中考标点符号试题解析及演练.docx

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中考标点符号试题解析及演练

2018年中考标点符号试题解析及演练

  考点阐释  标点符号是书面语言不可缺少的辅助工具,它能帮助人们确切地表达思想感情和理解文意。

新《语文课程标准》明确提出,初中生“要能够正确使用标点符号,格式正确,卷面整洁”。

作为一项基本能力点,各地中考试题十分重视对标点符号的考查。

纵观近几年各地中考试题,标点符号的考查不外乎三种形式一种是客观选择题(要求判断句子中标点符号运用是否正确),一种是与修改病句结合起来考查,还有一种是主观填空题。

其中客观选择题是近年来命题的主流形式。

对标点符号这一知识点的复习,从近几年中考命题的特点来看,重点应放在攻克标点符号运用时的易错点上。

  试题解析

  一、选择题

  例1.(2018年山东省德州市)下列标点符号使用有误的一项是()

  A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?

是在某处的山里吗?

是在另一个地方的花园里吗?

  B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

  C.英国当代诗人西格夫里?

萨松写过一行不朽的警句“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。

”可以说这行诗是象征诗派的代表。

  D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2018年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。

  试题解析

  本题考查对标点符号的运用能力。

解答此类问题,我们首先要掌握常见标点符号的基本用法,然后结合例句识记标点符号的特殊用法,最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。

本题要结合标点符号的知识来分析。

在平时的学习中,了解标点符号的基本用法,如问号、引号、顿号等。

注意标点符号的特殊用法。

顿号用来分隔同类的并列的事物,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。

  【参考答案】B(十七八之间不用标点符号,表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号)

  二、填空题

  例2.(2018年贵州省遵义市)语言运用――在下面句中的横线处填上恰当的标点符号。

  “灯光,不管是哪个人家的灯光,都可以给行人______________甚至像我这样一个异乡人______________指路”______________这句话蕴含了多么深刻的哲理啊______________成长的路上,每个人都需要指路的灯光。

  试题解析

  这类试题要求在语段的空缺处填上正确的标点。

做这类题首先应正确感知句意,弄清句间关系;其二,要认真捕捉有关考查信息,揣摩命题者的设计意图和出题规律;其三,根据以上理解可试着填写,然后通读并确认答案。

本题重在考查逗号、感叹号、破折号等标点符号的使用情况。

①、②处宜用破折号,引出补充说明的话;③应该填写逗号,引用了部分话语;④处填写感叹号,表示赞叹之情。

  【参考答案】――――,!

  三、选择填充题

  例3.(2018年甘肃省兰州市)下面两个语段都出自杨绛的散文《老王》,根据语境,在(甲)、(乙)两处填写标点符号,正确的一项是

  ()

  语段一有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋(甲)老王蹬着他那辆三轮车进大院去。

(画线的大院,里面几间塌败小屋句是对“我们夫妇”在“荒僻的小胡同”看到的两个场景的描述。

  语段二我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。

他赶忙止住我说“我不是要钱。

”我也赶忙解释“我知道,我知道(乙)不过你既然来了,就免得托人捎了。

”(画线语句是从说“我”“知道老王不要钱”转换到说“老王来了,我就不用捎钱了”。

  A.(甲)破折号

  (乙)破折号

  B.(甲)分号

  (乙)句号

  C.(甲)破折号

  (乙)句号

  D.(甲)分号

  (乙)破折号

  试题解析

  (甲)处句意完结,下一句和上一句无环境、动作的明显衔接,且并未有明显的解释说明或者引出之意,所以用分号不用破折号。

(乙)处句意完整且完结,下一句和上一句无句意衔接,且并未有明显的解释说明或者引出之意,所以用句号不用破折号。

  【参考答案】B

  四、综合考查题

  例4.(2018年江苏省南京市)按要求修改下面习作。

  留点时间来“浪费”

  学业重要,分秒必争。

然而,我想说何不留点时间来“浪费”?

(甲)因为“浪费”,你会发现生活原来那么美好。

  就拿我来讲吧,只要一有空,我就一定会去打篮球①,我有心模仿姚明的动作,让球在众人瞩目中②跳出漂亮的弧线。

尽管姿势很酷,进球却总与我无缘。

(乙)③因为打篮球,使我身心愉悦。

把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上,真好!

  留点时间来“浪费”。

④但是,这又有什么关系呢?

