大学心理团辅心得500字5篇.docx

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大学心理团辅心得500字5篇

大学心理团辅心得500字5篇

高校心理团辅心得500字1

在老师以及同学们的相互默契的协作下，我们欢声笑语的结束了本学期的团体辅导课。

即学到了相关的专业学问技能，也从身心上获得了一些体验。

这些体验不是我们平常生活中所能感受得到的，因为这些特定的情境只有在特定的环境下才可以收获的到。

经验这半学期的辅导课，首先最重要的体会就是对班级的同学有了更加深刻的了解，相比其他的课程，团体辅导课有它自身的特点：

敏捷、多变、开放性等，这些特点也正好符合我们现在学生身心发展的须要。

不仅仅拉近同学们之间的联系，而且能够让曾经不熟识的人有过交往的机会。

其次是班级的凝合力有了肯定的增加，从刚刚进高校时一群稚嫩的孩子，到现在时刻有着集体荣誉感的班级分子，这正是我们成长的地方。

在课程的学习中，我们都会以家族的形式进行探讨，而就是这样的小小家庭造就了我们有了剧烈的集体感，我们会为自己的家庭献上自己的努力，并且主动地共享自己的心得体会。

但是这也并不是我们只会在自己家庭中谈论感受，我们还会进行全班的共享，以及全班同学的互动。

本学期总共进行了10多次的心理团辅课，每次的课程都有肯定的心理学基础，以我们同学们的身心发展为主题，比如：

自我认知、自我发展等。

这些也可以帮助我们更好地认清自己，以及在班级中别人对自己看法。

身处大三的我们，面临的是即将毕业的大四，又是一个感伤的毕业季。

在这个时候假如我们还没能和班级的同学相处融洽，这是多么的可悲啊，正是这样的课程才可以达到。

接着毕业之后

又会面对许多现实的问题，工作、婚姻、生子等，这些都是不行预料的，我们能做的就是在面对这些问题之前要有一颗良好的心态来面对，在这我们的团辅课上都有所体现了，教会自己在遇到挫折时的应对措施以及受挫心理，这是考验我们以后走上人生的路很重要的一个标准。

最为重要的就是这样的团体活动让我们自己能够更加清晰的了解自己，发觉自己现在哪些方面的不足和自己还没有发觉的优点，比仅仅是自我提升的重要措施，也为以后的发展有很大的帮助。

正如我们小组带领大家做得团辅相识自我，树立自信，这也是我们现代高校生实际所缺乏的，因此很有必要通过相应的活动方案来帮助同学们重新找回自信，树立自信，做一个不样的自己。

团辅课即将结束，心情好像也有些沉重起来，是因为不舍吗?

还是喜爱这么课?

我想这两个都有吧!

随着课程的结束，以后或许不会再有这样的心理活动课了，但是这样的课所存在的意义却是我们恒久不会遗忘的，它是我们每个同学动身，教会的不是书本上死板的学问，更多的是一种体会，一种技能，这样的阅历是为了我们以后的发展所建立的。

因此在课程的`最终还是特别感谢老师能够在本学期带领我们班圆满的完成全部的任务。

高校心理团辅心得500字2

这是高校期间的几次团辅活动，全体同学在班导们的带领下，进行了一次团队辅导，以团体参加的方式进行，让我相识对方、了解自己，扩大自己的挚友圈，以及如何在高校这个大集体里更好的融合，都有很大的帮助。

全过程中我本人都主动参加，通过参加活动，体会到了关于学校举办的此次活动的意义所在，以及对于我们高校生在高校期间全面更好的发展具有巨大的建设性意义。

通过活动，也让我更加了解身边的人，让我觉得能在这一个温馨的大家庭里是特别幸运的。

从中我们学到许很多多意想不到的懂东西，对生活、对学习都有不少的

感悟。

这次活动充分体现了团体的特点，加深了各个班级成员的沟通还有互动，同时也加深了参加者的沟通联系，使学生发觉了自己更多的优点，找寻、摆脱自卑的束缚，找到了自信的依据，建立了理性的自信，在相识自我的基础上接纳自我，信任自我拥有胜利的人生。

使我更加深刻地相识到：

教化教学工作对于一个学校的发展是同样的重要以及相识、相知、相容、融洽的人际关系是非常重要的。

重要的是通过竞争与合作，提高团体凝合力，从而增加自我价值相识，展示和创建更和谐的团体环境。

在参加活动中，让我更加关注和了解身边的事，就比如在“微电影”的观看中，我看到了各个宿舍为自己创作的“微电影”非常卖力，他们主动取材，也充分发挥自己独特的思想，并将其通过视频录制的形式表达出来，把他们最身边的一些东西展示给我们观看，让我们了解之前从未了解过的东西，比如当看到一些“微电影”里面是宿舍生活，讲解并描述他们的日常，非常幽默风趣，但又不乏温馨，看着非常感动，在高校的生活里每天身边都有这样一些人陪伴是件很感动的事情。

