幼儿园家长学校计划4篇.docx

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幼儿园家长学校计划4篇

幼儿园家长学校计划4篇

篇一：

幼儿园家长学校计划

篇一：

幼儿园家长学校工作计划

永春

港永幼儿园2008——2009学年度

家长学校工作计划

一、指导思想

家庭和幼儿园是幼

儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师，家庭教育又是终身教育，父母在幼儿教育中

具有其他任何力量不可代替的作用，家长的教育观念以及素质的高低，直接影响着对幼儿的

教育。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：

“家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合

作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

”可见，

家长工作的开展已成为新时期幼儿教育的新局面。

家长学校是提高家长素质的一条有效途径。

因此,幼儿园的家长学校应该作为幼儿园家长工作的一个部分纳

入幼儿园的工作计

划中。

二、工作目标

1、让家长了解家庭

教育的意义与作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。

2、让家长树立正确

的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好

的家庭教育环境。

3、加强家长委员会

工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用。

4、让家长了解幼儿

园园纪园规。

5、让家长进一步了

解礼仪教育对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教育知识,以便更好地配合教师对孩子进行必

要的文明礼仪教育及良好的文明习惯的培养.

6、向家长宣传课程

改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力。

7、调动家长关心支持参与幼儿园教育和管理的积极性，共同办好幼儿园。

争取家长的关心和

支持，对幼儿园工作和保教质量作出评判，提出建设性的意见、建议，共同办好幼儿园。

三、工作重点与措

施

1、定时召开家长会

通过家长会，除了

向家长介绍幼儿园及班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题

讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”；大班儿

童家长进行“如何做好幼小衔接”等讲座。

2、以家园之窗密切

联系家园关系

我们幼儿园每班的

教室门口，都有一块家长园地，这是幼儿园与家庭联系的纽带，是教师与家长沟通的桥梁。

我们的家园沟通分为几大块，首先是保教内容，我们每月一次将保教内容向家长介绍，帮助

家长明确本阶段教育重点，增强家庭教育目标的目的性，使家长对幼儿园的学习内容做到心

中有数。

其次是保教知识宣传，如：

“向您介绍”“请您关注”等专栏。

我们还开辟了“老师

的话”“宝宝信箱”“甜甜温馨语”“鹊之桥”“沟通之窗”“关注孩子”等栏目，老师把需要家

长配合的要求写在上面，家长可以通过“宝宝信箱”向老师提出意见或建议等等。

3、家长学校每两月

上一次课，做到有计划，有总结，有完整的书面教案和讲议。

4、定时召开家长委

员会

每班选出几名热心

并有一定文化素养的家长作为幼儿园家委会成员，并充分发挥家长委员会的作用，定期召开

家长座谈会，参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还

可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。

听取家长的建议，更好地办好幼儿园。

在这一园地里我们

将为家长提供了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方

法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供讨论、谈心得体会、提意见或建议

等，并及时更换。

6、开设幼儿园网站

开设幼儿园网站，

每月底上传资料，请家长有空上网站浏览网页，以便对幼儿园近阶段的活动有一定的了解，

以便更好的支持与配合幼儿园的工作。

7、家长开放日活动。

主要是让家长看看

教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强配

合的，以及对活动的意见和建议等。

8、教师常与家长取

得联系

教师通过电话、面

谈或家访等形式，及时与家长取得联系。

让家长更清楚自己孩子在幼儿园的表现，并能配合

教师做好教育工作，达成家园教育一致性。

9、开展家教经验交

流.

开展家教经验交流

会，请家长们介绍教育孩子的好经验、好方法，让家长互相学习,写写家教心得体会，参与家

教征文活动.

四、月分工作安排

二月份：

1、插班生幼儿家访

工作。

2、开展家庭教育情

况调查

3、期初家委会。

4、家长学校上课

三月份

1、召开全园家长会

2、礼仪教育知识讲

座

3、庆“三八”亲子

游戏

四月分：

1、家长开放半日活

动。

2、组织春游亲子活

动。

3、家长学校上课

五月份：

1、家长学校上课

2、召开家长委员会。

3、庆六一亲子同乐

活动。

六月份：

1、幼小衔接知识讲

座

2、大班幼儿毕业典

礼。

3、期末家长问卷调

查。

4、召开家委会，

5、表彰“好家长”

6、评选优秀家教文

章

七月份

1、全面家访

2、家长学校工作总

结

家长工作沟通的艺

术方式、方法很多，除了我们经常运用的面谈、电访、家访、教育活动等，最重要的是用教

师的真心、幼教经验、科学育儿知识去换取家长的信任，这样家长工作就迎刃而解.

