英语语音基础知识.docx

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英语语音基础知识

英语语音基础知识

一、字母、音标与音素

1、字母

字母是书写表达的最小单位。

英语有26个字母，其中a,e,i,o,u是元音字母，y是半元音字母，其他的是辅音字母。

2、音标

音标是词的读音形式，是音素的符号。

可写在[]中，或∕∕中，如/wi:

/。

3、音素

音素是语音的最小单位，英语中共有48个音素，音素又可分为元音音素和辅音音素。

元音音素又可分为单元音和双元音；辅音音素根据声带振动与否可分为清辅音和浊辅音。

音素（48个）

⑴元音音素

元音音素指发音时声带振动，气流通过口腔时不受任何发音器官阻碍的音素。

元音共有20个，可分为单元音（12个）和双元音（8个）两大类。

其中单元音又可分为长元音和短元音。

元音（20个）

⑵辅音音素

辅音音素指发音时气流通过口腔，受到发音器官阻碍而发出的音素。

辅音音素共有28个。

根据其发音时声带振动与否可分为清辅音和浊辅音。

声带不振动的为清辅音，共11个；声带振动的为浊辅音，共17个（人们习惯上把两个半元音∕w∕、∕j∕也归为浊辅音）。

辅音

二、音节

1、音节的概念

音节是由元音和辅音构成的发音的单位。

就语音形式而言，一个音节通常由一个元音音素加上一个或几个辅音音素构成；就书面形式而言，一个音节一般由一个元音字母或元音字母组合加上一个或几个辅音字母构成。

单独一个元音字母或元音字母组合也可以构成一个音节，但辅音一般不单独构成音节。

2、音节的分类

音节包括重读音节（重读音节指在单词中重读的音节。

单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号）和非重读音节。

重读音节又可以分为开音节、闭音节、r音节和re音节。

1音节：

以一个元音字母结尾的音节。

又可分为绝对开音节（以一个元音字母结尾的重读音节。

Eg:

we,he,me.）和相对开音节（在一个元音字母后面有一个辅音字母除r和字母组合外，加上一个不发音的字母e结尾的重读音节。

eg:

name,these,bike,rose.

②闭音节：

闭音节是指以辅音字母（除r和字母组合外）结尾的音节。

eg:

clock,big,desk.

2r音节：

元音字母与辅音字母r结合，构成的音节。

eg:

horse,star,first.

④re音节：

元音字母与re结合，构成的音节。

eg:

care,here,store.

非重读音节是指在单词中不重读的音节。

双音节词和多音节词多数有一个音节是重读音节，即带重音符号的；余下的音节是非重读音节。

eg:

after/'ɑ:

ftə（r）/,today/tə'deɪ/.

3、单词的音节

在一个词中，有几个元音音素（不是元音字母），就有几个音节。

如habit，politics，no等。

但要注意：

（1）单词末尾不发音的e不构成音节。

如bike，take等；

（2）两个元音字母在一起，一般为字母组合，发一个元音，构成一个音节。

如book，rain等；（3）词尾的-le可以和其前边的辅音组成一个音节。

如a－ble，peo-ple等。

单词按其音节多少来划分，可分为三种：

1音节词

由一个音节构成的词叫做单音节词，如big/bɪɡ/,fight/faɪt/,I/ai/。

⑵双音节词

由两个音节构成的词叫做双音节词，如worker/`wɜ:

kə（r）/,teacher/`ti:

tʃə（r）/,our/`aʊə（r）/。

⑶多音节词

由三个或三个以上音节构成的词叫做多音节词，如：

family/'fæməlɪ/,yesterday/`jestədeɪ/。

4、音节的划分

在拼读单词和移行时，须考虑到单词的音节划分，单音节词只有一个音节，不能拆开。

双音节词与多音节词划分音节时，应根据其语音形式而不能单纯根据其书写形式。

划分方法如下：

⑴、在两个发音的元音字母之间，若有两个辅音字母（除r和字母组合外），则分别划分为前后两个音节。

如：

sum•mer,win•ter.“幷连辅音两分手”。

⑵、如果两个音节之间只有一个辅音字母（除r和字母组合外），多数情况下，它如果是闭音节，便属于后一个音节。

如：

stu•dent,stu•dy,se•ven。

⑶、有字母组合的单词划分音节时，将字母组合划在一个音节内，千万不要将字母组合分隔开，如辅音字母组合ch,sh,th,ph等不能拆开，须划在同一个音节内。

如：

fa•ther,neigh•bour,ma•chine.“字母组合不能分”。

⑷、有前缀和后缀的词，前缀和后缀自成音节，不能拆开。

如：

dis•like,work•er。

⑸、有两个或两个以上的词组成的合成词，一般按原词分音节。

如：

class•room,birth•day。

注：

①当两个元音之间有两个辅音字母且相同（包括字母r），且重读音节在词首时，仍按“两分手”原则。

butter  —  butter ，carry — carry，

yellow — yellow，  borrow —  borrow  

第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。

注意：

字母l,r在非重读音节中，有时起元音的作用。

如在单词little,acre/`eɪkə（r）/（英亩；土地）中。

②带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母r），如：

attack—attack Arrive—arriveattend—attend  correct—correct这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”  