也让我懂得了相处不易，且行且珍惜的道理，在开学的随机安排中遇到了幸运的他们，明白了一些人必定会在你的生活中扮演重要的’角色，给你欢乐，伴你左右，以后的生活里也将会是这样的。

也明白了在高校中，来自不同地方的人相聚在一起是特别难得的，我们应当和谐相处，相互包涵。

全过程中我都仔细观看，全场全过程中也几乎都是笑声，让我感到了处于这样的环境里真的很温馨，大家都非常默契，有说有笑。

像这样的集体活动是我们彼此了解的桥梁，是我们沟通加深的平台，同时让我们知道了如何去团队合作，才能达到众人拾柴火焰高的效果。

这次活动使我受益匪浅啊，希望以后能够多多开展这样的活动来熬炼。

深有感受的不仅是参加团辅活动的其他同学们，同样的，我也有特殊的感觉，以前几乎是不知道还有这样的形式的活动，而且很少有这样的机会，以一个参加者的身份。

正所谓“旁观者清当局者迷”，现在我还仅仅是在校内，将来要面对的是我的学弟学妹们，我就可以做得更多，等以后进入社会，面对更为广阔的人民群众，我坚信还能够这样去做，用自己的专业学问为人民服务，发挥自己在高校专业中所学的本事充分发挥出来。

当然，我也知道，就凭我现在这样的水平还是远远不够的，我目前特殊须要做的就是扎实自己的专业学问基础，增加动手实践的实力，期望在不久的将来能够真正为更多的人服务，从而无愧于人民，无愧于党，无愧于国家。

我觉得，通过此次活动，在这一学期，我们将一起更加努力，一起更加奋斗。

大家必定会付出了汗水，收获了喜悦。

大家会更加相互信任，更加团结，更加互助，也会相互发觉自己的不足之处，进而改正，共同进步，让我们体会我们是法学院大家庭中的一员感觉真好，我们因为彼此的存在而感到傲慢。

团辅课不仅带给我们了欢乐，同时让我们班更加团结，更加欣欣向上。

感谢团辅，感谢团辅给我们带来的魅力。

这次活动充分体现了团体的特点，加深了班级的沟通和互动，同时也加深了同学之间的情感联系，使同学们发觉了自己更多的优点，找寻、摆脱自卑的束缚，找到了自信的依据，建立了理性的自信系统，在相识自我的基础上悦纳自我，拥有胜利的人生。

最终，希望我们班在以后的道路上更团结，更强大，一步步走向胜利!

高校心理团辅心得500字3

经过两个月的培训，使我受益匪浅。

虽然每次例会团学干部培训进行的时间不是很长，可在这短短的`时间里我却学到了许多许多。

团学干部培训中我不仅学习到了如何在学生会工作，更学会了如何为人处事。

学长学姐们的谆谆训诲我还牢记在心，在学生会工作并不意味着高人一筹，不能有一种优越感，学生会的每一个成员都应以更好地为同学服务为宗旨。

我们身上所担当的不仅仅是一种义务更是一种责任。

记得打算进学生会时就是怀着以服务同学使自己更好地成长的想法而去竞选的。

进了学生会后发觉原来为同学服务时一件很欢乐的事情。

几位学长学姐的学生干部经验使我懂得进入学生会的经验使是见证成长的珍贵财宝。

是磨砺我们特性的珍贵经验。

学生会中不管是做什么的，不管是什么部门的，不管是部长、副部长还是委员都应当做好自己的本职工作，都应为学院的工作贡献一份力气。

作为学生会的一员，我感到骄傲，同时也感到身上的责任重大，我所做的工作虽然可能并不起眼却对学生会的建设起着重大作用，做为一名学生会成员，我深知自己的肩上责任重大，所以我会努力做好自己的本职工作，努力成为一名合格的学生会成员。

从踏进郑职院的那一刻起，我就不断有学长学姐告知我，要熬炼自己，就去参与学生会或团委，因为参与竞选的过程中，我们可以收获的不仅仅只是胆识的提升，还有测试自己见机行事的实力，为以后参与社会活动的各种面试奠定基矗“不要怕失败，不要怕自己做不好，只要你敢尝试，只要你有爱好，有信念去做好，英勇一点，自信一点”，这是学长、学姐们常用来勉励我们的话语。

