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暑假安排计划doc

暑假安排计划

篇一:

高中生暑假学习计划表

  高中生的暑假学习计划

  ———全品(全心全意,品质为真)

  暑假来了,但对高中同学来说,暑假就是学期的延伸,暑假将给同学们很大自主学习的空间。

如何充分而有效地利用好这段时间是每位即将步入高年级的学子必须仔细思考的问题。

小编建议同学们:

每位高中生暑期都要做到未雨绸缪,制定合理的学习计划。

高中生的暑假计划中应该包括哪些内容?

  高中暑假学习计划应该包括:

某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。

有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。

  1、目标

  列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。

因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。

“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。

暑假辅导老师全品高考网邮箱:

jiaoxue@

  提示同学们:

重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。

高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。

高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。

系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作战讲究“知己知彼,百战不殆”。

学习也是一样。

所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。

“知己”包括三层含义:

明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。

做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

  3、要求

  列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

暑假辅导老师建议同学们:

首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。

我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。

  一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。

所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。

暑假辅导老师指出:

把计划定的太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。

如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那全品高考网邮箱:

jiaoxue@

  么时间一久也就会对列计划失去信心了。

一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

  高中生的暑假计划中应该包括哪些内容?

以上就是小编为同学们提出的建议。

俗话说人生难有几回搏,此时不搏更待何时。

每个高中生经过简单的休息调整就投入到紧张的战斗中去吧,等迈过去这道坎,收到理想学校录取通知书的时候,你将会发现这一切都是多么的美好,付出的一切都是值得的!

  全品高考网邮箱:

jiaoxue@篇二:

中小学生暑假学习计划表格期末考试各科成绩对比表

  暑假作业记录

  其他作业:

_______________________________________________________。

  清晰现在,才能把握未来!

  一、学习现状分析

  3、失分诊断

  4、学习过程分析

  1)、听课:

喜欢的老师:

  有意见的老师:

  2)、课堂笔记:

  3)、预习:

4)、复习:

5)、作业:

6)、考试:

二、提升计划

  我们不能改变你的人生命运

  命运在你自己手中

  我们只想让你拥有一种让成绩能够持续改善的方法

  方法的改变在于习惯的转变

  1、目标:

篇三:

高中生暑假学习计划指导

  免费答疑预约电话:

西安路39703311西岗区83682706中山区62898402

  高中生暑假学习计划指导

  暑假就要来了,忙碌了一个学期终于可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,应该为你的暑假制定一个周密的学习计划,这样你的暑假才会过的充实。

由于每位高中生都是独一无二的,而且对自己的学习情况,最了解的还是你自己,所以高中暑假学习计划安排还是应该有同学们自己来定,这里只是给大家一些建议,

  高中暑假学习计划应该包括:

某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。

有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。

  1、目标

  列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。

因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。

“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。

当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。

高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。

高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。

系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作战讲究“知己知彼,百战不殆”。

学习也是一样。

所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。

“知己”包括三层含义:

明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。

做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

  3、要求

  列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

  首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。

我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。

一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。

所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。

太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。

如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。

一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

  4、注意

  ①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。

只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  第1页

  金三角86730280华南86500956(本文来自:

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暑假安排计划)兴工街84651279南沙84399022金州87807650凌水84584519

  ②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。

不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。

  ③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

  ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。

能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。

由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。

而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。

它是量的积累引起质的飞跃。

半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。

所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。

坚持!

坚持一定能产生奇迹。

学习计划最关键的在于执行,希望各位高中生能够严格的按照自己制定的学习计划执行。

-----------------------------------------------------------------------------附:

暑假每日学习作息时间表(可以根据个人的情况调整)

  7:

21起床

  7:

40洗漱完毕

  7:

40~8:

00听一篇英语听力

  8:

00吃早饭

  8:

20~9:

05做作业【第一节课】

  9:

15~10:

00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

  10:

10~0:

55复习【第一科】

  11:

05~11:

50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

  12:

00吃午饭

  12:

30~13:

30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

  13:

40~14:

25做作业【第三节课】

  14:

35~15:

20复习【第二科】

  ---------半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------15:

(转载于:

高中生暑假学习计划表)50~16:

35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

  16:

45~吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)吃完饭后

  21.:

30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等10:

00睡觉

  注:

每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

篇二:

初一暑假安排XX

  暑假寄语——致亲爱的同学们

  忙碌之中,初一结束了。

一学年来你一定收获了许多:

体验了胜利者的欢呼鹊跃;也尝到了失败者的痛苦。

但伴着一声声蛙鸣与蝉吟,暑假如期而至,一切都成为了过去。

过去之所以被称为过去,那只是因为,一切都不可能回过头去,对于不满意,或是太过满意的,放下吧,别去思考太多,别让你我的生命一直停留在一份已成过去的成绩单,因为,这真的只是徒劳?

?

记住,同学们,眼光要放在前方,知道彼此的疲惫,但时间不会因为你的疲惫而停下。

接下来要做的,决不是永无止境的休息,要战胜自己,战胜自己的毅力,做到自控,自主,自立。

把握好漫漫两个月,劳逸结合,查漏补缺,不让时间轻易流失。

要知道,六十天,对把握好时间的人,无疑是一笔丰厚的财富,用它,换取下一期的更多;而浪费时间的人,两个月后,你们只能收获一些充斥着无聊的成分,游戏的心得?

