第25课《诗词五首雁门太守行》专项练习卷 学年部编版语文八年级上册有部分解析.docx
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第25课《诗词五首雁门太守行》专项练习卷学年部编版语文八年级上册有部分解析
《雁门太守行》专项练习
1.下面对《雁门太守行》一诗的理解、分析不正确的是()
A.“雁门太守行”是乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
C.诗的前四句写日落前的情景。
“塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。
2.选出对《雁门太守行》赏析有误的一项()
A.诗的前四句写日落前的情景,既是写景,也是写事,渲染了日落前的美景和将士们的思乡之情。
B.“甲光向日金鳞开”借日光来显示守军的阵营和士气,情景相生,奇妙无比。
C.“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
”从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。
D.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
”运用典故,表达将士们报效朝廷的决心。
3.下列对诗作赏析有误的一项是()
A.首句一个“压”字,把敌军人马众多、来势凶猛之态淋漓尽致地凸现出来。
角:
古代军中一种吹奏乐器,也是古代军中的号角。
玉龙:
指一种珍贵的宝剑,这里代指剑。
B.颔联运用夸张的手法,从听觉和视觉两个角度渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。
C.尾联运用“黄金台”的典故,表现了将士们无所畏惧,捐躯报国的决心。
D.本诗善于着色,用金色、胭脂色、紫红色、黑色等绮丽斑驳的色彩描绘边塞风光的秀美。
4.下列对《雁门太守行》一诗的赏析,不恰当的一项是()
A.《雁门太守行》是古乐府旧题,这是一首以战争为背景和主题的抒情诗。
B.“塞上燕脂凝夜紫”一句,写出了战场血流成河,渗入土中,凝结为紫色,正面写出了战争的悲壮之感。
C.“半卷红旗”写出了乘夜奔袭之状,地点正是燕、赵英雄慷慨悲歌之地,加上“鼓寒”的声音细节,加剧了悲壮的气氛。
D.诗作的结尾抒写了官军全体将士忘身报国之情,感人至深。
5.下列诗句赏析有误的一项是()
A.问君何能尔?
心远地自偏。
意思是思想上抛弃了荣华富贵的念头,居所也就自然会偏僻安静。
(陶渊明《饮酒》)
B.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
用燕昭王黄金台上招揽天下之士的典故,表现了将士们的忘身报国之情。
(李贺《雁门太守行》)
C.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
作者用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇的境界。
(李清照《渔家傲》)
D.烽火连三月,家书抵万金。
意思是在战争正激烈的三月份,诗人收到了一封家信,他觉得这比万两黄金还珍贵。
6.赏析“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”是如何写景的?
7.诗句“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”展示了将士们怎样的精神面貌?
8.李贺写诗,总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩。
试以这首诗为例分析本诗在色彩运用方面的特点。
9.请从用典角度赏析“报君黄金台上意,提携玉龙为君死!
”。
阅读《雁门太守行》,回答问题。
10.李贺作诗,工于设色。
请你关注表现色彩的词语,用自己的话描述一下画线诗句呈现的景色。
11.下列与李贺《雁门太守行》中表现出情感不同类的一项是()
A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)
B.中原乱,簪缨散,几时收?
(朱敦儒《相见欢》)
C.征蓬出汉塞,归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)
D.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
阅读诗歌,回答问题。
12.下面对本诗理解、分析不正确的一项是()
A.“雁门太守行”是乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战,视死如归的英雄气概。
C.“塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,暗示将士们无所畏惧,勇往直前。
13.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”是怎么渲染战争场面的?
请对其进行赏析。
14.这首诗描述的是一场短兵相接、惊心动魄的战斗,请用诗中的句子为例简要说明。
15.这首诗表达了诗人怎样的思想情感?
16.下列对诗作赏析有误的一项是()
A.首联写景又写事,渲染兵临域下的紧张气氛和危急形势,并借日光显示守军威武雄壮。
B.颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。
C.颈联写部队黄昏时突袭敌人和浴血奋战的场面;尾联引用典故写出将士誓死报效国家的决心。
D.这首诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面,奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。
17.阅读《雁门太守行》,完成下面小题。
18.这是一首激荡人心的“战歌”。
李贺在诗中描绘了一场
_____的战争,赞颂了作战将士
________的精神。
(均用四字词语回答)
19.你从诗中看到了几种色彩?
