铺备用床.docx

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铺备用床.docx

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铺备用床.docx

铺备用床

实训步骤及评分

步骤

分值

内容与要求

要点说明

环境

准备

清洁、通风；病室内无患者进餐、换药或治疗

铺床会扬起尘埃，如有患者进行这些活动应暂停操作

自身

准备

衣帽整洁，修剪指甲，洗手、戴口罩

用物

准备

与

评估

1、准备用物质

2、检查用物是否齐全、各单折叠方法、摆放顺序是否符合要求。

3、检查病床是否完好、安全；床褥、床垫有无破损、污染。

自下而上摆放枕芯、枕套、棉胎、被套、大单

各单的拍叠方法根据各单的结构及铺单的方法选择

有脚轮的床，应先固定；调整床的高度，以便于操作

移开

桌椅

护理车推至床尾，移开床旁桌约20cm，床旁椅移至床尾一侧

便于铺床头

便于走动

翻转床褥床垫

将床褥从床头至床尾湿扫干净，卷放在床旁椅上，翻转床垫，再将床褥翻转铺上

避免局部持久受压而凹陷

动作要轻

铺

大

单

1．将大单正面向上，纵、横中线与床纵、横中线对齐，依次打开

2．铺近侧床头：

右手托起床头床垫，左手伸过床头中线，将大单塞人床垫下，放下床垫

3．铺近侧床头角：

右手向上提起大单边缘使其同床边沿垂直，以床沿为界，将床单分为上下两半，上半呈一等腰直角三角形，下半呈直角梯形。

先将下半部塞入床垫下，再将上半部翻下塞人床垫下

4．铺近侧床尾：

同法铺好床尾、床尾角

5．两手拉紧床沿中段部分大单塞人床垫下

6．转至左侧，同法铺好左侧大单

护士双脚前后稍分开，膝盖稍弯曲，保持身体平衡，且节省力量，减少来回走动

铺大单顺序：

先床头、后床尾；先近侧，后对侧

大单应平整，不易产生皱褶，中线对齐，美观，四角平整、紧扎

套

被

套

套被式（被套开口在侧或尾端）

1、被套正面在外，中线与大单中线对齐，床头与床垫的床头对齐，依次打开平铺于床上

2、将被套开口端的上层打开

3．将棉胎置于被套开口处，中线对齐

4．拉棉胎上缘中部至被套头端中部，分别将近侧和对侧棉胎角与被套角对齐，将棉胎展开，平铺于被套内

5．系好被套开口处系带

大利于棉胎放入被套

棉胎上缘与被套被头上缘吻合、平整、充实

卷筒式（被套开口在尾端）

1．被套反面在外，中线与大单中线对齐，床头与床垫的床头对齐，依次找开平铺于床上

2．分开被套尾部开口端，将下层向下反折少许

3．将棉胎置于床头中部，中线对齐，上缘与被套头端平齐，拉开平铺在被套上

4．将棉胎和被套床头两角向上折，再一并由床头卷至床尾

6、将盖被向床头翻卷拉平

卷动盖被时保持中线与床中线一致

折被筒

1、依次将远侧和近侧的盖被向内折叠成被筒与床沿平齐

2、将盖被尾端向内折叠与床尾平齐

床面整齐、美观

套枕套

将枕套套于枕芯外，开口端背门平放于床头

枕头四角充实、平整开口端背门，使病室整齐、美观

整理

用物

1、移回床旁桌、床旁椅

2、洗手、脱口罩

综合

评价

1、手法正确，动作轻稳，操作熟练，符合节力原则

2、床铺平整、紧实、舒适、安全、美观，各层均中线对齐，四角方正

科室：

姓名：

得分：

时间：

铺暂空床

实训步骤及评分

步骤

分值

内容与要求

要点说明

患者

