美玉》。
这个故事说了：
从前有一个富翁，他有两个儿子。
那两个儿子经常在他面前抱怨自己命运不济。
有一天，富翁想教育一下这两个儿子，让他们去卖石头，大儿子拿着一块闪闪放光的小石头到石市上去卖。
最后，他费尽口舌，才以最便宜的价格卖了出去。
小儿子则搬着院门口的大石头到了珠宝市卖，最后小儿子则以高的价钱把大石头卖了出去。
这篇寓言告诉了我们的道理是：
命运是掌握在自己的手中。
还有一篇是是财富篇里的《一分钟和一千万美元》。
这个故事说了：
从前有个很懒惰的流浪汉，什么都不做，讨饭也不讨。
整天就想着发财，他想：
如果有一天自己成了百万富翁，拥有花不完的钱财，那该多好啊！
有一天，上帝来到他面前，对他说：
“年轻人，我可以回答你两个问题，并满足你一个愿望。
”年轻人听了马上就问“一万年对您来说是多长时间？
”上帝回答：
“一分钟。
”那一千万美元对您来说是多少钱？
“上帝又回答：
”一美元。
“
接着，流浪汉对上帝说出了他的愿望：
”我想要一千万美元！
“上帝就说：
”好，等我一分钟。
“可是，对于流浪汉而言，就是一万年。
这个故事告诉我：
财富不会从天而降，而是要靠自己的双手去挣！
五分钟有趣故事演讲稿2
其长个星期老师给我们推荐的《语言故事》我已经看完了，很开心今天在这里和大家分享我的读后心得。
读完这本故事我知道了，寓言以它独有的个性，成为传播人类历史和文化。
今天，寓言在我们的生活中仍然一如既往地保持它独有的魅力。
给我提供了广阔的想象空间。
书里有这样一个故事叫“博士买驴”，一个自称为“博士”的人要买一头驴，写契约时，写契约整整写了三张，卖的人一看，这上面怎么没有一个驴字呢？
羞的他面红耳赤。
我们无论做什么事都要抓住重点。
还有一个有趣的故事“愿换手指”，它写的有一个神仙用点石成金的方法，来试验人们是否贪财。
他到了一户人家说：
“我用手指点金的方法，变出的大金和小金，你要哪块呀？
”
那人说：
“我什么也不要。
”
神仙很高兴，觉得他不贪财。
那人接着说：
“我想要您刚才用手点的手指头，这样不就方便多了吗？
”神仙气的目瞪口呆，读完这篇故事以后，我知道了，贪得无厌的人是大家最讨厌的人，我们以后不要做贪得无厌的人，要做诚实、善良的好孩子。
还有很多有趣好玩的故事，比如：
《叶公好龙》、《鲁人乔迁》……
寓言，一直被称为智慧的火花。
让我懂得了很多的知识和道理。
五分钟有趣故事演讲稿3
“书是人类进步的阶梯。
”“书是知识的源泉。
”书伴随着我成长，是我每天必补的营养品。
书的格言像一首歌，时时在我的耳畔回响，在我的心海荡漾。
在去年暑假，我兴致勃勃地阅读了《寓言故事》这本书。
这本书里的故事我非常喜欢，深深地吸引了我。
如《得与失》、《神童方仲永》、《龟兔赛跑》、《改错永远不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》这本书深深地启发了我，教育了我。
是它，告诉我“虚心使人进步，骄傲使人落后”和“失败是成功之母”这些道理。
是啊，在现实生活中，我是多么需要这些道理啊！
记得那是一次，金老师发下了一张试卷。
啊，我得了第五名！
我心想：
啊，原来我这么聪明，拿了第五名，以后考试一定难不倒我了。
从此以后，我学习不认真了。
我上课总是跟同学吵闹；回家后随随便便写一下作业就出去玩了。
下课后，金老师找到我，语重心长地对我说：
“你这次考不好的原因就是因为骄傲。
‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。
你不该因为自己拿了第五名而骄傲。
‘失败乃成功之母’。
你现在可不能骄傲了，要努力学习把成绩赶上去。
知道了吗？
”“知道了。
”我含泪答道。
金老师的话使我感到十分惭愧。
于是，我认真学习，提高了自己的成绩。
《寓言故事》这本书像一把钥匙，帮我开启了知识的大门；帮我开启了心灵的大门；帮我开启了光明的大门；使我品尝到了人生的酸、甜、苦、辣。
五分钟有趣故事演讲稿4
大家好，我今天演讲的题目是《无人需要的数字》。
爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。
那所学校既偏僻又破旧，校舍是由废弃的农场改造而成的，学生最多时也没过百，一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间嬉戏玩耍的乐园。
加上伯明罕，学校共有三名教师，这两名教师因为忍受不了学校的艰苦和荒凉，相继离开了学校，只留下伯明罕这唯一的教师兼校长坚守在学校。
