河北省定州中学届高三上学期第一次调研生物试题.docx

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河北省定州中学届高三上学期第一次调研生物试题

高三第一学期第1次考试生物试题

一、选择题

1.下列实例中，未体现细胞膜具有信息传递功能的是

A.神经细胞传出兴奋引起肌肉收缩

B.红细胞在低渗溶液中吸水涨破

C.抗原刺激引发记忆细胞增殖、分化

D.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取和利用

【答案】B

【解析】传出神经细胞兴奋会引起神经递质的释放，该递质可作用于肌肉，完成兴奋的传导，体现了生物膜的信息传递功能，A正确；红细胞在低渗溶液中吸水涨破的原理是渗透作用，与细胞间的信息传递无关，B错误；抗原刺激引发记忆细胞增殖分化，是通过细胞之间的彼此接触和细胞膜上的糖蛋白完成信息传递，C正确；在靶细胞上存在相应的受体，因此胰岛素能将信息传递给相应的靶细胞，促进其对葡萄糖的摄取，D正确。

【点睛】细胞间信息交流主要有三种方式：

（1）通过体液的作用来完成的间接交流，如胰岛素通过体液运输到靶细胞，并调节靶细胞对葡萄糖的摄取。

（2）相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞--细胞，如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩。

（3）相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。

2.下列关于组成细胞的分子和细胞结构的说法，错误的是（　　）

A.植物细胞这一生命系统的边界是细胞壁

B.氨基酸之间脱水的氢来自于氨基和羧基

C.胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输

D.蔗糖水解产物都能与斐林试剂发生颜色反应

【答案】A

【解析】细胞的边界是细胞膜，A项错误；氨基酸之间脱水的氢来自于氨基和羧基，B项正确；胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输，C项正确；蔗糖水解产物是葡萄糖与果糖，都能与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀，D项正确。

3.下图为部分人体细胞的生命历程。

图中Ⅰ至Ⅳ过程代表细胞的生命现象。

细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。

下列叙述正确的是

A.细胞2与正常肝细胞相比，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

B.细胞1所有酶活性都降低，细胞2和细胞1的遗传物质相同

C.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞的全能性

D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡，此过程不属于细胞凋亡

【答案】A

【解析】细胞2属于癌细胞，能无限增殖，且其与正常肝细胞相比，代谢旺盛，因此DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高，A正确；细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，说明细胞1是衰老的细胞，衰老细胞中部分酶活性降低，而不是所有酶的活性都降低；细胞1是衰老细胞，其遗传物质没有发生改变，而细胞2是癌变细胞，其形成原因是基因突变，即遗传物质发生改变，因此细胞2和细胞1的遗传物质不同，B错误；成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，并没有形成完整个体，因此不能体现细胞核的全能性，C错误；效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡，此过程属于细胞凋亡，D错误。

【点睛】解答D选项，关键是能区分细胞凋亡和细胞坏死。

细胞凋亡属于正常死亡，属于主动死亡，对生物体有利，而细胞坏死是不利因素引起的死亡，属于被动死亡，对生物体有害。

4.下列有关细胞器结构和功能的叙述中，错误的是

A.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

B.线粒体、核糖体、叶绿体等细胞结构中能产生水

C.细胞凋亡是主动死亡的过程，其核糖体仍能发挥作用

D.高尔基体行使其功能时，伴随着膜成分的转化和更新

【答案】A

【解析】原核细胞中没有核仁，因而其核糖体的形成与核仁无关，A错误；线粒体进行有氧呼吸、核糖体进行蛋白质脱水缩合、细胞核内DNA复制等生理过程中都能产生水，B正确；细胞凋亡过程中有蛋白质合成，所以核糖体仍能发挥作用，C正确；高尔基体在动物细胞中，对分泌蛋白进行加工、运输时，伴随着膜成分的转化和更新，D正确。