这一次的团学干部培训，给我的是更多的收获与感慨。

学长学姐短短的几句话却让我们明确了自己，明确了以后在学生会中应当担当的角色。

作为团委的成员，作为所谓的干部，我们并非是人上人，荣幸地作为这一员，是老师们、同学们对我们的信任，或许我们多多少少的比其他同学多了些所谓的“权力”，但这只是为了我们更好地去服务同学、规范校规。

作为团学干部，我们比其他同学更多了一份责任，我们要去严格要求自己，为同学也为以后的学弟学妹们树立一个榜样;作为团学干部，我们要比其他同学多一个心眼，多一份细心、谨慎，每一个小细微环节，我们都应当尽可能地猜想到，做好最坏准备，并做好对策，以防万一。

通过大众传媒系的此次活动使我学到了许多有用的东西，受用终身。

高校心理团辅心得500字4

学校组织全校老师参与了为期两天的心理拓展培训，在这个过程中，我感悟许多。

拓展训练以简洁的嬉戏，揭示了抽象的深刻的道理，让我体会到了工作中团队的力气是多么宏大，懂得了自己的工作价值并体会到了剧烈的团队荣誉感。

也使我深刻地意识到，其实每个人都是很坚毅的，每个人在平常工作和生活中都有潜在的实力未曾发挥出来，只要有信念、有志气去面对，就没有解决不了的难题。

在过程中找寻到欢乐，在感悟中得到升华。

在整个拓展训练的过程中，我们每一个人都自始至终都在为自己的顺当过关而满意，为同伴胜利而欢呼。

全部的一切，是那么真实，是那么具有凝合力。

即使在整个训练过程结束之后，大家都很累，可每个人都兴致勃勃地争论着训练中的事情，都感到回味无穷。

于是，我们欢乐着，我们华蜜着。

尤其是“信任背摔”和“毕业墙”两个项目对我们整个团队的团结协作和处理问题实力有了很大的提高。

它让每位同事都有一种超越自我的感觉，增加了个人的自信。

集体项目的完成，更让每个人都感受到了团队的力气。

活动加强了相互的沟通和沟通，增加了团队的凝合力，让我体会到：

没有完备的个人，但是可以有完备的团队;人的潜力是无尽的，集体的力气是无穷的。

总之，通过这次拓展训练，使我增加了自信念，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的实力，通过这次拓展训练，增进了对集体的参加意识与责任心，我想这次经验肯定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。

高校心理团辅心得500字5

在我们很小的时候，生活总是离不开嬉戏，从嬉戏中学习，从嬉戏中成长。

然而当我们成年后，生活的压力、责任总让我们无瑕放下心来静静思索和相识自己，更别说花时间大家一起做个嬉戏。

而前两个星期学校组织了全体老师开展《老师心理团体辅导》的活动。

学校共开展了四次团辅活动，活动前校长便让我们通过抽签的方式将全部的老师分成三组，我们组叫做“榕树”队，这四次活动分别是围成圈变换队形、按依次翻扑克牌、“穿越生死线”、“龙行天下”。

每次活动前组内成员都能进行很好地沟通与沟通，不断改进方法，团结合作完成任务。

在一轮一轮喧闹好玩的嬉戏后，大家已完全抛开成年人的束缚，像孩子般投入到嬉戏里面来了。

每轮嬉戏结束，校长都会作出点评。

指出我们平常没有在意，而在嬉戏中无意识反映出来的一些小不足，例如：

缺乏人与人之间的沟通，做事情的“差不多”心理、缺乏位置感和集体感等。

让我们明白，看问题要辩证地看，在处理学生问题时也须要多关切理解和体谅，取代原有的责怪和惩处。

在团队辅导的活动中，在这四个团辅项目中给我印象最深的是“穿越生死线”这个团辅活动。

即将两棵树中间拉上一根绳子当做电线，全部的成员手牵手在不松开手的状况下，让全部的成员能从“生死线”的上面平安通过。

刚起先听到这个嬉戏规则时，让我们每个成员都很怀疑，原委该怎么样才能过去，大家集思广议，在大家的通力协作下想出了解决的方法——搭人梯。

刚起先听到这个办法的时候觉得是一件不行能完成的任务，还没有等我想到更好地方法时，我们组的三名男老师就架好了人梯，大家手牵手从三名男老师的腿上踏过，在老师们的帮助和支持下，组内的成员都平安地跨过了“生死线”。

最终，我们组以最为平安的方式将全队员送过了平安地带并赢得了这次的竞赛。

这次团辅通过好玩活动，让我更深的体会到：

相识、相知、相容，融洽人际关系;通过竞争与合作，提高集体凝合力，从而增加自我价值相识，展示和创建更和—谐的集体环境