评估

评估患者的病情、意识、心理状态、自理能力

根据病情需要准备橡胶单及中单

环境

准备

同备用床

自身

准备

衣帽整洁，修剪指甲，洗手戴口罩

用物

准备

与

评估

1、准备用物

2、检查用物是否齐全、各单折叠方法、摆放顺序是否符合要求

3、检查病床是否完好、安全；床褥、床垫有无破损、污染

自下而上摆放枕芯、枕套、棉胎、被套、中单、橡胶单、大单

各单的折叠方法根据各单的结构及铺单的方法选择

移开

桌椅

同备用床

翻转

床褥

床垫

同备用床

铺大

单中

单橡

胶单

1、同备用床法铺好近侧大单

2、根据需要铺像胶单和中单：

置橡胶单上床上，中线与大单中线对齐，展开近侧，铺中单于橡胶上，中线对齐，展开近侧，两单边缘部分一并塞入床垫下

3、转至对侧，铺好大单，拉平像胶单、中单，将边缘部分一并塞入床垫下

橡胶单可防止呕吐物、分泌物或伤口渗液污染病床

中单可避免橡胶单直接接触皮肤

根据患者情况橡胶单、中单可铺在床头（如呕吐者）、床尾（如下肢有伤口渗出者）或床中部（如大小便失禁者），如铺在床中部，则像胶单上缘距床头45-50cm

套被

套

同备用床

折被

筒

1、同备用床折好被筒

2、将盖被头端向内折1/4，然后扇形三折于床尾，使之平齐

方便患者上下床

套枕

套

同备用床

整理

用物

同备用床

符合

评价

1、床铺平整、各单中线对齐、四角方正、美观

2、操作熟练、手法正确、动作轻巧，符合省时节力原则

科室：

姓名：

得分：

时间：

铺麻醉床

实训步骤及评分

步骤

分值

内容与要求

要点说明

患者

评估

了解患者诊断、病情、手术部位、手术名称、麻醉方式等

根据患者手术情况准备急救操械和设备

环境

准备

病室内无患者进餐、治疗或换药，必要时备单间病室或抢救室

避免影响同室其他患者

自身

准备

衣帽整洁，修剪指甲，洗手、戴口罩

用物

准备

与

评估

1、准备用物

2、检查用物是否齐全、各单折叠方法、摆放顺序是否符合要求

3、急救器械和设备是否符合患者需要

自下而上摆放枕花、枕套、棉胎、被套、中单、橡胶单、大单

各单的折叠方法根据各单的结构及铺单的方法选择

移开

桌椅

1、护理车推至床尾，核对床号、姓名

2、移开床旁桌约20cm，床旁椅移至床尾一侧

翻转

床褥

床垫

同备用床

铺大

单中

单橡

胶单

1、同备用床法铺好近侧大单

2、于床中部或床尾铺一橡胶单和中单，边缘部分塞入床垫下

3、于床头铺另一橡胶单和中单，边缘部分塞入床垫下

4、转至对侧，铺好大单、橡胶单、中单

根据患者手术部位铺橡胶单、中单

非全麻手术患者可不铺床头橡胶单和中单

床头橡胶单、中单上缘应与床头平齐，下缘应压在中部橡胶单和中单上

套被

套

同备用床

折被

筒

1、同备用床折好被筒

2、将盖被三折于距门远侧的床边

方便手术后患者移至床上

套枕

套

套好枕套，将枕头开口的端背门横立于床头并固定枕头

预防患者术后因颅内压下降而导致头痛，同时民中免撞伤头部

整理

用物

1、移回床旁桌，床旁椅移至床尾远离门的一侧

2、放麻醉护理盘于桌上，其他物品按需放置

3、洗手、脱口罩

避免床旁椅妨碍将患者移至病床上

综合

评价

1、手法正确，动作轻稳，操作熟练，符合节力原则

2、床铺平整，整齐，各层床单中线对齐，四角充实、方正，舒适、美观

