复旦大学研究生培养方案表格.docx

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复旦大学研究生培养方案表格

研究生培养方案

(修订稿)

 

一级学科名称

二级学科名称

(是否博士点[])

二级学科代码

 

研究生院

填表日期:

2004年月日

二级学科名称:

…………………………(学科代码:

…………………….)

本学科具有硕士学位和博士学位授予权。

一、学科研究方向及其研究生导师

研究方向名称

主要研究内容、特色和意义

研究生导师

(职称、是否博导)

1

2

3

4

5

二、培养目标

(应体现德智体全面发展的要求、本专业特点及基本学习年限,以及今后为国家建设和社会发展服务的适应面等;硕士生、博士生应分开阐述)

三、本专业研究生课程学习及学分的基本要求

(以下未包括必修环节的4学分;各学科专业在满足全校最低学分数要求下可提出各自的学分数要求)

1.硕士生(基本学习年限二至三年或习惯称三年制)

总学分……学分

其中:

公共学位课须修4门10学分

学位基础课须修…门…学分

学位专业课须修…门…学分

专业选修课须修…门…学分

跨一级学科课程须修1门2学分

具体的课程设置如下:

类别

课程编号

课程名称

学分

开课

学期

开课院系

任课教师

硕士学位基础课

2.博士生(基本学习年限三至四年或习惯称三年制)

总学分……学分

其中:

公共学位课须修3门8学分

学位专业课须修…门…学分

专业选修课须修…门…学分

跨一级学科课程须修1门2学分

具体的课程设置如下:

类别

课程编号

课程名称

开课

学期

开课院系

任课教师

四、必修环节的基本要求(4学分)

(一)实践的基本范围或基本形式(包括教学实践、医疗实践、社会实践、社会调查、科技开发和服务等内容的基本要求、工作量及考核方式)

1.硕士生

2.博士生

(二)学术活动的次数、考核方式及基本要求(包括作学术报告、参加学术报告、前沿讲座,以及各种专题讨论班等内容的要求及考核方式)

1.硕士生

2.博士生

五、本专业研究生文献阅读的主要经典著作书目、专业学术期刊目录

序号

著作或期刊的名称

作者或出版者

必读或选读

备注

注:

不够可加页。



六、学位论文的基本标准

(包括学术水平和工作量的要求,硕士生和博士生须分述)

注:

不够可加页。

七、本学科硕士生和博士生须具备的科研能力与水平的基本要求

(列出可资证明科研能力和水平的检验标志,硕士生和博士生须分开规定)

注:

不够可加页。

八、博士生学科综合考试或资格考试的基本要求

(时间、方式、标准及考核形式)

九、硕博连读生学科综合考试或资格考试的基本要求

(时间、方式、标准及考核形式)

十、基本学习年限、培养方式及其他

(硕士生和博士生须分述)



其它说明

 

本学科(二级学科)负责人签名:

2004年月日

所在院系意见:

 

负责人(签名):

2004年月日

一级学科专家组(或学科研究生教育指导委员或学位评定分委员会)验收意见:

 

负责人(签名):

   2004年月日

研究生院审核意见:

 

院长(签名):

  2004年月日

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