《机械制图》教案.docx
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《机械制图》教案
江苏省泗阳职业高级中学
教案
教师姓名
许云飞
授课形式
讲/练
授课时数
1/1
授课日期
与授课班级
机电1、2
授课章节名称
及教学内容、
目的、要求
第一单元机械制图的基本知识
绪论
第一章制图的基本知识报
第一节《制图国标》的一般规定
第二节绘图工具的使用
学习《制图GB》的有关规定
学习正确使用绘图工具
教学重点
教学难点
重点：
同上。
难点：
比例的定义，长仿宋字的要领。
规范使用绘图工具。
使用教具
绘图工具等。
课外作业
P．1—9，练习长仿宋字、图线、标注尺寸。
备注
效果理想。
绪论
一．本门课研究的对象和任务。
二．本门课的特点，学习方法。
第一章制图国家标准的基本知识
第一节国家标致有关规定
一．图幅图幅的尺寸规格，装订方式。
841×1189————210×297
二．比例比例的定义，比例的系列，优先使用的比例。
三．字体
汉字：
国家正式颁布的简化字，长仿宋字。
数字：
阿拉伯数字，罗马数字。
字母：
英语字母等。
各种文字的要求，书写要领。
示范，集体练习。
四．图线线型，作用，画法，注意事项。
示范，集体练习。
五．尺寸注法
尺寸标注的准则（1，2，3点）
尺寸的三要素（课内指导箭头的画法）
标注尺寸的要求：
正确，完整，清晰，合理*。
注意：
不能产生尺寸封闭。
第二节绘图工具的使用
介绍各种绘图工具的名称，正确的使用方法，保养方法。
教师姓名
许云飞
授课形式
讲/练
授课时数
1/1
授课日期
与授课班级
授课章节名称
及教学内容、
目的、要求
第三节几何作图
等分，斜度，锥度，圆弧连接，切线等。
学习几何图形的规范作法。
教学重点
教学难点
重点：
同上。
难点：
斜度和锥度的区别，弧心的确定。
使用教具
无。
课外作业
P．10—13。
备注
效果理想。
第三节几何作图
一．等分直线的等分，圆周的等分和作正多边形。
二．锥度，斜度
含意，作法，斜度及锥度的标注。
使用实例（契块，锥柄）。
三．圆弧连接
弧——弧（内切，外切）弧——直线
介绍作图依据，理论作法，试作法。
四．切线作图步骤：
试作——找切点——作切线。
教师姓名
许云飞
授课形式
讲/练
授课时数
1/1
授课日期
与授课班级
授课章节名称
及教学内容、
目的、要求
第四节平面图形的分析
第五节绘图的方法与步骤
学会画平面图形。
1
教学重点
教学难点
重点：
平面图形的尺寸分析和线段分析。
难点：
同上。
使用教具
挂图。
课外作业
P．16
备注
效果理想。
第四节平面图形的分析
1．尺寸分析定形尺寸定位尺寸
2．线段分析已知线段中间线段连接线段
线段的定义：
有限长度几何图线。
第五节绘图的方法与步骤
1．布图——画基准线
2．已知线段——中间线段——连接线段
例
（1）：
用以讲述尺寸分析和线段分析。
（用自制挂图）
例
（2）：
用以讲述作图步骤。
作板图——手柄平面图形。
课堂讨论：
P.16平面图形的尺寸分析和线段分析。
P.16中任选两题。
教师姓名
许云飞
授课形式
讲/练
授课时数
1.5/0.5
授课日期
与授课班级
机电1、2
授课章节名称
及教学内容、
目的、要求
第二单元投影作图基础
第二章正投影基础
第一节投影法的基本概念
第二节三视图及其对应关系
教学重点
教学难点
重点：
理解正投影的原理，基本性质。
难点：
空间几何元素与其投影间的对应关系——“等量关系、
方位关系”。
使用教具
示教模。
课外作业
P．23—30。
备注
效果理想。
第二章正投影基础
第一节投影法的基本知识
投影体系的形成：
太阳——阳光——物体——地面——影子
投影中心——投影线——物体——投影面——投影
1）正投影的概念
2）正投影的性质：
真实性，类似性，积聚性。
第二节三视图及其对应关系
空间几何元素的一次投影只反映几何元素在空间形态的部分信息。
物体的三视图
一．第一分角投影系
二．三视图的形成
三．三视图的等量关系
四．三视图的方位关心
教师姓名
许云飞
授课形式
讲/练
授课时数
0/2
授课日期
与授课班级
授课章节名称
及教学内容、
目的、要求
第二章正投影基础
物体的三视图习题课
作业二：
测绘木模
A41；14个木模/人
进一步熟悉和掌握三视图的作法。
三视图的“等量关系、方位关系”。
教学重点
教学难点
重点：
进一步熟悉和掌握三视图的作法。
难点：
三视图的“等量关系、方位关系”。
使用教具
测绘模。
课外作业
续课内，作业一。
备注
效果理想。
第二章正投影基础
测绘木模
测绘对象：
编号为2的测绘模。
