养成良好的行为习惯演讲稿共6篇.docx

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养成良好的行为习惯演讲稿共6篇

养成良好的行为习惯演讲稿（共6篇）

养成良好的行为习惯演讲稿（共6篇）养成良好的行为_惯演讲稿（共6篇）由大文斗会员"讷茵楠"投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。

养成良好的行为_惯演讲稿1老师们、同学们：

大家好！

学生良好行为_惯的养成是形成良好班风校风的基础，也是决定他个人成长的重要因素。

作为政治教师，我们更应当以学校的相关活动作为契机，首当其冲抓好德育工作。

文明礼仪。

我校把文明礼仪作为主要突破口，全面开展文明礼仪活动，学校利用国旗下讲话进行全校发动宣传，进行集体承诺、宣誓，从而促进我校师生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪_惯，弘扬传统文化，创建文明校园。

靠环境熏陶，以小见大守规范。

高雅的环境可以熏陶人、特定的环境可以教化人。

在精心打造高雅校园环境的同时，我校采取布置特定环境的办法，在上下楼梯粘挂"请靠右慢行"宣传标语，有效地控制了学生行走不规范的现象，基本养成了靠右走的_惯。

针对有的学生随意丢弃废物的不良_惯，学校要求全体教师不要光靠制度来约束，还要以身作则来引领。

老师们发现同学喜爱吃零食，经常随意丢弃果皮纸屑，就不厌其烦地在学生面前把废物捡起，后来这些同学也就不好意思再随意扔东西了。

以家庭为支撑。

家庭是学生的启蒙，对学生的成长起着至关重要的作用。

因此，学校通过召开家长会、家委会、"家长学校"，调动家长参与的积极性，同时，发动家长参与学校一些主题活动，促进家庭成员共同努力，巩固学校。

为积极响应学校的号召，我在日常工作中严于律己，以身作则。

从以下几方面要求自己：

一、平等民主地对待学生。

有一句名言叫"蹲下身来看孩子"，我们要蹲下来和学生保持一样的高度，以学生的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间了解、剖析、关爱学生，为学生提供最适合的。

二、做学生的人格表率。

"教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样那样地影响全体学生。

"这句话道出了一个道理：

教师不仅是学生知识的传授者，更应该做学生的楷模。

加里宁也说过：

"教师必须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下，世界上任何人也没有受着这种严格的监督。

"因此，教师应该从各个方面做好学生的人格表率。

三、随堂听课。

经常去听课，我会发现一些平常发现不了的事情，使我了解学生更加深入。

有一次我去听一节科学老师的课，上的是电路问题。

老师叫学生按要求动手连接电路，完成最快的居然是平时各门功课很难及格的学生。

课后我了解一下，他对电工方面的知识很感兴趣，自己在家里经常动手实践。

也发现有些学生在某些课上发言很积极，总之，通过听课，老师和学生都给我很多惊奇，使我也成长很多。

四、做好特殊学生的管理工作。

我这里的特殊学生指的是父母离异的学生、父母一方去世的学生、父母在外打工的学生、父母忙于工作不太管自己子女经济又挺好的学生。

这些学生中往往包括学困生、德困生。

我代的班里有这样一位学生，父母在外做生意。

跟爷爷奶奶一起生活。

平时疏于管教，孩子上了网。

我了解了情况以后，就时刻关注该学生的情况，相互沟通，聊上网的利弊，聊双休日如何安排等等。

跟家长也经常联系，共商如何更好地他们的子女。

行为规范是学校德育工作的奠基工程，是学校德育工作的一项长期任务，面对当今学校德育面临的新情况，我们将不断改革德育方法，丰富德育内容，开发德育途径，拓展德育渠道，选择最佳对策，以不断提高德育工作的实效性和针对性，把学生的思想道德和行为_惯的养成工作抓出典型、抓出经验、抓出效果。