辅音字符th,sh,ch,tch,ck（father，other，machine，pocket）等不分割。

④“一归前或一归后”是指：

当两个元音之间只有一个辅音字母时，有时将这个辅音字母划分在前面的音节里，有时划分在后面的音节里。

  如：

open—open，able —able。

⑤带有以元音结尾的前缀的单词，自然是属于“一归后”的。

如：

begin —begin，repeat —repeat，decide—decide，return—return， prepare—prepare

5、26字母的读音

A/ei/B/bi:

/C/si:

/D/di:

/E/i:

/F/ef/Gdʒi:

/H/eitʃ/I/ai/J/dʒei/K/kei/L/el/M/em/N/en/O/əu/P/pi:

/Q/kju:

/R/a:

/S/es/T/ti:

/U/ju:

/V/vi:

/W/’dʌblju:

/X/eks/Y/wai/Z/zi//zed/.

规律概括：

⑴五大元音字母：

A,E,I,O,U.其余21个为辅音字母，其中，y是半元音。

⑵发音为长音的字母12个：

B,C,D,E,G,P,Q,R,T,U,V,W.

⑶元音音素开头的字母12个：

A,E,F,H,I,L,M,N,O,R,S,X.这些字母在表示“一”这个数量时应在前面加an。

三、英语单词读音规则

1.双音节词

双音节词的重音一般在第一个音节上。

如basic，even，window，open，stu-dent等。

重读音节中的元音字母的读法和单音节词一样，也是开音节读字母音，闭音节读短元音。

（1）两元音字母之间如有两个辅音字母，则中间分开，一边一个。

如mat－ter，mem－ber，win-dow，doc－tor，sup-per，lit－tle等。

这样一分，第一个音节是以辅音字母结尾的，它就是重读闭音节，元音字母读短元音。

（2）两元音字母中间有一辅音字母，该辅音字母划归后一音节。

如basic，region，open，human等。

这样一分，头一个音节是以元音字母结尾的，它是重读开音节，元音字母读其字母音。

但是，双音节词中，重读开音节中的元音字母有不少仍读短元音。

如second，present，ever，hover，modern，proper等。

第二音节中有／i／时，第一音节中的a，e，i，o大多读短元音。

如spanish，habit，mes-sage，city，system，profit等。

（3）第一音节如是r音节或其他元音字母组合，其读音方法和单音节词基本一样，如army，merit，circle，order，purple，awful，autumn等。

但也有读短元音的，如knowledge，nourish等。

（4）非重读音节中的元音字母a，e，o，u，及字母组合ar，er，or，ure等一般读为／ə／，如about，silent，atom，supply，radar，supper，doctor等。

i，y及字母组合ay，ey一般读作／i／，如acid，thirty，Sunday，valley。

a，e也可读作人／i／，如comrade，before等。

o在词尾时仍读字母音。

如hero，Negro等。

2.多音节词

有三个或三个以上音节的词称为多音节词，音节的划分方法和单音词相同。

多音节词的重音一般落在倒数第三个音节上，倒数第五个音节是次重音。

多音节词的读音如下：

（1）在多音节词中，重读闭音节中的元音字母读短元音。

如density，intensity，opposite，advertise等。

（2）在多音节词中，应将中间的辅音字母划归前一音节，形成重读闭音节。

如capital，medical，ability，property，democracy等。

但u一般读其字母音。

如student，human，funeral，university等。

在单音节词中，闭音节词为多，例外很少，开音节词少，例外较多。

在双音节词中，开音节中的元音字母读短元音的更多，而在多音节词中，则有三分之二左右。

（3）重读音节前的闭音节中，其元音字母常读短元音。

如active，mentality，improbable，prosperity．frustration等。

其他非重读音节中的元音字母一般读／ə／或／i／，如aluminium，Saturday，nursery，microphone，grammatical，essntial，di－minish，theory，telegram等。

u有时读／u／，如instrument，influence等。

有的元音消失。

如every，business，interest，medicine等。

4.词缀和读音

有人会说，有的双音节词的重音不在第一个音节，多音节词的重音不在倒数第三个音节上。

这种情况确实存在，它是多方面的因素造成的，比如语言本身的发展、外来语的影响等。

但主要的是英语构词法造成的，即大量派生词所至。

所以这里再简单介绍词缀和单词读音的关系。

在派生词中，一般说来，词根是主要成分，要重读，词缀是次要成分，不重读。

如speaker，doing，faster，unwise等。

这就是为什么许多双音节词的重音不在前边而在后边的一个原因。

如admit，arrive，behind，contain，prepare，un-hold等。

这是因为它们都是前缀加上词根构成的派生词。

有的多音节词重音不在倒数第三而在倒数第四，如wonderfulness，questioningly，investigated等。

其原因也是它们是词根加了多个后缀构成的派生词。

但是，也有一些词缀需要重读。

如rebuild，anti－body等。

有一些词缀可使词根发生变化，如examine→examination，econom→economic等。

请注意，以下列后缀结尾的单词，其重音都在最后一个音节上：

-eeaddressee，refugee，licensee

-eerauctioneer，career，v