高考语文选择题答题技巧总结精选范文.docx

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高考语文选择题答题技巧总结精选范文

高考语文选择题答题技巧总结

　　高考语文选择题答题技巧

　　题目暗示原则、预言精确度原则

　　语文纯考查知识点的题，最好能够先去排除迷惑选项。

像病句题、词语填充题等，这么做有助于提高准确率。

但是如何排除呢?

很简单，假设你什么都不懂，由“试卷”表述信息，你认为说清楚什么事了，就基本无误，如果可能会让你误解，那么出错的可能性非常大。

也就是你把句子表述的意思（第一印象）得出后，看看有没有其他的解读，如果有其他的解读，那么，出错率较大。

　　例如：

下列各句中，没有语病的一项是[]

　　A.先分裂后统一是无法通行的死胡同，分裂与统一不能共存，犹如鱼与熊掌，不可兼得。

　　印象解读：

分裂统一像鱼与熊掌。

明显觉得不对

　　B.入春以来，长春市一些小贩走街串巷上门收购陈米、陈面，尽管价格低廉，每公斤有1元多钱，但生意做得很红火。

　　印象解读：

小贩以1元多收购陈米、面，尽管价格低廉，但生意红火。

“尽管”和“但”别扭。

　　C.远古时代，地球上的某个角落，有一个部落，以狩猎为主，但知猎兽，不知捕鱼，更不知稼穑种植为何物。

　　印象解读：

某个角落以狩猎为主，不知到种植。

“角落”不会狩猎也不会种植，明显用错主语。

　　D.简单是一种富足和从容，只有寒碜和自卑才需要泡沫的虚化和油彩的掩饰。

　　印象解读：

简单是一种……只有寒碜和自卑才需要……比较通顺。

　　通过这种方式去解读，能解决这一类题型。

　　语文选择题命题中，因为命题的一些特殊性，可以给我们利用，特别是“序列差”。

什么叫做“序列差”呢?

有一些选择题，有双重序列，题干上有1、2、3、4，选项里面有A、B、C、D,两个序列之间的矛盾，就是序列差。

迷惑选项总是要“露马脚”的。

前面说过，各人的知识情况都不一样，在各个考生眼里，迷惑选项“露马脚”的先后次序也不一样。

找到了一个“露马脚”的迷惑选项，就可以否定一两个选项;再找到了一个“露马脚”的迷惑选项，又可以否定一两个选项。

一个选项被否定，就造成了另一个选项的不可能，于是题干序列和选项序列之间互相映衬，互相“揭老底”，产生了空档，正确答案往往就出来了，这类题常见于选词填空题。

　　当然，在实在不会的情况下，我们也有一定的技巧。

　　比如字音辨析题常见多音字标次读音正确的可能性大，形声字标不同声旁读音的正确可能性大。

生僻字一般不会标错音，这时候用排除法是较好的方法。

　　比如字形辨析题，逐个审读容易出错的字，可以辨析出一些形近而音不同的别字。

如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。

通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。

多使用结构分析法：

字形结构及词语结构分析法。

看词语不宜太长久，时间长了对的都象错的。

　　还有实词辨析题，重点分析理解不相同语素，可以通过组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可以分析形声字的形旁来理解。

语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。

采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。

　　以及一些词语运用题，特别是虚词辨析题。

主要是凭语感（即语言表达意思），可以造一些结构相似的句子来分析它的正误，其次是理性分析。

一是虚词词典含义的分析，先分开解释，后组合理解;二是找出配套的关联词语，前后联系来确定虚词的含义;采用排除法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项，同时也要做记号。

　　熟语（含成语）辨析题第一，不能望文生义。

第二，体会熟语的感情色彩;第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;第四，尽可能找出句中相关联的信息。

正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。

　　病句辨析题重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。

　　对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。

　　对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。

　　有多重否定或还有反问的句子，要将否定换成肯定来理解。

　　对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

　　对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。

注意题干的要求，究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。

　　做题思路通常是：

检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，特别注意以下几种情况：

　　①介词关于对于对等开头的句子，注意主语的残缺。

　　②类似于A是B的句子，注意AB的协调，也可能是句式杂糅。

　　③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。

　　④用和或以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。

　　⑤前半句使用了能否可否等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。

　　⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

　　标点符号题重点审查这类标点的使用正确性。

　　逐一辨析排除

　　语言连贯题先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。

还要注意语言音节上的和谐及押韵。

　　再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。

还要在上下语句中找到相对应的信息。

语言风格要前后一致。

上下文主语的承接及逻辑的内在联系。

找突破口，用排除法。

做题思路是：

考查陈述对象（主语）是否一致→→话题是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音节是否和谐等。

　　现在具体说一下文言文较为科学的做法：

　　一、整体略读，不必过细的探究每件事，大概弄明白这篇文章说了哪些人哪些事即可

　　二、对话部分做标记，略读过程中将对话做标记，因为很多观点及说明都是根据对话内容来的

　　三、看题细读，注意句意关联转折性，常见文言文关联或转折词有，然、则等一些虚词。

注意文中问句。

　　四、选项对比，文言文选项之间也能比较，而且必须比较。

　　语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程，在此过程中我们不仅要善于回忆，更需要我们懂得在理解题意的基础上选择答案。