请写出至少三种。
任选连续两句,用自己的话说说这些色彩在你脑海中勾勒了一幅什么样的画面。
20.“云”是古代文人墨客创作诗文时常用的形象,下列诗句中对于“云”形象的赏析不正确的一项是()
A.“荡胸生曾云”作者以“云”抒怀,通过描写遥看泰山层层涌起的白云,抒发自己云气涤荡,无比开阔胸襟。
B.“不畏浮云遮望眼”作者以“云”喻难,表现作者不畏艰难,勇于变法革新的决心和抱负。
C.“黑云压城城欲摧”作者以“云”写情,通过描写黑云,来表达作者因为边关天气恶劣而低落的心情。
D.“白云千载空悠悠”作者以“云”咏叹,虚实结合,写出诗人对世事变化难以预料的感慨。
阅读《雁门太守行》,完成下面小题。
21.对这首诗赏析错误的一项是()
A.这首七言律诗浓重地描绘雁门景象,歌颂了守边战士浴血奋战、慷慨赴死的英雄气概。
B.前两句运用比喻、夸张手法写景写事,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急的形势。
C.三四句分别从听觉和视觉两个方面铺写阴寒惨切的战地气氛,渲染了战斗的惨烈和悲壮。
D.李贺的诗歌往往具有想象丰富、奇谲求新、独树一帜的特点,该诗中就有鲜明的表现。
22.对诗中色彩的运用分析错误的一项是()
A.“黑”字突出了敌人的猖獗以及军情的险恶;“金”字表现出了我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。
B.“燕脂”即“胭脂”,指将士所流血的颜色。
仿佛看到殷红的血迹,在浓重的夜幕下凝结成一片紫色。
C.诗中浓丽的色彩描绘,不仅突出了作者鲜明的爱憎感情,更重要的是加重了作品惨烈悲壮的战斗气氛。
D.作者巧妙地把黑色、金鳞色、胭脂色、紫色以及秋色、黄金色等交织在一起,构成了色彩斑斓的画面。
23.李贺作诗,工于设色。
请选取两个表现色彩的词语,发挥想象,描述作者呈现的画面。
24.请从炼字的角度对尾联进行赏析。
25.诗的开头以“_____________”这一动词表现敌军人马众多、来势凶猛,以及交战双方力量悬殊,守城将士处境艰难的局面;“甲光”与“_______________”相对,展现出守军将士的雄姿
26.请对“塞上燕脂凝夜紫”一句做简要赏析。
27.下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是()
A.“黑云压城城欲摧”运用比喻和夸张的手法,渲染了兵临城下的紧张气氛和危急形势。
B.“甲光向日金鳞开”写城内的守军正披坚执锐,严阵以待。
C.颔联上下两句分别从视觉和听觉两个方面反映战地雄壮悲凉的气氛。
D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,暗示将士们无所畏惧,勇往直前。
28.尾联采用了什么修辞手法?
表达了将士怎样的情感?
