福建普通高中毕业生综合素质评价报告同名7924.docx

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福建普通高中毕业生综合素质评价报告同名7924

福建普通高中毕业生综合素质评价报告(同名7924)

福建省普通高中毕业生综合素质评价报告

市县(市、区)  学校

表一学生基本信息

姓名

性别

出生年月

(学生照片)

政治面貌

民族

学籍号

身份证号

家庭住址

联系电话

感兴趣的职业/专业

1.

2.

3.

自我陈述报告

(通过列举典型事例等方式,介绍学生本人的社会责任感、专业志向与才能、个性特点与个人爱好等方面的具体突出表现,字数控制在800字左右。

 

学生(签字):

年月日

教师评语

(审核确认学生自我陈述报告真实性;结合学生高中三年成长经历,对学生作出简要评价;字数不超过200字)

 

班主任(签字):

年月日

表二 学生综合素质评价信息

思想品德

活动项目

累计次数(次)

累计时间(小时)

活动项目

累计次数(次)

累计时间(小时)

党团活动

志愿服务

社团活动

公益劳动

先进个人荣誉称号

时间

级别

评选单位

审核人

□省□市□区县□学校

□省□市□区县□学校

违纪违规项目

处罚类别

处罚时间

审核人

是否有犯罪记录

□是□否

科目

必修和选修Ⅰ(A)课程成绩

学业水平考试成绩

高一

高二

高三

上学期

下学期

上学期

下学期

上学期

下学期

合格性

考试

等级性

考试

操作

测试

语文

/

/

外语

/

/

数学

/

/

思想政治

/

历史

/

地理

/

物理

化学

生物

通用技术

/

信息技术

/

/

体育与

健康

/

/

音乐

/

/

美术

/

/

续表

选修Ⅰ(B)课程

科目

模块

总学时

审核人

科目

模块

总学时

审核人

选修Ⅱ课程

模块

总学时

审核人

模块

总学时

审核人

学科竞赛成绩

项目

级 别

主办单位

时间

名次或

等第

审核人

□国际□国家□省□市

□国际□国家□省□市

《国家学生体质健康标准》测试综合得分

高一

高二

高三

是否坚持体育锻炼

□是□否

审核人

审核人

审核人

审核人

参加体育

比赛项目

级 别

主办单位

时间

名次或

等第

审核人

□国家□省□市□区县□学校

□国家□省□市□区县□学校

运动员国家

技术等级

运动项目

颁证

单位

审核人

参加艺术活动项目

级别

主办单位

时间

名次或

等第

审核人

□国家□省□市□区县□学校

□国家□省□市□区县□学校

参加学生艺术

团队名称

组织单位

起讫时间

(年/月)

考核情况

审核人

□优秀□合格

□优秀□合格

续表

项目

累计次数(次)

累计时间

(小时)

组织单位

审核人

军事训练

生产劳动

社会调查

勤工俭学

其他:

科技创新、研究性

学习成果

级 别

主办单位

时间

名次或等第

审核人

□国家□省□市□区县□学校

□国家□省□市□区县□学校

创造发明成果

专利类型

时间

专利号

□发明□实用新型□外观设计

表三典型案例材料

材料类别

□研究性学习报告  □社会调查报告  □艺术创作作品  □其他

作品标题

指导教师

合作者

个人角色

□负责人□参与者

具体任务

研究性学习报告和社会调查报告,须列出调查研究或实践的内容、方法、历经时间、实施过程、结论及反思;艺术创作作品和其他材料不作格式要求。

字数在1500字以内。

 

成果获奖或公开发表情况

□国际 □国家 □市 □区县 □学校

审核人

 

表四 学生综合素质评价承诺

本评价报告单上述内容中所提供的学生材料、信息和相关内容均真实有效。

学校、学生本人及相关审核人愿为此作出真实性的承诺。

如若有假,愿意接受福建省学生综合素质评价相关制度的处理。

学生本人(签字):

年月日

班主任(签字):

年月日

校长(签字):

年月日

学校(盖章):

年月日

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