甘肃省白银市会宁五中届高三上学期月考生物试题Word版含答案.docx

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甘肃省白银市会宁五中届高三上学期月考生物试题Word版含答案

一、选择题(每小题2分,共50分)

1.右图所示的细胞可能是()

A.酵母细胞

B.原核细胞

C.动物细胞

D.植物细胞

2.下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤。

要将图甲转化成图乙,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是()

①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器

⑤向右上方移动玻片⑥向左下方移动玻片

A.①③④⑤B.⑥④③⑤C.⑤④③②D.⑥④⑤③

3.下列实验操作方法或结果,不正确的是()

A.检测还原糖时可用番茄汁代替苹果汁做材料,用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ

B.用光镜观察质壁分离时,可看到细胞壁、细胞膜

C.用纸层析法分离色素时扩散最快的是在层析液中溶解度最大的胡萝卜素

D.用光镜观察洋葱根尖有丝分裂时,可看到细胞壁、染色体

4.生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,蛋白酶、解旋酶、纤维素酶、ATP水解酶的作用对象分别是()

A.碱基间氢键、肽键、细胞壁、磷酸基团

B.肽键、碱基间氢键、细胞壁、高能磷酸键

C.肽键、碱基间氢键、细胞膜、二酯键

D.R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP

5.下列判断细胞死活的方法中正确的是()

A.在高倍镜下观察,若发现细胞质流动缓慢,则表明此时细胞是死细胞

B.将植物细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,能发生质壁分离和复原的是活细胞

C.洋葱根尖经解离后若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则表明此时细胞仍为活细胞

D.将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌细胞为死细胞

6.下列有关实验的说法正确的是()

A.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中,盐酸的作用是使细胞彼此分离

B.使用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸产生酒精,其颜色变化是蓝→绿→黄

C.用斐林试剂鉴定梨果肉组织的还原糖时,溶液的颜色变化为浅蓝色→砖红色

D.“用高倍显微镜观察线粒体”的实验中,可取藓类的小叶滴加健那绿盖盖玻片观察

7.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某种物质或结构的实验是()

A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪

B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂

C.健那绿染色观察动物细胞中的线粒体

D.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA分布

8.下列关于细胞核的说法正确的是()

A.人体细胞核中含有自身全部遗传信息,是细胞结构中最重要的部分

B.细胞核是染色体复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的主要场所

C.细胞内能否产生蛋白质的根本原因主要决定于细胞核

D.细胞核消失后细胞仍可进行分裂

9.下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。

下列说法正确的是()

A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多

B.同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达

C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

10.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()

A.蓝藻细胞中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工

B.形成出芽小泡是内质网在结构上与其他生物膜相联系的唯一方式

C.植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP,都可以用于主动运输中吸收Mg2+

D.动物细胞也能渗透吸水或失水,其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜

11.下表中,关于生物膜的探索历程对应关系不确切的是()

12.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列叙述不正确的是()

A.曲线A表示酶与温度的关系,b点所对应的温度表示该酶的最适温度

B.曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力

C.曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力

D.曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80oC不断降温至0oC的实验中测得的反应物量的变化

13.ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,据图判断下列叙述正确的是()

A.在主动运输过程中,乙的含量会明显增加

B.丙中不含磷酸键,是RNA基本组成单位之一

C.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成

D.甲→乙和乙→丙过程中,其催化作用的酶空间结构相同

14.下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是()

A.DNA复制B.光合作用的暗反应

C.叶绿体色素吸收光能的过程D.氨基酸脱水缩合

15.细胞中的mRNA分子从产生部位到作用场所需要穿过多少层磷脂双分子层()

A.0B.4C.5D.6

16.下列是有关某种淀粉酶的实验,处理方式及结果如下表及图所示。

根据结果判断,有关叙述合理的是()