29.下列对诗歌相关内容的理解和赏析,不正确的两项是()
A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.“塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
C.第六句中“声不起”指战鼓的声音低沉重浊,战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D.第七、八句引用“燕昭王黄金台”的典故,写出了将士们报效朝廷的决心。
E.诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重色彩,烘托肃杀而悲壮的气氛。
30.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”一句历来为人传诵。
请你自选一个角度,对它作点赏析。
阅读下面两首诗,回答下列小题。
31.下面对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是()
A.“黑云压城城欲摧"中“压"和“摧"两个动词,写出了敌军的人马众多、来势凶猛以及守军将士处境的艰难。
B.“塞上燕脂凝夜紫"运用夸张的修辞手法,从视觉角度描写战场的景象,从侧面表现出战争的惨烈。
C.“征蓬出汉塞,归雁入胡天"中诗人以“征蓬”“归雁"自比,既言事,又写景,表达出漂泊无定的内心感受。
D.《雁门太守行》是李贺创作的七言律诗,《使至塞上》是王维创作的五言律诗,这两首均为边塞题材的诗。
32.这两首诗的最后两句都运用了典故,请简要分析两位诗人所表达的思想感情有何不同之处。
33.下列对诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.诗的一、二句中的“压”“摧”二字写出交战双方力量悬殊,守军将士处境艰难,表现战争的紧张气氛。
B.诗的三、四两句分别从听觉和味觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛,也暗示攻守双方都有大量将士的伤亡。
C.本诗第五句“临易水”还暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”那种壮怀激烈的豪情。
D.李贺这首诗几乎句句都有鲜明的色彩,其中金色、紫红色和黑色等交织在一起,构成色彩斑斓的画面。
34.尾联“报君黄金台上意,提携玉龙为君死!
”表达了诗人怎样的思想感情?
阅读下面两首诗歌,完成下面小题。
(甲)雁门太守行
(乙)使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
35.下面对(甲)(乙)两首诗的理解和分析不正确的是()
A.甲诗中“压”“摧”两个动词,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方悬殊,城池危在旦夕等情状,淋漓尽致地凸显出来。
B.甲诗属于一首七言律诗,其中“塞上燕脂凝夜紫”从听觉和视觉角度写出了战争的悲壮和惨烈。
C.乙诗首联叙事,交代了作者出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。
D.乙诗颈联写塞外风光,其正确的朗读节奏应是:
大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。
36.
(1)甲乙两首诗所表达的思想感情有何不同?
(2)乙诗中“大漠孤烟直,长河落日圆”被称为千古绝句,可谓“诗中有画”,请你用自己的语言描绘诗句所展现的画面。
阅读下面两首诗,完成小题。
春望
雁门太守行
37.下列对诗歌的理解,不正确的项是
A.《春望》首联写出了长安城被叛军占领后,荒芜破败的样子。
B.《春望》颈联用“烽火”借指战事;“连三月”说明战火已持续很久。
C.《雁门太守行》首联写敌军兵临坡下,要将城池摧毁,他们身上的铠甲也迎着太阳闪闪发光,气势慑人。
D.《雁门太守行》颔联中的“燕脂”是形容战场上胭脂一样深红的血迹。
38.下列对两首诗歌的分析,不正确的一项是
A.《春望》颔联表现了诗人感叹春光早逝,鸟儿离去的伤感之情。
B.《春望》尾联刻画了诗人华发稀疏的形象,诗人的苍老之态是忧国、伤时、思家所致。
C.《雁门太守行》颈联中“临易水”既表明交战的地点,又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士去兮不复还”的悲壮豪情。
D.《雁门太守行》尾联借用燕昭王黄金台上招揽天下之土的典故,表现了将士们誓死报国的决心。
39.阅读李贺的《雁门太守行》一诗,完成后面的问题。
(1)下面关于这首诗的赏析,有误的一项(_____)
A.这首七言律诗采用白描手法虚写了悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
B.首句中一个“压”字,把敌军人马众多、来势汹汹,以及交战双方力量悬殊,守军将士处境艰难等局势表现了出来。
C.第五、六句中“半卷红旗”写乘夜奔袭,“霜重鼓寒”营造出浓郁的被撞气氛,夜寒霜重,连战鼓也擂不响,面对重重困难,将士们毫不气馁。
D.最后两句诗运用燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故,表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决心。
(2)李贺的诗作想象极为丰富,经常用神话传说来托古寓今,所以后人常称他为“_______”。
他是继屈原、李白之后,中国文学史上有一位颇享盛誉的_________主义诗人。
40.这首七言古诗,借用乐府旧题,描绘了一场边关战争,歌颂了守边将士____,____的英雄气概。
41.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”中的“玉龙”指()
A.人名B.玉做的龙C.玉色的龙D.宝剑
42.请选出对这首诗赏析不恰当的一项是()
A.作者描写战争的惨烈场景,并没有进行具体的战争场面的刻画,而是从颜色入手。
B.全诗一共八句,既有声音的描写,也有色彩的描写。
C.这是一首抒情浓郁的山水田园诗,作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。
D.诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重色彩,烘托肃杀而悲壮的气氛。
(1)这首诗的作者是_______(朝代)的_________(作者)。
(2)请你用生动的语言描绘“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”所展现的画面:
________________。
(3)下列理解和分析,不正确的一项是(______)
A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.首句用黑云暗喻敌军,一个“压”字,把敌军人马众多的情况,淋漓尽致地表现出来。
C.“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
D.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
赏析《雁门太守行》,完成各小题。
44.对该诗赏析有误的一项是()
A.诗中“城欲摧”表现了兵临城下的紧张气氛和危急形势。
B.“角声满天”从侧面表现战争的规模。
C.“塞上燕脂凝夜紫”一句从正面写战争,给人以悲壮之感。
D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”预示将士们无所畏惧,勇往直前。
45.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感?