5.2015年我国动物学家发现了一种“海南缺翅虫”的新物种，如图为该昆虫的几种化合物示意图，有关叙述正确的是（　　）

A.图甲是该昆虫细胞膜上载体的基本单位

B.图甲所示物质在该昆虫的核糖体上合成

C.图乙中若a为脱氧核糖，m可以是尿嘧啶

D.图丙是该昆虫体内合成多糖的基本单位

【答案】A

【解析】据图分析，图甲是氨基酸（丙氨酸）的结构简图，昆虫细胞膜上载体的化学本质是蛋白质，蛋白质的基本单位是氨基酸，所以图甲是该昆虫细胞膜上载体的基本单位，A正确；图甲是氨基酸（丙氨酸），核糖体是将氨基酸合成蛋白质的场所，但是不能合成氨基酸，B错误；图乙中若a为脱氧核糖，则b是构成DNA的基本单位，即脱氧核苷酸，m可以是A（腺嘌呤）、T（胸腺嘧啶）、G（鸟嘌呤）、C（胞嘧啶）中的一种，但是不可能是U（尿嘧啶），尿嘧啶是构成RNA的基本单位核糖核苷酸中的特有的碱基，C错误；图丙是二糖，不是构成多糖的基本单位，构成多糖的基本单位是葡萄糖，D错误。

6.植物进行光合作用合成有机物的过程中，发生的变化合理的是

A.C02的固定和三碳化合物还原都消耗ATP和[[H]

B.在较强光照下ADP由类囊体薄膜向叶绿体基质运动，ATP则是向相反方向运动

C.能量转化的大致过程是：

光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能

D.光反应与暗反应两个阶段都必须在光下才能进行

【答案】C

【解析】C02的固定过程不需要消耗ATP和[[H]，A项错误；在较强光照下ATP在类囊体薄膜产生，向叶绿体基质运动，ADP则是向相反方向运动，B项错误；光合作用过程中能量转化的大致过程是：

光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能，C项正确；光反应必须在光下才能进行，暗反应有光、无光均可进行，D项错误。

7.下列模式图表示几种细胞器，有关说法错误的是

A.细胞器E、F都能合成有机物

B.细胞器B、F的化学成分中不含磷脂

C.植物细胞都含有C、E、F

D.细胞器A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构

【答案】C

【解析】细胞器E叶绿体、F核糖体都能合成有机物，A正确。

细胞器B中心体、F核糖体无膜，其化学成分中不含磷脂，B正确。

植物的根尖细胞无E叶绿体，C错误。

细胞器A高尔基体、D内质网及植物细胞的液泡都是单层膜结构，D正确。

【考点定位】细胞器

8.关于原核细胞的说法，正确的是

A.原核细胞的拟核除了无核膜外，其余的核仁、染色体都与真核细胞相同

B.原核细胞和植物细胞的区别是无核膜，无细胞壁，无种类多样的细胞器

C.所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质（核糖体），以DNA分子为遗传物质

D.蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器，所以能进行光合作用，为自养的原核生物

【答案】C

【解析】原核细胞的拟核既没有核膜，更没有核仁和染色体，A错误；原核细胞一般都有细胞壁，B错误；所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质（核糖体），以DNA分子为遗传物质，C正确；蓝藻是原核生物，细胞内没有叶绿体，D错误。

【考点定位】原核细胞和真核细胞的结构异同

【名师点睛】原核生物与真核生物的结构比较

比较项目

真核生物

原核生物

细胞

结构

细胞核

有核膜、核仁、染色体

只有拟核,而没有成形的细胞核,也没有染色体

细胞质

有线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、核糖体等细胞器

只有核糖体

细胞膜

细胞膜的化学组成和结构相似

细胞壁

植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖

增殖方式

有丝分裂、无丝分裂、减数分裂

二分裂

遗传物质

DNA

DNA

举例

植物、动物、真菌

细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体（无细胞壁）、立克次氏体

9.下列有关动物激素的叙述中，正确的一组是

①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进葡萄糖进入肝脏细胞合成肝糖原

②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应

③人体细胞衰老时由于没有酪氨酸就无法合成黑色素，继而就会出现白头发

④当血液中缺碘时，甲状腺激素浓度降低，会引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】D

【解析】①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质的转化，从而升高血糖，①错误；②生长激素和胰岛素的化学本质均为蛋白质，因此均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，②正确；③人体细胞衰老时因为酪氨酸酶活性下降，无法合成黑色素，继而就会出现白头发，③错误；④当血液中缺碘时，甲状腺激素浓度降低，会引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加，④正确；所以D选项是正确的。