4、急救物品符合患者救治需要

科室：

姓名：

得分：

时间：

卧患者更换床单

实训步骤及评分

步骤

分值

内容与要求

要点说明

患者

评估

与

准备

1、评估患者病情、意识状态、自理能力卫生状况，局部有无伤口、皮肤红肿、溃烂，有无肢体功能障碍、活动受限、排便异常，心理状态及合作程序

2、向患者解释操作目的、操作过程及注意事项

了解患者情况，取得合作

环境

准备

1、同室病友无进餐、治疗或换药

2、酌情关闭门窗，拉好床帘，调节室温

如有影响应暂停操作

保护患者隐私、避免着凉

自身

准备

衣帽整洁，修剪指甲，洗手，戴口罩

用物

准备

与

评估

1、准备用物

2、检查用物是否齐全、各单拍叠方法、摆放顺序是否符合要求

核对解释

推治疗车至床旁，核对床号、姓名，取得患者配合

协助排便

询问患者，根据需要给予便器

放平支架

1、移开床旁桌约20cm，床旁椅移至床尾一侧

2、酌情放平床头、床尾支架，松开盖被

按摩受压部位

协助患者移向近侧并侧卧，背向护士，用按摩膏或50%乙醇按摩全背

酌情将对侧床档拉起，防止患者坠床

按摩可促进血液循环预防压疮

更换近侧大单

1、将枕头移向对侧，协助患者侧卧于对侧

2、松开近侧各单，用中单擦拭橡胶单后卷于患者身下，橡胶单搭于患者身上，将大单卷起塞入患者身上，扫净床褥上渣屑

3、将清洁大单中线对齐放置床面上，打开近侧，将对侧向内折卷好塞入患者身上，铺好近侧大单

如患者带有管道，操作时应注意妥善安置，防止导管折叠、脱出，保持导管通畅

污染的大单、中单将污染面向内翻卷

更换近侧中单

放平橡胶单，铺中单于橡胶单上，两单近侧边缘部分一并塞入床垫下，对侧中单的半幅塞入患者身下

中单清洁面向内鄱卷

更换卧位

移枕头至近侧，协助患者侧卧于清洁的一侧，面向护士

酌情拉起近侧床档，放下对侧床档，防止患者坠床

科室：

姓名：

得分：

时间：

步骤

分值

内容与要求

要点说明

更换对侧各单

1、至对侧松开各单，将污中单擦净橡胶单后卷放于床尾，橡胶单搭于患者身上，将污大单自床头卷至床尾与污中单一并放于污物袋内。

2、扫净床褥，依次将大单、橡胶单、中单各层铺好

患者平卧

移枕头至床中间，协助患者平卧于床中央

更换被套

1、解开污染被套，将棉胎在污被套内折好，拿出放于护理车上

2、将清洁被套正面在外铺于污被套上，然后将棉胎套入清洁被套内

3、将盖被上缘压在枕下或由患者双手握住，从床头至床尾将污被套撤出放入污物袋内

4、整理盖被，折成被筒，尾端内折与床尾平齐

保护患者，防止患者受凉

更换被套

一手托起患者头颈部，一手取出枕头，更换枕套，拍松，置于患者头下

整理

用物

1、协助患者取舒适卧位，移回床旁桌、床旁椅

2、洗手，取口罩

健康教育

根据患者情况进行健康教育

综合

评价

1、操作熟练、方法正确、动作轻稳，注意节力省力

2、操作过程中注意观察病情，进行有效沟通，患者无不适和病情变化

3、换单后患者感觉清洁、舒适，心情愉快

科室：

姓名：

得分：

时间：

生命体征的测量

实训步骤及评分

步骤

分值

内容与要求

要点说明

患者

评估

与

准备

1、核对患者床号和姓名

2、评估患者年龄、病情、音识、合作程序；有无影响生命体征测量的因素（测量前30分钟内有无情绪激动、剧烈运动、进食、洗澡、灌肠、冷热疗、吸烟等），口腔黏膜、腋窝及肛门皮肤状况