伯明罕有一颗爱孩子的心，将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生，是他求之不得的事情。
他吃住都在学校，环境恶劣，条件艰苦，除了学生，一年难得见到几个人，这些对他来说都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。
有些报表在他看来纯属浪费时间，毫无一点用处。
比如有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的面积，自从伯明罕来到这个乡村学校，校舍面积从来就没有过一平方米的增减。
伯明罕有一次负气地拒送这张表格，没过多久，教育部门就派人光顾了这所几乎被人遗忘的学校，警告伯明罕说，如果再不按时报送他们所要求的各种报表，他们就将关闭这所学校。
从那以后，伯明罕虽然心中充满不满，但再也不敢怠慢。
前几年，伯明罕都是如实地填写那个不变的数字，表格送上去后就如同石沉大海，再无任何反应。
这一年，伯明罕突发奇想，决定变化一下数字，他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上，报上去后仍然没有得到任何反馈。
第二年，他将数字在上年的基础上又增加了一倍，仍然是没人理睬。
此后数年，他都如法炮制，一次增加一倍，不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的注意。
直到有一年，伯明罕望着自己填写的数字，决定计算一下，如果自己的学校真有这么大面积校舍的话，那究竟有多大。
计算出的结果令他大吃一惊，他上报的“学校”太大了，不仅远远大于圣保罗大教堂，而且远大于爱尔兰的任何一所学校，甚至还大于剑桥大学和牛津大学。
伯明罕暗自猜测，校舍面积不断扩大符合教育官员的要求，所以虽然没有任何反馈，但也没人来学校找事。
如果将校舍面积缩小，教育部门会不会派人来查访呢？
伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去，几个月过去了，仍然没人理睬。
以后几年，伯明罕都成倍缩小数字，直到他告别学校，都没有见到教育官员的影子。
伯明罕最终明白，他所上报的大大小小的数字，其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼，没有人需要这个数字，他们需要的只是那张报表，不，他们连报表也不需要，需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。
多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了这段经历，他说：
“我渐渐认识到：
条款、规章、规定或制度并不可恶，可恶的是那些随意制订并机械而刻板地使用它们的官员们。
这段经历给我的最大帮助是，它让我实实在在、真真切切地领悟到了——什么叫形式主义，什么叫官僚？
！
”
我的演讲结束了，谢谢大家！
五分钟有趣故事演讲稿5
你们好！
我最爱的书内容丰富多彩，可以通过一个小故事，懂得一个大道理，不仅是这些原因，还有很多原因呢！
你能猜出这是本什么书吗？
这本书就是《寓言故事》。
寓言是世界上最古老的文字体裁之一，它有着悠久的历史，是人类文化史上的一笔宝贵的遗产。
《寓言故事》这本书中的角色有拟人化的动物、有人类；还有古希腊神话中的诸神。
作者借这些形象来传达某种思想，道德意识或生活经验，让读者能够从中得到教育和启迪。
看到金斧与银斧的时候，我被年轻的樵夫诚实的品质所感动，他不贪金斧和银斧，只想得回自己的铁斧，然而一个贪心的人听说他的遭遇，也效仿他把铁斧丢到河里，当河神拿金斧问他是不是他的，他贪心的说是他丢的，结果，河神不但没有把金斧给他，就连原来的铁斧也找不到了，这则寓言告诉我们，诚实才能带来幸福，这种宝贵的品质，会像金子一样闪闪发光。
书中还有许多人生哲理，我们应该仔细琢磨书中的道理，让自己变成一个品德高尚、充满智慧的人！
五分钟有趣故事演讲稿6
我是四、三班学生，名叫。
今天我演讲的题目是《三个小故事》。
书是我的小伙伴，书是我的好朋友，我有许多关于书的故事。
我想让大家分享的第一个小故事是《我哭了》。
记得在今年过年的第二天下午，我在家看课外书。
我看一本名叫《假如给我三天光明》的小册子，我哭了。
读书的开头，我就感到我的鼻子酸酸的，眼里噙满了泪水。