作业量：
4个。
要求：
比例：
1：
1
布图均应，图线文字规范。
表达方案合理。
投影正确。
尺寸正确。
作业名称：
测绘木模。
图号：
NO2——02。
视图表达方案的确定
一．课堂讨论：
测绘模的表达方案
1．主视图——反映总体特征
2．投影方向——各视图有尽量多的可见性
3．放置平稳
二．多方案比较
三．选择确定最佳方案
教师姓名
许云飞
授课形式
讲/练
授课时数
1/1
授课日期
与授课班级
机电1、2
授课章节名称
及教学内容、
目的、要求
第六节几何体的投影
1．平面立体
（包括平面体表面求点）
教学重点
教学难点
重点：
同上。
难点：
应用投影性质分析直线，平面的投影。
应用三等关系和方位关系作图。
使用教具
示教模。
课外作业
P．47—49。
备注
有少数同学还不会应用“正投影的性质”分析问题。
第六节几何体的投影
1．平面体三视图
1）棱柱的三视图
分析棱柱的几何特征，投影特性。
画棱柱的三视图。
2）棱锥的三视图
分析棱锥的几何特征，投影特性。
画棱锥的三视图。
作辅助线的原理：
点在直线上，点的投影在直线的同面投影上，且分直线成定比。
用示教模分析几何特征、投影特征；
画板图说明作图过程。
教师姓名
许云飞
授课形式
讲/练
授课时数
1/1
授课日期
与授课班级
授课章节名称
及教学内容、
目的、要求
第六节几何体的投影
2．平面立体截交线
学习平面立体切割体的分析和作图。
教学重点
教学难点
重点：
同上。
难点：
切割边界点的确定。
使用教具
示教模。
课外作业
P．62—63。
备注
作业较难，安排辅导。
第六节几何体的投影
2．平面立体截交线
概述：
截交线为平面封闭曲线，或者封闭的曲线和折线组合而成；
截交线为立体和截平面的共有线。
平面立体截交线的分析和画法：
1）分析基本体的几何特性
2）分析切割平面的几何特性
3）作图
由大结构——修结构
切口边界的确定：
平面上取点的方法
用示教模分析几何特征、投影特征；
画板图说明作图过程。
江苏省泗阳职业高级中学
教案
教师姓名
许云飞
授课形式
讲/练
授课时数
1/1
授课日期
与授课班级
机电1、2
授课章节名称
及教学内容、
目的、要求
第六节几何体的投影
3．回转体
（包括立体表面求点和线）
教学重点
教学难点
重点：
同上。
难点：
应用投影性质分析直线，平面的投影。
应用三等关系和方位关系作图。
使用教具
示教模。
课外作业
P．51—52。
备注
有少数同学还不会应用“正投影的性质”分析问题。
第六节几何体的投影
3．回转体三视图
一．圆柱的投影及表面取点的分析
二．圆锥的投影及表面取点的分析
三．圆球的投影及表面取点的分析
四．立体表面求线
用示教模分析几何特征、投影特征；
画板图说明作图过程。
江苏省泗阳职业高级中学
教案
教师姓名
许云飞
授课形式
讲/练
授课时数
1/1
授课日期
与授课班级
机电1、2
授课章节名称
及教学内容、
目的、要求
第六节几何体的投影
4．回转体截交线
（1）．平面切割圆柱
学习圆柱切割体的分析和作图。
教学重点
教学难点
重点：
投影面的平行面切割圆柱。
难点：
切割边界的确定及可见性的分析。
使用教具
示教模。
课外作业
P．65。
备注
效果理想。
第六节几何体的投影
4．回转体截交线
（1）平面切割圆柱
1）投影面的平行面切割圆柱
切割面的分析，投影的分析。
2）投影面的垂直面切割圆柱
求特殊点：
边界点，方位的极限点（转向轮廓线上的点）
用示教模分析几何特征、投影特征；
画板图说明作图过程。
江苏省泗阳职业高级中学
教案
教师姓名
许云飞
授课形式
讲/练
授课时数
1/1
授课日期
与授课班级
机电1、2
授课章节名称
及教学内容、
目的、要求
第六节几何体的投影
4．平面切割圆锥、圆球
（2）．平面切割圆锥
（3）．平面切割圆球
学习圆锥切割体的分析和作图。
教学重点
教学难点
重点：
学习圆锥、圆球切割体的分析和作图。
难点：
辅助平面法。
使用教具
示教模。
课外作业
P．66。
备注
效果理想。
第六节几何体的投影
4．回转体截交线
（2）平面切割圆锥
几何分析
1）切割面过锥顶家3）切割面平行于轴线
几何分析：
截交线为等腰三角形。
几何分析：
截交线为双曲线。
2）切割面垂直轴线4）切割面平行于轴素线
几何分析：
截交线为圆。
几何分析：
截交线为抛物线。
作图步骤
1）求特殊点：
边界点，方位的极限点（转向轮廓线上的点）
2）求一般点
3）连点成线。
（3）平面切割圆球
1）辅助平面法
2）平面切割球的几何分析和投影分析。
3）作图步骤
江苏省泗阳职业高级中学
教案
教师姓名
许云飞
授课形式
讲/练
授课时数
1/1
升级会员 