3、向患者解释操作目的、操作过程及注意事项

如有影响测量结果的因素，应休息30分钟后再测

精神异常、昏迷、婴幼儿、口鼻腔手术、呼吸困难及不能合作者不宜采用口腔测温

腋下有创伤、手术、炎症、出汗较多、极度消瘦的患者不宜测腋温

腹泻、直肠或肛门手术、心肌梗死患者不宜直肠测温

环境

准备

环境清洁、明亮、安静，温度适宜，如需测肛温能保护患者隐私

自身

准备

着装整齐，洗手，戴口罩

用物

准备

与

评估

1、准备用物

2、检查用物是否齐全、符合操作要求

3、检查血压计、听诊器、体温计、秒表的性能是否完好

体温计已甩至35℃以下

测量体温

核对解释

1、携用物至床旁，核对患者床号、姓名，取得患者合作

2、协助患者取舒适体位

测量体温

根据患者的具体情况选择合适的测量方法：

1、腋温：

解开衣扣，擦干腋下，将体温计水银端置于腋窝深处紧贴皮肤，嘱患者屈臂过胸夹紧体温计

2、口温：

将体温计水银端斜放于舌下热窝，嘱患者紧闭口唇含住体温计，勿咬，用鼻呼吸，不说话

3、直肠温：

协助患者侧卧、俯卧或屈膝仰卧位，露出臂培，用石蜡油润滑体温计水银端，将其轻轻插入肛门（成人3-4cm，婴儿1.25cm，幼儿25cm）

腋下有汗可导致散热增加，影响结果准确性

擦汗时不可用力抹擦，避免使用冷或热的湿毛币擦试。

若为不能合作的患者，应协助夹紧手臂。

舌下热窝在舌系带两侧，左右各一，由舌动脉供血，是口腔内温度最高的部位。

避免体温计被咬碎，造成损伤。

若患者不慎咬破体温计时，应及时清除口腔碎玻璃，再口服蛋清液或牛奶以延缓汞的吸收

取表读数

1、计时：

腋温10分钟，口温和肛温3分钟

2、取出体温计，用纱布或卫生纸擦净

3、准确读数

若测肛温，用卫生纸擦净患者肛门。

发现体温与病情不相符时，应重新测量，有异常及时处理。

科室：

姓名：

得分：

时间：

步骤

分值

内容与要求

要点说明

物品处理

将体温计放入消毒液容器内浸泡消毒

腋表、口表、肛表应分开浸泡、消毒、存放

水银体温计消毒法：

将使用后的体温计放入消毒液容器内浸泡5分钟后取出用清水冲洗，将水银柱甩至35℃以下，再放入另一消毒容器内浸泡消毒30分钟，取出用冷开水冲洗，擦干后放入清洁容器中备用

测量脉搏

选择部位

协助患者将手臂放舒适位置，手腕伸展，暴露桡动脉

凡身体浅表告近骨骼的动脉，均可用以诊脉，常用的是桡动脉

如为偏瘫患者，应选择健侧肢体

测量

用食指、中指、无名指的指腹按在桡动脉处，力度适中，以能清楚测得脉搏为宜

不可用拇指诊脉，以防拇指小动脉搏动与患者脉搏相混淆

计数

测脉搏次数，正常脉搏测30秒，将所测得的数乘2即为每分钟脉搏数；如发现患者脉搏短绌，应由2名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率，由听心率者发出“起”、“停”口令，计数1分钟

脉搏细弱难以触诊时，应测量心率1分钟

异常脉搏应测1分钟

测量脉搏的同时，还应注意脉搏的节律、强弱

测量呼吸

1、测量脉搏后将手仍按在诊脉部位似数脉搏状，眼睛观察患者胸腹部的起伏

2、测呼吸频率（一起一伏为一次呼吸），正常呼吸数30秒，乘以2即为每分钟呼吸数

3、注意呼吸深度、节律、音响、形态及有无呼吸困难

因呼吸可受意识控制，测量前不必解释，测量过程应不让患者察觉，以免紧张影响测量值。

异常呼吸及婴儿测1分钟呼吸微弱不易观察者，用少许棉花置于患者鼻孔前，观察棉花吹动次数，计数1分钟。

测量血压

取适宜体位

1、协助患者取适宜体位使手臂位置（肱动脉）与心脏同一水平（坐位：

平第四肋；卧位：

平腋中线）

2、卷袖必要时脱袖，以免衣袖过紧影响血流，露臂，肘部伸址，掌心向上

若肱动脉低于心脏水平，测得血压值偏高；高于心脏水平，测得的血压值偏低避免在偏瘫侧、外伤、脉管炎、输液侧测量血压，应选择健则肢体.需要密切观察血压的患者，应做到四定，即：