46.这是一首以边塞战争为题材的诗,突出了将士的_______和______。
全诗采用了_______的手法,把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。
47.下面选项中,对本诗理解有误的一项是:
A.“雁冂太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.“黑云圧城城欲摧,甲光向日金鳞开”写景也是写事,渲染战前敌军圧境,我军英勇应战的危急、紧张气氛;暗示战斗的残酷,为下文描写战斗的惨烈做铺垫。
C.“半巻红旗临易水,霜重鼓寒声不起”此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊,“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓,斗志难振。
D.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”引用典故,表达了守城将士们誓死报效君王的决心。
48.下面对本诗理解、分析不正确的一项是( )
A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
C.诗的前四句写日落前的情景。
“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!
”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。
49.赏析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”中“压”“开”两字的表达效果。
50.古诗词赏析。
下列分析不恰当的一项是()
A.诗人运用了“黑”“金”“燕脂”“紫”“红”等浓重色彩,烘托凝重而惨烈的战斗气氛,以色彩斑斓的战争风云,构成了悲壮、奇特的意境。
B.诗歌第一二句运用夸张和拟人的修辞手法,既是写景,也是写事,生动形象地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
C.“临易水”表达出将士们悲壮激烈的豪情;“霜重”点明天冷霜重,通过自然条件的不利暗示战争形势的严峻。
D.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”运用典故,写出了将士们边城苦战,怀抱为国捐躯的壮志,誓死报效国家的决心。
阅读《雁门太守行》,完成下面小题。
51.这首诗构思奇特,想象丰富。
诗的首联作者仅用一个①“____”字,便把守军处境艰难的情景,淋漓尽致地表现出来;颈联中的“霜重鼓寒”则写出了战争的②____;尾联运用“黄金台”的典故,表达了将士们③____的情感。
52.陆游曾评价李贺的诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”,请结合诗句内容,说说你对这个评价的理解。
品读李贺的《雁门太守行》,回答问题。
53.“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
”运用夸张的修辞手法,分别从_______和_______两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。
54.下面选项中,对本诗理解有误的一项是( )
A.“雁门太守行”是古乐府曲名,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.首联“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”写景也是写事,渲染战前敌军压境,我军英勇应战的危急、紧张气氛;暗示战斗的残酷,为下文描写战斗惨烈做铺垫。
C.颈联“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”,此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊,“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓,斗志难振。
D.尾联“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”引用典故,表达了守城将士们誓死报效君王的决心。
55.下面选项中,对本诗理解有误的一项是()
A.“雁门太守行”是古乐府曲名,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.首联“黑云圧城城欲摧,甲光向日金鳞开。
”写景也是写事,渲染战前敌军压境,我军英勇应战的危急、紧张气氛;暗示战斗的残酷,为下文描写战斗的惨烈做铺垫。
C.颈联“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
”此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊,“不起”指的是战士们在这祥沉重的鼓声中无力击鼓,斗志难振。
D.尾联“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
”引用典故,表达了守城将士们誓死报效君王的决心。
56.李贺作诗,工于设色,陆游就曾说他的诗“五彩炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”。
结合本诗中表现色彩的词语,发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画面。
57.下列对这首诗赏析不正确的一项是()
A.“雁门太守行”是乐府曲名,“行”是古诗的一种体裁。
B.诗人用秾艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈而瞬息万变的战争风云,构成了奇特的意境。
C.诗中的三、四句没有直接描写双方交战的激烈场面,“塞上燕脂凝夜紫”描写了塞上的泥土在晚霞的映照下凝成胭脂色,衬托出战地的悲壮场面。
D.“半卷红旗临易水”使人联想到了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。
58.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵,画面感极强。
这两句诗描绘了一幅怎样的画面?
