人教版学年九年级上学期化学第一次月考考试试题 II 卷.docx
《人教版学年九年级上学期化学第一次月考考试试题 II 卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版学年九年级上学期化学第一次月考考试试题 II 卷.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版学年九年级上学期化学第一次月考考试试题II卷
人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题（II）卷
一、选择题（共3题；共6分）
1.（2分）下列对某一主题知识归纳有不符合题意是（）
A．[性质与用途]
①CO可燃——作燃料
②石墨具有导电性--作电极
B.[安全知识]
①从酒精灯洒出酒精在桌上燃烧--用湿布盖灭
②皮肤上沾浓氢氧化钠溶液--用较多水冲洗，再涂硼酸溶液
C.[化学知识]
①最简单有机物--氢气
②地壳中含量最多元素--铝元素
D.[生活经验]
①区分白酒和白醋--闻气味
②新装修房不宜立即入住--会挥发出有害气体
A.A
B.B
C.C
D.D
2.（2分）（2016•黄冈模拟）化学反应有多种分类，化合反应，分解反应，氧化反应的关系可用如图表示，其中b处可表示的化学反应是（）
A.石蜡+氧气
水+二氧化碳
B.红磷+氧气
五氧化二磷
C.水
氢气+氧气
D.石灰石+盐酸
氯化钙+二氧化碳+水
3.（2分）6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注。
下列气体中，三种气体都属于空气污染物的是（）。
A.SO2N2NO2
B.CO2CON2
C.COCO2H2
D.SO2CONO2
二、选择填充题（共9题；共18分）
4.（2分）用来判断镁带在空气中燃烧是化学变化的依据是（）
A.放出大量的热
B.发出耀眼的白光
C.镁带减少
D.生成一种白色固体
5.（2分）如图所示，实验操作正确的是（）
A.点燃酒精灯
B.取用碳酸钠
C.读取量筒中液体体积
D.加入大理石
6.（2分）下列图示实验操作中，正确的是（）
A.在滴瓶中取液体
B.过滤浑浊液
C.熄灭酒精灯
D.检查装置的气密性
7.（2分）人体吸入的空气和呼出的气体中，含量有较大差别的成分是（）
A.氢气、氧气、氮气
B.氢气、氧气、水蒸气
C.二氧化碳、氧气、氮气
D.二氧化碳、氧气、水蒸气
8.（2分）小明在化学实验课上建议，用磁铁吸一下五角硬币，以此鉴别硬币能否被磁铁吸引．就这一过程，属于科学探究中的（）
A.提出假设
B.交流评价
C.设计实验
D.作出结论
9.（2分）下列关于氧气的说法中，不正确的是（）
A.具有可燃性
B.通常状况下，不易溶于水
C.是光合作用的产物之一
D.通常状况下，是一种无色无味的气体
10.（2分）在下列实验中，观察到的现象或得出的结论，完全正确的是（）
①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动
②既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成
③既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧
④既能探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
11.（2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）
A.A
B.B
C.C
D.D
12.（2分）在一个密闭容器中，有甲乙丙丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如表所示：
下列说法错误的是（）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
5
3
21
23
反应后质量/g
待测
12
29
6
A.该反应是化合反应
B.甲可能是该反应的催化剂
C.乙、丙变化的质量比为9：
8
D.反应后甲的质量是5g
三、信息分析题（共2题；共15分）
13.（11分）通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气。
A．加热氧化汞 B.分离空气 C.加热分解KClO3 D.加热分解KMnO4 E.分解H2O2 F.____________________
（1）请你在F处再写出一种其他还可以制取氧气的方法。
（2）请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学式表达式：
________。
（3）若用下图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误：
________、________、________。
（4）实验完毕，停止加热前应该先________，再________。
14.（4分）现有①氧气②氖气③二氧化碳④氢气四种物质，选择适当物质的化学式填空。
（1）可用于制作霓虹灯的气体是________。
（2）能使澄清石灰水变浑浊的气体是________。
（3）通常具有助燃性的气体是________。
（4）与空气混合点燃可能会发生爆炸的气体是________。
四、简答题（共1题；共10分）
15.（10分）如图所示进行空气中氧气含量测定实验，用微粒观点解释以下实验现象．
提示：
红磷和五氧化二磷均由分子构成．
（1）待红磷熄灭冷却到室温后打开弹簧夹，烧杯里的水部分进入集气瓶中．
（2）若装置未完全冷却到室温就打开弹簧夹，进水量会偏少．
五、探究题（共1题；共7分）
16.（7分）化学课上老师用脱脂棉包裹适量的过氧化钠（Na2O2）粉末，放在石棉网上，往脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉燃烧起来．同学们根据这一实验现象开展了如下探究：
（1）小明根据脱脂棉能燃烧，推测该反应________（填“放出”或“吸收”）热量．
（2）小佳同学根据实验现象做出了如下假设和验证：
【假设】有氧气生成．
【验证】小佳准备用图1装置（装罝气密性良好）验证，他的方法是：
打开活塞使水流入试管，________（写出实验预期现象和结论）．
（3）小佳同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后，往试管内加入少量二氧化锰，立即产生大量气泡，由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢．请写出过氧化氢气体在二氧化锰作催化剂条件下分解的化学方程式：
________．
（4）小王同学用图2装置，测量生成氧气的体积．测量气体体积读数时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行，应选用图2装置中的________（填装置的序号），理由是________．
（5）发生火灾的现场有过氧化钠，________（填“能”或“不能”）用水灭火；保存过氧化钠要注意：
________．
参考答案
一、选择题（共3题；共6分）
1-1、
2-1、
3-1、
二、选择填充题（共9题；共18分）
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
三、信息分析题（共2题；共15分）
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
四、简答题（共1题；共10分）
15-1、
15-2、
五、探究题（共1题；共7分）
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
升级会员 