A.甲物质是淀粉酶抑制剂

B.此种淀粉酶较适合在40℃的环境下起作用

C.此种淀粉酶在中性环境中的催化效率比碱性环境中的高

D.由曲线Ⅱ可知试管Ⅱ中的淀粉酶在40min左右会被消耗完

17.IAps是细胞内一种控制细胞凋亡的物质,其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。

IAps的核心结构是RING区域,如果去掉该区域,则能有效地促进更多的细胞凋亡。

下列相关说法中错误的是()

A.IAps的合成可以不受基因的控制

B.细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡

C.去掉癌细胞中IAps的RING区域,可以有效促进癌细胞凋亡

D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的

18.下列对于生物体结构和功能的说法,正确的是()

①RNA与DNA都是由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息

②核孔是生物大分子物质进出的通道,它对物质的通过没有选择性

③ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一

④卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料

A.①②B.②④C.③④D.①③

19.“达菲”(又名磷酸奥司他韦),是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。

该药能抑制流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶的作用,从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。

下列判断正确的是:

()

A.“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖

B.“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散

C.“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力

D.“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变

20.下图所示为生物界部分能量转换关系图解,下列叙述中不正确的是()

A.①过程可发生在蓝藻叶绿体类囊体薄膜上

B.发生②过程的生物在生态系统中称为生产者

C.③过程在动植物细胞中都能发生

D.⑥过程可用于⑤过程

21.在胡萝卜根的韧皮部细胞中,把ADP转变成ATP的酶分布在()

A.叶绿体和线粒体内B.叶绿体和细胞质基质内

C.细胞质基质内D.线粒体和细胞质基质内

22.如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过)。

图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液,其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA。

一段时间达到平衡后,甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2,a、b的浓度分别为M1、M2,则()

A.h1>h2,M1<M2B.h1<h2,M1=M2

C.h1>h2,M1>M2D.h1<h2,M1>M2

23.下列各组物质的基本组成单位相同的是()

A.细菌的质粒和基因B.动物的糖原和抗原

C.人的胰岛素和性激素D.植物的纤维素和生长素

24.生物兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)下列分析错误

的是()

A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果

B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C.若试管中的水换成冷水,气泡速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,

其余的存留在酒精中

25.某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。

下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是()

A.甲B.丁C.丙D.乙

二、非选择题(50分)

26.(10分)下图是细胞结构模式图。

请据图回答下列问题:

 

(1)图甲、乙可能是下列哪种细胞?

()

A.玉米的叶肉细胞B.酵母菌

C.蓝藻D.洋葱根的分生区

(2)图丙中动物细胞吸水膨胀时,A的厚度变小,说明A具有。

(3)图丙能将分泌物从细胞内排出到细胞外,体现了其具有的功能是。

(4)细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。

若图甲是某哺乳动物的乳腺细胞,用35S标记一定量的氨基酸,来培养乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图丁所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图戊所示。

请结合图示回答下列问题。

①丁图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:

②戊图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是:

27、(12分)科学家从牛的胰脏中分离出一条由76个氨基酸组成的多肽链(Ub)。

研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”(即靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。

如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签,就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉,其过程如下图所示:

请回答下列问题:

(1)Ub由76个氨基酸组成,则它具有个肽键,Ub的合成场所是

若它在小肠中被水解,则下列哪种物质不可能产生?

(2)如果靶蛋白不与Ub结合,便不能被蛋白酶体水解。

①过程说明Ub的作用是识别并与之结合;完成①、②过程

需要的主要条件是和。

(3)上图中所利用的ATP是由作用提供的。

完成此生理作用的细胞器是,从结构上看它具有结构,所以应属于细胞的系统,该系统在细胞生命活动中有着重要作用。

(4)若有99个氨基酸(假设它们的平均分子量为100),通过结合形成了一条环状的多肽链,则其相对分子质量比原来减少了,此环状的多肽链含氨基的数量最少是个。

28.(8分)如图表示某高等植物细胞部分结构,请据图回答问题。

(1)大气中的CO2在图中所示细胞器(填字母)内的(填数字)处合成有机物,含碳有机物可以在图中所示的(填字母)和

(填字母)被分解为CO2。

(2)生态系统中有一类生物,虽不能进行光合作用,但能通过作用合成有机物,这类生物的细胞与高等植物细胞相比,主要特点是。

(3)甲、乙两支大小相同的试管,都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液,向甲试管中加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器A,向乙试管中加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器B,然后给予充足光照,两支试管都会产生气泡。