我也将继续努力，不断创新，让我带过的每个孩子都拥有人生最重要的金钥匙好_惯。

谢谢大家！

养成良好的行为_惯演讲稿2老师们、同学们：

大家好！

择善从之，不善改之，_惯的养成往往是因为自己喜欢这么做。

人喜欢_惯，因为造它的就是自己。

那何尝不养成一个良好的_惯完美自己？

好_惯和坏_惯都具有很强大的力量，好的_惯让人立于不败之地，坏的_惯则让人从成功的宝座上跌下来。

在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。

而那些具有良好_惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。

英国著名哲学家培根就曾说过：

"_惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

"是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好_惯。

有人说：

"良好的_惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息。

"因此，许多家都把少年儿童的_惯养成当成的第一要务，不少有经验的教师也把_惯培养当成工作重点，抓住不放，直至_惯养成，因为他们体验_惯养成能起到一劳永逸的作用。

在我看来，好_惯的养成无非就那么几个重要的点阶段，开始时，最难煎熬时。

开始是你要确定明确的培养_惯的目标，如果这个_惯对你来说不是那么重要的话，你压根会从心里懈怠，而放弃_惯的培养，这是_惯的培养。

在一重要的阶段就是你在培养_惯快要坚持不住的时候，这是你_惯要成成败之秋！

头脑清醒时就告诉自己这_惯的重要性，激励自己坚持下去，迷糊时就抱定一要坚持下去的信念。

再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真有怎样的行为_惯，就会有怎样的人生！

谢谢大家！

养成良好的行为_惯演讲稿3大家早上好！

同学们，我们都知道：

良好的行为_惯会对人的一生产生深远的影响，会让一个人终身受益。

作为学生的我们要共同构建文明和谐的校园，那就需要我们养成良好的行为_惯。

十年树木，百年树人。

参天大树，需要从小树苗一天天成长起来。

良好的行为_惯也需要我们从现在做起，从身边一点一滴的小事做起。

良好道德品质的养成首先体现在基本的行为规范上。

如上课专心听讲、积极思考、不懂就问；作业独立完成、讲究质量；午休保持安静、不影响他人；课间文明休息、不追逐吵闹；集体活动整队前往、文明有序；保持教室、校园整洁，不乱扔果皮纸屑等废弃物，见到垃圾随手捡起来；不损坏学校的一花一草一木，不浪费一滴水，一度电；让我们的校园洋溢着与老师、同学相遇时温馨的礼貌声、早读课上朗朗的读书声，课堂上清晰流畅的表达声，优美动听的歌声，课间操中规范有力的脚步声，体育课上雄壮有力的口号声不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

只要我们每一个人时时刻刻都能从点点滴滴的小事做起，就一定能够养成良好的行为_惯，成为一个文明的人，成为一个有高尚情操的人，成为一个受人尊敬的人。

我们的校园，也必将成为一个文明的校园、和谐的校园。

同学们，我们播下一个动作，将收获一个_惯；播下一个_惯，将收获一个品格；播下一个品格，将收获人的一生。

文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为_惯看做小事。

每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，人人学规范、个个讲规范、时时守规范，让我们养成良好的行为_惯，携起手来共同创建文明和谐的校园，让我们的双中明天更加美好！

养成良好的行为_惯演讲稿4各位老师、各位同学：

大家好！

今天，我讲话的题目是养成良好的行为_惯，争做文明小学生。

因为_惯于失败后的崛起，爱迪生用电灯照亮了世界；因为_惯于被否定后的努力，达芬奇用色彩震撼了人类；因为_惯于追究"不知道"背后的秘密，牛顿用万有引力解释了地球存在的意义。

有人说伟人的例子最具有说服力，我说我们也可以。

如果问上一句为什么，那么我会说：

"因为_惯成就人生。

"良好的行为_惯是我们一生学_、生活和工作得以成功的基础。

拿破仑曾说过这样的话：

播下一个行为，你将收获一个_惯；播下一个_惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

事实的确是这样，好_惯不仅会使你在学_生活中不断进步，更会为你日后在社会上生存奠定基石，因为社会、国家、世界越来越需要人才，而一个拥有良好_惯的人则更容易成才。

可是最近在课间休息时，有的同学在走廊里追打吵闹，影响了其他同学休息，这是一种很不文明的现象。

平时我们也经常发现，在早晨开校门的时候，很多同学都拥挤在门口你推我挤，还有一部分同学进校时奔跑，如果万一有同学摔倒，后果是不堪设想的，所以我们必须引起高度的重视。

现实生活中，我们身上的很多不良_惯，让我们不自觉地做出一些错误的事情，像走廊墙壁上的球印、脚印，操场上的果皮纸屑，这一切都是由我们的不良行为_惯造成的，也许有的同学会说，养成良好_惯谈何容易，那么请让我告诉你：

当初是怎样一步步染上恶_，现在就怎样一步步克服它，养成良好的_惯并不难，关键在于你是否有这份勇气和决心。

同学们，你们知道吗？

培养_惯重在一个月，关键在头三天，它就像一根缆绳，每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破！

