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拼音练习题

练习一

一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。

二、读一读,按要求分类写下

p  iu  zi  sh   w ying ie  k yi wu  er n u  en yuan

  声母:

  韵母:

  整体认读音节:

三、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打√,错的打×。

  xié(   )   shǔi(  )   niú(   ) hǔɑn(   )

xíe(   )   shuǐ( )    níu( ) huǎn(   )

  què(   )  bái(   )   léi(   ) zhúo(   )

qùe(   )  bɑí(   ) leí(   ) zhuō(   )

四、填空。

  b-()→(bái)    q-(   )→què

  x-un→( )        j-ü-àn→(   )

  l-üè→(  )        ɡ-()-ó→ɡuó

  (  )-ín→mín       x-i-ǎo→(      )

五、读音节,选动物的音节写下来。

  dúshū  mǔjīqìqiú   huāgǒu   yuèliàng

báitù    nàozhōng  xiānhè   chēlún lǎohǔ

六、选择正确的音节。

(8分)

  shǔiguǒ( )              xǐquè( )

  shuǐguǒ( )              xǐqüè ( )

  zhúzi( )                hémáo( )

  zúzi( )                hémiáo( )

七、把字和音节连起来。

(10分)

卧      zuò       舟        mài

坐      nán       麦   Zhōu

南      hòu      矢        shǐ

前   wò   齿   gē             

后qián戈        chǐ

八、读下面的音节,找出音节中的韵母,把用横线画出来。

pǒ()   bù()   mǐ()   fá() nǐ()  

zhāo()  zǔ()  zhē()  nū()xúe()

九、把下面声母、韵母组成音节写下来。

q-ǘ→(    )    j-iě→(    )  m-i-ǎo→(    )

n-ǚ→(    )    x-ǜ→(    )  ɡ-u-ā→(    )

ch-uī→(    )  h-ái→(    )

十、按顺序写出整体认读音节。

wu  zhi  chi  shi  yi  yu  ci  si  ri  zi

十一、按顺序填写复韵母。

ɑi(  )(  )  ɑo(  )(  )  ie(  )(  )

十五 、你能分清音节与字母吗?

请将它们分别抄下来。

t  ab  bǎ  lú  ü  n  di  pō  i  о  nǚ  ρá  bū

音节:

字母:

十二、读儿歌,回答问题。

(用拼音回答)(3分)

wǒyàoshànɡxuéle

wǒyàoshànɡxuéle,

yījiāréndōuchònɡwǒxiào.

líkāileyòuéryuán,

wǒjiùyàojìnxuéxiào,

yòuéryuánlǐzhēnɡhónɡhuā ,

zàixuéxiàoyàozhēnɡsān hǎo。

在幼儿园里争           ,在学校里争。

练习二

一、在全是音节的那一组后面画“√”。

(1)  fàn   qià    cè    ǐng   kǎi  tǎng     (     )

(2)  qiào  mèng   yíng   jú  è   niàng     (     )

(3)  ǔ    fǎng   yuán    sì   làn    pì     (     )

(4)  yīng   sh   xún    lǜ    cì   chóng    (     )

二、连线,选择带点字正确的读音。

努力        nǔ        道路        lù       秘诀       jié

女士        nǚ        降落        luò      清洁       jué

惩罚       chén       呻吟       sēn       恶劣       liè

沉重       chéng      森林       shēn      劳累      lèi

三、给下面汉字的注音加上声调符号。

cong聪     gan感     guai乖    dan但     jiu救    pian骗

ji及      chang肠    sui随     deng登     mo默    zun尊

zhen珍    liao料     jue决     nong浓

四、在每组音节中找出一个整体认读音节,在下面画“——”。

(1)  chú   xī  sì   dài  chèn   fù   hè   wēi

(2)  ruì   xún  zhāo   tàn   zhì   shè   kāng   lèi

(3)  tòu   bō   jī   tiē   fēn   wēi   yuè   yàn

(4)  cāo   wǔ  yǒng   bǎn   huá   pái   pīng   kū

五、读拼音,猜谜语,再用“——”和“~~”分别把轻声和整体认读音节画出来。

Shēn  chuān  huā  yī  ài  dǎ  ban,

Yí  duì  chì  bǎng  guāng  shǎn  shan,

Bú  huì  chàng  gē  ài  tiào  wǔ,

Huā  cóng  lǐ  miàn  tiào  de  huān。

     打一昆虫:

_____ 

六、写出下面各字的声母,再按字母表的顺序重新排列。

字 :

yòu幼   bì壁   kǎi凯   hěn很   qǐ起  

zì字    xù序  sòng送   tīng厅   miáo描 

léi雷   gù故  cǎi彩    diǎn典   wàng忘

声母:

______________________________

排列后的声母:

___________________________

七、选择正确的答案,把序号填在括号里。

1、“券”字的声母应该是(    )

   

(1)  j      

(2)q      (3)ü

2、“浴”字的韵母应该是(    )。

   

(1)u      

(2)ü      (3)iu

3、下面的音节中,整体认读音节是(    )。

(1)āi        

(2)fū     (3)yuǎn

4、“光明”这个词的正确读音是(    )。

(1)  gāngmíng    

(2)  guāng  méng    (3)  guāng  míng

八、根据意思选择词语的注音,用线连起来。

dōng  xī         东西:

指方向。

dōng  xi         东西:

指物品。

dì  dào          地道:

真正的。

dì  dao          地道:

地面下掘成的通道。

九、在声母按字母表顺序排列正确的一组音节后面画“√”。

1、pò    qiàn   yān    zhòu    gū     liú           (     )

2、ài    chà    jiǎn    kān    pàn    zhài          (     )

3、bāng  fáng   láng    yī     hóng   xiān          (     )

4、gù    nán    tōng    mó     dìng   hē            (     )

5、shì   mào    kǒng    xù     ān     yún           (     )

十、在音节的拼写规则完全正确的一组词语后面画“√”。

1、关切(guānqiè)    引诱(yǐnioù)      杰出(jiéchū)      (    )

2、阻挠(zǔnáo)      妨碍(fángài)      打搅(dǎjǐao)      (    )

3、咨询(zīxún)      卓越(zhuóyuè)     妈妈(māma)        (    )

4、偶尔(ǒu  ěr)      名胜(míngshèng)   决定(jüé  dìng)    (    )

十一、认真读下面的字,再按要求写下来。

惩   衡   荆   盈   侦   铭   侵   赠   吟   肆   呻

1、韵母是en的:

_______________    2、韵母是eng的:

___________________

 3、韵母是in的:

________________   4、韵母是ing的:

___________________

 5、翘舌音:

_____________________   6、平舌音:

________________________

十二、用“√”标出带点字的准确读音。

气魄(pòpù)        纯正(chúnsh

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