10.某实验小组用右图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性。

实验开始时漏斗内外液面等高，实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升。

相关叙述不正确的是（）

A.漏斗中液面上升速率逐渐减小

B.水分子只能由鱼鳔膜外进入膜内

C.液面静止时，鱼鳔膜内外溶液浓度不相等

D.实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜

【答案】B

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【考点定位】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【名师点睛】渗透作用：

水分子通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散；条件：

半透膜和半透膜两侧溶液存在浓度差。

据图分析，鱼鳔膜是一种半透膜，水分子能自由通过，蔗糖分子不能通过．当鱼鳔膜袋里面装蔗糖溶液，外面是清水时，水分子进入鱼鳔膜的速度比出来的速度快，长颈漏斗中的液面会上升。

随着液面的上升，蔗糖溶液对鱼鳔膜的压力增大，会阻止水分子进入，液面上升的速度会逐渐下降，直至不再上升。

但是，由于蔗糖分子不能通过鱼鳔膜，所以内外溶液浓度不可能相等。

11.下图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO2）。

下列有关描述不合理的是（）

A.曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化

B.曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解

C.如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则2代表的温度高于3和4代表的温度

D.如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则2代表的酶浓度高于3和4

【答案】C

【解析】分析题图：

曲线1表示底物浓度随时间的变化，曲线2、3、4表示产物浓度随时间的变化。

单位时间内底物浓度的增加量或达到化合反应平衡点所需时间的长短可以代表化学反应速率，曲线2最先达到化学反应的平衡点，说明该条件下酶促反应速率最快。

A、随着反应的进行，谷氨酸逐渐被谷氨酸脱羧酶催化分解，其物质浓度不断下降，所以曲线1表示谷氨酸的浓度变化，A正确；

B、曲线2在20分钟时产物浓度达到最大值，表明此时谷氨酸完全分解，B正确；

C、如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度比曲线3和曲线4更接近酶的最适温度，但不一定高于曲线3和曲线4代表的温度，C错误；

D、如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2最先达到最大值，说明曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度，D正确。

【考点定位】探究影响酶活性的因素；酶的特性

12.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。

据此得出以下结论,你认为合理的是（）

A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度

B.阴影部分表示5-35℃时蔬菜的净光合速率小于零

C.温度越高,该蔬菜新品种的产量越高

D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25-30℃

【答案】D

【解析】试题分析：

图中可见光合作用酶的最适温度低于呼吸作用酶的最适温度，A错误；阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率大于零，故B错误；在一定范围内，光照越强，该蔬菜新品种的产量越高，故C错误；温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～30℃，因为这一温度范围，植物净光合作用强度较高，故D正确。

考点：

本题考查植物光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

13.2012年1月6日，在美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所工作的SallyTempie等研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”，并将该成果发表在《细胞—干细胞》（CellStemCell）期刊上。

下列叙述不正确的是

A.图中a过程中只有部分基因得到表达

B.图中b过程中核酸的种类和含量都不会发生变化

C.富含脂肪的细胞用苏丹Ⅲ染色后，显微镜下可观察到橘黄色颗粒物质

D.两种骨细胞代谢相对比较缓慢的原因与自由水所占比例较低有关

【答案】B

【解析】图中a过程并没有形成完整的个体，说明细胞中只有部分基因得到表达，A正确；b是细胞的分化过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，所以不同种类细胞中基因转录产生的RNA种类和数量均不同，由此可见，b过程中核酸的种类和含量都会发生变化，B错误；脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色，故C正确；自由水越多，新陈代谢越旺盛，骨细胞代谢相对比较缓慢的可能原因是自由水所占比例较低，D正确．

【考点定位】细胞的分化；检测脂肪的实验；水在细胞中的存在形式和作用

【名师点睛】分析题图：

a是细胞增殖过程，该过程中细胞数目增多，但细胞种类不变；b是细胞分化过程，该过程中细胞数目不变，但细胞种类增多．细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化产生的不同种类的细胞所含的RNA种类不同．