有张有弛,生活才能更快乐。

  

(1)第①处标点有误,应改为______________

  

(2)第②处动词使用不当,应改为______________

  (3)第③句有语病,应改为______________

  (4)第④句位置不当,应放在____________________________(甲、乙)处。

  试题解析  本题是一道综合题,既考查了语病问题,又考查了标点符号问题,综合性比较强,体现了部分地区的命题特点。

解答此类试题,要依照试题要求理清句间关系,按判断语病的标准找出并改正语病,在弄清句间关系的基础上,找出标点符号使用的错点。

  【参考答案】⑴句号(。

)。

⑵划。

⑶“因为打篮球,所以我身心愉悦。

”或“打篮球,使我身心愉悦。

”⑷乙。

  知识总结

  1.顿号、逗号、分号三者都表示句子内部的停顿。

顿号用于并列词语或短语之间;分号用于并列分句之间。

注意正确区分句内点号的用法,停顿大小关系为分号>逗号>顿号。

  2.句号、问号、感叹号三者都用于句末,分别表示陈述、疑问、感叹语气。

对于问句,要区分选择问与连续问选择问中,中间的停顿用逗号,句末才用问号;连续问中各句均用问号。

如,连续问什么是导体?

什么是绝缘体?

它们的主要区别是什么?

选择问是你去,还是我去?

注意有的句子虽然也有疑问词“谁”“什么”“怎么”,但全句是陈述语气,而不是疑问句,句末不用问号,如我不知道为什么。

  3.冒号用在提示性话语之后表提示下文,或用在总括性话语之前表总结上文。

冒号一般要有较大的停顿,并且管到句终,而不是只管一个短语或句子的一部分。

如,他只说了句“你们快走吧”就昏了过去。

句中“你们快走吧”前就不用冒号。

  4.引号表实际引用;表特定称谓;表着重指出或有特定含义;表讽刺反语。

  5.括号表括号内的文字是对前文的注释或补充说明。

  6.破折号表对前文的解释或补充说明;表语意的跳跃或转折;表语音的中断或延长。

  7.连接号表时间、地点、数目等的起止;表人或事物的内在联系。

  8.省略号表文中省略;表话未说完或语意未尽;表说话断续。

  9.着重号用来标出要读者注意的。

  10.间隔号表文字间的间隔;表外国人的名字和姓氏的音界。

  11.书名号表书籍、文章、报刊、歌曲、剧作等名称。

  真题演练

  1.(2018年山东省泰安市)下列句子中标点符号运用错误的一项是()

  A.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

  B.什么,就这么个侏儒?

这么个小巧玲珑的家伙!

难道真的是列夫?

尼古拉耶维奇?

托尔斯泰吗?

  C.“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚。

把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

  D.然后他呆在纳尔,头靠着墙,话也不说,只向我们做了一个手势“放学了,――你们走吧。

  2.(2018年山东省威海市)下列语句中标点符号运用有误的一项是()

  A.从2018年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。

  B.我们曾被认为是没有担当的“八○后”和“九○后”,我们用自己的行动证明我是新青年,我为自己代言。

  C.从长远看,不仅读书写字需要态度端正、严谨认真,我们做任何事情何尝不是如此?

  D.“甲午国殇?

民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。

  3.(2018年山东省临沂市)下列句子中标点符号使用不正确的一项是()

  A.1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。

  B.“啊,萤火虫就在我的手上。

”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫手,真的不烫手。

  C.进了太和门,就到了紫禁城的中心――三大殿太和殿,中和殿、保和殿。

三座大殿矗立在七米高的白石基上。

  D.不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。

因为吃了他的香油和鸡蛋?

因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?

都不是。

  4.(2018年四川省广安市)下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是()

  A.大量事实证明沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。

  B.参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢?

  C.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,――作为学者的方面。

  D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。

  5.(2018年山东省济宁市)下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()

  A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

  B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。

  C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

  D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?

  6.(2018年湖北省随州市)下列句子的标点符号,使用正确的一项是()

  A.又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”,《随州日报》的记者、编辑们简直忙坏了。

  B.在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道……等各家学说。

  C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?

我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。

  D.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

  7.(2018年湖北省黄冈市)下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()

  A.针对一切善良的人,都应该做到真和忍真者,真诚相待,不虚情假意。

忍者,宽容忍让,不针锋相对。

  B.“变动犹鬼神,不可端倪”。

这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。

  C.“海啸”究竟是一种什么现象?

它是如何产生的?

又该如何去预测?

我们应该尽快搞清楚这些问题。

  D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。

  8.(2018年湖北省鄂州市)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

  A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。

  B.“都到齐了吗?

同学们。

”老师说,“到齐了我们就可以出发了。

  C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。

  D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,漂到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。

  9.(2018年四川省雅安市)下列句子标点使用有误的一项是()

  A.走到一个十字路口,左拐;继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。

  

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