当我读到书的结尾——“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：
善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
同样的方法也可以应用于其它感官。
聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭遇耳聋的厄运……”我终于忍不住哭出声音了。
坐在客厅里也在看书的妈妈跑进我的卧室，问我：
“雅雅，你怎么了？
”我拖着哭腔说：
“妈妈，她的命太苦了，她的要求太低了，她太勇敢了！
”
书是我的小伙伴，书是我的好朋友，我有许多关于书的故事。
我想让大家分享的第二个小故事是《翅膀》。
可爱的书好像给了我一双想象的'翅膀，我又用它飞翔在书的天空。
读书的第一章，我就想象第二章。
看到书中的人物笑了或哭了，我就思考她为什么笑了或哭了。
记得在三年级上期的时候，老师布置了一篇题为《续写〈陶罐和铁罐〉》的作文，我的想象翅膀立马展开了，心里有文思泉涌的感觉，我很轻松地提起笔，飞快地写出——“一天天过去了，人们把土翻了很多……终于，有一天找到了铁罐，他身上是一块块黑锈，他的样子又脏又丑，陶罐看见它怪可怜的，就对那些人说：
‘求求你们，帮他把身上的锈擦了吧，好吗？
’……”
书是我的小伙伴，书是我的好朋友，我有许多关于书的故事。
我想让大家分享的第三个小故事是《小窍门》。
我的作文常常被老师当范文朗读。
前不久，老师又在作文课上读我写的作文《春天的百花洲》——“春天就像一阵风一样悄无声息地向我们走来了。
你们看：
那高大而粗壮的树上满是新绿，每一片叶子都是那么娇嫩，娇嫩得让你都不忍心去触碰它们。
春天来了！
今天我们来到龙脑桥百花洲观赏可爱的春天。
…。
。
”班上的同学一边认真地听着，一边又时不时的扭头来看我。
老师读完了我的作文后，突然点我的名，让我站起来介绍写作的方法。
我站起来，想了想，说：
“我有一个写作小窍门，那就是在平时读书时，摘抄书中的好词好句。
”此时，同学们都用疑惹的眼光望着我，我不慌不忙地从书包里拿出一个本子，翻开其中的一页，然后说道：
“我读《三国演义》时，我就摘抄了好词一马当先、万夫不当、气壮山河、百战百胜、冲锋陷阵、英姿焕发、挺身而出、威震天下、勇冠三军等几百个词语。
”
书是我的小伙伴，书是我的好朋友，我有许多关于书的故事。
书朋友带我去穿越《中华上下五千年》，让我接受《爱的教育》，常给我讲《英雄的故事》和《科学家的故事》，还指指点地让我认识《我们的动物朋友》，还陪我走了《海底两万里》，去看望《格兰特船长的儿女们》…。
。
从我认识第一个汉字起，书朋友就牵着我成长。
我长高了，我懂事了，我文明着，我快乐着，有我爸爸妈妈的功劳，有老师的功劳，有所有关心爱护我的人的功劳，当然也有书的功劳！
我爱书，我爱读书，我愿一生一世和书作朋友。
我愿世界上的书越来越多，我关于书的故事也越来越多！
五分钟有趣故事演讲稿7
昨天，爸爸带我去书店买了一本书，叫《经典寓言故事》，我高兴地回家，一口气就把它看完了，下面就让我为你们介绍一下吧。
这本书的前言是：
寓言世界上最古老的文学体裁之一，是孩子们最容易接受并喜欢的一种文学作品。
它以生动贴切的比喻，揭示深刻的哲理，想象丰富、情节生动，能够给人智慧的启迪和美的熏陶。
书中有一个故事让我记忆深刻：
1。
画蛇添足：
战国时，楚国有一个贵族。
有一天，在祭祀过祖宗后，他把一壶酒赏给了几个门客喝。
门客们拿到这壶酒后，有人提议说：
“如果我们几个一人一口分着喝这壶酒的话，肯定觉得不过瘾，不如干脆给一人痛痛快快地喝更好。
我们可以在地上画一条蛇，谁先画完谁就喝。
”
有一个人画的非常快，不一会儿就把蛇画好了，于是他赶紧抱起酒壶准备喝酒。
这时，他看见其它人还在专心致志的画着蛇，更加得意了，他想给蛇加上一双脚，不料，在他画脚的时候，另一个人的蛇画完了，那个人把酒壶抢过来。
大口大口地喝着酒，一下子就把酒全喝完了。
而给蛇画脚的那个人却只能愣愣地站在旁边，眼巴巴地看着那壶酒被别人喝完，后悔不已。
这个故事告诉了我们：
把握分寸，恰到好处。
明明已经完成的事情却要多此一举，而错失良机！
这一本书可以告诉我们许多道理，希望你也看一看，让我们从读书的乐趣中学到一些课堂学不到的知识，从课外书中学到生活中的常识问题，来丰富我们的人生阅历！
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