或是网络的迷茫?

?

我们在这里,想象着那么多的后果,但是,这些话是否有效,真的,要靠你们自己去做。

时间对每个人都是平等的,它给予人们无尽的希望,站在人生的起跑线,我们拥有一样多的东西,只是,要看你怎么去取舍。

舍弃娱乐,换来丰实;舍弃正业,换来片刻的欢娱?

?

  我们目送初三的哥哥姐姐离开,看他们走进了新的环境,同时,也该思考自己的未来,两年后的今天,我们又该身处何方?

也许,付出≠收获,但一定的是,收获=付出。

两个月后,我们成为八年级学生了,初二,意味着什么?

奋斗!

拼搏!

希望!

两个月,可以为你带来更多希望。

我们总说着,爱拼才会赢。

只是,你拼过了吗?

现在,放在眼前的,是那么好的一个机会,那么珍贵的一段青春岁月。

朋友们,请珍惜啊。

十四五岁的年纪,付出越多,收获越多。

去拼搏吧,为自己的花季,描绘一幅美丽的图画!

  当然,我所指的拼搏是应该有针对性的,成绩优异的同学,一定要多往能力的提升方面发展,成绩中等的同学,更要把握好每寸光阴,因为,你们是最有可能进步的,切记,别丢了自信!

你们,同样是出色的,同样是我们的自豪!

成绩偏下的同学,也不要放弃,只要努力,就必定有进步。

对于你们来说,最应做到的,是打好基础,查漏补缺!

  为此,学校特向大家提出如下建议:

  一、认真完成老师布置的暑假作业,再复习一下学过的知识,提预习下学期要学的内容;

  二、尽可能的多读些课外书和有意义的节目,丰富自己的课外知识,增长自己的见识;

  三、不痴迷于电脑游戏、网上聊天等不利身心健康的活动;

  四、在家里多干一些力所能及的家务活,学习一些新的劳动技能;

  五、注意安全,不到危险的地方玩耍,游泳和出游时要有家长的陪伴,出行时严格遵守交通规则和公共秩序,做一个讲公德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的小公民。

愿同学们在假期里好好休息,好好学习,加强锻炼,既长身体又长知识,培养自己独立的生活能力,养成文明的行为习惯,开心多多,收获多多,愿大家在这个长长的假期里,能:

在休闲中寻找快乐,在学习中收获快乐

  加油吧,朋友们,真诚地祝愿你们,能够收获多多,进步多多。

收拾好行囊,投入到新的拼搏中。

下一学期,但愿,能看到一个崭新的你!

  水城中学初一年级组XX年7月

  给家长朋友的一封信

  尊敬的家长:

  您好!

首先感谢您一直以来对我们工作的关心和支持。

丰富多彩的暑假生活即将展开,为了您的孩子有一个安全、健康、快乐、充实的暑假生活,特制此信,希望您积极支持配合学校,共同帮指孩子度过一个有意义的暑假。

现在提出以下几点要求:

  一、放假时间安排

  XX年___________学生离校,XX年______________返校。

  二、加强安全教育工作

  1、对你的孩子加强安全教育,提别要防止溺水、触电、失火、交通等事故发生。

夏季天气炎热,要禁止孩子在没有家长陪同下游泳或玩水。

  2、教育孩子尽量避免到人群密集的场所或长时间呆在不透风的房间内(一天玩电脑的时间适宜控制在一小时内),特别不要到歌舞厅、娱乐场、网吧等地。

不和社会不良人员来往、坚决和不良行为说不杜绝夜不归宿现象。

  3、教育孩子要注意合理饮食、防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生。

  三、监督好学习情况

  1、指导孩子制定出科学合理的暑假作息计划,提心孩子生活有规律,做好活动安排,督促其认真的完成各项作业

  2、暑假期间,认真收看中央电视台新闻联播节目及省、市电视台新闻节目和有关中学生暑假专题节目。

  3、要鼓励支持孩子参加社会实践(并认真填写社会实践活动登记表,开学时要交)和爱心服务,安排孩子适当开展文娱活动及其他素质教育活动。

培养爱家爱国的人生观。

  4、为了全面了解学生暑假生活情况,暑假结束时要求学生对自己的暑假学习、生活、方面进行总结,有家长简评并签名,在开学报到时连同相关暑假作业一起交给班主任。

  希望各位家长积极配合我校做好子女的教育工作,确保子女度过一个安全、健康、快乐、充实的假期。

  衷心的祝愿您及您的家人身体健康、万事如意!