这两种气泡成分是不一样的,请解释原因:

(2分)

29、(12分)为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培

养,实验结果如图所示。

请回答相关问题。

 

(1)与D点相比,B点条件下限制玉米CO2吸收速率的因素是____________,C

点条件下限制玉米CO2吸收速率的主要因素是____________。

实验结果表明,在土壤

含水量为_____%的条件下,施肥效果最好。

(2)在温室中,其他条件适宜的情况下,如果突然停止光照,叶绿体内C3含量

的变化是_________(增加,减少或不变)。

当连续阴天光照不足时,应适当

(升高或降低)温室内的温度,原因是。

(3)下表为不同氧气浓度下,玉米苗呼吸作用过程中相关气体的交换值,根据表格中的数据回答相关的问题:

①CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时,植物的呼吸方式是

_____________________。

②CO2释放量为1.00时,写出植物呼吸作用的化学反应式

______________________________。

30.(8分)科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。

实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关,下图为实验结果曲线图,请完善探究实验的相关问题:

实验目的:

探究锌肥施用量对番茄产量的影响

材料用具:

不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO对实验结果的影响可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。

实验步骤:

第一步:

将240株番茄幼苗分成____________组并编号;

第二步:

在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,

____________________________。

第三步:

继续培养至果实成熟,

_______________________________________________。

第四步:

绘制实验结果曲线图。

实验分析与讨论:

①结果表明,施用锌肥的最佳浓度范围是

__________________________________。

②根据该实验的结果分析科学施肥的理由

____________________________________。

会宁五中2013~2014学年度第一学期高三级10月份月考

生物答题卡

一、选择题(每小题2分,共50分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

题号

21

22

23

24

25

答案

二、非选择题(50分):

26、(10分)

⑷①

27、(12分)

⑴、、、

⑵、、、

⑶、、

⑷、

28、(8分)

⑴、、

⑵、、

29、(12分)

⑴、、

⑵、、

30、(8分)

第一步:

第二步:

第三步:

实验分析与讨论:

1、选择题:

2、非选择题

26、(10分,每空2分)

27、

(12分)

(1)75核糖体D

(2)靶蛋白多种酶ATP提供能量

(3细胞呼吸线粒体膜生物膜

(4)17820

28、(8分)

(1)B4AC

(2)化能合成无成形的细胞核(或无核膜包被的细胞核)

(3)因为丙酮酸在线粒体(或A)中进行有氧呼吸,产生C02;而叶绿体(或B)利用HCO3-进行光合作用,产生O2(2分)

29、(12分,每空2分)(1)光照强度;土壤含水量;60%(此问每空1分)

(2)增加;  降低;(1分) 原因是此时光照弱,光合作用弱,产生有机物少;降低温度可以降低呼吸作用强度,减少有机物消耗

(3)①只进行有氧呼吸②C6H12O6

2C2H5OH+2CO2+能量

30、(8分)

实验目的:

探究锌肥施用量对番茄产量的影响(种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围)

第一步:

8(1分)

第二步:

实验组喷施适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液,对照组喷施等量的蒸馏水(2分)

第三步:

称出每组番茄所结果实的重量(2分)

实验分析与讨论:

①12mg/L――16mg/L(1分)

②锌肥施用量超过最佳范围(16mg/L)时会使果实产量下降,并造成浪费(2分)

 

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