其中30分（有部分省份为42分）的选择题，是语文考试中不可小看的题型，所考查的知识点较多，所以一定要慎重，同时也要提高速度，为后面的主观题和作文赢取更充足的时间。

选择题要找到在效率优先的前提下提高速度的策略势在必行。

　　虽然经过细分，语文选择题的答题技巧看似很多，但归根结底，其实还是看语言表述意思和客观思想。

接下来玖久高考中心会根据大量例题，来教会大家如何精确读题，如何快速答题。

　　高考语文基础选择题练习

　　1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

　　A.扼（é）要游弋（yì）风驰电掣（chè）

　　B.娱（yú）乐伺（cì）候强（qiáng）人所难

　　C.蓓蕾（lěi）犒（kào）赏锲（qiè）而不舍

　　D.讹（é）诈口供（gōng）行若狗彘（zhì）

　　2.下列词语没有错别字的一项是

　　A.真知灼见高瞻远瞩怨天忧人鼓噪而进

　　B.雅俗共赏招摇撞骗喧宾夺主杀一敬百

　　C.到处传诵梳装打扮心劳日拙计划缜密

　　D.改弦更张当仁不让恶意诅咒墨守成规

　　3.依次填入下列各句横线上词语最恰当的一项是

　　①艺术的价值________实现在人与人的对话过程中——虽然这种对话，未必总需要用有声语言或文字来进行。

　　②除了他以外，没有任何人在此画上动一个指头，整幅画由他________完成。

　　③由于他多次________劳动纪律，最近受到了公司的警告处分。

　　④退伍军人张伟________参加今年的抗洪抢险战斗，被评为抗洪模范。

　　A.必需独立违反志愿

　　B.必须独立违犯志愿

　　C.必需独力违犯自愿

　　D.必须独力违反自愿

　　4.下列各句加点成语使用恰当的一项是

　　A.受到称赞不应趾高气扬，受到批评也不能俯首贴耳。

　　B.“网上追逃”使那些潜逃犯在劫难逃，纷纷落入法网。

　　C.面对二十年辉煌，回顾千年往事，二个刻骨铭心的难忘的教训就是，过去耽误的时间实在太多了!

　　D.他凭着一张假证件，堂而皇之地走进了展，厅的大门。

　　5.下列各句，没有语病、句意明确的一句是

　　A.天长日久，人们对报刊杂志上的错别字也就习以为常了。

　　B.下午放学后，几个班的干部正在教室里研究文艺会演的事呢。

　　C.目前，许多家长对孩子过于溺爱，这样做对孩子的成长很不利。

　　D.对于能不能一手抓物质文明，一手抓精神文明的问题，大家的回答是肯定的。

　　6.填在下面横线上与上下文衔接最恰当的一个句子是

　　仙人掌啊，_______________你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗?

可是，你又为何脉脉含情不语呢?

我在你的身旁，久久凝望着，思忖着……

　　A.你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗?

　　B.你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家了。

　　C.你难道不是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗?

　　D.你难道是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗?

　　高考语文考试时间分配

　　1.开考后首先集中精力完成客观选择题（10题），时间不少于30分钟，也不能多于40分钟。

做选择题力避两种倾向：

一是一味抢时间、求速度（平时测验中有些同学就只用了20多分钟），这样势必导致审题不严，思考不周密，从而出现不应有的失误;二是速度过慢，太过谨慎小心，甚至反复徘徊不敢选。

其实这是没必要的，只要你明确考察意图，据熟点迁移，冷静比较，应该果断作决。

因为你必须着眼全局，保证完成全卷。

　　2.选择题审题要细，一定要看清选是还是选非，可以在题目的“正确”与“不正确”等这样一些字眼上加上着重号。

　　3.做选择题要有一次成功的意识，既注意考点设置，又要凭借语感，如有二选一时干扰性极强的情况，也一定要在认真辨析的前提下，定下一个预选答案，这时可在题号前打一个问号，以备做完后有针对性地检查。

　　4.选择题每做一题，必须在题号前写明答案，切忌在选项上打“√”，这样可能导致填涂失误;也不要选定一个便手忙脚乱在卡上填涂一个，这样会阻碍思维。

　　5.选择题全部做完后，便集中时间填涂答案，要注意：

首先在所选答案的方框内一次性做好记号，如打小“√”，或者涂黑点，并按题号再一一核对无误，然后一次性按要求规范填涂。

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