秋季学期幼儿园大班班主任工作总结与秋季学期幼儿园家长会发言稿汇编.docx

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秋季学期幼儿园大班班主任工作总结与秋季学期幼儿园家长会发言稿汇编

2017年秋季学期幼儿园大班班主任工作总结与2017年秋季学期幼儿园家长会发言稿汇编

2017年秋季学期幼儿园大班班主任工作总结

随着新年钟声的敲响，本学期的工作又将告一段落。

为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的班主任工作从以下几个方面做一个总结:

一、师德方面

政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。

我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,干好本职工作。

作为一名班主班,我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。

二、班级管理方面

1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。

结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。

在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

2、班级风貌方面

由于本班学生都来自农村，几乎没有上过幼儿园，刚入园幼儿的情绪有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是有几名不足龄幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强等现象，而且也因为大多数幼儿都没上过幼儿园，幼儿一点基础知识，学习习惯都没有,因此给我们组织活动带来一定的困难。

针对这一现状,我们决定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提醒自己,要做好一名幼儿老师,需要心中有爱,用心去爱每一个孩子。

在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。

在大家的共同努力下,现在我班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的提高。

三、教育教学工作方面

在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。

注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。

当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。

通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。

同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。

四、家长工作方面

真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。

孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。

真诚地对待每一位家长。

积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁读书有进步,认真完成作业了,上课积极回答问题;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况;如果是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么原因,家里的,幼儿园的,或是和小朋友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长一起语重心长的说说这样做好吗?

你有什么话就对我们说,这次错了没有关系,下次遇到同样的问题应该怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到老师不是在告他的状,也不是批评他,而是在帮助他,还是很喜欢他的,你是好孩子。

五、安全与卫生方面。

安全工作是最重要的工作之一，保障幼儿的人身安全，是每一个教师的责任。

在日常生活中，我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。

本学期我们班在园内没有发生一起安全事故。

卫生方面我班也有一定的进步，每天做好晨检、药物登记等、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

六、存在不足

1、本班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜。

2、已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏,喜欢在活动室跑来跑去。

自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。

一学年的成绩是有的,但不足也是存在的。

今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力,我应该以身作则,身体力行,严格要求自己。

2017年秋季学期幼儿园家长会发言稿

参与人员星星一班全体家长

会前准备摆凳子、打印签到表、试PPT、家长资料（家长意见条、优秀家长评分表、安全案例）人手一份

尊敬的家长们，大家上午好！

我和小杨老师代表星星一班的小朋友们欢迎你们的到来，非常感谢各位家长能够抽空来参加这次的班级家长会，现在请把最热烈的掌声送给准时到会的自己，可以看得出家长朋友们都是十分关心孩子的成长与学习情况的。

在会议开始之前，还是老规矩，先向大家提两个小小的要求

1、请您先将手机调为静音或震动状态。

2、在会议期间，如有什么疑问，请在会后与班级老师单独沟通、交流。

今天会议的会议流程是

一、教师及班级情况介绍

二、开学情况反馈

三、本学期主要活动介绍

四、家长配合须知

五、”优秀家长“评选条件

一、教师及班级情况介绍

（一）教师情况介绍

老生家长都认识我了，但新生可能还不太认识我，再次自我介绍一下，我是符老师，来自海南海口，在快乐宝岛工作已有两年了，本学期由我来担任星星一班班主任，我的教育信条是用心对待每一位家长，以诚对待每一位家长。

我们班另一位是杨老师，她是定安本地人，在快乐宝岛工作也有两年了，杨老师的教育信条是要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

本学期由我们俩一起负责星星一班的教学及保育工作。

开学以来，因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都取得了有很大的进步，在此，对你们的支持配合表示衷心地感谢！

希望今后我们继续配合、共同努力，让孩子们在各个方面都能更上一层楼！

（二）班级基本情况

1、班级情况

我们星星一班，班级总人数34人，男生19人，女生15人。

老生30人，新生4人。

周托4人。

二、开学近期情况反馈

经过了半个月的时间，我们班的小朋友已经基本适应了中班的学习生活。

少部分宝贝都能够自己走进教室，在课堂活动中有很多宝贝都能积极举手发言。

用餐的速度也比较快，挑食的现象比较少。

而且养成了饭前便后勤洗手的好习惯。

在这短短的时间里，宝贝们的变化很大，特别是刚加入的新生，现在已经完全融入到星星一班这个大家庭中来了。

在这里把掌声送给我们的宝贝。

接着是第二项，课程介绍。

我们现在开设的课程有综合（6本）【五大领域科学、健康、语言、社会、艺术】

还有识字、音乐、美术、洪恩英语、户外活动。

这是我们教材的图片。

现在我来重点说一说我们的识字教材（出示样本），各位家长都知道，“快乐识字、提前阅读”是我们幼儿园的特色教学。

而这本识字课本就是我们教学的精华。

中班的识字教材主要是先以主题识字为主，（请看教材），请您每天抽半个小时左右的时间陪宝贝一起复习我们当天所学的内容，并且引导孩子们用小手指字认读（右手食指，文字下方，准确指字。