篇二：

春季学期幼儿园家长学校工作计划

会宁

县第三幼儿园家长学校工作计划

一、指导思想

以省优质幼儿园为

标准；以幼儿园园务工作计划为依据，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科

学的家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，沟通与各类教育的联系，从而促进

幼儿身心和谐发展，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。

二、工作目标和措

施

提高家长“共育”意识

家园共育意味着首

先要家园统一教育思想，步调一致，沟通情感，我们要继续加强宣传力度，畅通家园信息交

流渠道。

2、书刊宣传

要让家长从理论上

较系统地了解孩子的身心发展特点、教育方法，更科学地教育孩子，我园继续为家长服务，

征订《早期教育》、《家庭教育》、《东方娃娃》等书刊，开拓家长视野，增长知识，提高理论

水平。

（二）开展多种形

式的家园互动活动，探索家园共育策略家园只有协调一致，才能形成教育合力，取得更好的

教育成效。

因此，我们通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动，来不断探索家园共育策略。

1、进一步发挥家长委员会的作用按照《家长委员会工作条例》规定，家长委员会定期召开

会议，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥他的功能和力量，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，

吸收家长的合理化建议，集思广益，借助家长的智慧，努力实现办园的民主化、规范化管理。

2、开展多形式的家

园互动活动许多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力量是远远不够的，要积极

争取家长和社区的大力配合，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的准备，自然角的

创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。

坚持做好家长的

常规性工作，班主任要不断提高与各类家长的沟通技巧，班级家长工作要讲究方式方法，班

主任要提高家长工作艺术，特别是对待个别特殊家长，更要想方设法做细工作，耐心解释，

要顾全大局，为了维护幼儿园的正常工作秩序，如，作息时间，环境卫生等，我们将以《告

家长书》的形式，将每一条规定都清楚地告之家长，让每个家庭的每个家长都了解，并能自

觉执行，维护幼儿园正常秩序。

本学期还将开展家长半日观摩活动、庆“六一”家园联欢活

动、班级家长会等。

让家长全方位地了解幼儿园的教育教学、了解孩子、参与活动、参与评

价，从而提高家长的教育自觉性，成为幼儿园教育的好伙伴。

3、注重个别指导

在教育中老师和家长总会遇到各种各样的问题、疑惑，如特殊儿童的教育问题，我们采用个

别交流、

家访、电话联系、成长档案等方式将幼儿近期的情况及时进行双向反馈，分析幼儿特殊行为

和情绪的成因，对症下药，作出针对性的解决。

使家长学会用赏识教育的目光审视自己的孩

子，给孩子理智的爱。

通过以上各种活动

的开展，不仅要帮助家长及时了解孩子的发展情况，不断增强对教育的重视度，提高教育素

质，更重要的是，在家园间的相互交流合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，

使教育形成合力，促进幼儿的健康发展。

家园共育是大教育

观的体现，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭

教育的研究，不断探索家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必须继续研究和探索的

问题。

我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、教师、家长的共

同发展、共同提高。

排

二、三月份：

1、制订家长学校工

作计划。

2、各班召开一次家

长会，重点做好新生家长工作。

3、各班创设好《家

园栏》。

4、召开一次家长委

员会会议。

四月份：

家长学校讲座。

五月份：

1、召开一次家长委

员会会议。

2、评选优秀家长

六、七月份：

1、出好一期家园报。

2、“六一”庆祝活

动。

3、家长学校活动：

家庭教育经验交流。

4、写好家长工作总

结。

二o一四年二月二十八日

篇三：

幼儿园家长学校工作计划

家长

学校工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实《幼

儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教

育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创

设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的

合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，

努力使幼儿园与家庭教育一体化。

二、工作要点：

1、加强家长委员会

工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。

2、充分发挥优秀家

长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

3、定期召开家长会，

篇二：

2014-2015学年度幼儿园家长学校工作计划

一、指导思想：

认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学的家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，引导家长积极主动地参与幼儿园的教育教学管理，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

二、工作目标：

1.加强家长委员会工作，发挥家长委员会的桥梁作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。

2.通过家长学校，指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的育儿知识及教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

3.开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略，在家园间的相互交流合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的健康发展。

三、具体措施

（一）发挥宣传功能，提高家长共育意识

1.宣传栏与家长园地

创设开放的宣传环境，如：

公示栏、宣传栏等，并充分利用和发挥这些设施的宣传功能，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、卫生保健知识、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。

每个班级门口创设的家长园地，办出班级特色和品位，其中互动内容主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，促进家长与家长之间的交流和互动。

2.多媒体网络宣传

充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣传，督促帮助教师和家长提高使用效率，利用家园直通车、班级在线等指导家庭教育，向家长进行相关培训，从而提高家长使用网络平台的能力，逐步丰富网络内容。

同时，要积极回应或引导家长参与网络讨论，围绕班级论坛，请家长及时跟帖，各抒己见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和教师沟通的桥梁。

（二）开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略

1.发挥家长委员会的作用

定期召开家长委员会，商讨、策划幼