让我们从现在的点点滴滴做起，养成良好的_惯，争做文明小学生吧！

养成良好的行为_惯演讲稿5老师们、同学们：

大家好！

有一位获得诺贝尔奖的学者曾经说过这样一段话：

他不是在什么大学，而是在幼儿园学到了他认为最重要的东西。

他告诉人们：

把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手做错事要表示歉意，午饭后要休息，学_要多思考，要仔细观察大自然，从根本上说，我学到的东西就是这些。

这段话用最朴素的语言给我们深刻的启迪，作位科学家所说的都是一些最基本的东西：

是人们从小就应该养成的品德、态度和_惯。

无论是学校还是家庭都不可忽视这些"最重要的东西。

"在大力提倡素质的今天，培养学生的良好_惯已显得越来越重要。

叶圣陶先生说过：

"无非是培养良好的_惯。

"的确，对于一个小学生来说，养成一种良好的学__惯和行为_惯，进而养成一种良好的思想品德修养，实在是比学会一些具体知识重要要得多。

从这个角度说，培养了学生良好的_惯，实际上就是提高了学生的素质。

今天我想从两方面来谈谈学生行为_惯的养成。

一、学生应该养成哪些良好的行为_惯呢？

1、养成良好的坐资_惯一个人的坐姿显示出这个人的精神状态和个人修养。

而且良好的坐姿对自己的身体有益处。

对人的眼睛也是一种享受。

从刚进班起，我就要求要让学生坐时腰挺直，两脚平放在地上，"眼离笔尖一天，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳"正所谓"坐如钟"这样既稳当、美观又科学。

2、坐好课前准备工作

（一）生理准备。

让学生在课间记着喝水、及时上厕所，以避免上课口渴或想上厕所的现象出现。

（2）物质准备。

让学生在课间就将下节课中的课本等用具放在课桌左上角，上课前两分钟进教室，坐在坐位上，趴在桌上静息，脸都面向左边。

值日生站在讲台前面，检查全班同学是否都已经静息好。

（3）精神准备。

学生即将上课的内容有所预_，并期待着老师上课，解决不懂的问题。

精神上是积极的、渴望的，表现在行动上就是统一地在教室里静息，当教师走进教室，班长喊"起立"时，全班学生精神饱满地站起来，眼睛里闪耀着渴求知识的火花，面带笑容地向老师问好。

3、养成有礼貌的_惯对一年级学生来说培养良好的礼貌_惯也很重要。

要让小朋友们知道想获得别人的尊重，自己首先要学会尊重别人，对别人有礼貌。

碰到长辈、老师要主动上前问好，碰到同学要主动打招呼。

在公共汽车上碰到伤残病、老人等要主动让坐，学会说"请、谢谢、对不起"等文明礼貌用语。

并且，为了让学生养成的礼貌_惯得到以巩固，有时在班上开展一些活动，如：

让学生回到家对家人说一句或几句自己以前没有对家人说过的礼貌用语，像"请妈妈为我检查一下作业"。

之类的话。

看家人的表情、语言、行为有什么变化，然后到班上同学互相交流，组织成一个礼貌用语交流会。

这样来让一年级小学生从点点滴滴中懂得并初步养成有礼貌的_惯。

4、养成爱卫生的_惯。

爱卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度高低的重要体现。

因此一定要培养一年级小学生爱卫生的_惯，就不仅仅成为一句口号，而是必须见诸行动的具体事实。

要让一年级小学生从最简单的做起，不乱扔垃圾，将上课用的废纸用一个塑料袋装起来，下课后倒入垃圾桶。

这样让他们体会到要创造一个清洁、卫生的环境是不容易的，要保持这种环境、珍惜自己的劳动成果，就必须爱卫生，养成爱卫生的好_惯。

5、养成勤劳节约的_惯从开始进入一年级起，我就告诉同学们，自己能做的事情，尽量要自己做。

要做个爱劳动的好学生。

记得从上学期开学不久，我们班卫生基本都是学生自己打扫，几次放学后，我亲眼见到一些家长要替孩子打扫，却被孩子拒绝了。

只听学生说：

"老师说了，要爱劳动，自己的事情自己做。

"听了那些稚嫩的话语，心里真的很感动。

另外我还时常要求学生养成节约的_惯。

告诉他们少吃零食，尤其是一些不卫生的零食，有时还举一些名人节约的故事，这样久而久之，我想这种_惯也就养成了。

二、家校合作是_惯养成的有力保证。

让孩子始终保持良好的行为_惯，家庭的作用不可忽略。

有些孩子，在家中和在学校是完全不同的表现。

家庭作为儿童的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭尤为重要。

1、创设良好的家庭环境首先父母努力创设和保持一种和谐愉快，相互尊重的氛围。

我们做父母的要平等对待孩子，把她视为一个"完整的人"，有事和她商量，尊重她的一些意见和建议，有不妥，可以说服，千万别摆出"我就是家长，就得听我的"作风，这样对孩子是不利的。