  水城中学初一年级组XX年7月

  暑假生活指南

  为了让大家的寒假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定暑假学习计划:

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语

  2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科暑假作业

  3、中午适当午休

  4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。

要均衡、科学安排。

  5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里

  6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

  7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

  8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

  9、学习时间最好固定在:

上午8:

30-11:

30,下午14:

30-17:

30;晚上19:

30-21:

30。

  10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。

若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。

千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

  12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

不要前赶或后补作业。

完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

  附:

暑假每日学习时间表(可以根据个人的情况调整,制定自己每日作息时间表)7:

20起床

  7:

40洗漱完毕

  7:

40--8:

00听一篇英语听力

  8:

00吃早饭

  8:

20---9:

05做作业【第一节课】

  9:

15—10:

00做作业【第二节课】

  10:

10---10:

55复习【第一科】

  11:

05---11:

50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

  12:

00吃午饭

  12:

30---14:

30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

  14:

40—15:

25做作业【第三节课】

  15:

35---16:

20复习【第二科】

  ---------半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------

  16:

50---17:

35做题【做数学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)17:

45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  吃完饭后---21.:

30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

  10:

00睡觉

  注:

每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

  研究性学习作业指导

  实施步骤:

请同学们先在各科题目中选择一个自己喜欢的题目。

填好表格做好计划,开展研究或制作研究结束后完成不少于800字的论文、调研报告或制作模型、小发明、小实验等,开学后上交,评出等级。

希望大家认真对待这项作业,你的综合素养中的“创新与实践”等级将根据这项作业的等级进行综合评估

  语文学科供选题目:

  《成语故事研究》:

  目的:

了解成语的出处,产生成语的历史背景。

查阅资料、历史书籍等。

  要求:

写出成语故事内容、历史背景与现实作用。

  《语病曝光》

  目的:

防止生活中常犯的语病,正确使用祖国语言文字

  形式:

收集社会流传的各种语病,注意观察电视广告、主持人语言、电视采访、各类讲话与报告、文艺小品,歌词、杂志、报刊、马路文化等,将各种语病归类分析。

要求:

分析出现语病原因,改正办法。

  《读书感悟》

  目的:

开拓视野,陶冶情操,增长才干,提升品位。

  形式:

选择你最感兴趣的中外名著,如《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《名人传》、《海底两万里》、《水浒传》、《朝花夕拾》及当代散文,诗歌优秀作品等,写出读后感与读书笔记。

要求:

就其中的内容,谈谈阅读给你的启示。

  《优秀诗文积累运用》

  目的:

通过朗读、背诵古代、现代、当代优秀诗文培养学生语文素养。

  形式:

练习背诵课内外(含课标推荐篇目)诗文,抄写喜欢诗句,写出喜欢原因,并能按主题归类,运用于生活实践。

  要求:

录音、写出会背篇目;欣赏品味意境小品文、唐诗按表达主题归类

  《宠物王国》

  目的:

锻炼学生写作能力,将所学过的语文知识应用到生活实践中去

  形式:

选择你感兴趣的宠物,观察它们的吃、睡、活动、玩耍、性格、爱好等。

要求:

研究宠物的习性,对外貌刻画、特性描写,最好有情节,文体不限。

  《影视收看》

  目的:

通过听看电视、影像节目,了解社会,了解生活,热爱祖国文化。

  形式:

收看百家讲坛、子午书简、文化访谈录、东方时空等节目

  要求:

选你最感兴趣的节目,记载下主要内容,进行分析、研究;谈谈自已的体会。

其他:

  对公交车上某一现象的探究、中学生“骑车族”的法制意识和责任意识

  对于本市某家百货商店的服务情况及发展前景的调查、中学生心理承受能力研究、

  初中生暑假活动调查(如:

暑假期间有哪些活动,怎么学习,学习时间,学习效果等)古希腊罗马神话知多少?

中国古代四大发明之一的发明过程

  分析推荐一部你所欣赏的世界近现代文学名著

篇三:

小学毕业生暑假安排计划

  新初一学生的暑假生活安排

  1.数学:

预习完整册书。

  每天预习1-2节内容。

争取在暑假预习完。

  2.语文:

初一上学期古诗背出;古文会翻译。

(一天背2篇古诗。

古文2天看一篇。

)名著学习即内容人物。

(可去图书馆借书来看。

了解主要人物及其事迹。

  通过网络阅读和了解。

通过购买名著书籍)

  3.英语:

整本书的单词背一遍。

  每天背1单元单词,争取暑假把整本书的单词背完。

具体时间安排

  9:

00-10:

00背古诗及看古文

  10:

00-11:

00预习数学

  11:

00—11:

30练字

  11:

30-14:

00吃饭、休息(可看电视,玩电脑),家务。

  14:

00-15:

30看书(外语,背单词,熟悉英语课文)

  15:

30-16:

30绘画练习

  16:

30-17:

30看一些课外书(科普类,历史类,名著和英文电影)

  18:

00-19:

30看新闻联播,吃晚饭

  19:

30–22:

00放松,休息。

(检查每日暑期计划完成情况)

  22:

30睡觉

  科学合理的学习计划对学习的促进作用是不言而喻的。

对同学们来说包含两方面的内容:

制定一个合理的计划;将计划付诸实践并坚持下去。

在制定计划的过程中,要以孩子为中心,充分发挥孩子的主动性;家长和老师在这个过程中只是起到一个辅助作用,敦促孩子执行计划,帮助孩子进步。

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