手口一致，一音一字，边指边认）。

在这里提醒的是，一定要鼓励宝贝每天自觉把书拿出来复习，刚开始先不要要求他能读多久，哪怕他只读了一小会，都要及时表扬他，您的表扬就是他最大动力的源泉。

当我们的宝贝获得足够的肯定，他就会有更多的自信，他才会更大胆的去尝试，更大胆的去展示自己。

快乐识字，提前阅读，我们的最终目标就是培养热爱读书的孩子。

并不是学了多少个字、会认多少字，而是让孩子能够进入独立阅读状态。

我们的课题实验从20**年开始，至今已有15年。

孩子接触的东西不多，他们的生活经验从哪来呢？

一方面是由大人告知。

而另一方面就是来自于故事。

孩子们从故事中感受生活，从故事中学习。

在这里要表扬坚持每天睡前和孩子一起阅读一个故事的家长，相信你的宝贝会在您的影响下热爱阅读，享受阅读。

当他对阅读达到一定的热爱，他就更渴望自己能够阅读，这时他也就更愿意去学习和掌握每一个字、词。

接下来介绍一个我们幼儿园主打课题“快乐识字提前阅读”的创始人。

首先课题实验创立者邢益宝，也就是我们的总园长、老板。

他是

海口市景山海甸分校校长

海南省小学语文特级教师

海南省特级教师工作委员会委员

海南师范大学特聘专家

琼台师范学校特聘专家

千名国家级骨干校长之一

海南省小学语文教学研究会会长兼秘书长

海南省小学骨干校长骨干教师专家指导组成员

另外，“快乐识字提前阅读“课题20**年11月在三亚参加海南省课题汇报荣获优秀课题奖。

请大家花1分钟的时间，阅读一下“早期阅读的特点”（请家长读送礼物）

第一周新生家长会（家长）

第三周班级家长会（家长）

第四周启动“好课模仿”活动（教师）

第五周

1.家长讲故事和小专题活动启动（家长）

2.优秀班级常规与教学常规评比（班级）

第六周活动区域设计评比（班级、教师）

第七周

1.食物分享会（幼儿）

2.新教师试用期考核（教师）

3.全体教师专业（第一次）集中测试（教师）

第八周

1.玩具分享会（幼儿）

2.家园联系册、周末反馈、作业检查（班级）

第九周

1.图书分享会（幼儿）

2.早操比赛（全园）

3.教师手工制作大赛（教师）

第十至十二周

1.幼儿自理能力比赛（床铺、书包、桌椅、鞋子等）（幼儿）

2.全体教师专业（第二次）集中测试（教师）

3.全园家长会（家长）

第十三周

1.班级画展（班级）

2.教师讲绘本大赛（教师）

第十四周

1.班级手工作品大赛（亲子）

2.全体教师专业（第三次）集中测试（教师）

第十五周

1.班级亲子朗读大赛（亲子）

2.教师教材朗读比赛（教师）

第十六周

1.全园亲子朗读决赛（亲子）

第十七周各类教学游戏展示（班级）

第十八周

1.元旦游园活动（全园）

2.全体教师专业（第四次）集中测试（教师）

第十九周至第二十周期末检测、新生预定学位、期末汇报会

以上的这些活动，希望家长朋友们能尽量参加，让孩子的每一次展示都有您的陪伴，让孩子的每一次成长都有您的见证。

四、家长配合须知

1、入园、接园时间

A.入园早上7:

30——8:

30

请家长在8:

20分之前准时送孩子入园，8:

30分后入园的孩子早餐自行解决，并联系班主任开大门。

B.离园下午4:

30——500兴趣班5:

20

如有事不能亲自接孩子，请提前与班主任说明，并告知委托何人接送。

为了孩子的安全放学后不要在幼儿园内逗留与玩耍。

2.需要给孩子准备的物品

（1）请为宝贝准备两套衣服放置宝贝书包，以便换洗。

（2）请为宝贝准备2张一寸照片，一张宝贝生活照以及一张全家福。

（3）学习用具一个透明文件袋、一盒油画棒、一本绘本故事。

3、“家园联系本”的使用

“家园联系本”是一种特殊的元素把家长、教师和孩子们紧紧连在一起，这种元素就是“爱”。

这份“爱”中有家长殷切的期盼，有老师睿智的教育，有孩子多彩的表达。

这份“爱”将使联系本成为孩子们成长道路上珍贵的纪念。

“家园联系本”每生一本，一学期使用一本。

“家园联系本”主要用于记录孩子的作业、张贴班级小通知、老师联系方式、幼儿一日作息时间、周末反馈。

其中周末反馈是每周老师和家长之间的互动，及时和家长沟通，了解宝宝在园和在家的表现情况，是家校沟通的桥梁，请各位家长每周按时完成该项作业。

4、安全须知

A.教育小朋友在家不玩水，不玩火，不玩电的良好习惯，不安全物品尽量放在小朋友不可触及的地方。

B.请勿带玩具、小刀、钉子、项链手链、及贵重物品等危险物品到幼儿园。

以免伤及小朋友或导致小朋友分心。

C.教育小朋友遇到争吵要及时报告老师，不要用暴力去解决问题。

D.教育小朋友外出时不要随便跟陌生人走，不要随便吃他人给的东西。

E.特别强调孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您一定（电话或短信）通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。

F.为了小朋友的健康与安全，请家长不要在园内吸烟。

G.我们教师会尽力去照看每一位小朋友，但偶尔也会出现打架或咬伤之类的事情，对于这类事情，我们会第一时间通知双方家长，请在我们老师进行教育的同时，在家里也进行教育。

5保健小知识

A.每天为小朋友穿戴整洁来园，不穿拖鞋上幼儿园。

家长不穿睡衣来接送幼儿。

B.每周六与周日为幼儿剪指甲。

C.依据天气的变化为小朋友添加衣物。

D.让幼儿养成早睡早起，早、晚刷牙的习惯。

饭前便后洗手，饭后要漱口。

E.请需要服药的孩子家长最好在家写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。

6、生活自理

A.教小朋友们左手扶碗，右手拿勺。

看着碗吃饭，在家不喂饭。

B教小朋友爱整洁，养成整理自己的物品的习惯，教小朋友东西从哪里拿，往哪里放。

C.教他们做力所能及的事情如帮助家人做一些简单的家务。

7、教育教学

A.亲子活动，亲子阅读很重要。

建议家长每天晚上在孩子入睡前给孩子讲一个睡前故事。

B.孩子需要家长配合完成教师当天安排的练习。

C.一日生活就是孩子的课堂，家长的一言一举是孩子的学习榜样，每天的一句早上好从家长做起。

8、家园共育、表扬信

家园共育（温馨提示、亲子作业、每周计划）

“表扬信”是记录孩子成长、进步，也是鼓励孩子的一种方式。

孩子在我们的表扬鼓励之下会更加努力，做得更好的，希望在“爱我你就夸夸我”的信封里收到更多家长们写给自己宝贝的表扬信。

相信在与全班小朋友一起分享爸爸妈妈写来的表扬信的那一刻，宝贝一定特别开心。

五、“优秀家长”评选条件

（一）、1.关心幼儿园发展，支持幼儿园工作；与教师保持经常性联系，

能及时在家园联系本上与老师交流。

2.积极参加“家长会”“家长开放日”等活动。

3.经常带孩子进书店，营造良好的家庭文化氛围，有家庭识字阅读专栏，孩子有书桌，有属于自己的图书不少于10册。

4.坚持与孩子一起完成各项亲子作业，陪伴孩子阅读并完成幼儿课外阅读记录。

5.关注幼儿园或班级博客，在网上与老师互动交流。

6.每学期撰写一次家长感言。

（二）、“优秀家长”评分标准

其他事项

1.如果有什么特殊情况，请及时向老师请假，不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子在幼儿园的活动。

根据我园的规定，生活费退款必须在孩子每月连续请假三天或三天以上（不包括法定节假日），而且早上八点前通过电话或短信告知班主任，方可退生活费。

2.如果你的家庭号码或手机更换请及时告知我们以便日后联系，老师发的信息收到后请及时回复，以确保我后续工作的正常开展。

3.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时告诉老师，以便我们多关注孩子，避免意外的发生。

4、为了更好的发展孩子的语言表达能力，请家长在生活中尽量与孩子用普通话交流，培养孩子的语感。

5、为了孩子的安全，请家长在接宝宝时，先在教室门口左侧的“家长接送签到表”处签名。

谢谢您的配合。

接下来请还没有老师联系电话的家长把老师的联系方式存一下，方便以后沟通、交流，谢谢！

最后和家长们分享一段话

我们的教育理念

给孩子一片天空，

让他们自己书写！

给孩子一个舞台，

让他们的生活多姿多彩！

给孩子一份关爱，

让他们的童年充满快乐！

以上是今天我主要讲的内容，如有什么疑问、建议或意见，我们恳切地希望各位家长们随时和老师提出或沟通，做得还不够好的地方我们将及时地改进。

再次感谢各位家长朋友的到来，谢谢！