定时间、定部位、定体位、定血压计

科室：

姓名：

得分：

时间：

步骤

分值

内容与要求

要点说明

缠袖带

1、打开血压计，垂直放委，使血压计零点、心脏及肱动脉在同一水平，开启水银槽开关。

2、驱净袖带内空气，用垫巾包妥上臂中部，将袖带来平整无折地缠于上臂中部，其下缘距肘窝2-3cm，松紧适宜（以能插入一指为宜）

袖带缠绕得过松，充气后呈气球状，有效面积变窄，测得的血压值偏高，袖带缠绕得过紧，未注气已受压，测得的血压值偏低

充气放气

1、戴听诊器，在肘窝部扪及肱动脉搏动，将听诊器胸件置于搏动最明显处并用手固定。

2、另一手关闭气门，挤压加压气球向袖带内充气至肱动脉搏动音消失，再升高20-30mmHg

3、松开气门缓慢放气，速度以水银柱下降4mmHg/s为宜，注意水银柱刻度和肱动脉搏动声音的变化

勿将听诊器胸件塞在袖带下，以免局部受压较大和听诊时出现干扰声。

肱动脉搏动消失表示袖带内压力大于心脏收缩压，血流被阻断

打气不可过猛、过快，以免水银溢出和患者不适

放气太慢，被测肢体麻木、胀痛不舒适；放气太快，不能准确观察到血压值。

判断血压

1、听到第一声搏动音，此时水银柱所指的刻度为收宿压；当搏动音突然变弱或消失时，水银柱所指的刻度为舒张压

2、如发现血压听不清或异常时，应重测。

先驱尽袖带内空气，使汞柱降至“0”，稍等片刻再行第二次测量。

必要时测双侧对照

视线与水银面平齐

第一声搏动音出现青示袖带内压力降至与心脏收缩压相等，血流能通过受阻的肱动脉

整理血压计

1、测量完毕，取下袖带排尽余气水银柱归零，拧紧气门开关，将袖带折叠平整，放入血压计内

2、将血压计向水银槽倾斜45℃，使水银全部进入水银槽后，关水银槽开关，盖好盒盖，平稳放置

3、取下垫巾，协助患者将衣袖放下或穿好衣服，取舒适卧位，整理床单位

避免水银溢出

避免玻璃管破裂

记录

1、告知患者测量结果

2、洗手、取口罩，记录测量结果

脉搏短绌者，以分数式记录心率/脉率/分，如102次/90次/分

舒张压的变音和消失音之间有差异时，可记录3个数值：

收缩压/变音/消失音mmHg,如（130/80/60mmHg）

健康教育

根据患者病情和心理状态酌情进行健康教育

综合评价

1、患者满意、舒适、安全，测量结果准确

2操作规范、流程熟练，关爱患者

3、护患沟通有效，患者合作，知道测量生命体征的重要性和正常值

科室：

姓名：

得分：

时间：

无菌技术基本操作

实训步骤及评分

步骤

分值

内容与要求

要点说明

环境准备

1、环境整洁、干燥、宽敞、明亮，操作前30分钟保持室内通风，停止清扫工作，减少人员走动，避免尘埃飞扬

2、操作台面清洁、干燥、平坦，用浸泡消毒溶液的抹布湿抹治疗台、治疗盘及治疗车

3、治疗室内每日用紫外线照射消毒30min

自身准备

衣着整洁，戴圆筒帽、修剪指甲、洗手、戴口罩，必要时密无菌衣

用物准备与

评估

1、准备用物

2、检查用物是否齐全、摆放合理、符合无菌操作原则

3、检查无菌物品的名称、灭菌日期、来菌效果，是否保持无菌状态

4、手套型号是否合适

无菌物品与非无菌物品应分开放置

无菌物品不可暴露于空气中，应存放于无菌包或无菌容器内

无菌包的有效期为7天，如过期、受潮或包装破损须重新来菌

单巾铺盘

开包

1、取治疗盘放于合适位置

2、取出无菌治疗巾包，查对包外标签（物品名称、来菌日期、指示胶带是否变色），包布是否干燥、完好

3、将无菌包平主席在操作台上，解开无菌巾包系带绕好干包布下，逐层打包布

不可放在潮湿处，以免污染

手不可触及包布内面

持钳

1、检查无菌持物钳及筒的有效期、灭菌效果，打开持物钳筒的盖子，取出持物钳

2、保持钳端向下，在腰部以上视线范围内活动，不可倒转向上

3、用后将持物钳放回持物筒内，打开轴节，关闭筒盖

取、放无菌持物钳时钳端要闭合，垂直取放，不可碰及容器边缘及液面以上内壁，以免污染

防止消毒液与反流而污染钳端

使消毒液能接触到轴节内部

取巾铺巾

1、用无菌持物钳检查包内指示卡，夹取一块无菌治疗巾

2、展开治疗巾，双折平铺于治疗盘上（开口在对侧或近侧均可）