其次要创设优美整洁的家庭环境，使孩子从小萌发爱美、爱整洁爱护公物的情感。

这样，生活有规律，_惯的养成就会自动化。

2、要发挥榜样的作用孩子上学前大部分时间与父母在一起，一些行为_惯都是受父母潜移默化的影响。

因为父母在孩子眼中是最伟大的，最有权威的人，言行具有很大的感染力。

这些榜样对孩子有最直接最具体的影响。

因此，在要求孩子要做到之前，父母首先得做到。

比如，有的家长总是抱怨自己的孩子不听话，学_成绩不好等等，但从不从自身找原因，自己却成天与玩乐。

3、学会科学的教子方法孩子是一门科学，我们要以科学的态度方法去、引导。

例如，有的家长爱子心切，吃饭时任孩子挑，钱任孩子花，对孩子的一切包办得太多，甚至连作业也替他完成，结果导致孩子养成惟我独尊，自私任性，缺乏对他人的爱心和同情心，甚至连自己的父母都不爱。

再如，有的父母决心把孩子培养成诚实的人，对孩子偶尔撒的一次谎，不是打就是骂，结果孩子为了逃避父母的打骂，即使作了错事也瞒着父母，反而使孩子越来越陷入撒谎的泥坑。

所以，方法问题对于培养优良的行为_惯有着非常重要的作用。

总而言之，良好的行为_惯的形成并非一朝一夕之功，它需要学生长期努力，需要我们老师与家长不断地督促引导。

像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为_惯。

4、注意的一贯和一致性孩子良好行为_惯不是一天两天就可以形成的，他是一个不断养成、不断提高的过程，所以作为父母一定要有耐心，要持之以恒。

一是在家庭中建立合理的作息制度和必要的规则，可以帮助孩子养成良好的行为_惯。

二是家长要求的一致性。

如果家长意见不统一或不一致，孩子会无所适应，很难养成良好的品质。

三是设法提高孩子的练_兴趣，我们为孩子提出某一个要求，要给她一个实践的机会，每天督促坚持这样做，直到最后_以为常，形成自觉行动。

总而言之，良好的行为_惯的形成，并非一朝一日之功，它需要学生长期努力，需要我们老师和家长不断地督促与引导。

像水滴石穿那样，一点一滴，经年累月，使养成真正变成学生的内在需要，使他们自觉养成各方面的良好行为_惯。

谢谢大家！

养成良好的行为_惯演讲稿6老师们、同学们：

大家好！

法国学者培根曾经说过：

"_惯是人生的主宰，人们应该追求好_惯。

"作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为_惯。

成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成_惯，形成自然。

就说鲁讯吧！

他从小就养成不迟到的好_惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个"早"字，经过长时间的坚持，他终于养成了好_惯，后来成为了中国有名的作家。

而现在，有很多同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。

由此可见，养成良好的_惯是多么重要啊！

我们还要养成良好的学__惯。

有些同学不刻苦，不用功，所以总是常常得不到高分。

有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。

这完全是_惯的问题。

而如果你不能养成好_惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些_惯就会使你成绩下降。

所以我们要从各个方面去改正，比如说：

上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学_成绩就能上升了。

平是在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得羞耻。

为什么在外国，总是可以看到用中文写着"不要随地吐痰""不要随地扔垃圾"的标语牌呢？

这都是因为有一些人没有养成良好的行为_惯，给我们中国人民丢脸。

所以我们一定要养成好的_惯。

孔子说：

"少成若天性，_惯如自然"意思就是说小时候形成的_惯和天生的一样牢固。

著名的家叶圣陶说过：

"什么是？

简单一句话，就是养成良好的_惯。

"叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好_惯。

_惯越自然越好，能力越増强越好。

好_惯要培养，坏_惯要纠正，好_惯用加法，坏_惯用减法。

其实养成_惯并不难，重要的是坚持到底，很多人在培养_惯的是后总是半途而废，使旧_惯又卷土重来了。

同学们，你们要知道，_惯对于一个人来说是多么的重要啊！

为了我们人生，让我们一起来养成良好的行为_惯吧！

谢谢大家！

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