14.下列有关实验的叙述，正确的是

A.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时，细胞多数区域呈绿色

B.验证胰岛素有降低血糖的作用，对实验小鼠应先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

C.用酸性重铬酸钾检验发酵液中是否具有酒精生成时，直接将2ml重铬酸钾倒入发酵液中

D.验证淀粉酶对淀粉和麦芽糖的水解作用时，用新配制斐林试剂作实验产物的检测试剂

【答案】B

【解析】用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时，细胞多数区域呈红色，A错误；在验证胰岛素有降低血糖的作用实验中，给对照组注射一定量的生理盐水，给实验组注射等量的用生理盐水溶解的胰岛素溶液，一段时间后观察两组小鼠的症状表现，可见对照组小鼠正常，而实验组小鼠出现血糖降低的症状，再给实验组小鼠注射一定浓度的葡萄糖溶液，可见实验鼠的症状得以恢复，B正确；用酸性重铬酸钾检验发酵液中是否具有酒精生成时，在试管中加入发酵液2mL，再滴入物质的量浓度为3mol•L-1的H2SO43滴，振荡混匀，最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴可以检测酒精的生成，C错误；淀粉是非还原糖，不能用斐林试剂检测，D错误。

【考点定位】高中生物课本实验

15.如图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。

下列叙述不正确的是（）

A.②、③膜的组成成分和结构相似

B.图示可以表示细胞呼吸酶的合成过程

C.此图所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是①

D.细胞内许多生化反应都是在生物膜内或膜表面进行的

【答案】B

【解析】②③分别表示高尔基体、内质网，高尔基体膜、内质网膜等生物膜的组成成分和结构相似，A项正确；细胞呼吸酶是胞内酶，不属于分泌蛋白，B项错误；①是细胞膜，糖蛋白位于细胞膜的外表面，C项正确；生物膜的广阔膜面积为酶提供附着位点，使得细胞内许多生化反应都是在生物膜内或膜表面进行的，D项正确。

【考点定位】分泌蛋白的合成与运输、生物膜系统的结构功能。

【名师点睛】本题以“某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图”为情境进行考查，解答本题的关键是对有关细胞器的结构、分泌蛋白的合成和分泌、生物膜系统、胞吐的知识点做到准确记忆并系统地全面地构建知识网络。

本题的易错点在于对分泌蛋白和胞内蛋白的概念混淆不清：

种类比较

分泌蛋白

胞内蛋白

合成场所

附着在内质网上的核糖体

游离的核糖体

作用场所

细胞外

细胞内

实例

消化酶、抗体、蛋白质类激素

呼吸酶等

16.下列实验操作能够达到预期效果的是

A.在“用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响”实验中，过氧化氢分解速率最慢的实验组的PH就是过氧化氢酶的最适PH值

B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，琼脂块越小，NaOH扩散的深度越大，说明NaOH进入琼脂块的扩散速率越高

C.用澄清的石灰水是否变浑浊，可准确判断酵母菌细胞呼吸方式

D.在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，利用卡诺氏液固定细胞形态后，需用体积分数为95％的酒精冲洗两次

【答案】D

【解析】在最适PH条件下，过氧化氢酶的活性最高，过氧化氢分解速率最快，A项错误；在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，NaOH在不同大小的琼脂块上扩散的深度相同，B项错误；CO2可以使澄清石灰水变混浊，酵母菌的有氧呼吸与无氧呼吸都能产生CO2，因此用澄清的石灰水是否变浑浊，不能准确判断酵母菌细胞呼吸方式，C项错误；在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，用卡诺氏液固定细胞形态后，残留的卡诺氏液需用体积分数为95%的酒精冲洗2次，D项正确。

【点睛】本题考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

理解该实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。

17.细胞内糖分解代谢过程如右图，下列叙述错误的是（）

A.植物细胞能进行过程①和③或过程①或④

B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②

C.动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多

D.乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]

【答案】B

【解析】大多数植物无氧呼吸能够产生酒精，少数植物器官如马铃薯块茎和甜菜块根无氧呼吸的产物是乳酸，A正确；①表示有氧呼吸第一阶段，②表示有氧呼吸第二、三两个阶段，细胞质基质中只能发生过程①，过程②发生在线粒体中，B错误；过程①是有氧呼吸第一阶段，过程②表示有氧呼吸二、三两个阶段，有氧呼吸第三阶段产生能量最多，C正确；乳酸菌无氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解产生丙酮酸和[H]，第二阶段又将丙酮酸和[H]生成了乳酸，D正确。