3、揭开上层治疗巾，扇形折叠，无菌面向上。

取用无菌物品时应使用无菌持物钳

如指示卡未达到灭菌要求，则该包内物品不可使用

未用完的无菌巾按原折痕包好

不可跨越无菌区

手不可触及治疗巾的无菌面

科室：

姓名：

得分：

时间：

步骤

分值

内容与要求

要点说明

取物

1、查对无菌容器，打开容器盖，内面向上置于稳妥处或拿在手中

2、检查容器内指示卡，夹取无菌物品放于无菌盘内，盖严无菌容器盖

防止污染盖内面

手不可触衣容器及盖的边缘及内面

避免容器内无菌物品在空气中暴露过久

盖巾

1、盖好上层治疗巾，上下层边缘对齐，将开口处向上折两次，两边分别向上折一次，与盘边缘平齐

2、铺好的无菌盘若不能立即使用，应注明铺盘时间

铺好的无菌盘4小时内有效

包扎

无菌包内物品一次未用完时，按原折痕依次包好，系带“一”字形缠绕，注明开包日期，时间并签名

如包内物品污染，须重新灭菌

“一”字打包，表示此包已开过，有效期为24小时

双巾铺盘

开包取巾

1、取出治疗盘，放于治疗台合适的位置

2、取无菌治疗巾包，检查开包时间后打开

3、取一块无菌巾，余物按原折痕包好

开包时间超过24小时，则不可使用

铺巾

展开治疗巾，由对侧向近侧平铺于治疗盘上，无菌面向上

无菌治疗巾遮盖住无菌盘边缘

放治疗碗

1、检查治疗碗包，将其托在左手，解开系带从远端绕好夹于指缝，向外打开包布一角，右手依次打开其他三角，将四角抓住

2、检查指示卡后将其放入无菌盘内

3、包布折好放于治疗车下层

适合小包，且取出包内全部物品。

投放时，手托包布使无菌面朝向无菌区域。

包布不能触及无菌面

倒无菌溶液

1、打开敷料缸，取无菌棉球放入治疗碗内

2、查对无菌溶液的名称、剂量、浓度和有效期，检查瓶盖有无松动，瓶身有无裂缝，对光检查溶液有无沉淀、浑浊或变色

3、打开瓶盖，用消毒液（如酒精等）消毒瓶塞，取无菌纱布包住瓶塞后打开，手持溶液使瓶签对掌拟，倒少许溶液冲洗瓶口，再由原处倒出适量溶液于治疗碗内。

4、倒毕，塞进瓶塞

手不可触及瓶口及瓶塞内面

避免倒溶液时沾湿瓶签

倒溶液时，勿使瓶口接触治疗碗边缘

取物盖巾

1、打开无菌容器，夹取血管钳放于无菌盘内，盖严容器盖

2、取无菌纱布放于无菌盘的右下角，移治疗碗于无菌盘中间。

3、打开无菌治疗巾包，取一声治疗巾，展开后无菌面向下由近侧向对侧盖于治疗盘上，两巾边缘对齐，四边向上各反折一次

两块巾重叠的区域为无菌区折好后不暴露无菌物品

记录

1、铺好的无菌盘若不能立即使用，应注明铺盘时间并签名

2、在瓶签上注明开瓶日期、时间并签名

已开启的溶液瓶内的溶液，可保存24小时

科室：

姓名：

得分：

时间：

步骤

分值

内容与要求

要点说明

使用无菌盘及戴、脱无菌手套

开巾

1、展开无菌盘内治疗巾各边缘

2、打开无菌盘上层治疗巾侧的1/4，无菌面向上，露出纱布

手不可触及治疗巾的无菌面

戴手套

1、取出手套检查号码、有效期

2、打开手套袋，捏住两只手套反折部分（手套内面）向前向上取出手套。

3、拇指相对，一手伸入手套内戴好，再以戴好手套之手伸入另一手套的反折部分内面（手套外面）依法戴好

未戴手套的手不可触及手套的外面，已戴手套的手不可触及未戴手套的手及另一手套的内面

操作

1、取纱布擦手套使其粘合，揭开上层治疗巾

2、将血管钳放于碗内，端碗进行操作

已戴手套的手应始终保持在腰部或操作台面以上视线范围内的水平，且只能接触无菌物品。

脱手套

操作完毕，一手捏住另一手套碗部外面，翻转脱下，露出大拇指，再用大拇指插入另一手套内将其翻转脱下

如手套上有血迹或污染严重时应先用清水冲洗

勿使手套外面（污染面）接触到皮肤

处置洗手

按规定处理用物，洗手、取口罩

综合评价

1、操作中始终坚持无菌原则，无菌观念强

2、操作规范、流程熟练，护士仪表举止大方

3、无菌物品、无菌区域及无菌溶液未被污染

科室：

姓名：

得分：

时间：

穿脱已使用过的隔离衣及手的消毒

实训步骤及评分

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