请发挥想象,进行简单的描写。
59.古诗阅读
下列对诗作赏析有误的一项是()
A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗以此作题写当时战事,充分体现李贺意象新奇,设色鲜明,想象奇特的特点。
B.首联既是写景也是写事,渲染战前敌军压境,我军英勇应战的危急、紧张气氛;暗示战斗的残酷,为下文描写战斗的惨烈做铺垫。
C.颈联中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊,“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓,斗志难振,精神颓废。
D.尾联化用典故,展现一位神采奕奕的主将形象。
那为国捐躯的崇高精神和君主重用贤才的美德,给读者以强烈而美好的感受。
60.阅读古诗,回答问题。
对本诗赏析有误的一项是()
A.诗的开头,作者用“黑云压城城欲摧”七个字表现了敌人重兵压境、军情危急的情景;接着,以“甲光向日金鳞开”一句,表现出守城战士的雄姿英发,严阵以待的气势。
B.三,四句,诗人以浓重的色彩,激昂的声调点出了战斗的时间和地点,逼真地再现了鏖战的紧张场面。
C.五,六句写边塞地区天气奇寒、将士无法出兵作战的悲壮场景。
D.最后两句描写出了不畏强敌、英勇血战的边塞将士的英雄气概。
61.从内容看,这是一首__________诗,诗人李贺有“__________”之称。
62.任选角度,赏析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”一句。
63.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感?
64.本诗的作者是_______(朝代)的诗人________(人名)。
65.下列对诗的理解和分析不恰当的一项是()
A.“雁门太守行”是乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它做诗题写当时战事。
B.首句中的“压”字把敌军来势凶猛,交战双方力量悬殊,守军将士处境艰难等,淋漓尽致地表现出来。
C.“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,先从视觉入手,再从听觉来写阴寒惨烈的战地气氛。
D.这首诗“黑”“金”“紫”“红”等色彩浓丽的词语表现紧张悲壮的战斗场面,构思新奇,想象丰富。
66.对这首诗内容的分析不恰当的一项是()
A.第一句“黑云”比喻敌军压城的气势,第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B.第四句中“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色,包含着当时战况严峻的象征意义。
C.第六句中“霜重鼓寒”指夜寒霜重,连战鼓也擂不响,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D.第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。
67.本诗描绘了一场边关战争,表现了守边将士的什么精神?
68.对此诗分析不当的一项是()
A.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
B.诗的前四句写日落前的情景。
“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
C.半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!
”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。
D.最后两句引用典故,表明将士们誓死报效国家的决心。
69.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。
请你自选一个角度,对它作点赏析。
70.对这首诗内容的分析,不恰当的一项是(_____)
A第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异,包含着当时战况严峻的象征意义。
C.第六句,“寒声”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。
71.请设想“半卷红旗”是怎样的景象,作者捕捉这个景象入诗要表现什么?
72.“黑云压城城欲摧”已成为脍炙人口的名句,该句用比喻和夸张的手法,在原文中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,现在人们常用来形容_______________________________。
73.赏析“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”。
74.对于“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”这两句诗,王安石曾批评说“方黑云压城岂有向日甲光”,杨慎却称自己确曾见到过此类景象,指责王安石不知诗。
对此,你有什么看法?
75.李贺写诗,总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩,试以这首诗为例作具体说明。
76.由“半卷红旗临易水”的“易水”,你联想到什么?
阅读《富贵不能淫》《周亚夫军细柳》《雁门太守行》,完成下面小题。
(甲)富贵不能淫