【考点定位】糖类的种类和作用的综合；细胞呼吸的过程和意义

18.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终（蛋白质）产物的形成。

推测“分子伴侣”主要存在于

A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体

【答案】B

【解析】核糖体只能合成多肽，但不能帮助这些多肽折叠、组装或转运，A错误；内质网能对多肽进行加工，所以由“分子伴侣能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽”可推知“分子伴侣”主要存在于内质网，B正确；高尔基体对蛋白质有加工和转运的功能，但不能帮助这些多肽折叠、组装，C错误；溶酶体是“消化车间”，不能对多肽进行加工，D错误。

【考点定位】细胞器中其他器官的主要功能

【名师点睛】内质网是由膜构成的复杂结构，广泛地分布在细胞质基质中．内质网增多了细胞内膜面积，膜上还附着了多种酶，为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有利条件．内质网主要与蛋白质、脂质的合成有关，还有储存和运输物质的功能。

19.下列有关生物膜系统的说法正确的是

①细胞膜能进行能量转换和信息传递

②线粒体内膜与叶绿体类囊体膜均能生成[H]

③磷脂和蛋白质是构成生物膜的基本骨架

④细胞内的生物膜把多种细胞器分隔开，使细胞内的不同化学反应不会互相干扰

A.①④B.③④C.①③D.①②

【答案】A

【解析】细胞膜能进行能量转换和信息传递，①正确；线粒体内膜消耗[H]，叶绿体类囊体膜生成[H]，②错误；磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，③错误；细胞内的生物膜把多种细胞器分隔开，使细胞内的不同化学反应不会互相干扰，④正确，故A正确。

【点睛】对生物膜系统的结构和功能上的联系和生物膜系统的意义的理解是解答本题的关键。

20.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系。

下列说法正确的是（）

A.图甲中，光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率

B.图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2

C.图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体

D.图乙中，限制A、B、C点光合作用速率的因素主要是光照强度

【答案】B

【解析】试题分析：

图甲中，a表示只进行呼吸作用，呼吸强度为6；b表示光合<呼吸，光合作用量为3，A错误；c、d表示随光照强度的增大光合强度增强，c点光合作用=呼吸作用，强度都为6；d表示光合作用量为8，单位时间内细胞需从周围吸收8-6=2个单位的CO2，B正确；图乙中，当光照强度为X时，光合>呼吸，但蓝藻细胞内没有线粒体和叶绿体，细胞中产生ATP的场所是细胞质基质，C错误；图乙中，限制A、B点光合作用速率的因素主要是光照强度和CO2浓度，C点光合作用速率的因素主要是CO2浓度，D错误。

考点：

本题考查组成细胞物质的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

21.如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K＋与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，则甲、乙、丙三图的横坐标表示的条件与吸收速率相对应的一组是（提示：

在一定范围内，ATP的数量随氧气浓度的增大而增多）（）

A.载体数量、温度变化、氧气浓度

B.氧气浓度、温度变化、载体数量

C.载体数量、氧气浓度、温度变化

D.温度变化、载体数量、氧气浓度

【答案】B

【解析】试题分析：

甲图：

根据细胞吸收K+的方式是主动运输，当氧气浓度为零时，细胞通过厌氧呼吸释放能量供根细胞吸收K+；氧气浓度增加到一定程度后，ATP数量达到饱和，根细胞吸收K+的速率达到最大，所以曲线甲对应氧气浓度。

乙图：

酶的活性受温度影响，高于或低于最适温度都会使酶的活性下降，曲线乙对应的是温度变化。

丙图：

影响主动转运的因素有载体的数量、温度和氧气浓度等．理论上载体数量越多，吸收速率越快，所以曲线丙对应载体的数量。

所以B项正确。

A、C、D项不正确。

考点：

本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。

22.ATP是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化关系式。

下列说法正确的是（）

A.图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键

B.图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量

C.生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应

D.酶1和酶2所催化的化学反应是可逆反应

【答案】B

【解析】图1中的A代表腺嘌呤，图中A与核糖构成腺苷，A错误；图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量，B正确；生物体内的ATP含量很少，但是转化非常迅速，从而保证了生命活动所需能量的持续供应，C错误；酶1和酶2是两种不同的酶，且两个过程中能量的来源不同，所以两个过程不是可逆反应，D错误。

【考点定位】ATP在能量代谢